2023年初中教务处工作总结1.docx

《2023年初中教务处工作总结1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中教务处工作总结1.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023初中教务处工作总结【10篇】 20xx年，是学校深化改革、加快进展的关键之年，计财处在学校党委和行政的领导下一如既往的贯彻落实学校党政工作要点，从实际动身，统筹兼顾，经过全处人员的精诚团结，共同努力，顺当完成了我校20xx年上半年财务治理工作。现将上半年的工作状况汇报如下： 一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作 1、加强制度建立，出台了绵阳师范学院收费治理方法（绵师院发20xx7号），完成了绵阳师范学院关于进一步加强财经治理的规定、绵阳师范学院公务卡改革（试行）方案的草稿起草工作，正在向有关部门征求见。 2、严厉财经纪律，严格制度执行，进一步加强了“小金库”的治理，协作纪委、监察处完

2、成“小金库”相关资料上报，协作相关部门做好各项招（投）标和经济业务谈判的监视工作；按省财政厅、省教育厅2023年对我校的财务专项检查要求，专心开展整改工作；接待了税务、物价部门开展的专项检查。 3、完成各项收费工作，准时、依法办理有关部门报送的收费工程、标准的初审，提来源理意见报学校审批，专心联系省级有关部门使我校上报的有关收费工程获得审批透过；加大学费催收力度，学生欠费率掌握在5%以内。 4、完成了学校20xx年综合预算的编制、下达，强化预算执行。专心组织各项收入，准时、标准办理各项支出，预算进度率到达70%，超额完成了时间过半、预算指标过半的目标任务。 5、做好资金筹集和治理工作，科学调配

3、资金，保障了学校常规运行需要和教职工收入的按时、足额发放。中心及省级财政资金到位额度超过上年；根本消化了以前年度应缴未缴财政专户9400万元的历史欠帐；按规划完成上级下达的化债目标任务。 6、仔细做好上半年的各项报账核算工作，按时报送财务报表及上级要求报送的有关资料，实现了账务过失率掌握在1%以内。 7、做好教职工收入治理工作。协作人事处专心开展绩效工资改革工作，提出了标准人员经费支付的配套措施；完成了将根底性绩效（津贴）纳入住房公积金缴存计算基数的前期预备工作，按绵阳市住房公积金治理中心规定将于7月上报审批。 8、严格监管，抓好灾后重建工作。完成了学校灾后重建投资概算调整申请的资料报送工作；

4、加快灾后重建资金使用进度，准时、标准办理资金的使用、支付，灾后重建资金年初余额18，693万元，支付资金4，080.67万元，截止6月余额14，612.33万元，资金使用率到达21.83%；搞好基建财务核算，做好相关资料、档案收集整理；协作基建现场做好各项招（投）标、合同谈判、价风格查等工作。 9、细心组织，周密安排，圆满召开预算工作会、报账员工作会。 二、保障学校常规运行抓好各项常规工作 1、注意队伍建立，提高财务人员综合素养 20xx年，财务处连续把提高处内人员的综合素养摆在重要位置，从思想上、职业道德上和业务素养等方面着手，加强了队伍建立。 一是仔细组织处内同志学习党的路线方针政策和国家

5、的法律法规仔细传达、贯彻落实学校相关会议精神；严格遵守学校制度，做到劳动纪律强，依法依规办理业务。 二是狠抓会计人员职业道德，仔细组织全体人员学习党风廉政建立有关规定，干部领先做出承诺，签署党风廉政建立承诺书； 三是专心组织工作人员进展业务技能培训，共开展会计专业学习及业务技能培训4次，完成一次会计连续教育培训，提高了会计人员的专业胜任潜力。 四是完成各项党建与思政工作，设立党员示范岗，专心开展争先创优活动，有三位同志荣获“先进党员”荣誉称号。 五是专心预备各项科研任务。 2、强化效劳观念，进一步提高效劳质量 进一步改善工作作风，深入各单位搞好调研工作、提高工作质量和工作效率；强化全体财务人员

