2023年园长月工作计划和总结6篇.docx
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1、 2023年园长月工作计划和总结6篇 为了在工作中得到更多关注,我们必需学会工作规划的制定,自己在马上开头工作之前都是需要进展工作规划的制定的,下面是为您共享的园长月工作规划和总结6篇,感谢您的参阅。 园长月工作规划和总结篇1 时间总是在不经意间流失,转瞬我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思索,感觉收获了许多,也感悟了许多。我想许多事情只有自己真正的去经受过、参加过才会让自己有更多的熬炼和进展空间。 一、 政治思想方面 1、学会沟通和传达 分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好传话筒,把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里,是我在分园工作中
2、始终在贯彻和始终在做的事情。 2、拒绝猜想、增进透亮度 许多事情总是由于不了解而产生误会和分歧,因此如何让教师了解你,了解这件事情的详细经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜想,由于你已经知道事情的安排或者参加到详细的活动中了,你是活动的筹划者、参加者,你还有什么可以猜想的呢? 3、增进了解、表达情感 记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,不能说话,只能用表情和眼神。测试前他们猜想应当很简单让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外,满含爱意的表情被误认为:发愣、生气、思索、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者,他们不
3、知道你的表情和行动说明什么,因此你必需要让他们明白,最好 的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓舞幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关怀和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。 4、发觉冲突、准时协调 在工作中总有消失冲突的时候,冲突消失的时候不能躲避,更不能在背后发表意见。最好的方式是让冲突双方都在场,相互说出自己的想法,作为协调者要留意引导双方从事情的大局动身考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么冲突就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作开心。如小一班保育员和教师之间的冲突,在协调后现在双方都反映合作得较好。 5、直面缺乏、催促改正 在我们的工作中总有
4、许多的缺乏存在,有缺乏说明我们还可以作得更好,直面缺乏是为了今后更好的进展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对全部教职工的要求,我们需要在实践中不断总结阅历,这样才能更好的走接下来的路。 二、幼儿园的工作 1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化 制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了保育员一日工作流程;修理制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,安全制度,节省制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎
5、么做。 2、加强宣传,扩大影响 由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:参加蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了庆五一、迎六一社区演出活动及画展,03周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进展宣传活动:组织家进步行亲子活动,邀请参与大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。 三、教育教学方面 1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。 2、教师开课、评课活动重点明确 重点:教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。通过开课和评课,教师们更深刻的熟悉到教育教学对孩子产生的影响是深远的
6、,为了不误人子弟,教师必需严格要求自己。 3、抓分园特色:美术 继上学期在社区进展幼儿画展,本学期我们又在社区进展了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。 (1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。 (2)装饰花心思:在背景的装饰上教师们动了许多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。 (3)展现多渠道:把孩子的作品展现在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。 四、后勤保障方面 1、门卫工作 何师傅工作仔细负责,除了把好门卫关,他还兼任许多工作。询问接待、报名、安全和修理检查、运送物品、厨房
7、帮助等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。 2、食堂工作 分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。 3、保育、保健工作 本学期由于参加了新的保育员,学期初在保健负责吴燕的牵头下,重新细化了保育员一日工作流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好,能够保持班级的干净、卫生。在处理幼儿园大型活动时,也发生过和班级事情相冲突,但在一次次的教育中,许多保育员能够熟悉到要从幼儿园的大局动身,先共同完成幼儿园的大事情,再去做班
8、级的小事情。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。 4、档案整理工作 本学期由钮晓鹏担当档案整理的工作,组织和筹划活动的教师自己整理好相关的材料,上交给钮晓鹏。由于对档案治理的详细要求教师已经比拟明确,所以相关的资料收集比拟完整。 5、报名工作 本学期的报名工作由邱文红牵头,她仔细认真的核对报名人数,记录具体状况,统计人数,给新生领被子等。因此整个报名工作比拟有序。 五、本学期开展或参加过的大活动 1、蔚斗片个体园文娱演出。 2、庆五一、迎六一社区演出活动及画展。 3、庆六一接待领导演出活动。 4、辅导网送教活动:厚生和邵阮幼儿园。 5、社区亲子活动:东升和蔚斗社区。 6、献爱心,建图书室
9、我和幼儿园同出力,爱心义卖活动。 7、大班幼儿毕业汇报。 六、我们的努力方向 1、连续加强青年教师的师德教育。如何加强团队意识,从幼儿园的的大局动身考虑问题,怎样的方式是有利于自身进展的? 2、怎样加强品牌意识,把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。 园长月工作规划和总结篇2 有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重逆境的治理者来说,这句话无疑是一种鼓励和盼望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述:“硬件表达了金钱加才智,效果即时,也易被淘汰。软件
10、者,人才也,他是时间加才智、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合力量的领导和教师人才的竞争,是取得事业进展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少才智,但拥有勤奋。靠着这种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体才智,为幼儿园的进展而不懈努力着。 一、坚持严于律己,重实干 一个处在新时代竞争的幼儿园,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素养的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感慨职业生涯的困难时,
