10以内的数量教案100字范文.docx

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1、 10以内的数量教案100字范文（10篇）10以内的数量教案100字范文1 1、果园（树上贴有有15的点子的不同水果）。 2、贴有15数字的汽车图。 3、15的水果图若干。 4、磁带、录音机。 10以内的数量教案100字范文2 1、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参与竞赛？ 2、请你们动一动小脑筋，变一变，你想变成什么车去？ 3、幼儿随音乐出活动室 10以内的数量教案100字范文3 1、引导幼儿在嬉戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。 2、培育幼儿具有初步的分类力量。 3、初步培育观看、比拟和反响力量。 4、培育幼儿对数字的熟悉力量。 10以内的数量教案100字范文4 此次活动特别注意幼儿

2、的情感体验，使幼儿在心情愉悦的状况下，不知不觉主动的学习，体验数学活动的欢乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使幼儿学有兴趣、学有所获。 10以内的数量教案100字范文5 1、幼儿第一次玩玩具，感知轮子能滚动的特性，初步学习点数4以内的数量 小结：原来轮子都会滚动，而且都不一样。 2、幼儿相互交换其次次玩玩具，感知不同数量的轮子，稳固对数量的熟悉 3、送玩具回家，幼儿按点送物 10以内的数量教案100字范文6 1、正确感知5以内数量，稳固对5以内数字的熟悉。 2、将相应的数量与数字相匹配。 3、体验胜利后的乐趣，增加参加活动的自信念。 4、了解数字在日常生活中的应用，初

3、步理解数字与人们生活的关系。 5、提高数数的兴趣和积极思维的力量。 10以内的数量教案100字范文7 1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的开心心情。 2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，进展思维力量。 3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 10以内的数量教案100字范文8 1、玩具宝宝要去参与装轮子大赛，可是他们还不知道自己该装几个轮子，怎么办呢？ 2、出示范例，引导幼儿思索这是什么车？“教。案来自：网“它应当装几个轮子？（依据幼儿叙述示范粘贴一种，其他的

4、请幼儿思索并轻轻告知教师） 3、幼儿操作，教师巡回指导，引导幼儿相互进展验证，适当启发个别力量较弱的幼儿 4、集体验证 引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子？是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了？ 10以内的数量教案100字范文9 这是一节在主题活动背景下的计算活动课，我在设计这堂课的时候先想到了要从幼儿的兴趣入手，所以就把幼儿喜爱的水果放入课堂中，贴近幼儿的生活，能引起幼儿的兴趣，能与活动目标根本达成全都，同时我也有了丰富的教具，让幼儿有一个直观的感觉。 但这节课上还有许多缺乏之处，如教学内容有点简洁，对大局部幼儿来说没有挑战性，并且在送水果的环节有点混乱，在此之前我没有设想周到。 在以后

5、的教学中我会更加努力，不断完善我的教学。 10以内的数量教案100字范文10 本次活动尝试打破了传统教学的模式，把数学活动和嬉戏活动进展了整合，从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩”对数学活动的要求，教师为幼儿创设了一个有预备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成好玩的生活活动，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探究学习。在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量，对力量弱的孩子赐予适当的提示。在最终一个活动中，教师针对班级幼儿对数量熟悉水平的不同，幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡，找到相应的糖果，使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高，从而到达因材施教的目的。此次活动特别注意幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的状况下，不知不觉主动的学习，体验数学活动的欢乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使幼儿学有兴趣、学有所获。