2023年中学教师年终工作总结范文（7篇）.docx

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1、 2023中学教师年终工作总结范文（7篇）中学教师年终工作总结1 20xx年度除了担当两个班的英语教学工作之外，还担当了班主任、英语教研组组长，学校学术小组成员及青年教师的指导教师。作为一名骨干教师，能克制个人生活及身体上遇到的困难，完成学校所需工作，赢得了学校领导、教师、学生的信任，20xx年9月被评为校优秀班主任，20xx年2月被评为自治区根底教育课程改革试验先进工。 一、班主任工作 首先感谢学校领导给我供应了重新熟悉班主任治理的时机，寒假去海南参与了“全国中小学班主任与班级治理培训班”的学习，听了几位专家的讲座“民主与敬重”始终贯穿于其中。感受颇深，在班级工作治理中开头探究班级民主治理的

2、科学化，依据学校创标准化学校的工作要求，下学期的工作重点是家校联手，抓学生的标准行为。在任课教师的大力支持和协作下，我班各项工作开展得较为顺当，成绩在年级始终居前并被评为20xx年度市局级优秀班集体。我班团支部的团课设计“我是自己的形象设计师”在教育局团委举办的团课设计竞赛中被评为一等奖。德育论文躬亲共守，铸学生健全之人格在20xx年度全国中小学思想道德建立优秀成果展评活动中，荣获三等奖;论文如何在班主任工作中保持良好心态发表在克拉玛依教育20xx年其次期。 二、教学工作 在教学中仔细钻研教材，整合教材，提高课堂教学质量。使学生积极主动参加英语学习过程中。本年度在完成每周12、14节课教学工作

3、量根底之上，听课87节，上达标课2节，以如何活用教材，培育学生敏捷应用语言的力量为研讨点上研讨课一节。作为老教师，能在听完青年教师的课后赐予恰当的教导，发挥传、帮、带的作用。坚持每周听一次徒弟课。9月指导徒弟张娟上青年教师展现课一节，11月参加英语组教师周光芒，李明丽教学能手参评课磨课过程，周光芒获教学能手，李明丽获二等奖，8月底在市局英语教研活动对初中英语教师进展了初三英语新目标教材梳理培训。20xx年5月的校第八届口语大赛中，所带学生凯赛尔获一等奖，张曼妮、王宜巧获二等奖，杨煜寒获三等奖。20xx年12月举办的全市英语单词竞赛中所带学生王谊巧获一等奖，凯赛尔等8名同学获二等奖。 20xx年

4、9月在自治区中小学英语教学科研优秀论文评比中，论文在初中英语教学中利用小组评价推动学生积极参加英语学习过程被评为一等奖。6月，12月在学校“大文科、大理科”校本教研分别做在压力中成长、同课异构初探发言。 三、教研工作 英语特色教学是我校的办学之本，9月英语组被评为克拉玛依市学科教研基地校之一。作为英语组的教研组长留意在教研组内带头开展教育教学讨论工作，发挥核心作用，教研工作重点依据教务处工作安排以提高课堂教学质量，促进青年教师主动成长为中心目标，10月英语组担当了学校“同课异构”的试验并在组内进展同课异构活动点评。20xx年2月执笔的课题试验成果更新评价方式促进教师专业进展在自治区校本教研沟通

5、会上做课题介绍发言沟通。20xx年8月这一课题试验成果被评为“根底教育英语教学评价试验工程”试验集体成果一等奖。我校被评为评价试验优秀学校。个人讨论成果小组评价推动学生积极参加初中英语学习过程获一等奖。20xx年9月，在自治区中小学英语教育教学科研论文评比中，我校英语组有13人13篇论文获奖。5人获自治区一等奖。6月英语组教师一起加班收集材料参与第一届全国中小学外语教研工作示范学校申报工作，10月我校被评为全国优秀教研组并获铜牌。 在20xx年的工作中，我能克制个人困难，顾全大局，每学期先后组织两轮青年教师达标课、示范课及评课活动;身为老教师及教研组长在组织校达标课、示范课之余，给青年教师以准