6、的效劳观念，工作急躁、细致；进一步加强信息化建立治理，加强计财处相关网站建立，完善相关工资、经费信息网上查询；搞好各项宣传工作，撰写校内、外宣传稿件34篇，提升财务形象。 3、做好安全稳定和其他相关工作 仔细做好各项安全稳定工作，确保无重大事故发生；完成各项日常治理工作：信息准时报送、印章治理、OA收文治理、来文处理、值班、立卷归档、统计资料、保密工作；后勤治理工作良好，公共卫生区域洁净、干净，水、电节能措施落实效果良好；各项工会活动有条不紊的进展；无违反规划生育政策的状况；协作相关部门完成各项资产治理与物资选购。 中学教育处工作总结 篇二 这一学期教育处在校长支持下，根据学期初制定的工作规划

7、， 坚固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教育处工作。发挥教育处对学校教学的讨论、指导、效劳的功能，注意教学过程检查与监视，提高备课组、教研组工作的实效性。现对本学期教育处工作作如下总结: 一、连续促进教师教育观念转变 本学期教育处积极安排教师理论学习，为每位教师配备了怎样当个好教师一书，对学习过程进展监视，保证学习质量。组织了屡次教师外出学习，积极参加了枣庄市教学能手评比、枣庄市优质课评比活动，先后有近百人次参与听课。还有崔佳明主任获得市教学能手，冯铸、高萍获优质课一等奖，薛建珍、王敬获优质课二等奖等荣誉。 二、狠抓常规治理 1、本学期教育处连续完善和落实常规检查工作，对教师

8、的教学规划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。组织进展了四次全面教学检查，同时实行不定期进展检查的方式，做到检查有结果，特别注意实效性。应当说我们的常规工作开展的是特别扎实有效，并有创新，胜利承办了山亭区中小学教学常规治理工作现场会，得到区教研室与兄弟单位的全都好评。 2、进一步加强“周清”、“堂清”治理。在上学期实行的根底上，严格“周清”的出题、监考、阅卷、反应各环节的治理，教育处对“周清”状况进展集中检查，并将结果公示，的确做得不好的，进展了警示谈话，确保人人过关。“堂清”作业由教育处印制了封面，每天专人检查

9、，结果每周公布。 3.加强了考试工作的治理。除常规期中与期末考试外，胜利组织了二次三校联考，加强了巡察和治理力度，严格考风考纪，加强了考后分析和落实调整措施的力度，与后进备课组座谈，提高了组织治理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。 三、优化课堂教学 1、学期初，组织了新聘教师的“七课一反思”听评课活动，让这些教师尽快熟识我校教学法，提高教学力量。 2、顺当开展了其次批“以学定教，分层提高”教学法过关课活动，通过组织第一批过关教师赴杜郎口中学学习，极大调动了教师们的参加热忱。活动过程中，讲课教师细心预备，仔细授课，听课教师客观评课，提出建议。这样让全部参加教师都有收获，到达了预期目的。

10、 3、组织进展了七年级学科的三校“同课异构”活动。 4、立足课堂教学实践，把课改的精神落实到详细的课堂教学中。扎实开展好“周三大教研”、教研组专题教研、周五备课研讨等各类教研活动，大力开展课堂教学讨论，努力提高课堂教学效果。打造高效课堂，关注学生学习力量、探究力量、创新力量的提高，同时更加关注学生学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观的进展。努力培育学生的良好学习习惯，全面提升我校的课堂教学水平。 四、工作反思及将来工作设想 1、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚抱负。 尚有少数教师工作敷衍了事， 个别教师为完成任务而补教案、抄补听课记录、作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责，这些现象对我

11、校的教学工作产生了极大的负面影响。分析缘由，我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应当是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能准时把握第一手资料，从源头抓起，防患于未然，才能保证教学检查的时效性。教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。 2、校本研修、教研活动实效性缺乏。我校教师普遍对校本教研不感兴趣，认为是搞形式、走过场、铺张时间，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动没有发挥应有的作用。要想转变这一状况，首先必需建立一套考评和鼓励机制，以激发