11、做园长的同样也在感慨自己的治理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。 1、以寻常之心处事: 作为治理者的我,心里非常明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是公平互助的。从治理的角度来说,园长或许起到的是宏观调空的作用,但当教师处在最劳碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,赐予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热忱。 2、以关爱之心待人; 社会的进展,使治理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注
12、的是我对你要求什么,我要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?在园组织的“当今教师需求”调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关怀和工作上的关注。我想:真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理气氛,设立便利教师休息和学习的“知音坊”,在严寒的冬季供应热腾腾的豆浆,下拨经费支持团支部开展“教师生日庆贺”、“冬季健身俱乐部”、等学习和休闲活动,让教师在自觉投入紧急工作的过程中,能够感受到四周的愉悦和对将来的憧憬,萌发“享受工作”的安康意识。而对教师工作的关注,除了赐予教师业务上的详细指导外,要敬重教师的工作,擅长挖掘教师工作中的亮点,
13、尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式“教师成长积分卡”的根底上,本学期,我又调整了教师的月考核方式,“我要推举”:挖掘更多教师的工作亮点,“向您提示”:委婉提出教师的缺乏,“自我评价”:鼓舞教师展现自己的工作实绩。“红花”常亮相,“绿叶”也需展现,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有时机被推举到“每月之星”栏目中。 3、以敬业之心治园 ; (1)重视小事;幼儿园的许多工作都是烦琐而细小的,但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节打算成败这本书的人都知道,许多企业或个人的胜利来自于对每
14、一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开头。所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境微小处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精巧,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化气氛。 (2)发挥引领 ;作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必需站在幼儿园进展的高度,为各个条线的工作,尤其是教师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素养,在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻留意深入第一线,为各条线的治理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创时机。如指导业务
15、助理将团队精神引入到教研活动,开创独特的新幼教研文化,教导团支部以课题来引领团工作、提升讨论层次,我们的教师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领导的引路和教导。 二、依靠群体才智,聚合力 。 俗话说:才智来自于集体,一个人的力气是有限的,而集体的才智能制造一所幼儿园的将来,并能排解将来道路上的种.种障碍。在共谋幼儿园进展道路的过程中,我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的治理团体,我们常常在一起沟通沟通、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中遇到意见不全都时,我们始终
16、遵循一切从大局动身,一切从提高幼儿园保教质量动身的原则,抛弃个人杂念,最终到达步调全都。在聚合群体才智的同时,我还注意拓展他们个人的才智风格,努力提升内功,养成独立思索、制造性开展工作的力量,在目标同向的根底上,力求做到过程制造,殊途同归。所以,在治理中我实行放手和放权,支持他们进展自我治理,各成员各司其职,避开相互扯皮,提高工作效率。对于年级组长,今年我尝试了班组承包制的形式,让他们自主治理自己的年级组,从课程治理、教研活动、文化建立、家长工作到青年教师培育,委任她们进展全面治理,有权利、有责任开展各类制造性的工作。我想,我园今日所取得的这些成绩,许多都来自于她们个人的才智,聚合了各方的力气
17、。 三、重视反思讨论,强实力 。 (一) 创新治理模式;学校治理的实践说明,没有建立健全规章制度、没有合理的组织构造,学校的治理是不完善的治理,但学校治理中完善的规章制度、合理的组织构造等也并非就能提高治理效率。由于社会的不断进展,人才间的竞争和紧急的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的公平合作精神被淡化了,人的共性的充分进展受到了限制和突破,可以说,这种现象在学问分子成群的学校显得尤为突出。作为治理者,就必需对学校的治理重新定位,用以价值观为核心的文化进展治理,寻求促进教师和学校正常进展的突破口。在这样的理念冲突下,我
18、从去年开头尝试开展了新幼“合作文化”治理课题的讨论,把合作引入到幼儿园的文化建立中,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探究一种合作模式,注意培育和激发人的合作意识和团队精神,以此来增加学校的内聚力、向心力和长久力。 1、创立目标,激发动机 ;共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过全园会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求,大家都认为:一个关系融洽、擅长沟通、乐于合作的人际环境是增加教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状,我们确立了新幼人际交往准则,出台了强调合作标准和抱负的新幼教职工文明礼仪须知。通过
19、目标的统一,使教师们能自觉地认同必需担负的责任并情愿为此而共同努力。 2、创设环境、注意熏陶;环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展现出来,在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创立了“合作文化”长廊,以直观的形式强调幼儿园团队建立的目标和价值观,强化教职工对团队治理的心理认同感。 3、提倡自主,共享远景;幼儿园的团队精神更多地表达在班组内的合作和共享,任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建立的构思权和治理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组治理的责任书,让她们自定班组团队建立目标,自主开展组
20、风建立,团队合作等班组活动,让她们在自发自主的活动中真正感受团队建立的魅力。 (二)提高讨论力量 ;现在的园长不仅要具备治理力量,还要兼备讨论的力量。只有这样才能引领教师和幼儿园的进展,对于我本人来说,在课题的讨论上始终是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题讨论促自身综合素养的提高,形成幼儿园的进展特色,也始终是我思索的问题。 1、抓住机遇;学习慧凡的先进教育理念,引进先进的教学课件,转变教学手段。 2、加强学习;为了提高自身的讨论力量,我报名参与了慧凡高端园长培训班,在培训的过程中,我逐步了解了各类指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式
21、明确了方向。为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上网收集有关资料,并以问卷、询问、的形式,把握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积存了依据。 四、群策群力,求实效;要使每一项工作都取得实效,关键在于注意过程。2022年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培育等方面都能取得较好的成绩,关键是发挥了园领导班子的集体才智,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神,它是我在治理过程中获得的一笔最大的财宝,也是最辉煌的成果。 园长月工作规划和总结篇3 一
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