6、时的点评，作为校学术小组成员还在每次达标课之余写评课意见。参加学校英语情景教室的整改工作，赐予合理化建议。在教育局领导及学校领导的关怀下，经过英语组全体青年教师尤其是王伟勇教师3个多月的努力，20xx年11月英语情境教室布置工作初步完成。 中学教师年终工作总结2 时间匆忙，岁月如梭。转瞬之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的工作，虽然繁杂，但却倍感充实，虽然辛苦，但却在工作之中进一步成熟。人所做的每一件事情，都应当准时去总结胜利的阅历，分析讨论失败的教训，人才能进步，事业才会进展，国家才会兴盛。现将我校本学期的教学、教研工作做如下总结，以此来进一步提高工作和组织力量，准时发觉缺点和缺乏，

7、真正促进我校教育教学工作再攀新顶峰。 一、加强师资队伍建立，提高教师的整体素养。 建立高素养的教师队伍，是全面提高教育质量的根本保证。我们着重从提高教师的思想素养、文化学问水平、教育教学力量，业务水公平方面加强教师队伍建立： 1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的典范，培育教师的敬业精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献；在教师队伍中提倡爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增加教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。形成了悄悄耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风气。 2、现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。

8、教学要面对全体学生，促进学生生动活泼、主动积极地进展，鼓舞和引导学生的探究精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，增加师生双方的沟通。 3、大力支持鼓舞在职教师连续教育学习，提高教师队伍的文化素养。我校教师全员参与了远程教育培训和县进修校的中级教育技术力量培训。学校尽可能的为教师供应电脑、纸张等学习帮忙，为他们连续学习制造有利条件。 二、加强课程开发建立，确保高质完成教育教学任务。 1、仔细落实根底教育课程改革纲要（试行）的精神以及义务教育课程设置试验方案规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改根本理念转化为详细教学行为，优化各科教学过程。 2、严格执行教学法规，

9、开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。 三、加强教学中心工作，完善教学常规治理。 教学是学校的中心工作，教学治理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的凹凸。本学期，我校不断完善教学治理制度，并把治理制度落到实处。切切实实地抓好教学治理工作： 1、备课 在备课方面，连续对备课进展明确的标准，学期初，各任科教师仔细阅读本学期教材，熟识教材，把握教材的重点难点，分析讨论教材，制订本学期的科规划。要求每位教师仔细、细致地填写教案首页各个工程，细心编制教学流程，特殊是加强了对学习目标叙写、教学后记方面的要求，这样，有利于加强教师对教材的钻研以及目标的定位，仔细上好每一

10、堂课，课后进展教学反思。 本学期教研室对每位教师的教案、学生的作业进展了两次全面检查；在检查的过程中，未发觉无教案上课的教师，杜绝了教师讲课的随便性问题；教学设计更加标准、合理，工程填写齐全，语言表述更加精确，更符合现代化的教育理念。 2、讲课 上课期间教师坐着讲课、随便进出、接打手机、抽烟的现象少了；没有体罚、变相体罚学生、谩骂和污辱学生的现象，教师做到了敬重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。 加强了随堂听课的力度，一学期以来校长及教育处教研室随堂听课节数到达50余节；特殊是校长对初三各班听了推门课，有效地了解了教师的教学状况，为本学期的初三复习工作起到了极大

11、地推动作用。 3、检查与测评 全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使教师准时发觉教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。 教务处仔细组织了七、八年级的期中、期末与九年级的三次练兵测试，并准时进展了多层面的分析工作，保证了考试为教师教学工作供应正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了根底。同时，加强了对考试过程的治理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的根底。 4、承受了省义务教育标准化验收检查和市义务教育标准化验收复查工作，并圆满完成验收任务。 四、积极开展教研活动，改革课堂教学方法。 本学期我们提高每堂课的教

12、学效果，着重抓了教学方法的改良，开展了多种形式的教研活动： 1、学校领导主动深入教学第一线听课、评课，了解和把握本校的教学状况，带着教师有针对性地开展教研活动。教研组活动坚持间周一次进展。 2、观议课 1）各教研组组织本组教师都进展了一次公开课，其余教师积极观摩了每一节公开课，并仔细做了观课记录，进展了“2+2”议课点评。 2）在议课活动中，采纳“2+2”模式（优点2条，建议或存在的缺乏2条）。教师在议课时重点关注了学生主体地位的落实，关注了课堂的有效性，使观课活动充分起到了相互学习、取长补短、共同进步的作用。且教师的点评力量在逐步提高，并具有肯定的科研含量。 3、课题讨论 1）个人课题 第一

