三八节亲子活动方案范文5篇.docx

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1、 三八节亲子活动方案范文5篇 一、内容与要求： 1、知道3月8日是妇女节，是女人的节日。 2、了解妈妈的工作的喜好，喜爱爱妈妈。 3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道妇女节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 1、一些歌曲音带。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、幼儿预备发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂母亲的乐曲中，邀请妈妈入座。 2、活动进展。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)幼儿与妈妈一起嬉戏。 1、嬉戏活动：揪尾巴：每位幼儿塞一条尾巴，教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多

2、的孩子为胜。 2、集体演唱我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，说一句静静话等。 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。 (四)纸艺亲子活动：衍朵红花送妈妈。 (1)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)活动完毕。 三八节亲子活动方案（精选篇2） 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈

3、的喜好，喜妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进展。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容

4、有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本事 教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏。 (7)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈嬉戏抢椅子 (9)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢们，妈妈，

5、祝们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展。 (1)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在帮忙妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 五、活动反思 今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也

6、比拟多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明长对孩子的活动还是比拟重视的，长参加幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。 本次活动的亮点： 幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在里要做很多很多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。 孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热闹的鼓掌。 平常比拟内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗读诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。 孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观

7、看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都盼望妈妈能够获胜。教室里一片声笑语，母子情感得到了升华。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 本次活动的缺乏之处： 由于是长来园参加亲子活动，幼儿比拟兴奋，始终和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比拟差。 妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比拟孤独，因此，有的幼儿开头哭闹、有的幼儿开头埋怨，嘟起了小嘴。教师比拟关注和妈妈一起的.幼儿，对于其他幼儿比拟疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，实行了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今日损

8、失的不仅仅是没有参与嬉戏这么简洁了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。 三八节亲子活动方案（精选篇3） 一、活动目标： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 一些歌曲，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频。在家观看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。教师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)

9、。预备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参与活动。 四、设计思路： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育力量激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 争论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 (一)争论表演的节目 争论表演节目的内容，确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、争论表演节目的内容。 说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情

10、愿为妈妈表演什么节目”。 3、制定节目单。 说明：教师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 (二)活动进展 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 (2)按节目单表演节目 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计 (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像 说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显得直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 (4)妈妈说心声 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (5)集体表演我的

11、好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝你们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)送礼物 说明：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展，那么，礼物便可在庆祝活动完毕前赠送。和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。 展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围

12、广一些为好。 (四)制作礼品 1.教师制作，幼儿观看谈论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明： (1)由于幼儿在表现力量上的差异，所以，教师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓舞幼儿积极想象。 (2)“花”的制作方法，可让幼儿边争论边明确方法。如。教师可消失预料中的错误，让幼儿辨别。 2.庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 本设计可分屡次进展。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何削减

13、妈妈的辛苦。 三八节亲子活动方案（精选篇4） 活动目标 1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过购置安康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关怀妈妈的情感。 3、学会看价，计算价钱。懂得关怀，懂得理财力量。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、感受节日的欢快气氛。 活动预备 每位小朋友预备五元钱为妈妈购置安康礼品。 活动过程 一、活动前谈话。 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应当关怀和爱妈妈。 2、明确购置活动的目的和要求。 二、小朋友在教师的带着下在超市仔细的为妈妈选购安康礼物。 三、回幼儿园，活动后谈话。 1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢? 2、谈谈购物买礼

14、物花了多少钱?剩下了多少? 3、沟通选购礼物的过程和心情 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和庆贺? 活动时间： 20年3月8日下午4点 活动范围： 全体幼儿教师、幼儿、女性家长 内容与目标： 一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。 二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。 4、通过表演节目、和妈妈一起嬉戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝愿以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝愿。 材料预备： 1、

15、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。 3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参与活动。 活动过程： (一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室四周，幼儿坐在中间。 (二)活动进展。 (1)活动致辞。 内容：三月，迎春花开了，阳光一每天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开头我们的庆祝活动。孩子们，今日是谁的节日呢?我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很

16、辛苦，又要照看我们，又要上班。因此，我们今日要为她们过一个欢乐的节日! (2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗读儿歌。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和盼望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起玩亲子嬉戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”. (7)集体表演

17、我的好妈妈。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日欢乐”幼儿齐：“祝妈妈节日欢乐”掌声响起。 (三)关怀妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。 (四)送礼物：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，送礼物都是心情的连续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝愿的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼

18、物一起送给妈妈。 (五)活动完毕：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最终为幼儿园进展提建议。 三八节亲子活动方案（精选篇5） 一、设计思路 家是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲赐予孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私的，感谢母亲，让孩子参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。 二、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 会敬重、关怀妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。 三、活动范围：

19、中班段全体幼儿。 四、活动时间：3月4号3月28日。 五、环境创设： 1.主题墙布置我的妈妈。 2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。 六、家长工作： 1.家园栏中准时供应信息告知主题活动进展状况，以便家长准时供应主题活动材料。 2.请家长和幼儿一起了解三八节的.相关学问。 七、详细活动安排： 1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。 邀请局部家长代表参加幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈教师为孩子们上课。 2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。 帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平常照看孩子的辛苦。 3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。 八、活动延长： 在下个主题“我有多爱你”中，连续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动。