2023年主任述职报告范文6篇.docx
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1、 2023年主任述职报告范文6篇(范文) 在书写述职报告的时候,肯定不能只谈成果的获得,述职报告采纳自述的方式,向有关方面报告自己的工作实绩,以下是细心为您推举的主任述职报告范文6篇,供大家参考。 主任述职报告范文篇1 敬的各位领导,全体党员、村民代表: 大家好!我是_村妇女主任,现年44岁,中共党员,大专文化。自从1990年走上这一岗位以来,我始终坚持“清清白白做事、堂堂正正做人”的原则,心怀大局,扎实肯干,恪尽职守,忠诚敬业!今日的述职对我而言,是思想的洗礼、行为的鞭策,让我有新的收获和感悟。 从去年选举重新担当村妇女主任以来,我分管妇女、计生、民政、财务等方面的工作。下面,我就将选举以来
2、的工作状况向大家汇报。 第一、做好妇女工作,维护家庭稳定,促进社会和谐。 作为章林村的妇女主任,首先我严格要求自己,领先垂范,时刻留意自重、自省、自警、自励,用人格力气带队伍、树形象。二是关注妇女身心安康,积极组织妇女参与“两癌”筛查,截止去年年底,我村有167人参与了“两癌”筛查,发觉有病的几位妇女都准时得到了治疗,恢复了安康。三是关怀妇女家庭生活,准时化解生活中冲突,维护家庭稳定,促进社会和谐。 其次、搞好规划生育,开展优质效劳,落实嘉奖政策。 规划生育是我国的一项根本国策。为了搞好这项工作,一是加大宣传力度,实行多种途径广泛宣传规划生育;二是开展优质效劳,组织新婚夫妇免费婚检,组织孕前夫
3、妇免费孕前检查,定期组织育龄妇女查环查孕查病,开展术后回访活动,开展优质效劳,真正做到嘴勤、手勤、腿勤、效劳上门。从选举以来,组织了2次以查环、查孕、查病为主的检查活动,免费办理生育效劳证、生育证、流淌人口婚育证、发放免费婚前、孕前检查单,发放避孕药具,杜绝了因无避孕措施而造成政策外生育。三是落实各种计生嘉奖措施,对计生榜样户困难家庭优先办理农村低保。截止目前为止,为6户纯女户办理了低保,有20户享受国家独生子女保健费补贴,有2个双女户获得了升学奖,有4人享受农村计生家庭嘉奖扶助金,每年720元,有1人正在申请此项扶助金。努力提高群众对计生工作的满足度,使他们自觉执行规划生育政策。 第三,关注
4、弱势群体,将民政救助、优抚等惠民政策落实到位。 扶贫帮困是政府的一项民心工程,做得好与坏直接影响到科学进展观和以人为本执政理念的落实。我村虽然处于富有地区,但还有微小局部孤寡、或因残疾因重病致贫的家庭,生活非常困难。在我的努力下,选举后我村有13户纳入农村低保,有效落实城乡最低生活保障制度;为因重大疾病而造成家庭困难的村民申请大病救助5户,救助金计14015元;为贫困家庭考上重点大学的子女申请资助6人,资助金计18000元;为贫困大学生申请助学贷款18人;春节慰问困难家庭13户,慰问金8000元,通过各种方法,切实解决村民的燃眉之急。 第四,在财务工作方面,严格根据上级精神,实行资金票据“双代
5、管”,每天现金盘点,月月票据分类汇总,每张票据经村民主理财小组审核盖章后上报街道会计效劳中心,真正做到日清月结,同时积极向书记主任汇报村资金状况,摸清实情,把握家底,当好助手。 回忆过去的工作,虽然取得了肯定的成绩,但与上级组织的要求、群众的企盼还有肯定的差距,主要表现在:一是工作头绪多,有些工作不能面面俱到,还存在工作不到位的现象;二是深入基层不够,了解群众的困难不够准时等等,这些都有待于在今后的工作中加以改良。 依据村“两委”重新分工,现在我负责妇女、计生、财务工作,下面我将如何开展下一步工作规划如下: 一、努力学习,不断提高业务水平和自身素养。 作为一名女性,我觉得只有不断学习充实自己,
6、才能适应时代的进展。作为一名村干部,只有学好理论学问才能更好地实践,更好地为群众效劳。现在我攻读行政治理本科,盼望能学到更多的学问,把握更大的本事,更好地效劳群众。 二、恪尽职守,努力做好组织上安排的各项工作。 一是仔细开展妇女工作,尽心尽责做广阔妇女群众的代言人、知心人。我将努力把妇女组织,建立成“顽强阵地”和“暖和之家”。 二是全面推动规划生育优质效劳。仔细做好育龄妇女的效劳工作,积极向她们宣传生育政策、办理各类证件、免费供应避孕药具、组织生殖安康检查、落实计生各项嘉奖政策,让广阔育龄群众得到更大的实惠。 三是坚持财务公开制度,开源节流,杜绝一切不合理的开支。 今日借这个会议,望在座的各位
7、领导、全体党员、村民代表对我过去的工作进展指证批判,为我下步的工作献计献策,促使我的工作能够更好的开展,为章林村的进展做出应有的奉献。我肯定加强学习,努力提高自身素养,不断改良工作中的缺乏,使自己成为一名优秀的村干部,真正做到组织满足、群众满足、自己也满足。 以上述职,如有不妥之处,请各位领导、全体党员、村民代表批判指正。 主任述职报告范文篇2 本人于20xx年7月毕业于师范学校,被安排到*县灰山港镇金中心小学任教,20xx年9月调入*小学,20xx年7月在益阳教育学院获小教大专专科学历。从教二十多年来,始终担当语文教学工作和班主任工作,现为桃*小学五年级139班班主任,语文、思品教师,兼任桃
8、*小学班主任工作室教研组长、五年级年级组长。20xx年5月参与省级中小学班主任工作骨干培训者、治理者培训,同年8月被县教师进修学校聘为全县中小学班主任培训指导教师。20xx年4月参与全国教育名家走进益阳(德育展现,班主任教学方法创新)高级研修。 在二十多年的教师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,敬重、喜爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同进展。 一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行 教育技巧的全部神秘就是在于如何爱惜学生。爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到
9、了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,查找教育契机,给学生春风沐浴般的教育:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮问题孩子找回自信,而屡次家访,巡查网吧,上门补课我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、敬重和关怀每一个学生,尤其是后进生。一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。 二、才智治理,创一流班级,做全校班主任的引领者 自从20xx年参与工作至今我始终从事班主任工作,除了坚持做好常规工作,我大胆创新,努力探究具有特色的班级治理之路,主动、理性、