13、届个人课题17人顺当结题，其中2人获奖。其次届有15人申报，7人市批准立项，5人县批准立项。 2）一般规划课题 我校现有市级课题2个，校级课题若干，内容掩盖德育、学校进展、学生教师进展、资源开发等方面，学校建要求全部过程性资料都必需准时留存，课题讨论有规划、有总结，期初有沟通、期末有共享。学校有完备的教科研治理奖惩制度，有教研日、科研日确保讨论的时间，两周一次的课题讨论日活动，大家集中一起或上课研讨、或专题学习、或倾听讲座，在体会专业学术生活的过程中感受讨论的欢乐。扎实讨论过程、提高讨论品质，让教师在讨论中时刻保持着一种教育的“糊涂”。 各个试验课题组主要负责人做到长规划、短安排，纳入“行事日

14、程表”。常常检查、反思试验进展状况。各个试验试验课题组依据实际状况，对本组试验方案进展审验，发觉试验目标、试验方法等问题，做出准时调整加强课题讨论的过程治理和日常治理。 总课题组提出的“五个有”、“四个一”的要求，子课题必需坚持做到。（即做到有试验方案和工作规划；有详细的试验措施、有组织领导和稳定的试验建立队伍；有试验档案；有试验阶段讨论成果。四个一是：每月召开一次试验例会。每周安排一次试验活动；每天扫瞄一次总课题组网页，每个试验教师年末自少提交一篇阶段科研成果）。 教师的教育教学阅历需要进展准时总结，需要进展相对理性的提升，全部精彩的“闪念”只有记录成文字并参加适当的理性思索才能称之为“反思

15、”。在讨论中反思，在反思中提升，是“阅历型教师”向“讨论型教师”转变的必需。我校特别注意教师论文撰写力量的提升，积极组织参与省市教育行政部门举办的征文竞赛，鼓舞教师投稿等。学校科研室为教师供应尽可能的指导和帮忙，教师理性提升的水平取得了特别显著的进步。 4、沟通学习 1）市教科研中心下乡支教 2）组织教师“敬业杯”大赛 五、加强毕业班工作，打赢中考质量仗。 毕业班工作历来是学校工作的重点，本学期在这方面，我们做了以下工作： 1、开了五个会，即毕业班教师会、家长会、学生中考百日冲刺发动会、质量分析会以及各类学生座谈会，明确了目标，把责任落实到各班及每位教师的身上，做好各类边缘学生的思想工作和学习

16、辅导工作，帮忙他们树立足够的信念去迎接挑战。 2、做了三个讨论： （1）试题讨论。组织有阅历的教师及参与阅卷的教师进展讨论，留意答题的标准要求及得分点、试题的类型、试题方向及探究。 （2）学生讨论。组织各班任课教师进展学生学习思想状态的讨论，准时了解并解决他们存在的影响学习的因素。 （3）教法讨论。组织备课组活动，讨论复习策略，编制训练题和模拟题。 3、开了四次质量分析、学情诊断会。开学初对第一学期的状况进展分析，认清形势，知己知彼。了解学情，分析教情，有的放矢，为总复习热身。做好省、市、县三次练兵的分析，分析题型，查找复习中存在的问题，并作出准时的调整。 4、组织了三次练兵考试，省一次、市一

17、次、县一次，合理安排，严格仔细。 5、搞好两项效劳： （1）为毕业班教师的教学工作供应尽力的效劳。 （2）为毕业班学生供应便利。 经过全体师生的共同努力，信任今年的中考必将取得更加优异的成绩。 六、其它工作 制定了课堂安全制度，与全体教师签订了课堂安全责任书。 七、工作中问题的反思 本学期教育处工作有了肯定的改良，肯定程度上提高了教学效益，促进了教育教学进展，不行否认，也存在着一些亟待解决的问题。 1、教师教育教学观念仍需要进一步转变 实践中我们发觉教师教育教学观念的转变仍旧需要一个过程，要付出更多的努力，特殊是在实现学生主体地位的过程中，教师观念虽有所转变，但由于在实践中遇到的现实问题，往往

