2023年个人年度考核述职报告(17篇).docx

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1、 2023年个人年度考核述职报告(17篇)个人年度考核述职报告篇一 一、履职工作的特色和亮点 作为区教育局党委负责人，一年来，我仔细履行职责，扎实开展各项党建工作。 (一)在全区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动，取得了明显成效。我局党的群众路线教育实践活动于20xx年2月18日正式启动，共有31个局属单位学校、5个党委、17个党总支、189个党支部、4000多名党员参与。通过开展活动。 一是整治了“四风“突出问题，干部作风明显好转。会议、文件与去年同期相比总数下降10%。严厉曝光和查处了一批庸懒散软等干部(今年以来，共对24名干部教师进展了问责，其中，党纪政纪处理5人，诫勉谈话7人，在

2、全系统通报批判12人)。三公经费支出比去年同期下降34.48%，会务费与同期比下降30.77%，津补贴发放严格按政策执行。 二是以整风精神开展批判和自我批判，党内政治生活进一步严格标准。我先后主持召开了3次党委会和4次专题会议研讨局党委班子的对比检查材料，对党委班子对比检查材料作了6轮修改。 三是完善作风建立制度体系，制度执行力和约束力得到增加。完善了领导干部调研制度。规定领导干部下基层调研每年不少于1个月，每年帮忙解决基层1至2个实际问题。落实了领导干部接访制度，完善了公务接待有关规定。 四是有效解决了一批群众反映剧烈的突出问题，进一步亲密了党群干群关系。进一步缓解了义务教育“择校热“。20

3、xx新改建公办幼儿园9所已根本完成，义务教育标准化学校13所已完成12所，7所农村学校食堂和农村中小学厕所已全部高标准完成。全部中学实施了“班班通“。进一步标准了办学行为。大力推动素养教育，切实减轻学生课业负担。实行阳光招生、阳光收费，坚决整治义务教育阶段违规招生、违规收费、违规办班、违规补课以及公办在职教师在社会培训机构兼职等违规违纪行为，以行风促教风、净校风、兴学风，努力提高人民群众对教育的满足度。 (二)开展“双创双满足“主题活动，全面深化全区教育系统党的群众路线教育实践活动。依据市教育工委关于在全市教育系统开展“双创双满足“主题教育活动的通知(武教工委20xx1号)，结合实际，细心组织

4、，扎实推动。印发了区教育局党委关于在全区教育系统开展“双创双满足“主题教育活动的通知(新教发20xx7号)，把“双创双满足“活动作为载体与其次批党的群众路线教育实践活动结合，与市、区绩效目标和局年度“六个两“重点工作相结合，把开展活动作为推动各项工作的动力。通过先进典型示范引领全区广阔教职工建功立业。如：凤凰成功小学校长董东望的先进事迹被市教育局被作为市“双创双满足“活动先进典型并于6月13日晚八点在武汉教育电视台播出宣传，在市区引起剧烈反响。 (三)全面加强效劳型党组织建立，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用20xx年度年度个人述职报告20xx年度年度个人述职报告。全区12所学校申报了创立全区

5、基层党建示范单位。20xx年2月区教育局党委被评为“区十佳组工先进单位“，申报了省级基层党建工作示范基层党组织。印发了20xx年xx区教育系统党建思想政治工作方案和党建讨论课题呈报表，全面开展中小学党建讨论工作。制定和完善了xx区教育系统基层党组织建立考核方案，实行自评、核查、量化评分的方法进展，结合班子考核对局属单位(学校)基层党组织进展考核。严格党员进展程序，办理预备党员转正手续27名，纳新18名。在全区教育系统开展了“最美基层党员干部“评比活动，汇编了xx区“最美基层党员干部“先进事迹。组织开展了第四届xx区教育系统名校长(书记)评比活动，并在教师节期间进展了表彰。开展党员惠民效劳活动，

6、组织全区教育系统党员干部进驻社区(村)开展惠民效劳活动，制定了全区教育系统党员干部进驻村(社区)开展惠民效劳活开工作方案，以社区教育学院为依托，组织1000余名党员干部到全区589个村和55个社区开展惠民效劳活动，100000余名群众在活动中受益。区社区教育学院组织的“送文化、送科技、送培训“下乡活动，效劳群众20xx余人，深受农村群众欢送。 二、存在的主要问题及缘由 对比讲话要求和中心、省市区有关规定，回忆今年的基层党建工作，存在的问题是： (一)党组织的地位和作用“软化“。一是个别单位学校对党建工作重视不够，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作重布置、轻检查落实，“说起来重要、抓起来次要、

