2023年中考物理一轮复习教案-电流和电路、电压电阻.docx

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1、教学内容电流和电路、电压电阻6教学目标知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用； 生疏电路的组成、各局部的作用及常见的电路元件符号；知道通路、断路、短路，及短路的危害；把握电压表的使用方法，能识别电压表测的是哪段电路两端的电压；了解串并联电路的特点，能依据要求连接、设计简洁的串联和并联电路；重点知道电流形成及方向；能娴熟运用串并联电路中的电压规律解题；会使用电流表；知道串、并联电路中电流的关系。难点会用把握变量法探究影响电阻大小的几个因素，把握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。教学过程电流和电路【考点梳理】考点一、简洁的电现象1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起

2、电。2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶 棒带的电荷叫做负电荷。3、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库符号是C。5、导体和绝缘体：擅长导电的物体叫导体，不擅长导电的物体叫绝缘体。要点诠释：1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚力气不同，在相互摩擦中，束缚力气弱 的物体失去电子，束缚力气强的物体得到电子。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非制造了电荷。摩 擦起电使物体带上等量异种电荷。2、导体能够导电，是由于导体内部有大量可以自由移动的

3、电荷。绝缘体不简洁导电，是由于绝缘体内部 几乎没有可以自由移动的电荷。导体和绝缘体之间没有确定的界限。3、元电荷：一个电子所带的电量为1.610-19库仑，作为元电荷。考点二、电路1、电路的构成：电源、用电器、开关、导线。2、电路的三种状态：（1） 通路：接通的电路；（2） 断路开路：断开的电路；（3） 短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。3、电路的两种连接方式（1） 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。（2） 并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。要点诠释：1、电源是供给电能的；用电器是消耗电能的；开关是把握电路的；导线是输送电能的。2、串联电路中的电流只有一条路径，无干路、

4、支路之分；通过一个用电器的电流也确定通过另一个用电 器，各用电器相互影响，一个用电器停顿工作，另一个用电器也不能工作；只要电路中有一个开关，即可 把握全部用电器，而且开关的位置不影响其把握作用。3、并联电路中有多条路径，因此有干路、支路之分；各支路用电器之间互不影响，当某一支路开路时，其他支路仍可为通路；干路开关把握全部用电器，支路开关把握各支路用电器。考点三、电流、电流强度1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷也可以是负电荷。2、形成持续电流的条件：1有电源；2电路是闭合的。3、电流的方向：物理学中规定，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电路中电流是从电源

5、的 正极动身，通过用电器回到负极。4、电流的物理意义及单位换算：电流是表示电流强弱的物理量；单位有安培A、毫安mA、微安 A 1A=1000mA 1mA=1000A。5、电流表的正确使用：（1） 电流必需从红色接线柱“+”流入电流表，从黑色接线柱“”流出电流表，（2） 电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表的量程，（3） 电流表必需和被测的用电器串联，（4） 任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。要点诠释：1、电流是由电荷的定向移动形成的。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体中能 自由移动的电荷是自由电子，在酸、碱、盐溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。2、通常状况下，

6、自由电荷做无规章运动，此时，并不形成电流，只有当这些自由电荷发生了定向移动时 才能形成电流。当用金属导体将电源两极连接起来时，金属导体中的每一个自由电子都受到正电荷的吸引， 结果自由电子向某一方向定向移动形成了电流。3、电流表在使用过程中其指针的状态所反响的问题：1不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏，2反偏：即指针向反方向偏转，说明“ +”、“”接线柱接反了，（3） 满偏：可能是造成短路导致电流过大或者是所选量程太小，（4） 偏转太小；所选量程太大，应改用小量程。考点四、探究串、并联电路的电流规律1、探究串联电路中电流规律：（1） 试验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流

7、表、假设干导线。（2） 电路图：（3） 试验步骤：a、断开开关，照图甲那样连好电路；b、把电流表接在 A 点，经检查无误闭合开关，登记电流值I ；c、把电流表先后改接在电路中的B 处和C 处，分别测出两处电流I 、I 。ABC（4） 试验表格：A 点的电流IAB 点的电流IBC 点的电流IC第一次测量其次次测量（5） 试验结论：串联电路的电流规律IA=IB=IC 2、探究并联电路中电流规律：（1） 试验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、假设干导线。（2） 电路图：（3） 试验步骤：a、断开开关，如图乙所示连接电路；b、把电流表接在干路上的 A 点，登记电流表的示数 I ；c、