18、产生了一些急躁或急功近利的心情，造成一些曲折，让少数教师产生重走老路的思想，一言堂、满堂灌的现象依旧存在。课堂教学的有效性方面还要连续加以讨论，并在今后的教学工作中加以落实。 2、完善备课组的领导与监视 本学期的教研组工作是以全新模式进展的，取得了肯定的效果，但备课组工作的开展不尽如人意。怎样才能让备课组长真正感到有职有权有责任，积极主动地去开展工作，怎样解决教研组长、备课组长所遇到的组内存在的现实困难，供应更好的效劳也是教育处在下一步工作中需要思索的重点。 4、学生思想教育方面还在不尽如人意的地方，局部学困生的思想、学习还需要进一步给与帮忙与指导。 以上是我们这学期的教育教学工作的总结，虽然

19、我们也做了很多工作，取得了一些成绩，但是我们也会时刻提示自己，要不断在工作之中总结阅历教训，戒骄戒躁，稳扎稳打，为我们教育教学更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。 中学教师年终工作总结3 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担当了XX教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结 一、班主任工作 在担当X班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养

20、成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操竞赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的XX教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育XX教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革

21、。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的”生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学XX教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自

22、由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的根底，开掘有XX兴趣、特长的学生组织他们在其次课堂进展培育，并按年龄、根底等状况分为XX兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的规划、步骤，方法，进展有效的培训教学。学生经过一个学年有规划、有步骤的培训后，XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建本钱校特色的XX，各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化气氛。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校

23、内大局部的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的XX水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！ 中学教师年终工作总结4 教学工作是学校工作的中心，也是校验一个教师工作成败的关键。本学期，我担当了初三（3）、初二（5）、两个班的语文教学工作，其中初三（3）班属于加强班。学生的学习成绩在中等偏下的程度。初二（5）班是一般班，学生根底差，很需要扶持。如何使教学

24、顺当进展，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下： 一、备课深入细致。 备课时，我首先仔细讨论教材，每篇课七年级语文教学工作总结文至少读两遍，第一次默读，其次次朗读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精，精确把握重点、难点。在制定教学目标时，再依据学生原有学问技能等各方面的水平，选择切合学生实际的教学方法，合理进展教学设计，力求做到深入浅出，三维目标同时兼顾。 二、注意课堂教学的实效性。 抓重点，绽开争论，讲练结合，务求每个学生学懂把握。突破难点，则坚持以学生为主体，教师为主导，各抒己见，集大成、2022年个人教学工作总结形共识的做法，使学生学得明明白白，既扎实，又能向纵深进

25、展。在初二（5）班，注意创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，倾斜于根底要求；在初三（3）班，导入快速，巧设疑问，引发探究，记牢为先，运用为要，一切为了中考。 三、坚持参与校内外的教研活动，听了8次公开课，吸取了他人的珍贵阅历。 我本人也主动上了一次公开课，并仔细听取了同仁们的评议。我觉得听课和做课都很重要，他们对于提升一个人的教学力量是有很大帮忙，盼望大家今后都积极去做，2022年教学工作总结精益求精。 四、准时批改作业，保持好学生学习的热忱。 学生的作业是学生的劳动成果，无论好坏，他们都布满希望，所以，我们要仔细对待，准时批改，不要让其热忱的心冷却，那样下次作业就会懒于动笔，影响深远了。我安

26、排学生的作业有；初三（3）有同步练习（每课），作文6次，周记15次；对初二（5）班的要求相对降低，作文不多，只有3次。重点抓写短语，写片段，共有10次之多，课课有练习。无论是什么样的作业，我都准时批改，练习保证当天批改，其次天发给学生，短语、周记、作文保证在一周之内批改完毕，测验评卷不超过三天。这样，保证了学生写作业的积极性。 以上是我在本学期的教学工作总结。虽然阅历浅陋，但是事实，存在的缺乏之处是在所难免的，盼望我们的同仁不避嫌弃，善意教导，我将无限感谢。 中学教师年终工作总结5 时间飞逝，转瞬一个学期过去了，本学期我担当初一年级校本选修课生活中地理旅游的教学工作，现在对过去的工作进展一下总