12、教师搞教研的内在动力。其次，为教师尽可能地制造条件，制造时机，使他们能更多地、更便利地参加到教研活动中来。再者，重视对教师教研活动的技术指导，发挥专业引领的作用。我们盼望下学期我们的教研活动能从无到有，从有到多，从多到好。 总之，在过去一学期，取得了一些成绩，也存在着一些问题，也面临很多的困惑，还需要我们建立起真正的鼓励机制，形成良性的竞争环境，我信任，在校长的正确领导下，有各位教师的支持帮忙，我们的工作会做得更好。 中学教育处工作总结报告 篇三 本学期教务处在校领导的关怀和指导下，在各位教师的支持和帮忙下，在学校各部门的通力协作下，在教务处四位教师的共同努力下，根据学校开学初的总体工作安排和

13、教务处工作规划，圆满地完成了各项教学任务，在这里一并向各位对我本人和我们教务处工作的支持表示真诚的感谢。本学期的工作马上完毕，现将教务处主要工作总结如下： 一、治理工作 1、强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注意了现代教育理念和科学性，变45分钟的课堂教学为40分钟，合理编排了各级课程表，有效地利用了教学时间，削减了艺体特长生的丢课率，增加了学生的自习时间，为教师到班级辅导制造了条件。 2、积极开发设置校本课程，今年在高一设置了学法课，在高一和高二设置了生活课和生涯课。 帮忙学生学会学习，学会规划自己的人生。 3、开学初组织教师观看了教育能转变吗？视频，林校长、杨校长、叶

14、校长和刘xx主任分别为大家做了不同主题的培训。 教务处对各方面的详细工作又做了具体的要求，让大家统一了思想，明确了熟悉，加深了大家对教育教学和本职工作的更深层次的理解。 4、定期召开教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进展传达和布置，同时要求教研组长要严格标准教师的日常教学行为，多下班级听课，要常常对青年教师进展指导。 5、组织教师对学校下发的工作量考核细则反复征求意见，修订并完善了高一高二中期质量考核奖惩制度，高三年级高考绩效奖金发放方法，在教学常规治理活动月中进一步标准教学常规治理制度，制定了校本课程设置方案。 6、组织安排好高二学年的会考报名，高三学年的空飞招生考试报名，高职专科

15、单招考试报名，艺体生联考报名及其它学生的高考报名工作。 7、负责高二年级语数外三科模块成绩上传及通用和信息学业水平考试成绩上传工作。 完成了学校补课费的收缴和发放工作。这两项工作都是由韩钊教师负责。她仔细细致地做好各项工作，几乎没有消失过纰漏，这一点非常难得。 8、完成了全校教材教辅资料的征订和发放工作，共计三十余万册。 每本书都经过了商教师的手，对一个将近五十岁的人来说，工作量是可想而知，但是商云教师总是能够克制各种困难，常常利用假期休息时间到校分发图书，保证第一时间把书发到师生手中，尽量不影响教学工作。 二、常规工作 1、集体备课检查。 本学期我们每周检查一次集体备课记录和导学案，目的是能

16、够让集体备课真正落到实处，真正发挥出作用。让教学更有针对性，更有规划性。在本学期能够自始至终坚持集体备课且每周主动到教务处上交各项材料的备课组有：高一学年的语文、英语、物理、化学、生物、历史备课组；高二学年的数学、物理、化学、历史备课组；高三学年语文、数学、英语、化学、生物、地理、历史备课组。 2、上课状况检查。 检查内容包括：教师的上课迟到，空课，着装状况和学生的睡觉状况。坚持每天有专人巡课三至四次，并仔细做好检查记录。发觉问题学生准时反应给班主任，上课睡觉现象明显削减。从检查和听课中我们还发觉大局部教师上课能以教学为中心，扎实有效地开展工作，教学稳定有序进展，总体状况良好，个别班级的状况我

17、们都反应给年级组。 3、教案检查 本学期检查教师教案、听课笔记各三次，分别实行定期检查与随机抽查的形式。为提高工作效率不影响教师上课使用，我直接深入到教师办公室对任课教师的教案及批改作业状况进展检查，评出等级，并记录在案。同时要求教研组长要定期检查本组教师教案和听课，发觉问题准时与教师沟通，提出建议，尤其对青年教师要严格要求。 综合每次检查结果，被评为优秀教案的教师有：刘xx、周xx、韩xx、冉xx、葛xx、王xx、委xx、李xx、张xx、李xx等。 4、听课笔记检查 本学期大多数教师都能积极仔细地听课，尤其是由于有一中听课和我校微型课活动，许多教师的听课节数远远地超出学校规定的节数，听课次数