8、把电流表分别改接在支路中的B、C 处，分别测出两处电流I 、I 。ABC（4） 试验表格：A 点的电流IAB 点的电流IBC 点的电流IC第一次测量其次次测量（5） 试验结论：并联电路的电流规律I =I +I 。要点诠释：ABC1、探究串联电路中电流规律时，试验的方法是“归纳法”，试验过程中全部测量完一次后，再更换不同规格的灯泡重复测量 3 次以上，避开试验存在偶然性，使试验结论具有普遍性。2、探究并联电路中电流规律时，测量每一个支路的电流值时，确定要把另一个支路也接入电路中，在实验过程中，应选择几组不同规格的灯泡进展试验，通过几组试验归纳总结出并联电路的电流规律，而不能 只测量一次，目的也是

9、避开偶然性，使得出的结论具有普遍性。3、并联电路的电流规律是干路电流等于各支路电流之和，但是支路之间的电流并不愿定平分干路的电流。【典型例题】类型一、电荷例 1.四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如以下图，以下说法正确的选项是AA 球与C 球确定带有异种电荷BB 球可能带电，也可能不带电CB 球与D 球确定带有同种电荷DD 球可能带电，也可能不带电【变式】如以下图的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C 的相互作用状况，那么以下说法中正确的选项是A如A 带正电，C 确定带正电B如 A 带负电，C 确定带正电C如B 带正电，A 确定带正电，C 确定带负电DA，B 确定带同种电荷，C 则可能不

10、带电类型二、分析电路例 2.在如以下图的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2 并联的是ABCD【变式】1要使灯 L 、L 串联，则应闭合开关 ；2要使灯 L 、L 并联，则应闭合开关 ；12123单独点亮灯L ，这时应闭合开关 ；4假设同时闭合开关 S 、S ，则会发生 。113例 3.如右图所示电路，以下说法正确的选项是A. 只闭合S 和 S 时，L 和 L 并联，电流表测L 和L 的总电流231212B. 只闭合S 和 S 时，L 短路，电流表测通过L 的电流1221C. 只闭合S 和 S 时，L 和 L 并联，电流表测通过L 的电流13122D. 开关S 、S 、S 都闭合时，形成短路，

11、电流表将烧坏123类型三、设计电路例 4.汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提示司机车门是否关好。四个车门中只要一个车门没有关好相当于一个开关断开，该指示灯就会发光，在以下所示的电路图中，你认为符合上述要求的是ABCD类型四、综合应用与试验探究例 5.关于电流形成的缘由，以下说法正确的选项是 A正电荷定向移动，才能形成电流B负电荷定向移动，才能形成电流C正、负电荷定向移动，才能形成电流D以上说法都不正确【变式】关于电流的形成，以下说法中正确的选项是 A电荷的运动形成电流B电子的定向移动不能形成电流C只有正电荷的定向移动才能形成电流D正、负电荷的定向移动都能形成电流例 6.为了验证并联电路的电流特点

12、，小薇设计了如以下图的电路进展试验。（1） 在连接电路时，开关应处于状态。（2） 小薇先将电流表接在L 所在的支路，闭合开关后，观看到灯L 发光，但灯L 不发光，电流表的示数121为零，电路可能存在的故障是：。（3） 排解故障后，她测出了L 、L 支路和干路上的电流分别为I 、I 和 I，电流表示数如图甲、乙、丙所1212示，可读出：I =0.5A，I =A，I=A。依据测量结果，在误差允许范围内你12认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：。写出关系式即可电压电阻【考点梳理】考点一 、电压1、概念电源在工作中不断地使正极聚积正电荷，负极聚积负电荷，保持电路两端有确定的电压，使闭合电路中有

13、 持续的电流。电压使电路中形成电流，而电源是供给电压的装置。2、电压的单位：国际单位：伏特，用“V”表示。其它常用单位：千伏，“kV”；毫伏，“mV”；微伏，“ V”。换算：不同的电源在电路两端产生的电压不同。一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压是 220V；对人体安全的电压是不高于 36V。3、电压表电压表的使用规章：（1） 电压表要并联在被测电路两端；（2） 连接电压表时，必需使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出 ；（3） 被测电压不要超过电压表的量程。要点诠释：（1） 能估测被测电压大小的，依据估测值选择适宜的量程；（2） 不能估测电压大小的，要用最大量程，用试触法来选择适

14、宜的量程；4、串、并联电路电压的规律串联电路两端总电压等于各局部电路两端电压之和，数学表达式：U=U1+U2+.Un 并联电路中，各支路两端电压都相等，数学表达式：U=U1=U2=.Un考点二、电阻和变阻器1、导体和绝缘体：1擅长导电的物体叫导体，导体擅长导电是由于导体中有大量可以自由移动的电荷，常见的导体有 金属、人体、大地、酸碱盐溶液等；不擅长导电的物体叫绝缘体，绝缘体不擅长导电是由于它内部几乎没 有可以自由移动的电荷，常见的绝缘体有橡胶、塑料、油等。2导体和绝缘体之间没有确定的界限，当条件转变时，不简洁导电的物体有可能变为导体。2、电阻：（1） 定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻，用字母R

