2023年分管教学副校长工作总结（11篇）.docx

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1、 2023分管教学副校长工作总结（11篇）分管教学副校长工作总结 篇1 一、不断提高思想熟悉 如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我常常思索的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校治理学问及业务学问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学治理理念。在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、以身作则，发挥表率 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和

2、鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来，我仔细落实上级与学校的各项工作，既做治理者、又做教师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教育处、政教处并担当九年级年级组长。这一年我深入教学第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获得了领导和教师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮忙。在此，我再一次感谢大家！ 三、教育教学工作 1、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 治理出效益，治理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核

3、制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的治理，确保教学工作稳步进展。我坚持每周深入课堂听、评课，了解把握教学动态，监控各年级教学质量，考试后准时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。 2、立足校本教研教改，提高课堂效益 在教学实践中，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研活动作为提高教师素养的主要途径。新来的教师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新教师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新教师很快地把握了教育教学技巧。这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进展了表

4、彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了教师们素养的整体提高。同时学校还屡次组织教师外出听课观摩学习并且参与到这些活动中去，魏红英、万雪芳参与简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。通过这些活动，我校教师成长快速，课堂效益有了很大的提高。 3、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教风学风建立是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带着下我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪。学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师

5、生成长的乐园。 4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量 我们仔细分析现状，总结阅历，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。 明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进展个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。 开好学科教研会。主要内容是：讨论教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，讨论中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。 增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。

6、四、德育工作 本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主治理两支德育队伍。 1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基 我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实根底。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进展感恩教育、行为标准养成教育、心理安康学问教育等，做到有规划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进展义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福

7、生活。此外，迎新年入队仪式暨才艺展现活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“庆祝六一”等活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素养。 2、抓好班主任队伍的有效性治理 为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，学校每学月进行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培育班干部”、“黑板报的版面设计“、“创立班级文化，提升治理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级治理的研讨平台。教师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的胜利阅历，提高班级治理工作水平。 3、通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。 先后获得：其次十一届少年百科

8、学问竞赛优秀组织奖、第九届四川省艺术之星才艺大赛一等奖、环境综合治理工作先进集体、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创立学校；徐燕青教师被简阳市教育和科学技术局评为20xx年度优秀德育工等荣誉。 五、存在的问题 回忆过去，我所分管的工作能有序进展、顺当开展，得到同志们的认可与确定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关怀、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回忆一年的工作，有得也有失，一是对教学治理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学治理的题和困难估量缺乏，急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对

9、待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 分管教学副校长工作总结 篇2 本年度我担当xx小学副校长，同时兼任4年级语文教师。在区文体教育局指导下，在我校xx校长、书记的领导下，我带着同事们努力开展工作，顺当完成各项工作任务。现就我分管的德育和教学工作总结如下： 一、德育治理工作： （一）工作思路 我校移交新市区治理以前，德育工作的开展无专人治理，德育活动无统一规划，德育制度建立缺失，德育档案资料几乎没有。20xx年学校正式移交后，在新市区文体教育局各级领导的关怀与指导下，这种状况得到了根本的转变。我校于20xx年5月成立了德育处，德育工作开头步入正轨。针对我校

10、德育工作标准化、制度化起步晚、底子薄，阅历缺乏，学校规模小等不利因素，结合我校地处xx集团生活区内，学生大多为企业员工子女，可利用的校外社区资源特别丰富这一有利条件，我们逐步确立了学校德育工作的指导思想和工作思路： 以科学进展观为引领，贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见以及公民道德建立实施纲要，以德育工作制度化、标准化建立为重点，充分利用丰富的校外德育资源，走精细化、特色化进展之路，以“自主力量强、行为习惯好、人格健全的共性化优秀少年儿童”为培育总目标，坚持“低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开”的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外