18、较多的教师有：郑xx、刘xx、张xx、蔡xx、刘xx、叶xx、辛xx、郑xx、林xx、樊xx、范xx、赵xx、赵xx、刘xx、张xx等。 5、作业检查 本学期我们转变了作业检查方法，多种形式对各班级作业进展检查。一是让学生干部参加进来，定期由学习委员上交记录。二是教务处对各个班级的作业全面检查二次，抽查期中成绩不达标班级作业三次。三是期中考试学科最终一名的班级每次教师批完作业后课代表都要将作业拿到教务处进展检查。而排在第一名的班级在平常作业抽查时免检。作业检查结果中除个别教师的作业没有到达要求外，其余大局部教师都能仔细批改作业，尤其突出的是解xx、刘xx、廉xx、王xx、王xx、刘xx、吕xx

19、、郑xx、李xx、李xx、于xx、曹xx、郭xx、刘xx、韩xx、张xx等教师。我要说明的是还有很多教师平常常常批作业和试卷，但学生上交的不全，不能精确统计，盼望大家能够理解。在这里我尤其要强调的是高一学年的各位教师，虽然我们挂在公共邮箱里的作业次数他们并不是很突出，但是他们每个班级的每一次作业的份数却比另两个年级多出三分之一以上，也就二次相当于三次，当我们每次走到高一教师的办公室时，那一摞摞的作业便是一道道风景，让人看着非常感动。 6、考试组织 本学期教务处圆满组织了高二学年的开学初考试。高一、高二学年的期中和期末模块考试。高三学年的四次阶段性考试。每次考试后孙xx教师都加班加点在第一时间做

20、出详尽的质量分析与评价，给每个班级都准时张贴状元榜，在公示板上公示全学年各个学科和总分前十名学生名单，目的是增加大家的荣誉感，向大家传递出正能量，调动广阔学生学习的积极性。 考试完毕后一周内我们实行不同的形式分别召开各个年级的质量分析会。高一年级，成绩出来后第一时间杨校长分别与不同层次落后团队的任课教师以及学科成绩过低的教师谈话，然后召开了年级组质量分析会，比照分析各班级成绩，表扬教学成绩突出的团队和个人，点名批判教学成绩不达标，与其它人差距较大的班级和教师，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求和建议；高二年级，分别召开了理科团队和文科团队的质量分析会，会议分另由赵xx和

21、叶xx教师主持，会后各班主任又分别进展了各自班级的质量分析会；高三年级，重点班班主任将理科前100名，文科前50名学生的第一二三次阶段考试成绩进展了统计，找出成绩波动较大，有潜力可挖的学生，找出他们的弱科，帮忙分析缘由，让其主动与任课教师联系，并把这些目标生的名单交给了相应的任课教师，列为重点培育目标。然后以班级为单位召开了各班目标生会议，重点班以二本为目标，一般班以三本为目标，帮忙学生树立信念，激发斗志，同时在学习方法和心态调整方面做了指导，收到了明显的教育效果。陈xx教师的电脑屏幕上都写上“拼了”两个字，看到这两个字我好像看到了全体高三人的心声，我们都共同期盼今年的高考高三能再传捷报。 7

22、、考勤工作。 严格执行学校考勤制度，坚持每日两次考勤和日常抽查的方式，对发觉的问题除了进展正常记载外，还对当事人进展劝诫。本学期无故旷课，迟到，早退的现象明显削减。此外考勤工作除了严格执行学校的考勤制度外，我们还实行了一些人文的敏捷性地措施。如每月请假4节课以内的不计入考勤，用于教师处理家里的特别状况。对带病坚持上课，上完课后去打针的教师请的病假不计入，怀孕的女教师和身体特殊不好的老教师，依据自身身体状况实行弹性治理，很感谢大家能理解，没有人提出异议。但不能回避的问题是我们对试验室和艺体教研的考勤抽查的次数太少，消失了漏洞。经过校领导的批判教育我们现在已经加强了这些部门的考勤力度，实行了签到制

