2023年中小学落实五项管理工作调研报告与给家长建议.docx

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1、 2023中小学落实五项管理工作调研报告与给家长建议 二、调查结果分析 通过班主任问答调查，结果分析如下: 1、作业治理。36%的学生认为作业量较多，作业负担重。 2、睡眠治理。依据调查，94%的学生能保证每天睡眠时间足够，另有 6%不达标。 3、手机治理。学校制止学生带手机入校，并与学生家长签订承诺书。但学生在家接触手机的时机多，且许多家长要求不严，46%的学生认为在家能随时玩手机。 4、读物治理。65%的学生能承受学校推举的课外读物名目，90%的学生认为学校课外读物更新较频繁。 5、体质治理。82%的学生在校能到达每天 1 小时的校内熬炼。 三、措施及建议 1、作业治理。学校应当利用现在课

2、后延时课，要求教师优化作业设计，做到“少而精”，争取让学生在课后延时课上完成家庭作业，一、二年级作业不出校园，三至九年级作业时间不超课标要求。同时要求教师不利用手机、微信等方式布置作业。 2、睡眠治理。学生睡眠时间不达标，主要是在家接触手机的机 会多，且许多家长要求不严监管不到位，学生用手机上网乐耗时多影响睡眠。学校要建立合理的评价制度，提高教学效率，优化课堂教学，优化作业质量，少学生作业负担。同时对家长做好宣传，认清手机的利与弊，强调保证孩子充分睡眠的重要性。 3、手机治理。许多家长意识不强，认为学生玩下手机没什么，要求不严，熟悉不到手机的危害性。教师利用家访、班会等向家长、学生宣传手机的危

3、害性，让家长了解学生使用手机的利与弊，不要盲目听从孩子的话，同时也要尽可能告知孩子,不要沉迷于手机嬉戏与网络，告知孩子要能正确使用手机，学习才是最重要的。 4、读物治理。我校特殊主重培育学生课外读力量的提升积极开展“大阅读”活动，每个月为学生推举课外读物名目。另外学校教室“书吧”，每月定期更换课外读物，供学生课余时间自由阅读。 5、体质治理。学校根据国家公布的课程计刘，开齐、开足体育课程，一二年级每周 4 节体育课，三至九年级每周 3 体育课。严格执行“两操”制度，仔细做好课间操和眼保健操，并纳入学校的常规检查。同时全面实行大课间体育活动制度，每天一安排 20 分钟的大课间体育活动，充分保证了

4、学生每天能进展体育炼 1 小时。 中小学落实“五项治理”规定给家长的建议 为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项治理工作，促进学生身心安康进展，形成家校合力协同育人，特温馨告知各位家长。 一、关于作业治理 1.家长要跟学校亲密协作，留意引导培育孩子养成独立自主完成 作业的良好习惯。给孩子制造相宜的学习环境，多进展体育熬炼、课外阅读、综合实践活动，拓展视野，提高综合素养。 2.催促学生自主完成作业，切实履行家庭教育职责，催促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答秦，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。 二、关于睡眠治理 家长引

5、导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，家校协作监管，保证每天小学生 10 小时睡眠时间，建议每天 21:00 之前上床休息。保证学生睡眠充分，培育良好作息习惯。 三、关于手机治理 1.严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。 2.家长以身作则，引导学生安康使用电子产品，削减非学习目的的电子产品使用频次和时间。 四、关于读物治理 孩子尽量每天坚持阅读 30 分钟，家长要关注孩子的读物是否适合孩子身心安康进展，对于不适当的书籍，家长要准时引导制止阅读。当的 五、关于体质治理 拥有强健的体统是孩子成长的重中之重，各位家长要重视孩子的饮食，引导孩子加强身体熬炼，培育安康的兴趣爱好，增加

6、体质。 各位家长，孩子安康欢乐成长是家校共同的愿望，盼望我们家校共管，合力教育，为孩子的人生保驾护航。 开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作状况汇报 根 据关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项治理工作调研的通知要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进展了全面的总结，现将有关状况报告如下: 一、五项工作的状况 1.切实减轻学生课业负担。我校仔细贯彻落实省中小学生减负实施方案文件建立。将学生减负工作纳入学校教研工作，积板转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了，学校进一步标准学生作业，增加学生作业的有效性和针对性，做到少而

7、精;并积极开展教育“三违”治理专项行动，从源头上减轻学生作业负担。 2.重视学生睡眠状况。我校在注意学生德智体美劳全面进展的同时，熟悉到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠状况是关键，为做好和改善学生的睡眠状况，需要借助青春安康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并发动全校班级开展安康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。 3.标准学生手机治理。2023 年春季学期，依据教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知和关于加强中小学生手机治理工作的通知要求，我校特制定了学生手机治理规定，为加强学生手机治理工作，学校积极发动部

8、暑，科学引导，家校联动，确保学生手机治理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。 4.加强学生读物治理工作。建校以来，我校积极打造特色办学，坚持走内酒进展之路，积极营造书香校园环境，近年来，学校加大资金投入改善了图书室，根据要求，增加了几万套中小学生图书、刊物，学校阅览室由专人治理，周一至周日全天向学生开放，营造了深厚的阅读气氛，201x 年我校被评为省小记者阅读写作基地。同时学校积板组织师生参与各级各类读书征文竞赛活动，并取得了较好成绩。xxx我校获得“全省义务教育阶段新小读者杯语文素能训练优秀组织奖”，x 年、x 年先后被评为市语言文字标准化示范校、省语

9、言文字标准化示范校”。 5.提高学生体质安康。坚持“安康第一”的思想，学校高度重视学生体质安康标准，通过开足开齐体育课、实践课，增加学生的安康体质，每年在全校范围开展学生体质安康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质状况进展分析，通过实行针对性的训练方式，还准时向家长、学生反应，通过专业熬炼和引导，不断改良学生的体质。同时学校还非常重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用下午课间开展眼保健操，将学生眼保健操状况入班主任工作治理。 二、存在问题 1.教育减负要真正落到实处，需要大力推动教育体制改革创新; 2.在手机治理方面，家校合力还需进一步加强; 3.教师专业还有待提升，在培育学生阅读和养成良好习惯方面，教师的专业理论学问还缺乏; 4.系统性的教育图书、刊物还是较少，存在学问碎片化，给学生选择增加了不便; 5.学校在增加学生体质方面，活动形 式、设备比拟单一。 三、建议和准备 1.学校要把好执行关，加强手机治理宣传教育，加大检查和治理力度，健全手机统一治理制度。 2.加强教师的培训，提升教师的综合力量，不断提升教师队伍素养通过关注学生的阅读时间和阅读读物，为家长学生供应具有建立性的指导意见。从培育学生阅读兴趣着手，培育学生良好的阅读习惯。