11、活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量的完成各项德育目标。 （二）工作开展根本状况： 我校本年度重点开展了以下德育工作： 1、进一步建立和完善德育工作各项规章制度，加强标准化治理。 2、加强德育工作队伍建立，尤其是班主任队伍建立。进一步标准办主任月量化考核制度，必将考核结果与班主任津贴挂钩。仔细执行班主任例会制，定期开展班主任研讨和培训，提高班主任工作力量。同时，充分考虑班主任工作的辛苦，今年将班主任津贴由人均每月100元提高为200元，进一步提高了班主任工作积极性。为了缓解班主任工作压力，我们在12月组织了“班主任恳谈会”。 3、立足于学生行为习惯养成教育，抓好学生治理，重视文明礼仪教育，

12、有针对性地开展月主题教育，提高德育工作的针对性和实效性。 4、体育卫生工作： 通过晨会、安康课、班队会等形式，适时向学生宣传卫生学问，做好传染病预防工作。11月中旬，完成了本年度的学生体质安康标准测试工作。 5、科技教育工作： 组织了校级智力七巧板拼图竞赛。局部优秀学生参与了市级竞赛。 6、艺术教育工作： 6月1日，组织了“我们幸福的生活庆六一大合唱”活动。12月组织了“迎新年艺术创作大赛”。 7、校园安全工作： 始终把安全工作放在首位，利用晨会、班队会、安康与安全课等形式对学生进展常常性的安全教育。定期对教职工有针对性地进展安全学问培训。坚持每学期组织一次全校师生安全应急演练。5月9日，组织

13、了地震应急疏散演练。11月20日组织了消防应急演练。 8、家校联系工作： 定期召开家长座谈会。坚持每学期至少一次的家长会。努力拓宽家校联系方式，通过家访、飞信、博客留言、电话、电子邮件、调查问卷等多种形式亲密家校沟通与沟通。充分发挥家长委员会的作用，适时邀请家长代表参加学校活动的组织工作。 为了更好的促进家长关注家庭教育，把握科学、有效的家教方法，我校还在12月份组织了“三宽家教学习心得家长有奖征文竞赛”。家长们通过学校德育博客供应的学习资料，仔细学习家教方法，积极参加征文，取得了很好的效果。 （三）亮点工作： 1、走进小区绿地主题实践活动。 我校德育处负责指导并帮助综合实践活动教师组织学生参

14、与社会实践以及社区效劳活动。这样就使我校的德育活动与局部综合实践活动整合在一起。我校所在的xx集团生活区，是xx市绿化先进单位。小区内绿树成荫，花卉品种繁多，绿地广布，为德育和实践活动的开展供应了丰富的社区资源。我校在9月份与xx物业公司合作，组织六年级学生参与了一次主题实践活动走进小区绿地。学生们在xx物业公司绿化技术人员的指导下，走进小区绿地，熟悉各种园艺植物。活动后期，学生们还上网查相关资料，亲自制作并悬挂小区内植物标识牌，便利了小区居民欣赏园艺花木。这次活动让孩子们增长了见识，培育了关爱环境，爱护绿地的意识，同时也让学生们走出校园，积极参加社区效劳，可谓一举多得。 2、德育先进典型档案

15、制度。 为了对我校在德育方面有突出事迹的学生进展表彰和鼓舞，在广阔学生中树立先进典型，号召全校学生向他们学习，使我校德育工作取得更大实效，我校建立了德育先进典型档案制度。本制度规定，对符合认定标准的我校在校生授予校级德育先进典型称号。自此项制度实施2年来，已有8名同学被认定为校级德育先进典型。 3、大家一起来硬笔书法每日一展活动。 为了提高我校学生对写字学习的兴趣，培育学生良好的书写习惯，营造一种全体师生齐发动，共同喜爱祖国文字、讨论写字方法、切磋书写技艺的气氛，以更好的在教学中传承中华传统文化，我们组织开展了“大家一起来硬笔书法每日一展”活动。每天将在二至六年级各班按挨次安排一名同学参与展览

16、。教师每周按挨次安排两人参展。这样，一个学期下来，每名同学和教师都有参展时机。此外，我校写字课教师每天还为学生布置了两行的练字任务（低年级也可以只练一行），并定期在写字课上对练字作业供应适当的指导。从而形成以展览激发兴趣，以训练培育习惯的有我校特色的写字教学新模式。 本活动得到了校领导、各位教师和学生家长的大力支持，学生们踊跃参加。本活动如长期坚持下去肯定能取得预期的效果，让广阔师生从中受益。 4、“走近三义宫忠义文化探源”主题教育。xx是忠义文化的发祥地，三国演义从这里开篇，是一座有着丰厚文化底蕴的历史名城。在当今社会，对学生从小进展传统文化教育，弘扬忠信仁义的理念，具有深远的现实意义。5月