23、度。 经过统计全年满勤的教师有：王xx、解xx、李xx、王xx、兰xx、叶xx、陈xx、委xx、郭xx、陈xx等11位教师。我们要向这些教师表示敬意。 三、抓教研组工作 一所好的学校必需要有一支高水平的教师队伍，提高教师素养是教务处工作的重点之一。所以我们高度重视教研组工作，积极为提升教师素养搭建平台。 1、教务处定期召开教研组长会，杨校长亲自对教研组工作加以指导，进展培训，并提出详细要求和建议。 尤其是进入常规治理活动月以来，林校长屡次给各个层面的领导和教师开会，还分别召开了教研组长和名师工作室会议，进展统一学习和培训，大力转变教师观念和各部门的工作作风，极大地推动了教育教学工作。教务处也牢

24、牢把握住这次工作契机，进一步加大了教研组培训和治理力度，努力使教研组活动走向制度化、标准化、特色化。要求各教研组定时间、定地点、定内容、定发言人、不定形式的开展教研活动，数学、英语和文科综合教研组活动地点在行政楼会议室，语文、物理、化学、生物教研组的活动地点在教学楼五楼会议室。各备课组集体备课也都是在指定地点进展，每次集体备课时我们抽查了教师的教案，并拍下每组的活动照片。这项工作是学校实行扁平化治理模式后教务处要重点抓的一项工作，我会努力把这项工作形成制度化坚持下去。 2、催促教研组长细心组织编写适合我校艺体生使用的导学案和习题，以便今后各个备课组间相互沟通，互通有无，大家资源共享，提高工作效

25、率。 我们现已将本学期使用的九个学科的导学案全部装订成册。寒假前各备课组长要安排好下学期所要使用的导学案编写工作。 3、教务处下发了林校长和杨校长供应的关于新课程理念的学习资料供大家学习，杨校长不断催促大家利用网络资源进展学习并在博客上进展沟通，并屡次给教师和学生做各种主题的专题讲座，深入班级听课280多节，并和每一位听过课的教师交换意见，指出他们的优点和缺乏，大大促进了青年教师业务水平的提高。 4、在十一月和十二月利用双周五大教研的时间，开展了“雏鹰”培训微型课展评活动。 活动分文理两组在班级进展，每组设评委十人，全体任课教师参与，有28位青年教师进展了微型课展现。 5、学校为了给更多地教师

26、学习的时机，积极推动与一中的合作办学，争取了我校教师到一中学习的时机，教务处细心组织全体教师分期分批地到一中进展听课学习，总计听课节数达300节以上。 回来后每位教师都写了一中学习体会，并在博客上发表，我们现已将大家的心得体会装订成册。从大家的体会中能够看出大家对教育教学有了更深层次的理解和体会，看到了别人的优点，也找到了自己的缺乏，同时学到了许多珍贵的教育教学阅历，这必将影响到每一位教师对待自己专业进展的态度。 四、教科研成果 由周xx主持、各教研组长和年级主任参与的市级重点课题在新课程背景下教研组活动对教师专业成长的讨论顺当结题。 杨校长的论文教研组活动形式的探究在期刊中国科教创新导刊上发

27、表。 富xx教师获得2022年青少年科技创新大赛优秀辅导教师荣誉称号。 毕xx教师浅谈如何在地理学科中实施差异性教学的论文获得省级科研成果类三等奖。 在其次届xx省与xx省新课程高中英语优秀课展评活动中，陈xx教师获得教学设计类一等奖，刘xx教师获得教学课件类二等奖。 在“全省高中化学现场展现六技教学技能大赛”活动中，闫xx教师获板书一等奖。 范xx、叶xx教师获得“第七届东北三省高中语文教学研讨会”说课类一等奖。 蔡莉莉、李xx教师在xx省第五届高中数学青年教师优秀课展现与评比中获得现场赛课类一等奖。 李xx、赵xx教师被市教育学院邀请给全市青年教师进展培训，精彩的发言得到了与会人员的高度认