7、忙起来不要“，对党建工作责任制执行不力，一些单位学校党建与中心、大局结合不够紧，效劳进展的实效性不够突出，抓党建、促进展还存在肯定的“脱节“现象。二是少数同志工作主动性不够，抓业务工作多，抓党建工作做得不够。三是个别单位党的组织工作不扎实，党组织活动开展不多。 (二)学习教育活动不常常，宗旨意识有所“弱化“。个别局属单位学校基层党组织生活制度落实不够全面，没有将学习教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象。特殊是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注意对党员的集中学习，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致理论水平提高不快，工作水平和力量提高不够，宗旨意识有

8、所弱化。 (三)党员先锋意识“淡化“。个别局属单位学校基层党组织不注意发挥党员先锋榜样作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡薄，日常工作中把自已等同于一般群众，只顾局部利益，缺乏全局观念。有的党员工作缺乏热忱和积极性，少数党员参与组织生活不积极。 (四)党员干部教育治理“虚化“。个别局属单位学校党组织制度不完善，对党员治理不严格，支部组织生活不够健全，“三会一课“制度坚持不够好，支部大会不够标准不够严厉。在对党员评价上，往往以教学业绩代替思想政治考察。 仔细反思存在的问题，既有客观上的因素，更有主观上的的缘由，主要责任在我。一是理论学习不够深入，长期以来，虽然也有加强政治理论学习

9、，增加抱负信念的意识，但在实际工作中，真正深入学习、自觉加强党性熬炼就抓得不紧不实不严，在理论学习的深入性和系统性上还有肯定缺乏。二是缺乏与时俱进的思想和创新意识，工作中忙于详细事务较多，有时满意于已有的学问水平和阅历，学习上还缺乏“挤劲“、“钻劲“，对局部新学问、新思维不去仔细钻研，了解不透，导致了工作上创新不多。三是在党建工作方面，主动作为还不够，对党的基层组织建立、制度建立、民主集中制建立方面抓落实力度不够，基层党组织活动开展还不多,致使基层党组织活力不强。 三、下一步工作思路和措施 根据关于党要管党、从严治党的八项要求，下一年的党建工作中，我们将着重抓好以下四个方面。 一是进一步落实责

10、任。要增加抓党建工作的思想自觉和行动自觉，自觉履行党要管党、从严治党的政治责任。建立健全教育系统基层党组织建立目标责任考评方案、党建工作述职制度、从严治党目标考核方法与责任追究制度，切实树立党组织抓党建、党组织书记抓党建的鲜亮导向，在干部考核中表达“党建导向“。对履行管党治党责任不力的党组织、党组织书记，要准时提示，催促改正，加大问责追责力度，确保把从严治党责任落到实处。 二是要坚持思想建党。进一步稳固党的群众路线教育实践活动成果，持续深入开展党性党风教育，引导党员干部坚决抱负信念，增加党的意识、牢记党的使命。持续深入开展警示教育，真正敬法畏纪、遵规守矩。持续深入开展社会主义核心价值观教育，引

11、导广阔教职员工遵守职业道德标准。 三是进一步健全完善制度。坚持思想建党和制度治党相结合，完善民主集中制、从严治理监视党员干部、民主评议党员等制度，不断提高制度治党水平。根据每年开列一份问题清单、撰写一篇党性分析材料、召开一次民主(组织)生活会的“三个一“模式，用好批判与自我批判武器。要注意以严密的制度体系和刚性的制度执行形成对党员、干部的硬性约束，健全完善各项规章制度。要加大制度的执行力度，坚持按制度办事，强化对制度落实状况的监视检查，发挥出制度的效应。 四是围绕中心抓党建。坚持做到党建工作与教育教学中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。组织发动局属单位学校基层党组织和广阔党员干部进一步深入开

12、展“双创双满足“主题活动，在推动中心工作中发挥主力军作用。 新的一年里，区教育局党委将紧紧围绕全区教育进展大局，勇于创新、不断进取，以基层组织建立的新成效推动新洲教育工作再上新台阶，努力为建立“四个新洲“作出更大的奉献。 个人年度考核述职报告篇二 20xx班主任教师个人工作总结一年来，仔细学习贯彻党的xx大精神，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现

13、就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异

14、，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训

15、。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意

16、识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比

17、他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通

18、过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培

19、育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发

20、扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 个人年度考核述职报告篇三 各位领导，教师： 你们好! x年已经过去了，现在我把自己过去的一年所做的工作进展述职。请大家予以考核。 一年来，我喜爱本职工作，关怀集体，以校为家，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀喜爱学生，课堂上严格要求，课后每个学生都是我的朋友。 听从学校工作安排,责任心强,敢于承受任务,并能很好的完成。如x年11月2日12月15日，学校安排我去乡政府帮助政府整理“科学进展观”材料，我愿意并尽力完成好，此时正遇上我校做迎接自治区在我校召开现场的