17、17日，xx小学组织六年级毕业班学生步行5华里来到三义宫参与“忠义文化探究”主题实践活动。活动中，学生们参观井然有序，探究细致入微。三义宫内文物古迹直观的展现、讲解员生动的讲解，让孩子们近距离的触摸到1800多年前的那段历史。在增长学问的同时，还使他们在潜移默化中受到忠义文化的熏陶。 5、筹建沙盘嬉戏室，开拓心理安康教育新阵地。 我校于6月份筹建了自己的沙盘嬉戏室，并于11月获批为教育部中国教师进展基金会“十二五”教育科研规划全国重点课题子课题“沙盘嬉戏与儿童安康心理和人格教育的实践讨论”实践基地校。目前我校已经着手开展相关课题讨论与试验，并初步取得成效。 (四) 存在问题及措施： 尽管我校德

18、育工作取得了一些实效，但是也存在不少需要改良的问题。其中最主要的问题是制度建立不完善，档案材料薄弱。自2023年5月成立德育处以来，在上级主管部门的指导下，在同行的帮忙下，我校德育制度和档案资料初步完成了从无到有，从有到根本齐全的转变。但是，对比上级督导检查的要求，我校在档案治理方面还存在着局部档案分类不标准，资料归档不精确，资料存档不完整等问题。对这一问题，我们将组织相关人员对比xx市中小学档案资料名目索引逐步整理、标准我校德育档案资料。 二、教学治理工作 组织教务处和新成立的教科研处，围绕“减负增质、内涵进展”这个主题，重点开展了以下工作： （一）进一步标准教学常规治理，努力提高教学质量。

19、 教学质量是学校的生命线，围绕“有效教学”为核心，通过标准四项教学常规，进一步提高教学质量。 1、严格执行国家规定的课程规划。开足开齐课程，教师严格按课程表上课，不得私自调课、移课。教务处要严格催促，促使课程顺当实施。 2、标准备课，提高教师备课水平。所任教学科都要有教学规划，兼任学科备课任选一门，可作简案；教案后要有反思，教师可以使用旧教案，但是同一本教案面对的学生不一样，你的教案必定会跟以往不同，教师自己应当要下功夫。 3、进一步深入课堂，了解课堂教学状况，探讨教学对策，提高课堂教学的有效性。关注常态课，全面开展全员观课、评课活动，努力提高教师驾驭课堂的力量。每学期每位教师听课不少于10节

20、，教研组长不少于15节，中层领导不少于20节，校级领导不少于30节，并做适当的点评。期末检查全体教师都已完成。 4、作业量要适中，要有层次性、针对性。作业批改要准时，仔细认真，要求订正与再批改。依据学生的作业反应，准时调整自己的教学，对学生典型错误的题型要准时记录。填写好作业批改记录表。定期检查教室作业批改记录表。 5、加强教学质量监控。进一步深化 6、进一步完善教学常规检查制度，通过定期与不定期教学常规检查相结合，准时反应，查漏补缺，准时订正。每学期定期检查不少于三次，检查的结果与评优评先，绩效考核相挂钩。 （二）积极开展教研活动与校本培训，营造良好的教研气氛，促进教师的专业进展。 1、在上

21、学期根底上，连续开展全员展课活动。每学期每位教师校内公开课不少于1节。从第7周（10月14日）开头至第9周（11月2日）完毕，三周时间里，全校21位一线教师都参与了公开课活动。完成效果较好，很大程度上促进了我校教师的业务素养。 2、以校本培训为根底，通过“走出去，请进来”为补充，加强教师培训，努力提高教师业务水平。10月份全校适龄教师都参与了远程教育培训，大家仔细学习，积极完成作业，年底考核结果全部合格通过。 3、加强理论学习，开展自我学习提高活动，提高教师的理论水平。开展教育专著研读，仔细做读书笔记，撰写读书心得，互动沟通。每学期读书学习笔记不少于20篇，每月一篇教学论文或反思总结。 4、坚