28、可和评价，为学校赢得了荣誉，也提升了外界对二中教师水平的熟悉。 赵xx、周xx、李xx、刘xx、张洪波、刘xx、张xx、于xx、毕xx9位教师被市教育学院聘为兼职教研员。信任在今后工作中这些教师能更加注意学习和讨论，教育科研力量会得到熬炼和提高，进而带动学校整体教育科研水平的提升。 五、工作中的缺乏及今后努力的方向 反思这一学期的工作，虽然是尽心尽力，但工作上还是有很多缺乏和疏漏，还存在诸多问题不尽人意。 1、就我自身而言，对教学治理与教学讨论做得很不够，工作依靠性强，不能够大胆创新，思想顾虑多，犯难心情重，有很多想法并没有落到实处，不能常常深入班级听课去了解教学中实际存在的问题。 2、教学常

29、规标准不到位。 如个别备课组集体备课仍流于形式，存在应付检查的现象；少数教师的教案书写马虎，字迹潦草，内容也不完整，甚至没有提前备课；个别教师听课不进课堂，存在假听课现象；极少数教师不擅长掌握课堂纪律，不关注学生，课堂纪律混乱或者是消失大面积睡觉现象；还有的教师师教育方法简洁粗爆，常常叫学生站到教室外，甚至是体罚学生，给学校造成了不良的影响；还存在个别教师随便占用学生上课时间去进展其它活动等。杨校长在听课时发觉的问题有一局部教师课堂教学随便性较强，缺乏标准性。启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够教学方法单一，师生互动过程比拟差，课堂气氛不活泼，课堂容量小，教

30、学效率低。高一的数学还消失了严峻的两极分化和平均分偏低现象。 3、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。 教师之间的纵、横向准时、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。 4、对学习委员的要求有先紧后松的倾向，尤其是对没有根据教务处要求仔细填写教学日志或每周一不能准时到教务处检查教学日志的学习委员进展催促和教育，使这项工作并没有发挥出应有的作用。 5、考勤工作还存在死角，致使这项工作消失了很大的漏洞。 在新的学期里，我会不断地加强学习，努力提高自己的业务治理水平，健全各项教学常规治理制度，加大监视和检查力度，并做好具体的记录，对教师的各项工作进展量化考核，让那些尽职尽责，努

31、力工作且工作效果好的教师都能得到客观公正的评价。另外，在新的治理模式下我会转变观念，给自己重新定位，和年级组及学校各个部门精诚协作，让自己站在更高的角度抓好教学工作，更加注意细节，更加注意实效，努力实现校领导提出的精细化、科学化、人文化的治理目标。今后我会和在座的各位教师共同努力，尽心尽力，尽职尽责，把自己的本职工作做好，为二中的进展奉献自己的一分绵薄之力。 中学教育处工作总结 篇四 工作指导思想：根据市教育局的工作部署，结合我校“为学生终身进展奠基”的办学理念和我校“十二五”进展规划，以求思文化为引领，促进和谐校园的建立和教学工作的创新。 总体思路：以学生、教师和学校的进展为根本，以创新型人

32、才培育为动力，以讨论有效课堂教学为重点，以教师队伍建立为根底，以学科组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程治理，向治理要质量，脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作，全面提高教育教学质量。本学期重点做好以下四项工作： 一、以推行“有效课堂教学”为契机，开展教师的业务比拼活动，充分发挥优秀教师的引领、示范作用，切实加强师资队伍的建立。 建立一支爱岗敬业、勇于探究、业务素养高、根本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是保证学校教育教学质量的关键。本学期随着“有效课堂教学”的设立与实施，教务处将分层次、分梯度地加强教师队伍的建立。 1、建立教师制度，为教师定位、定责

33、、定目标，充分发挥教师的引领作用。 本学期，在校领导班子的支持下，教务处将进一步完善、修订我校的“教师教学治理制度”，并做好该制度的实施工作。依据制度中的要求，我们将定规划、分步骤做好教师的评比、认定和相关工作。同时开展“有效课堂评比”展现活动，通过课堂教学的实践与讨论，树立教师在我校教学工作中的示范形象，发挥其引领作用。 2、开展“我校级学科带头人与教研网络”的业务比拼活动，充分发挥学科带头人与科组网络示范作用。 上学期在校领导、教育处的努力下，我校评比出了5名各学科带头人。本学期教务处将召开学科带头人的公布仪式，与此同时，根据该方案中提出的校级学科带头人每人每年要在市、校做公开课的要求，教