21、预备工作，学校安排我设计植物园墙报工作和填土监工工作，做到政府工作和学校工作两不误。精彩的完成学校交给的任务。 在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重，以学生为主角,以课堂为中心，仔细备好每一节课，每个年级都有教案，仔细预备好试验材料，仔细上好每一堂课，仔细做好各个试验, 仔细做好课后教学反思，仔细试验的课后记录，仔细对待每一位学生。我从教的科学学科, 学生喜爱做科学试验，受到学生的欢送。 教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍，适应各种教学工作,在过去的一年中，我利用了课余时间学习了朱永新的、赵慧的、雅克.得洛尔的、杜殿坤编译的给 ,教育部根底司组织编写的走进新课程等

22、12本书，订阅了环球时报，每个学期都有读书规划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势，申请参加了“中国现代教育网”，利用网络这个现代化的平台，在网上与教育界的同行们切磋、沟通、探讨教育问题，在网上发表了40篇文章，这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。 本年度我连续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作，以高、效、准、严要求自己。积极参与教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解;积极参与各种政治业务学习和培训，仔细写好心得体会。在教学中，我利用教学优势，通过试验操作，注意学生观看力量、实践力量的培育，开拓学生的创新思维，试验普遍得到学生的欢送，得到

23、家长的确定。 我仔细遵守学校的制度，全年病假没有，只请过1天事假，没有迟到、早退的状况。始终保持良好工作作风，努力做好本职工作，没有由于个人的事影响到学校工作。 业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到学生在课上正确的把握科学学问，我就感到非常欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的讨论课题，就是教学方法的创新，我用敏捷多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培育学生探究学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，教师正确引导，正确评价和确定学生的成绩。 努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐的额外工作，为学校、同事、学生效劳是我的享受，我乐在其中

24、。. x年的工作是欢乐、紧急、活泼的，这一年我有付出，有收获。我坚信，在新的一年，我会努力做到更好。 以上是我x年的工作述职.感谢大家! 个人年度考核述职报告篇四 弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20xx到20xx学年的教学、教育工作状况做一个汇报。 德方面 本人深入贯彻党的教育方针政策，仔细学习并贯彻未成年人保*的重要思想。根据师德标准严格要求自己，仔细履行自己岗位职责，听从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。 教学方面 担当语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个环节，仔细落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深入钻研教材，依据学

25、生的特点，细心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进，仔细学习新课标，勇于进展教学的改革，课堂上提倡自主、合作、探究的学习方式，透过嬉戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生专心参加教学活动，让学生学得简洁，学得搞笑。在教学中不但传授文化学问，还注意渗透品德教育，做到教书育人，注意培育优等生，转化后进生，促进中等生。 对教研工作，我也专心参加，学校的精品课建立，我不仅仅参加了语文学科的精品课建立，还和杨xx教师一齐完成了综合实践活动学科的走进香蕉园精品课建立。 班主任工作方面 共性重视培育学生良好习惯。 刚接手的第一个学期里，我首先从培育学生良好习惯入手，让学生仔细学习小学生日常行为习

26、惯小学生守则，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建立良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休状况，养成自觉午读习惯。 共性重视做好每个学生的思想工作。 做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发觉学生进步了，准时表扬，发觉学生心情不好了，准时了解缘由，发觉做错了，准时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。 同时还做好其他同学的思想工作，对家庭临时有困难的同学，不能称赞，卑视，有潜力的话，伸出自己的救济之手，献出自己的爱心。 共性重视做好预防工作。 许多事情发生了，

27、造成了事故，才懊悔，才来寻求解决问题的方法，但假如把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于爱惜公物，上下楼梯怎样走拍拖好不好绿色上网礼貌伴我行等等的主题班会。常常为学生叙述社会上的、学校内发生时事、新闻，专心向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。 全心全意、千方百计转化后进生 只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样敬重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加怜悯他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文静的字眼。 转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们务必全心全意、

28、千方百计地开展工作。但是假如你的学生不喜爱你，甚至厌恶你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会理解你的。所以，我很喜爱采纳亲其师，而信其道这句俗语，我先让学生亲近我，喜爱我，怎样做得呢我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，悦耳的一句话，都能够成为表扬他的切入点。 个人年度考核述职报告篇五 在马上过去的一年中，在领导的关怀和同事们的支持帮忙下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。 这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮忙支持下，教学科研方面都取得了