22、持搞好两周一次的教研组教研活动（双周周二），做到三“有”：有专题，有过程性材料（如：说课、教案、评课等），有总结和评价；四“定”：定时间，定地点，定主题，定专人。以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。在9月份成立教科研处之后，学校的教研工作有了新的突破。在形式上采纳了以教研组为单位的有奖竞赛形式，充分激发了各位教师的积极性和参加热忱，并增加了各个教研组的分散力， 组长和组员劲儿往一处使，以组长为带头人，干劲十足，扎扎实实的把我校的教研工作做到实处，并群策群力在原有的根底上进展改良和创新，使得我校的教研工作踏上了一个新台阶，能够更好的为教学实践效劳。在内容上紧紧围

23、绕减负增质、分层作业和家长开放日公开课集体备课三大主题绽开，切合实际，突出实效性，让教研活动真正讨论教学实践，同时为教学实践效劳。 5、积极鼓舞教师申报各级各类课题讨论为提高课堂的教学有效性效劳，努力提高教师的教科研水平。 （三）存在问题及今后努力的方向。 1、在教学常规治理方面治理措施落实力度不够。对作业批改、教案检查等常规督察工作往往落实不到位，缺少动态治理与阶段掌握的详细制度和措施。 2、教科研工作还没有形成系统化、标准化。例如一人一节公开课活动。教师只看重听课的过程，完成做课和听课的任务。课前的集体备课过程缺失，课后的集体评析与反思缺失。使得教研活动彼此阶段性割裂开来，未能形成体系，是

24、教研活动效果最大化。 今后努力的方向：针对以上的缺乏之处，联合教务处、教科研处等部门，共同讨论制定相应的制度和详细措施，尤其是建立一套可行且行之有效的监视、执行措施，充分发挥教研为教师和教学效劳的精神，供应教师们需要的良好的环境和平台，接受多方的建议和意见，促进我校教学工作更上一层楼。 分管教学副校长工作总结 篇3 暑假，由于工作需要我走上中学副校长的工作岗位，分管工会、办公室和后勤工作。斗转星移，己历一载，期间我参加了学校的治理、目睹了学校的变化，也体验了工作中的辛酸。现就一年来的工作进展总结，以期发觉得失，能在今后的工作中加以借鉴。 一、严格要求自己，努力提高自身的综合素养，适应新形势下的

25、教育治理。 我认为担当副校长一职是领导对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我严格要求自己，在政治思想上积极要求上进。仔细学习党的十八大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平。一是统筹兼顾、以身作则。从小学校长到中学副校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条必需做好，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要当好士兵。为此，我在着眼学校全局工作的根底上，身临工作一线，大到学校治理，小到详细事宜都参加其中，与教师同甘共苦的同时，把握第

26、一手材料，为学校治理、校长决策供应依据。二是改革创新，制造性的开展工作。时代在进展，教育在进展，教育教学的治理也需要创新，加之工作过程中存在的问题或不完善的地方也值得探讨、改革。因此，在分管工作决策、组织、指导等过程中，我注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。积极为学校的进展出谋划策，与学校与校长共渡难关。三是深入教师群体，走群众路线。学校的工作落实在于每一位教师，教师队伍是一个富有制造力的群体，再加上我多年从事小学工作，分管工作不是太熟，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好分管工作的生命。一年来，我步入教师群体之中，虚心学习，针对工作中存在的问题，自觉向教师请教，共同寻求解决的途径。重

27、大活动准时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，从而使自己的工作得以顺当开展。 二、激活工会职能，加强师德教风建立 在多数农村中学的治理中，工会是个被无视或者说被忽视的机构。但我认为工会在加强师德教风建立中发挥着不行替代的作用。为此，上任伊始，我在分析学校实情的根底上，围绕提高教学质量这个中心，加强了工会工作的力度，开展了系列有声有色的活动，积极参加学校的民主治理，加强了师德教风建立。一是加强工会自身建立，提高工会工作水平。充分发挥工会委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，相互支持，协调协作。培育和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子