27、结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与宏大。做为一名教师，我力争从每一个细小工作做起，努力完成自己的工作；为此本学期开头，我都仔细做好自己的生活中地理旅游的教育教学工作规划；做到上课有教案，不上无预备的课。每周上课前细心备课，预备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的学生，采纳多种的教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间，使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教，培育学生自主

28、合作探究力量与终身学习力量，开拓学生的视野。在教学实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践讨论、不断进展教学总结与反思。 二、教研工作： 教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关学问，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造的教育。教学之余留意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，积极撰写教学博客。 三、德育教育： 我在教学中重视德育教育，留意引导学生全面进展。从学生一进入课堂，我就开头培育学生守纪律、同学间相互帮忙、相互爱惜、喜爱学校、喜爱人民、喜爱祖国、喜爱大自然，培育

29、学生具有旅游环保意识，树立可持续进展的思想。培育学生交往力量、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上准时对学生中消失的不良现象进展引导与解决。 四、努力方向： 做为一名教师，随着年龄的增长，我深深的体会到肩上的重任，展望将来，我将更加努力探究学生在开心的气氛中获得学问的途径与方法，努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们制造的时机，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更安康更快速地成长！进一步发挥骨干教师的带头作用，提高本人教师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的进展。 中学教师年终工作总结6 我叫xx，男，中学高级教师。本年度履行工作职责的状况简洁报告如下。 一、上级明确的

30、分工和主要职责 任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学治理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教治理、图书仪电建立、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的讨论性学习课程教学。 二、本年度个人思想品德状况 本人始终坚持以党性标准严格要求自己，喜爱祖国，喜爱人民，拥护党的领导。忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，无违反党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养，坚守高尚情操，知

31、荣明耻，严于律己，以身作责。关怀集体，团结协作，敬重同事。廉洁奉公，作风正派，不利用职务之便谋私利。坚守岗位，忠于职守，坚持结合工作实际进展政治学习，一年中，写下了5000字以上的政治与心得体会笔记；热衷理论学习与讨论，喜爱探究实践，主动参与了“中小学教师远程学习与培训”和“XX年中部十省中小学安全教育与安全治理国家级远程教育专题培训”，全年写下了近十万字的文章与笔记（博客文档和电子文档），同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿。 中学教师年终工作总结7 时间的脚步总是匆忙，转瞬间，一个当时看似漫长的学期又完毕了，现在又到了是该总结回忆一下的时候了。 1、教学工

32、作量： 本学期带初二四个班的课，每周12课时，根据学校的制度规定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。 2、教学常规材料： 每周三个备课，共备了52个;每班有四次的单元检测，做到全批全改，还要有封面的内容填写;听课数量已经足够了，由于学校组织了全校教师的课堂教学竞赛，我还参与了市的优质课评比竞赛的课;对学生用的课程指导，也不定时地抽查每个小组的不同号进展批阅，了解学情。能坚持每周写一篇博客，虽写的不好，也不全是关于教育的，但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。 3、积极

33、参与各种会议和培训： 学校的每周组长例会，倾听和传达;每周二的集体备课，仔细组织和研讨;市区两级的教研活动，有时也发言，更多的是学习和反思，在9月份参与了国培规划的研修，对自己开阔视野，提升力量有了一个很好的促进。 4、帮扶和指导： 本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位教师分别参与了市试验优质课评比和省优质课评比，我尽了最大的努力去帮忙她们，设计课，预备材料，讨论教材，事无巨细，最终还是取得了较好的成绩。我也从中获得了很大的收获。 5、缺乏和改良： 对课堂纪律的管束力度还不够，局部学生表现出不敬重我的课堂;对学生的关注度不够全面和深入，一些学生本可以通过我的帮扶获得更大进步的;对教材的处理上还存在一些不细致，不深刻，一味地赶进度，肯定程度上消弱了学生对生物学的兴趣，检测的频度还不够多，对学生学习状况的了解不准时全面;外出活动有点多，肯定程度上影响了学生的学习和成绩。