29、进步，详细状况总结如下： 1、教学工作 20xx年本人的担当的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度担当了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的市场营销课程;家居配饰与卖场治理专业10-1班的中外家具进展史、锦绣拓展训练、锦绣领导力培训课程;整体橱柜设计专业10-1职业礼仪与沟通技巧共计五门课程。此外，还对家具导购员培训实训指导工程进展了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。 在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断汲取新学问，改造更新学问

30、构造，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探究创新之路。做到了学问精确、工程齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素养，深受学生好评。 不断探究新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并胜利应用在家居配饰与卖场治理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习，在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反应力量、团队合作竞争力量、自我压力治理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班学生到北京参与订单企业实践

31、教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2. 科研工作 20xx年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时，积极参与科研工作，不断提高自己的科研力量。本年度，参与家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建立工作。参与20xx年黑龙江省高等教育教学改革工程工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发讨论与实践课题、20xx黑龙江省高等教育学会“”教育科学讨论规划课题基于就业力量提升的高职院校就业指导实践模式讨论、高职学生艺术素养培育讨论与实践三个课题建立。 3. 辅导员工作 本人是家居配饰与卖场治理10-1班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的治理工作。由

32、于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生状况，我制定了相应的工作规划。每学期末给家长写一封信(已从20xx年开头担当兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进展思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中教师好评! 完成年度国家奖助学金发放工作;国家奖助学金评比工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓舞大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评比工作中，深入了解每一位学生的

33、家庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校表现状况，综合测评。班级的评比及发放状况稳定，学生心态平和，没有争吵的状况发生。做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿状况，检查学生上课状况。 4、校企合作工作 利用每一个寒暑假返家、带队实习的时机，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场治理专业20xx级教学方案、20xx级专业授课内容就是在北京锦绣

34、全方面参加的状况下制定、设计出来的。 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院教师带队，带着家居配饰与卖场治理10-1班学生到公司进展实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等工程内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中，由企业供应教师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既到达了校企学三方面的共赢，又节省的学校的教学本钱，一举多得。 本年度6月，积极协作系部完成了其次届材料工程系校园双选会暨校企合作顶峰论坛工作。做好了前期局部合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持

35、工作及后续的汇总和学生报到工作。 5、一体化教室建立工作 20xx年初，完成了家居配饰与卖场治理、家具造型设计、家具构造设计三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。 年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场治理一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节省了学院建立资金。 6、招生工作 受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数始终处于下滑中。今年的6月份，在招生就业处付秋洋教师、马红军教师的帮忙下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进展招生工作。特殊是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，具体介绍了我系的专业建立及学生今后就业

36、状况，收到当地学生、家长的全都赞同，效果显著。 在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋教师的帮忙下，得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著。 接待来校参观的生源院校师生，担当本系一体化教室讲解工作数十次。 通过电话、百度贴吧、百度知道等沟通工具、谈天工具及网络资源，在5月7月底始终承受考生的询问与网络宣传工作，效果良好。 7、评估工作 除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外，担当系部三项评估任务。担当家居配饰与卖场治理、家具外表装饰工程设计与施工两个一体化教室讲解员，圆满完成任务。 8、缺点和缺乏 一个人的力气是有限的，工作的开展是一个团队合作的结

37、果。在今后的工作中，我将协作同事一起为学院、系部、专业的需要奉献自己的能量。 20xx年是紧急的一年，也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关心和帮忙下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家!在新的一年里，我将连续努力，保质保量的完成教学任务，连续深入学习，做好本职工作，争取再有提高! 个人年度考核述职报告篇六 我校在*年，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际动身，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的榜样小学而奋斗， 全面推动素养教育、德育教育、目标治理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的

38、重托，做出了较大成绩，现总结如下： 一、根本状况： 我校包含学前班，共有8个班，其中1-6年级有167人，学前班42人，共计209人。教师13人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教育治理到教育教学质量根本达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。教研活泼，作业检查根本达标，教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境美丽，学校总体成绩连年上升。 二、任务目标： 学校办学理念：让每个学生都成才 学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成绩，保美丽的校园环境，保优良的校风校纪。创出教育科研新成果，

39、创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。 三、落实状况： 1、积极筹备素养教育现场会，让每个孩子都成才是我校素养教育成果展现的主题 这次成果展现主要分四方面：学生绘画作品选。学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类12件。教育科研成果选：教育科研成果集(论文)，“双自主“汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。 2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购置了学生气、教师机、打印机，连通了校园局域网，

