2023年中考物理试题专项训练——专题四十五：探究影响压力作用效果的因素.docx

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1、word 版初中物理2023 年中考物理试题专项训练专题四十五：探究影响压力作用效果的因素1.(2023 滨州，21)如下图,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的试验中(1) 试验中是通过比较海绵的_来比较压力作用效果的大小。这种试验方法叫做法。(2) 通过比较图甲和图乙两次试验,探究压力的作用效果与的关系;通过比较图 和图_两次试验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种试验方法是_ 法。(3) 试验完毕后,同学们做了进-步的沟通争论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是由于它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力;它受到的重力与桌面对它的支持

2、力是一对力。2.2023 黔东南，18如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1） 本试验是通过观看来比较压力作用效果的。试验中用到的争论方法有和转换法。（2） 通过比较图甲、乙，说明，压力的作用效果越明显。10 / 10（3） 通过比较图填序号，说明压力肯定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。4)将该小桌和砝码放在如图 14 丁所示的木板上，则图 14 丙中海绵受到的压强p 和图 14 丁中木板受到的压强p的大小关系为pp选填“”“”“”或“=”。【答案】1海绵下陷(或凹陷)程度；掌握变量法 2受力面积肯定时，压力越大3乙、丙4)=3.2023 南充，

3、27在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的试验中，小强利用了多个完全一样的木块和海绵进展了如下图的试验。(1) 试验中通过观看海绵的来比较压力作用效果。(2) 比照甲、乙两图可以得出:当肯定时，受力面积越小,压力作用效果越明显。由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_的关系。(4)比照甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点 (选填“正确“或“错误”);理由是。【答案】1凹陷的程度2压力3压力大小4错误没有掌握受力面积一样4.2023 云南，17某试验小组探究“杠杆平衡条件”。试验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 选填“平衡”或“不平衡”状态。另一试验小组利用小桌

4、、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图乙中的小桌和砝码放到桌面上，如图丙所示。比较乙、丙两种状况中小桌产生的压强pp 。乙丙【答案】(1). 平衡(2). =5.2023 内江，10如图，长方体金属块静置于水平放置的海绵上，以下说法正确的选项是A. 金属块所受的合力不为零B. 金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对平衡力C. 金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对相互作用力D. 用海绵的形变大小来显示压力的作用效果，这种方法是掌握变量法【答案】B6.2023 菏泽，21现有两个品种一样的实心西瓜，外形不同，在没有直接测量质量和重力工具的状况下，要推断哪个更重

5、，在以下三种方案中：方案一：将西瓜分别装入一样的网兜，分别挂在已调整好的等臂杠杆的两端，观看杠杆的倾斜状况；方案二：将西瓜分别装入一样的网兜，分别系在一条跨过定滑轮的绳子两端，向上提滑轮， 观看哪个先离开地面；方案三：把两个西瓜放在质地均匀的同一块海绵上，观看海绵形变的大小。你认为方案不行行，缘由是。【答案】三；无法掌握受力面积的大小一样。7.2023 武汉，14铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g,铁块的底面积是 20cm2,小桌的质量是 200g,桌面的面积是 81cm2，以下说法正确的选项是A. 图甲中，铁块对小桌的压强比

6、小桌对海绵的压强大B. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小【答案】B8.2023 海南，15如下图，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。试验现象说明，在肯定时，压力的作用效果越明显。【答案】(1). 压力(2). 受力面积越小9.2023 雅安，6如下图，对于课本上的四个试验，以下说法错误的选项是 A. 用同一滑轮组将不同数目的钩码提升一样的高度，争论滑轮组的机械效率与物重的关系B. 将长度一样、粗细一样的镍铬、锰铜丝分别接人一样电路中，争论电阻大小与导体材料的关系C. 将底面积一样、质量不同的两个物体分别放在一样的海绵上，争论压力作用效果与受力面积大小的关系D. 用完全一样的酒精灯将质量一样的水和煤油加热一样时间，依据上升温度的状况比较不同物质吸热力量的强弱【答案】C