2023年上海高考青浦区生物二模试卷.docx
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1、,欢送下载!,欢送下载!青浦区 2023 学年高二年级其次次学业质量调研测试生命科学 试卷考试须知:1. 答题前,请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。2. 本试卷共 8 页,总分值为 100 分。考试时间为 60 分钟。3. 全部答案必需涂选择题或写非选择题在答题纸的相应位置上。一、选择题共 40 分,每题 2 分。每题只有一个正确答案41. 水稻可从土壤中吸取NH +,其中的N 元素可用来合成A蛋白质和核酸B淀粉和纤维素 C葡萄糖和DNAD麦芽糖和脂肪酸 2将颤藻和水绵放在载玻片上染色后用高倍镜观看,确认丝状物是水绵的主要依据是A细胞核B线粒体C叶绿体D核糖体A该细胞可能是根尖生
2、长点细胞 B构造弹性较大且物质透过性小C构成选择透过性的原生质层D外界溶液浓度越高则的空间越小4图2 是电镜下的细胞模式图,该细胞最可能是 A大肠杆菌B神经细胞C浆细胞D菠菜叶肉细胞图 1线粒体内质网细胞核中心体核仁高尔基体细胞膜3图 1 细胞是质壁分别试验过程中观看到的植物细胞模式图,对该图的解释正确的选项是5. 血压上升时,会引发降压反射,此时图 2A. 血管平滑肌舒张B 心排血量增加C交感神经活动加强D血液粘滞度减小6. 小萌清楚观看到蚕豆叶下表皮细胞如图3,想转为图 4 视野,他需要进展的第一步操作是A转动转换器C调整粗调整器B移动装片D调整细调整器7“观看抗生素对微生物的抑制作用”试
3、验中,操作不合理的图 3图 4高二生命科学第1页共9页是A. 选用液体培育基B 用涂布法接种C培育基高压灭菌D倒置培育8. 某种植物体细胞DNA 数为 2n,争论觉察其表皮细胞的一个细胞核中DNA 数却可达 8n 甚至32n,这些表皮细胞的形成过程可表示为虚线表示实际细胞行为,“”表示阻断9. 以下图代表了 4 个不同的细胞分裂时期,正常男性细胞中肯定具有两条X 染色体的时期是,欢送下载!ABCD有的遗传病是A红绿色盲B先天愚型C血友病图 5D青少年型糖尿病10. 图 5 表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用,则子一代肯定患11. 科研人员利用CRISPR/Cas9 技
4、术敲除了猕猴的生物节律核心基因,取其体细胞核又培育了多只克隆猴,用作睡眠障碍等疾病的药物研发。以上过程没涉及的生物技术是A. 胚胎移植B动物细胞培育C动物细胞融合D核移植12. 将紫花、长花粉粒EEBB与红花、圆花粉粒eebb的香豌豆杂交得到 F 。F自交所得1112F 的表现型及比例为:紫长4831、紫圆390、红长393、红圆4783。以下对F 产生配子过程的分析,错误的是AE 与 e 可以伴同源染色体的分开而分别Be 与 b 可伴同一条染色体传递到配子中CE 与b 因非同源染色体自由组合而重组De 与 B 因同源染色体间穿插互换而重组13磁性壳聚糖微球外表的氨基可与蛋白质分子的羧基反响生
5、成肽键,从而将蛋白质分子固定, 利用它固定酶的方法是A. 包埋法B吸附法C载体结合法D交联法Ab 侧产生的生长素多于a 侧高二生命科学 第3页共9页14. 某同学设计了植物向光弯曲试验,并取植物弯曲局部置显微镜下观看,结果如图6。据图可得出的结论是,欢送下载!图 6B. 生长素影响细胞的伸长生长 C生长素的化学本质是吲哚乙酸 D生长素低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用A. 先将各组淀粉酶溶液的pH 调到设定值,再与淀粉混合B. pH 为 1 的试管说明淀粉酶活性不肯定受pH 影响C. pH 为 13 的试管调到pH 为 7 后,淀粉含量根本不变D. 该试验的自变量是pH,因变量是淀粉剩余量16
6、以下与图 8 反射弧有关的表达,错误的是A1 代表感受器B图中包含三个神经元CA 处存在神经递质D直接刺激C 处,效应器无反响图 7图 815. 图 7 表示不同pH 条件下淀粉酶对淀粉分解作用的试验结果。以下表达错误的是是A甲状腺激素C肾上腺素B胰岛素D生长激素图 917. 图 9 为某些激素的调整模式图,表示促进,表示抑制。以下激素中符合该调整模式的A. 该段DNA 模型中的“4”有两种B. “2”和3”组成的构造叫脱氧核苷 C每个脱氧核糖上都连接两个磷酸和一个碱基 D假设该DNA 模型中含有 30 个C,则肯定有 30 个G图 1018. 图 10 为DNA 分子构造模型的局部构造示意图
7、,以下表达错误的是A. 图示过程只能在光下进展B. 图中产生H的场所都是线粒体XC用标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性图 1119. 图 11 表示绿色植物细胞内局部物质的转化过程,以下表达正确的选项是DX 物质参与的代谢反响发生在线粒体内膜20. 生物多样性是人类社会赖以生存和进展的根底。生物多样性是指A. 全部的动物、植物和微生物所包含的全部基因高二生命科学第4页共9页B. 物种的数目及其数量的多样性 C生物与环境相互作用构成的生态多样性 D地球上全部生物及其所含基因以及与环境相互作用的生态多样性二、简答题60 分一微生物与免疫11 分2023 年初,型冠状病毒CoVID-19肆虐全球,
8、据初步争论,该病毒的自然宿主可能是菊头蝠,中间宿主有可能是穿山甲。CoVID-19 构造示意图如图 12,其中刺突糖蛋白S 蛋白可与人体黏膜细胞外表的 ACE2 结合而进入细胞。A. CoVID-19B. 处于埋伏期的无病症者C疑似患者 D市场里违法贩卖的穿山甲222 分从传染病传播途径的角度来看,不戴口罩导致传染主要属于;外出回家后不洗手导致传染主要属于。232 分依据右图分析,CoVID-19 进入人体细胞212 分CoVID-19 感染人体可能的传染源是 。多项选择的方式通常为。A被动集中运输B经离子通道注入 C胞吞或膜融合D诱导宿主细胞膜裂解图 12245 分CoVID-19 外表的S
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