2023年初中期末个人总结600字期末总结600字初三(三篇).docx
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1、2023年初中期末个人总结600字期末总结600字初三(三篇)2023年初中期末个人总结600字 期末总结600字初三篇一 xx的登坛山记是桐城派的典范之作,这篇文章我自己在初中学过,以前给学生讲过,大专阶段也学过,但只有这一回给学生讲解过之后,才算对文章对了更进一步的理解。我的思路是,学生应当了解登泰山的路线,应当了解在文中要表现的重点内容,应当了解透过本文要表现的思想等,在这根底上,给学生简洁地介绍桐城派“义理、考据、辞章”的主见。由于有了充分的预备,所以在学生争论过程中,能够给学生恰如其分的指导,自己觉得游刃有余,学生们学习得积极好玩,收效较大。 两节课的教授,说明白一个道理:上好一节课
2、的前提之一是教师应当对这一节课有了比拟独到地深入的理解(不是人云亦云),否则,没有意思,自己也觉得无论实行什么方法,首先提不起教师的兴趣,怎能感染学生。另外,完全放开手脚,让学生自己探讨学习,固然,这需要教授者有很强的驾驭课堂的力量,否则,自然从过去的“填鸭式”变成“放羊式”了。 三、试题课的讲解 为了提高学生的应试力量,从这一学期开头,试题的讲解注意培育学生的自我解析力量,即不做具体的讲解,相当于考场上初次见到这个题目,该怎么做就怎么做。这样就可以避开学生有较大的依靠性。我一贯的做法是根本上不提倡也不反对提前预习做题,而是当堂做题,一次熬炼学生的应激力量与自我做题的速度与精确性。之一方面有了
3、肯定的良好反响。固然,还需要不断的训练提高。 再搞以文言文学习的根底上,这一学期连续实行课堂讲解、课后制作卡片结合的方法。尤其是这一学期通过广泛实行争论的训练方法,学生通过课本下面的具体解释、结合平常的文言学问,加以争论,根本能解决重点的字词句式及大意。长期进展这种训练,培育了学生的主动性,自身不断地积存训练,力量也就自然而然地得到了提高。 五、语文学习兴趣的培育 兴趣是最好的动力。要想充分调动学生学习的积极性,就要想方法让学生对所学的内容感兴趣。方法之一自然是把课文讲深讲透,把试题讲深讲透,一步一步地,由浅入深地讲解,将自己设想成一个中等程度的学生,这个“学生”会如何理解这篇课文、这道试题,
4、有了这种设身处地的想法,也就能想出适合于学生的思路,固然这个思路确定是从学生动身,又高于学生的。师生自然就能到达沟通,到达学问的沟通与传授。其他方法就是教师的语文素养了,包括粉笔字、一般话,阅读及朗读力量以及广泛的课外学问。这些方面我自身觉得还不够。 总之,语文教学是一个纷繁简单的工作。从事十多年语文教学我得到了很多,同时也发觉了自身的许多缺乏。尤其是自己至今还缺少一个系统的长远的读书规划,不能够持之以恒阅读大量的课外书籍,仅仅圉于课堂教学,局限于一篇文章的“文本”讲解,没有从根本上充实自己,没有有规划地学习与语文有关的中外学问,尤其是中国古典文学的学习和理解。没有进展系统的有规划的语文讨论,
5、不能够从语文教学中走出来,不能自拔于繁琐的每天如此的教学工作,不能高屋建瓴地搞好语文教学。说究竟,就是自己的学问储藏还远远不够,自己的讨论力量还很低,还需要在这一方面下大气力,深功夫。因此,在今后漫长的教学生涯中,我还要不断努力,不断学习,提高自己的文化水平和业务水平,提高自身的综合素养,切实为提高学生语文素养更好地效劳。 2023年初中期末个人总结600字 期末总结600字初三篇二 在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂
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