28、开展好工会活动。二是以政治理论指导工作实践，努力提升德育工作水平。发挥工会群众组织的优势，积极主动、自觉地协作学校加强师德教风建立，组织好主题教育系列活动，提高教师以德治教，育人为本的自觉性。在我的参加、组织下，20xx年秋，开展了以“讲大局、比奉献、讲团结、比进步、讲理论、比干劲”为主题的系列活动，增加了教师的分散力；又先后组织教师观看了全国优秀教师事迹报告录像；聘请试验小学、樊林中学、花沟中学的优秀教师来我校现场说法；组织开展“我的学生我的爱”演讲竞赛，使广阔教师的心灵得以洗涤、得以净化；今年春天结合提出的“八荣八耻”在师生间开展了征文演讲竞赛；并在全校开展师德标兵、师德之星评比活动。把教

29、师个体形象塑造寓于优秀群体建立之中，涌现出了张翠霞、刘秀等一大批师德高尚、爱生敬业、乐于奉献勇于改革的优秀教师，推动了我校教育教学质量的提高。三是为丰富教职工的业余生活，促进教职工的身心安康，组织一系列的文体活动。教师节组织开展了教职工篮球赛、乒乓球赛和书画展活泼了校园的气氛，增加了学校的活力；元旦文艺汇演，师生同台演出，呈现教师才艺的同时，也拉进了师生的距离；“三八妇女节座谈会”又和学校女教工一起畅谈将来，共商学校进展大计。通过各种文体活动的开展，增加了教师体质，亲密了干群关系，激发集体荣誉感和进取精神。四是连续实施“送暖和”活动，并加大力度，积极为教职工谋利益、办实事、做好事。上任以来，我

30、走进教师群体之中，通过座谈、调查等形式了解了在校教师和离退休教师的身心、家庭状况，在他们需要帮忙的时候准时地伸出救济之手，送去学校的关怀与温情。一年来对许翠娟等多名生病教师进展探视，对崔福贵等多名教师进展经济救济，对翟仁一等离退休教师进展慰问。这些工作的开展对于稳定教师队伍，增加广阔教师爱校敬业的责任感起了积极的作用。 三、发挥办公室协调职能，积极推动学校日常工作的顺当开展。 学校办公室工作繁琐不详细，但在学校的日常工作中却具有协调性、综合性和较强的时效性，同时也是一个学校对外的窗口。对此，步入常家中学我便加强了对办公室的治理。学期伊始组织办公室人员学习了学校的有关规章制度，明确办公室所应担当

31、的责任和义务。在加强合作的根底上对档案治理，点名，信息宣传，来客接待等工作进展了分工，使工作避开了等、靠思想。使办公室的工作井然有序地进展。一是发挥办公室的窗口职能，加大对外宣传力度，树立学校良好形象。完善新闻信息宣传机制，加大新闻信息的宣传力度，先后同现代教育导报、x日报编辑部建立联系，并举办新闻信息宣传培训班，积极对外宣传学校的办学方针、政策，以及近年来取得的可喜成就。扩大了学校的社会知名度；塑造和提高了我校在当地的良好声誉。二是发挥协调作用，加强与各处室的合作。办公室在本学期围绕教学这个中心，对各处室活动作了协调，尽量避开了处室活动相抵触的状况，同时增加效劳意识，加强与教职工的联系和沟通

32、，改正自身存在的缺陷，亲密干群关系，共同促进教育教学质量的提高。三是完善制度、规划各类表格，为日常教学工作顺当开展制造了条件。制度是常规得以执行的理论依据，是指导常规的尺度。开学前对办公制度、考勤制度、办公室卫生检查制度、会议室使用制度、新闻信息宣传制度等做好完善和修改，规划制订好教职工点名册、各类会议记录、校历表、工作日志、处室活动安排及汇总表、领导值班及值班状况汇总表、教职工通讯录及办公室人员分布表等各类表格，为各项工作的全面开展做好铺垫。四是细化常规治理，准时公布上报。对于点名、办公室卫生检查新闻信息宣传，活动安排及各种检查记录准时核查、核算、公布、上报，便于教师准时查对，也使领导能准时

