2023年体育活动室工作计划（5篇）.docx

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1、 2023体育活动室工作计划（通用5篇）体育活动室工作规划1 一、教学训练的任务： 1、培育学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参与田径活动。 2、进展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。 3、学习和把握田径各项运动所需的根本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，对学生的特长的培育。 4、在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面进展。 二、教学训练内容： 1、柔韧性的练习： (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。 (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。 (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等

2、练习。 2、协调性练习： (1)各种徒手操，行进操练习。 (2)各种技巧练习。 3、速度、灵敏练习： (1)原地高抬腿跑。 (2)加速跑60米左右。 (3)站立式起跑30-40米。 (4)各种快速反响练习。 (5)30米、60米计时跑。 4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。 5、弹跳力和力气练习： (1)各种跳动练习。 (2)各种腰、背、腹机练习。 (3)橡皮条。 (4)扛铃等。 三、训练次数与时间： 每周训练5次，每次1小时左右。下午第四节课后 四、考核： 1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。 2、学生按自己的专项每周进展一次考核。 3、每一个月底进展一次高要求的考核。

3、五、训练要求： 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化 2、训练必需常年系统的身体系统为主。 3、各种练习中，培育学生合理的用力挨次，爆发用力等意议。 六、思想教育和治理： 要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有规划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，制造更好的成绩。 体育活动室工作规划2 一、指导思想： 为树立科学的人才观，强身健体，培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神，弘扬民主精神。阳光体育重在课堂教学，实践在课外活动中，特制定本学期阳光体育工作规划： 二、活动目

4、标： (一)、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 (二)、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 (三)、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育规划。 (四)、营造良好的舆论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，

5、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级赐予加分，以唤起全体教师对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 (五)、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 三.活动的主要内容 1、保证学生上足体育课。每周上3节体育课，根据国家课改新标准要求执行。 2、上好眼操和课间操。在体育教师的帮忙下指导学生标准做好每一个动作，提高两操质量。 3、协作学校“大课间”40分钟文体活动，按班级活动区域活动，进展丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢

6、毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材，鼓舞学生主动配备体育运动用品。 4、在班级内组建体育特长活动小组：呼啦圈小组，跳绳小组，乒乓球队，篮球队等。 四、详细措施： (一)、大课间活动形式多种多样： (1)集体跑步。冬、春两季依据操场容纳状况，带着班级进展运动量适度的集体跑步。 (2)分年级活动。班级积极参加。在班主任、体育教师和科任教师的组织和参加下，以班级为单位，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进展嬉戏、体育趣味竞赛、身体素养练习等活动。 (3)自选工程活动。学生依据自己特点与爱好，自主进展活动，如：打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。 (二)

7、、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 (三)、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育规划。 在组织阳光体育活动时，坚持“安全第一”的原则，全部竞赛应启动体育竞赛应急预案。把阳光体育活动真正的搞下去。 体育活动室工作规划3 为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定规划如下： 一、从幼儿园体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 我园建园历史悠久，体育特色鲜亮，教师素养普遍较高，幼儿体育根底坚固，幼儿

8、园对体育课设置课时充分，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管详细的体育工作，信任在她的催促、协调下我园的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。 体育教师日常工作实施目标治理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进幼儿园体育工作的进展。 二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体幼儿开展工作。 体育是幼儿园教育的重要组成局部，努力提高幼儿的身体素养和安康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育、

9、智育、美育的根底，在开展详细的体育工作方面，本学期应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量。 幼儿园体育教研组组织体育教师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，这已成为制度化、常常化，努力提高教师的业务素养.体育教师依据学科特点进展教学，努力改良教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步。 2、以幼儿体质安康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程准时测试，以催促幼儿学习，提高幼儿熬炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活。 课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成局部，是实现幼儿

10、园体育目的、任务的重要途径之一。它是培育幼儿身心进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人才的必经之路。 1、室外活动课 幼儿园特地外聘活动课教师企鹅，由企鹅每周肯定时给幼儿上室外活动课，包括律动，嬉戏等。 2、班级体育熬炼 幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进展体育熬炼，由各班主任负责，体育教师与班主任亲密协作，帮忙各班制定、执行熬炼规划，并赐予技术上的指导.班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育规划，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量.幼儿园将定期对各班熬炼状况进展评比，准时总结，形成制度。 3、体育竞赛 幼儿园以全面熬炼幼儿身体、保证

11、幼儿每天有一个小时体育活动时间为动身点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的根底上，将依据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动.力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿兴趣，熬炼幼儿身体，活泼幼儿园文体生活，在园内形成深厚的体育气氛。 体育活动室工作规划4 一、活动时间 每周一到周五上午两节课后9：4510：15 二、活动负责 组长：朱xx xxx 副组长：各体育教师 活动教师：各班正副班主任 活动检查：值周教师 器材出借及预备：我们要求每班学生自带器材，鼓舞班级依据本班状况进展活动，依据安排活动内容每班可自行选择。需要器材向体育教师领取。 三、活

12、动要求 1、要求全体教师和学生进展活动，不能活动的人员做好登记，到达全体健身的目的。 2、各班学生由正班主任带队。各班根据出操行进路线到达规定场地，进展相应的活动，如班主任有事不在，由副班主任带着学生活动。 3、负责教师组织好本班活动，由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参与活动，活动完毕后点清数量归还器材，办好登记出借手续，损坏要赔偿。 4、每个负责教师要清晰学生进展活动的要求和所需要留意的安全问题。如活动场所的安全隐患，班级之间进展活动场地的避让等。 5、活动完毕后，仍由各班负责教师带队回教室。 6、如遇天气不好，各班组织好学生在室内进展活动。如下棋、做室内操等。近期，我们将准备编

13、一套室内健身操，以便在天气不好的状况下，各班在教室参与健身熬炼。在冬季天冷时，我们还将组织全校性的冬季长跑运动。 7、要求教师有活动内容安排规划（有活动时间、活动人数、组织形式、详细指导活动），有每一次活动记录。 四、器材出借要求： 1、负责器材教师提前5分钟到体育室。 2、预备好负责年级各班所用的器材。 3、记录好出借归还器材数量，如有缺少准时与班主任联系。 体育活动室工作规划5 以学校“让每一个学生在全面进展中欢乐成长”的教育目标为引领，充分熟悉体育对学生强身健体、陶冶情操、启迪才智、标准行为等方面的积极作用，依据学生年龄特征，在一年级中积极开展“健身一小时，幸福一辈子”的阳光体育活动，切

14、实提高一年级学生身体素养。 1、每周上好三节体育课（由体育教师负责仔细实施） 2、做好两操，即眼保健操和播送操（班级小干部和办主任治理，体育教师、卫生室巡查） 3、组织好每周一次午间体育嬉戏活动时间（办主任治理，小干部帮助，体育教师统筹） 4、运用好两个大休息时间，引导学生学会跳短绳技能，做到课间嬉戏文明、安全。 详细如下： （1）10月11月份初初步完成对一年级学生跳短绳的水平摸测，让班主任根本了解班级每位学生的跳绳力量。 （2）11月12月份，在体育教师和班主任共同帮忙指导下对不娴熟、协调力量薄弱的学生进展催促练习，让每位学生都能学会跳绳，班级合格率到达95%以上（半分钟能跳10个为合格）。12月底对学生进展测试，了解学生练习成果。 5、组织一年级学生进展跳短绳竞赛。