34、务部门将利用本学期教师创优课大赛这一平台，组织“学科带头人示范课”的业务大比拼，一方面促进这些教师的专业进展，另一方面也充分发挥学科带头人的示范作用，营造我校教师自主进展、相互沟通、优势互补、共同成长的教师进展的和谐气氛。 3、利用青年教师培训这一平台，组织课例讨论，做好对青年教师的业务引领。 依据广阔青年教师的需求，为了使青年教师培训活动更加切实、有效，本学期的青年教师培训主题将定为课例讨论。教务处将安排教师，结合他们的教学实录，教学分析，课后反思等内容进展示范“校级有效课堂展现公开课”及案例讨论，一方面给教师们做好最富实效的专业引领，另一方面为本学期“有效课堂教学”的教师得到吸取阅历，储藏

35、能量供应智力支持。 二、以有效课堂建立为核心，以两级毕业班治理为重点，梳理我校教学治理的思路与策略，使教学治理再上新水平。 课堂是教学改革的主阵地，是每个教师实践的主战场，扎实细致地把高效教学讨论推向深入是新课程改革的重中之重。在本学期教务处将连续以学生终身进展的教学理念为指导，以标准详细的教学目标为导向，以扎实的教学内容为载体，以多元的学习方式为中介，在“教”与“学”方式的转变上进展深入探究。 1、连续完善学科特色教学模式，实现有效教学常态化，做好市“双优课”的相关工作。 本学期，我校进展“双优课”的评比工作，暑假中教师们参与了全省的新课程培训，把握课程理念以便在新学期进展教学。十月份将进入

36、其次轮的课堂教学竞赛环节，其主题是“我的模式我的课”。为此，教务处将要求各个学科组，通过开展课堂教学讨论等系列活动，进一步推动特色教学模式的实施与深挖，在各学科、各教学环节实现教学模式全掩盖。我们要重点做好两件事，一是由各学科组组长组织本组教师，特殊是参赛教师开展“我说我的模式”的教研活动，让每位教师深知模式。二是加强内涵建立，以学科组、备课组为核心，以同教法、同模式、同课型等写好导学案公开课的讨论为内容，进一步推广普及、完善补充学科特色教学模式，确保教师能有意识地使用，有目的地实践，在原来“人人知模式，课课显特色”的根底上做到“创新性进展模式，制造性地运用模式”，切实提高课堂实效，推动我校的

37、有效教学，做到有效教学常态化。 2、以两级毕业班为重点，切实做到质量立校，总结出毕业班教学治理的策略， 在我校20xx届中考再度取得佳绩之后，教育处将依据我校近几年课程治理体系的实施，学科文化建立的过程，有效课堂的实践与探究，以及毕业班治理的详细措施，实施对班级的分层次教学，大课与小课的设置，套练与专题训练的安排，考前读本与“模拟试题”的使用等举措，进展总结、梳理，努力探究出具有我校特色的教学治理方略。组织好第下一届“教学质量与治理”的研讨活动，以此提升我校教学治理的软实力。从教的方面，针对本届初三毕业班的特点，加强研讨，讨论命题，明确方向，夯实根底。通过召开毕业班工作的备考会、研讨会，分析学

38、情，细化目标，同时要不断加强备课组内的沟通和学科之间的合作，分类推动，保底促优。从学的方面，进一步推广我校优秀学子的学习方法，做好“学业奖”奖学金的评定、表彰工作，进而营造学生良好的学习气氛。 3、进一步完善期中调查反应，做好教师评价工作，为提高我校整体教学水平供应有力依据。 伴随着新课程的推动，很多“教育因素”发生了变化，在上学期教务处有意识地对期中教学调查的内容与形式做了一些改良，本学期结合教学中的实际问题，我们会做进一步的完善。努力使教学评价做到三点兼顾：一是兼顾教师教的评价和学生学的评价；二是兼顾终结性评价和形成性评价；三是兼顾量化趋向的评价和描述取向的评价：进而到达教学与评价一体化，