33、了解日常治理中存在的问题，为领导决策供应牢靠的依据。五是圆满完成各项接待工作。从大处着眼，细处入手，增加效劳意识，做好了各种形式的接待工作，先后对教师节座谈会、教育初步现代化初步验收、目标考核，市县级教研活动，音体美抽测及山铝一中手拉手活动等作了细致的安排。树立了学校良好的形象。六是进一步完善各种会议制度，做好会务安排工作。先后组织了教师节座谈会、庆元旦文艺会演议及其它的各级各类会议，对重要会议均形成会议纪要并存档。 四、做好后勤保障，为教学质量的提高制造条件。 任何一个单位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以来，我从大局着眼，树立全校一盘棋的思想，坚持后勤效劳于前勤的的意识，在学校财力紧急，

34、后勤人员严峻缺乏的状况下不等不靠，想方法，出点子为广阔师生供应后勤保障。一是以勤俭节省为本，加强了对学校财务的治理。我利用节假日带着后勤人员对学校的进展系统仔细地清理，做到一物一卡，登记造册，由专人治理，并对各试验室、教室、办公室进展财产核查，明确学校财务流失与损失状况。同时在修旧利废上多下功夫，以有限的财力争取多办事、办好事。一年来我先后对学校财务使用制度、办公制度等制度作了修改和补充，从节省一度电，一滴水入手加强对学校财务的治理。二是从细节入手，加强学校安全工作。在工作中我努力把安全工作作为头等大事做细做全。利用各种会议，各种场合对师生进展安全教育，增加他们防电、防火、防盗的意识。在日常工

35、作中定期对学校的门窗及各种用电设施等进展检修。准时更换房屋的碎砖烂瓦，防雨堵漏，对于年久失修，漏雨严峻的校舍、楼顶，学校无力解决的准时形成修理报告上报上级主管部门。由于工作的细致，消退了诸多安全隐患，为创立和谐校园尽了自己的一份微薄之力。三是加强对伙房和学校小卖部的监视和治理。我制定制度，组织成立了食堂和小卖部卫生检查小组，定期对伙房和小卖部的卫生等状况进展检查，对查出的问题准时召开伙房人员会议，反应信息并加以整改。并与伙房和小卖部人员签订安全责任书确保学生的饮食安全。四是树立效劳至上、高效运作的后勤形象。从日常资料的印刷操作到学校的水电木工作，从学校锅炉修理到排水管道的改造，我迎风冒雨直接参

36、加的同时，也要求后勤人员随叫随到，准时高效的为前勤供应效劳，为教育教学供应一个良好的环境。 分管教学副校长工作总结 篇4 本学期，能按上级要求和工作规划，仔细做好教育教学与教育教学讨论治理和指导工作。现对本学期工作总结如下： 一、义务教育均衡进展迎检工作 本人分管均衡进展档案建立与治理方面做了大量的工作。在工作中，仔细落实义务教育均衡进展相关标准要求，组织教务处、政教处、总务处、教研室及各班主任，严格根据整理、编写、打印、装订各种档案材料近200册。同时，针对八个功能室的治理员工作进展指导和培训。上级领导对我们的迎检工作进展几次的检查验收和督导，对我校的档案建立、各功能教室和试验室的治理工作赐

37、予了充分确定。 二、教学、教研工作 1、进一步修订学校章程，现已定稿。经讨论，将校训改为“启迪心智，提升素养，塑造人格，培育英才”，以此作为学校的办学宗旨。 2标准教师的教育教学行为，抓好教学流程的各个环节的治理。每月由教务主任组织一次教学常规检查。检查内容为教师的教学设计（导学案）、作业布置与批改等工作。发觉问题准时要求相关教师进展整改。 3、加强教学方式方法的监控与指导。我们在“双导”课堂整体架构内，提倡“双导融合、高效导学”，在各环节教与学的过程中适时利用思维导图和思维可视化技术，形成我校运用思维导图教学的根本操作流程，以导学案、导学图为载体，呈现学问加工过程和思维训练过程，将我们的课堂