15、 来表示，在电路中的符号是。（2） 单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，常用的单位还有千欧(k)、兆欧(M)。（3） 打算电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小打算于导体的材料、长度、横截面积还受到温度的影响。 材料、长度都一样时，横截面积越大电阻越小；多数导体的电阻随温度的上升而增大例如灯丝，少数物体的电阻随温度的上升而减小(例如玻璃)。要点诠释：电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，它是导体本身的一种性质，一段导体的电阻由导体的 自身状况打算。不管这个导体是否接入电路，是否有电流通过，也不管两端的电压是否转变，导体对电流 的阻碍作用即电阻总是存在的。无电流通过时，这

16、种阻碍作用仅仅是没有表现出来而已。考点三、变阻器1、滑动变阻器（1） 原理：靠转变连入电路中的电阻线的长度来转变电阻。（2） 使用：使用变阻器，一般要把它串联在电路中，对于四个接线柱的滑动变阻器，把它接入电路中时，要承受“一上一下”法。（3） 作用：保护电路；通过转变接入电路中的电阻来转变电路中的电流及某段电路两端的电压。2、电阻箱（1） 定义：电阻箱是一种能够显示出阻值的变阻器。（2） 使用：使用时把两个接线柱接入电路，调整四个旋盘就能得到 09999之间的任意整数阻值的电阻。要点诠释：(1) 滑动变阻器的优点是可以连续的转变接入电路的电阻，缺点是不能准确的读出接入电路的电阻值。(2) 电阻

17、箱的优点是可以读出电阻值，缺点是不能连续调整电阻的大小，其电阻的转变是跳动式的。【典型例题】类型一、根底学问例 1、以下关于电压与电流关系的说法中正确的选项是 A电路中有电流，该电路两端确定有电压 B电路两端有电压，该电路中确定有电流 C电路两端的电压与电流同时存在、同时消逝的 D以上说法均错误【变式】关于电压的作用，以下说法正确的选项是 A电压使电荷定向移动形成电流 B电压使自由电荷定向移动形成电流 C电压只能使自由电子定向移动形成电流 D电压使导体中产生大量自由电荷形成电流例 2、教室如图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻 R 和 R12两端的电压分别为A9

18、V、1.8VB1.8V、9VC1.8V、7.2VD7.2V、1.8V【变式】如以下图，电源电压恒定当开关 S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关 S1闭合，S 断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯L 、L 两端的电压分别为212A3.5V；8.5VB8.5V；3.5VC3.5V；5.0VD5.0V；3.5V例 3、如以下图的电路中，我们要用电流表测量灯泡L2中的电流，用电压表测量灯泡L1两端的电压，其中电路图正确的选项是【变式】如图假设将电流表与电压表位置互换，当开关S 闭合后，造成的后果为 A电流表、电压表都会烧坏B电流表、电压表都不会烧坏 C电压表烧坏，电流表不会烧坏D电流表

19、会烧坏，电压表不会烧坏例 4、今年“315”消费者权益日，南平技术监视部门觉察某品牌的铜芯电线不符合规定：用铁芯冒充铜芯；线芯直径比说明书上标定的要小。用所学的物理学问解释缘由 A铁的密度小于铜的密度B长度一样时，铁的电阻大于铜的电阻C铁的熔点高于铜的熔点 D铁的比热容大于铜的比热容【变式】如以下图，R 是用镍铬合金做成的变阻器，当导线夹向A 端移动时，小灯泡的亮度将 A不变B变亮C变暗D无法判定类型二、学问运用例 5、如以下图，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，以下说法中正确的选项是 A. 电压表V 的示数增大，电压表V 的示数减小12B. 电阻R 和R 消耗的功率的变化量确定相等12C. 电压表V 减小的示数等于电压表V 增大的示数12D. 电压表V 减小的示数小于电压表V 增大的示数12【变式】如图电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器 R 的滑片P 从中点向b 端滑动的过程中A、电压表的示数变大B、电流表A1 的示数变小C、电流表A2 的示数变大D、灯泡L 的亮度变暗例 6、在探究“用滑动变阻器转变灯泡亮度”的试验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想转变小灯泡的亮度；但无论怎样调整滑动变阻器，小灯泡的亮度 就是不变。请你指出小王在试验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：；。