39、为探寻教学的科学治理，提升教学水平供应有力依据。 中学教育处工作总结报告 篇五 一学期以来教务处在校长领导支持下，教务处根据学期初制定的工作规划，坚固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教务处工作。发挥教务处对学校教学的讨论、指导、效劳的功能，注意教学过程检查与监视，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教务处工作作如下总结： 一、促进观念转变，保持教育本色 1、连续促进教师教育观念转变。本学期教育处组织了屡次理论学习与研讨活动，鼓舞中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨。 2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，

40、综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。 3、狠抓常规治理，提高教学效益。 （1）本学期教育处连续完善和落实常规检查工作，对教师的教学规划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。 （2）本学期教育处组织进展了两次教学检查，检查实行定期进展的方式，检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，非常注意实效性。从检查的状况来看，教研组及教师整体上都较好，但仍旧存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数缺乏，作业批改不细致等现象。 （3）本学期教育处留意课堂

41、教学各环节的标准性，以提高45分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要相互协作，资源共享，共同进步。 （4）加强了考试工作的治理。本学期每个年级共进展四次月考，月考工作加强了巡察和治理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织治理的水平。 二、加强教学检查，标准教学过程 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做好如下工作 1、抓常规，促进治理更加标准 本学期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到

42、了“开齐、开足、教好”，同时也促进了学生的全面进展。本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，每一天按时巡察教师进入课堂状况、学生上课纪律状况等等。这些工作主要表达在一下几个方面 （1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。 （2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 （3）抓作业布置与批改。教育处对各科作业批改状况抽查了两次，大多数学生作业

43、书写标准，书写习惯很好，作业本比拟干净。任课教师批改仔细准时，作业量少而精，每次检查后教育处都针对学生作业中消失的问题，仔细处理，准时让学生辅导改正。 （4）抓课外辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。 2、讲实效，全面提高教学质量 要想提高教学质量没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，学生的智力水平、学习潜力存在着差异，家长不能与学校共同协作做好学生的教育转化工作，给学校转化后进生的工作带来必需的难度。针对这些实际状况，开学初，学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困

44、生要做到“五个优先”：靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参加优先、表扬鼓舞优先。二是建立学困生帮扶规划，落实补养措施，努力促使全部正常儿童能到达课程标精确立的根本要求。 3、重标准，加强学生学籍治理 高一新生本学期需要填写学生综合素养评价电子治理，本着为学生效劳的态度，教务处严管电子新学籍，做到手续完备，材料齐全，治理更加标准化。 三、打造名师课堂，树立名师形象： 1、以“名师”促进展，以进展求进步： 我校在教育局安排下担当了“物理名师工作室”“政治名师工作室”“历史名师工作室”的工作。开学时就协作教科研室安排了每个工作室本学期的主要工作和名师课堂，以此为契机努力打造一批名

45、师，共同进展我校教育工作！ 2、积极实施“在线课堂”教学 依据县教育局推动课改工作的统一部署，深化课堂教学改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式。我校积极实施“在线课堂”教学，注意培育学生自主、合作、探究、创新力量，促进学生整体素养的提高。构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。 四、构建文明校园，营造育人环境 本学期我们不断探究有我校特色的治理模式，努力构建现代文明校园，侧重学生的自我治理、自我教育，营造了良好的育人环境。 1、以学校文化墙为载体，先后举办了教师诗歌朗读竞赛、高一年级诗歌朗读竞赛、高二英语竞赛；高一、高二数学竞赛。同时，校工会还组织了教师拔河竞赛、元日文艺联欢会、期未师生联谊

46、会等活动，极大地丰富了师生的文化生活，逐步实现了“教要有效、学要有乐”的办学理念 2、学生的治理工作在稳定的根底上有了进展。本学期处理了多起学生考试违纪违规行为，与学生的亲切接触、心与心的沟通，感化了局部学生，使他们的行为得以渐渐标准化。 五、剖析现存问题，规划新学期蓝图 一所学校教务处的中心工作是教学治理，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题，怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生力量；怎样使电子备课、网络教研更好地落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素养和教育教学质量。 回忆一个学期的教学工作，虽然成绩有所提高，但面对将来我们也倍感压力。但是我们坚信，压力底下的动力会愈加有力。我们信任，在教育教学方针的指导下，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新的挑战和机遇，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为xx中学谱写新的教育教学篇章！ 中学教育处工作总结报告 篇六