38、从“学问展现型”向“力量培育型”转变。校长、教学副校长、教务主任、教研主任要定期或随机检查指导，跟踪问效，准时调整并改良。 4、本学期进行了全体教师公开课展现活动，业务领导按备课组分科进展评课指导，在优化“双导”、指导学法、提高效率等方面取得了显著效果。 5、加强校本培训，助推教师专业进展。领导班子成员依据分管的工作内容，分别做了师德师风、班主任工作方法、思维可视化教学、翻转课堂及微课程教学法、如何做好科研课题讨论工作等专题讲座，集中进展了全员业务培训。 6、加强毕业班教学治理。本届初四学生整体成绩较差，学风欠佳。班主任能在教务处与政教处的要求和指导下，从严治理，加大订正不良行为的力度，班风有

39、好转。 7、12月6号，本人牵头，组织召开了初四学习发动会，会上冯书记就目前初四学生的思想状态进展了分析，并提出了新要求和期望。本人做了题为刻苦学习，砥砺奋进，争创佳绩的主题讲话。经反应，初四教师全都认为本次会议对学生的学习与生活产生了极大的教育意义，收效显著。 三、存在问题 1本人工作有时不够主动和积极，布置多，亲为少，没有全力发挥对教学、教研的指导作用。 2、对于非毕业年级的尖子生或优秀生的培育关注还是不够，教务处今后要制定详细的培优工作要求和实施方法。 3、班主任要加大学习治理与调控。目前，整体看来，各年级均有薄弱学科，每个同学也有薄弱学科。班主任要有侧重地跟踪问效，准时调整学生的时间安

40、排，催促学生完成作业，切忌学生走极端。 4、试验室使用率不高，要求理化生按课标及教材的要求到试验室做试验。 本学期，在担当后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对生疏的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，仔细听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在后勤治理工作中，始终坚持制度治理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，坚固确立“后勤工作为教育教学效劳，为师生生活效劳”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协

41、作，分工不分家。 在后勤工作中主要抓好了下面几方面的治理： 1、抓好后勤治理制度的建立和落实，实施制度化治理 本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的根底上，组织总务处领导重新修订了后勤治理制度，给每位教师重新下发了石角镇中心小学后勤治理条例。在条例中，对学校班级治理，安全卫生工作，公物治理，值周值日工作，住宿生治理等方面提出了明确、详细的要求，使后勤治理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了标准化的治理。同时，为了落实规章制度，避开制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查催促工作。在清洁治理方面，实行班卫生监视员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周

42、一抽查相结合，并将检查状况进展评比和准时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物治理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的治理方面，通过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤效劳人员的责任心和业务水平，为师生供应更优质的效劳。 2、加强了财务治理，提高了资金和设备的使用效率 在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费工程和标准，对全部的收费工程进展公示，严禁擅自设立收费工程及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。

43、收费资金严格根据收支两条线的规定，准时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要，节省开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产治理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包治理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购置分发工作，加强办公用品及学生用品选购的治理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。同时抓好库存物资的治理，采纳教学用品领用登记制度，削

44、减铺张。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人治理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓好学校节水节电的治理工作，做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的治理工作。强化印务室的治理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高效劳质量，降低耗材的数量。 分管教学副校长工作总结 篇5 身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在业务中，学习教育教学理论，学习人

45、文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作总结如下： 1、做好校长的助手。 一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好教师治理。 一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的状况并不乐观，一方面年龄构造偏大，一些老教师不能与时俱进，学问老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能准时补充新教师，使现在的中学 消失了任课教师相对缺乏的局面。为了克制这种困难我们

46、想了许多方法。如：想方法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培育目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好效劳，削减任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面进展。 3、培育新的领导力气。 自己做过十多年的教育主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克制的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的进展。而新进入领导班子的同志又存在阅历缺乏的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进展帮忙和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。 4、搞好教学讨论工作。 一所学校假如没

47、有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题讨论活动我总是积极参与，常常亲临课堂听课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大局部教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有力量参与自治区的电化教学优质课竞赛。 5、抓好业务学习。 现在我们有的教师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正专心