10、才智地治理班级。首先我大胆创新班级治理模式,因人设岗,因岗设人,让每个孩子都是治理者,都有自己的岗位,真正做到事事有人干,人人有事干。其次,我针对班级状况,不断创新班会的形式和内容,寓思想教育于活动之中,让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非,升华思想,形成良好的德育气氛。班级文化建立是一门潜在的课程,它有着无形的教育力气,我结合本班特点,和班干部协商,设计具有特色的班级文化,设置了图书角、植物角、展现台、班级明星等,力争让每面墙壁都会说话,营造了一种积极向上的气氛。我所带的班级年年被学校评为优秀班集体或五星文明班级,得到了同行和专家的认可,获得家长全都好评。 一枝独秀不是春,百花齐放
11、春满园。作为省级骨干班主任、县名班主任,我在做好自己本职工作的同时,积极担当了学校班主任工作室教研组长的工作,带着全校班主任进展课题讨论,开设班主任论坛,进展说说我和学生的故事等活动,一方面为班主任供应展现的舞台,另一方面为班主任排忧解难,引导各位才智治理班级,发觉并培育了一批骨干班主任。 三、终身学习,不断完善自我,当好学生的引路人 德高为师,身正为范。教育是树人育人的事业,人格要靠人格来培育,情操要靠情操来熏陶。在学问信息飞速进展的时代,我深知不学习就要落后,终身学习是我的追求。首先,我把四周全部人都当成我学习的对象,和同事和谐相处,敏而好学,不耻下问;其次是向书本和网络学习,做到持之以恒
12、。我利用工作之余,积极参与网络培训,仔细学习教育教学理论,积极钻研教学大纲和教材,探究教材的内涵和外延,大胆进展教研教改,参加各种课题讨论,在实践中不断进展和提升教改成果,充分实现自己的人生价值,当好学生的引路人。 四、一分耕耘,一分收获 二十多年来,我在教学治理和教学讨论上齐头并进,在社会上获得了很高的评价。20xx年12月荣获桃江县名班主任称号,20xx年4月荣获湖南省优秀中队辅导员,20xx年11月特聘参加20xx年国培规划湖南中小学骨干班主任远程培训课程资源建立专家,并获奉献突出奖。20xx年12月被评为湖南省班主任远程培训优秀辅导教师。20xx年1月获桃江县优秀少先队辅导员;曾10屡
13、次获优岗、嘉奖,其中记功一次;曾屡次上市级、县级观摩课、录相课,并获奖;曾屡次参与教研教改、班级治理阅历发言或讲座;曾撰写论文20多篇,其中专心用爱为问题孩子营造幸福乐园、是孩子教会了我爱、把握文本契机,进展仿写训练等6篇论文在省级以上刊物发表(其中4篇为班级工作论文),在省、市、县级获奖论文17篇以上;主持或参加课题讨论9个以上,其中省级课题获奖4个,县级以上获奖5个,辅导学生参与县级以上各类竞赛获奖达20多人次,辅导学生撰写的作文在省级以上刊物发表10多篇,参与各类作文竞赛、征文竞赛获奖100多人次。 一分耕耘,一分收获。在教育这片广袤的土地上,我虽不能长成参天大树,但愿化作一棵小草,摇曳
14、在淡淡的晨曦和暮霭之中,为这片土地增加一丝生气:专心爱学生,用爱铸师魂! 主任述职报告范文篇3 敬重的领导: 班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是教师,还要是朋友。只要专心、用爱,就会得到学生们的爱戴、敬重与支持。回忆这一学期的班主任工作,作如下述职: 一、亲近学生,讨论学生;呈现自我,树立威望 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。所以,我也是这么做的,每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们谈天,和他们沟通,在
15、这过程中,我用眼睛去观看,用耳朵去倾听,专心去体会,急躁、细心、真心、热心地干好各项学生工作。 在与学生的沟通过程中,渐渐创立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;同时还讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。 “桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与讨论学生的过程中,我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的教师,又把你当作好朋友
16、,树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育 创立良好的班风,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即
17、以点带面;其三培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、以强化行为标准训练带动教育教学工作 良好的班级常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强班级学生的行为标准训练是特别重要的。 在训练过程中,我结合学校制定的学校一日常规训练,结合小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常
18、规以及路队常规等等诸多方面,通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择),务必使每个学生具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 四、引导学生参与自主教育的实践活动 实践活动是力量形成和进展的根本途径。一方面,实践活动要求有相应的力量水平,另一方面,实践活动又供应了应用和熬炼力量的时机。于是,我结合学校大队部组织的各项活动,让学生参与各种实践活动,以培育学生的自我教育力量,更好地进展学生的自我意识和增加班级责任感。 同时,让学生在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与“失败”对学生来说
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