40、从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广阔群众和各级领导的好评。 3、防非期间，严格按上级要求，准时制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担当，副组长由校长担当。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避开穿插感染。严格落实7种制度：学生每日安康日报表制度。重点统计有无发热忱况。教师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。教师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特别状况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持

41、日报告制度。落实突发大事紧急处理制度：如有发热病人，马上进展隔离。由专人负责，马上向上级报告，向卫生部门报告，实行紧急抢救措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典“病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。 4、加强教育教学常规治理。 教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克制形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主进展、分层教学、因材施教。要常常分析教师备课状况，指导教师备课。鼓舞教师的创新精神。 抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主进展“教改试验，学“洋思“，向课堂教学要质量。 好质量检测分析。考试是催促

42、学生学习的有效手段。我们特别重视改革考试内容，重点放在考察学生的力量。 校本课题讨论取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论“学习，开展“说、讲、评活动“，学校校园动态准时报道教科研活动开展状况，截至六月底，已经编印出版了校园动态八期，教育科研成果集二部，共收录论文90多篇，88691字。其中包括，校本课题的目标、内容、规划，小学语文数学自主创新课堂教学模式，以及课堂教学目标确实定、自学提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课材料和局部优秀教案。年终校长撰写的课题阶段性总结论文以教育科研，促教育教学获教育局评比的三等奖。武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上

43、，我校展出的科研专版受到好评。 教研活动开展得扎实有序。首先我们组织全体教师仔细学习了教育理论，联系学校实际，进展了仔细争论，提高了思想熟悉，确立了新的教育理念。其次，我校的教研活动根据“教学设计-课堂观看-反应会议“的讨论程序进展，先组织教师通过争论确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式“，然后每位教师都细心设计了教案，接着逐人讲了汇报课，最终，组织全体教师说课、评课，查找差距，分析课堂上的胜利与失误，并提出了改良方法， 第三、仔细整理出了一套活动纪录，为今后的连续讨论奠定了有利的根底。 6、开展了丰富多彩的德育教育活动。 我校首先抓好教师的职业道德教育，仔细开展了“树正气、增压力、比奉献

44、、促进展“活动，取得了社会各界对我校工作的支持。 我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导修建校舍工作，对存在危急隐患的校舍进展了检修，尤其是学生出入最多的厕所，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕危急，村干部一看，马上派出村上的包工队在四小时内全部修好，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。而村干部们的答复是：“孩子是将来的盼望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们欢乐的成长，成为国家的栋梁之才，早日效劳于祖国的四化-再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，学校有事尽管提，咱们肯定优先解决，大力支持。“ 我们学校的“树正气、增压力、比奉献、促进展“活动受到社会各界企业家的支持。企业家陈海

45、平说：“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校，是榜样校，是领头雁，肯定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到两全其美的成效。我每年要投资三千元修建校舍-“煤矿矿长和煤球厂厂长说：“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更多更广的学问，我们愿无偿供给学校用煤，保障师生取暖工作，为孩子们的安康成长供应优越的条件。“ 我校深入群众家中采访调查，了解家长对学校工作的看法，收到不少珍贵意见我们已经接受。第一，为孩子们能够安康成长，盼望学校多增加体育设施，校领导很满足的同意了这项要求，在操场上已经建成了“欢乐健身园地“，增加了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施，各班还配套了跳绳

46、、羽毛球、排球、足球等小型体育用具，同学们在操场上个个生龙活虎，耀武扬威。其次、家长盼望学校能够在开足开全课程的根底上，多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面进展，成为对祖国对社会有用的人才，我校目前已开展了绘画竞赛、歌咏竞赛、长跑竞赛。 今年11月，我们仔细组织教师收看师德启思录，每个教师都写出了观后感，受到了深刻教育。特殊是张海燕、巩娅娟、祁保公平教师的学习心得都有20xx多字。 同时，学校对学生的德育教育也做了大量工作。 每学期开学初，学校马上召开了全校师生大会，组织轰轰烈烈的学雷锋活动，做好人好事2254件。同时学校少先队恢复了红领巾播送站，学生投稿并播出130多件次。坚持升旗制度，加强国旗教育，唱好国歌，开好周会，利用旗下讲话，常常对学生进展爱国主义教育、抱负教育、革命传统教育和遵纪守法教育，使学生从小树立远大抱负树立社会主义坚决信念;准时总结表扬优秀班级、优秀学生典型事例。对严峻违纪现象准时妥当处理，不断完善治理制度。值周教师每周仔细落实流淌红旗，有力促进了班级治理，稳定了教学秩序。 学校特别重视开好班会。班会有记