2023年儿童圣诞节活动方案(十四篇).docx
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1、 2023年儿童圣诞节活动方案(十四篇)儿童圣诞节活动方案篇一 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二)懂得团结合作,感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己,积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 (一)场地预备:教室 (二)材料预备:活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备:教师必需向家长介绍有关活动的详细流程,发放活动通知。 (四)家长预备:家长妥当安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。 .四.人员安排:王教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。 李教师负责帮助王教师,放音乐及活动
2、物品的预备。 卞教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 上午活动:活动一熟悉圣诞节 活动二 装饰圣诞树 下午活动:制作圣诞祝愿卡 晚上活动:圣诞狂欢夜 (一)家长入场:家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。 (二)幼儿入场:教师带着幼儿跟随音乐入场。 (三)集体嬉戏:找朋友 (四)亲子嬉戏:秀一秀 (五) 嬉戏(幸福转转转) (六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。 铃儿响叮当 (七)歌表演:新年好 (八)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 完毕活动:致家长感谢信,播放共唱happy new year。 安全事项:留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤
3、以及磕碰现象。 紧急预案:假如有家长缺席,配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏,照看到孩子的心情。 处理原则:嬉戏过程中留意幼儿的安排,防止拥挤,消失磕碰现象立即请校医处理 注:对每个仔细表演,做嬉戏的幼儿进展嘉奖 儿童圣诞节活动方案篇二 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进展比照,感受中西节日的不同。 3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 1、收集有关圣诞主题的图书和
4、故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 活动过程 复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇。 (1) 圣诞老公公是谁? (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放媒体课件,了解圣诞树的
5、传奇。 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照。 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照,感受中西文化的差距 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐的配器。 自选区域活动 美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 手工做驯鹿拉的圣诞老人。 折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 绘画画画心目中的圣诞节。 科常通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做嬉戏,在开心的心情中完毕。 儿童圣诞节活动方案篇三
6、幼儿园多功能厅 小二班圣诞大party 1.每个家长自己为孩子购置一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到教师手中(尽量不要让孩子发觉),把全部的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。 2.购置水果、糕点等小零食(许爸爸、朱妈妈) 3.预备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝(朱妈妈) 4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参加这次活动。 5.购置圣诞节的装饰,彩带气球等。(冯妈妈,周妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。 6.找一位摄影师全程跟拍(国爸爸) 1.了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者
7、教师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,预备一些看板。(冯妈妈) 2.教师教唱铃儿响叮当,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,衬托气氛。 3.水果蹲嬉戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,教师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有嘉奖。 4.查找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。 5.圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。 儿童圣诞节活动方案篇四 活动名称:圣诞狂欢共享欢乐 活动时间:12月23日上午8:3011:00 活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方
8、国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛,并与同伴,教师,家长共同共享节日欢乐 人员邀请:本班全部幼儿家长,园内领导,圣诞老人 活动预备:1.物品预备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花 米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛 壹支 ,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶 (家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮 2.音乐预备:小黄鸭律动音乐,happy new y
9、earjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3.人员安排:邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师,放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程:(a邸教师 b李教师) 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a:各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a:今日,我们在小三班共迎圣诞! b:今日,我们在小三班团聚一堂! ab:让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a:请大家跟随小天使一
10、起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) a:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负,请观赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) b:流行始终是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会,有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个
11、热身嬉戏生生不息 玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求:家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日,圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。 喷放礼花:彩花从天而降,随着欢快的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐
12、起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物,有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初,性本善,性相近,习相远,请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴,请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) b;手指可以做许多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分
13、钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。 要求:家长不行以以任何形式提示 颁奖:孩子们快乐不快乐?哈哈,剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖,那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 完毕活动:致家长感谢信,播放共唱happy new year。 家长疑问解答 安全事项:留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案:假如有家长缺席,配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏,照看到孩子的心情。 处理原则:嬉戏过程中留意幼儿的安排,防止拥挤,消失磕碰现象立即请校医处理
14、注:对每个仔细表演,做嬉戏的幼儿进展嘉奖 儿童圣诞节活动方案篇五 平安夜:12月24日(星期三) 圣诞:12月25日(星期四) 第一曲:您许愿,我送礼 其次曲:圣诞节,送高兴 制造气氛、吸引人流、提升销售。 圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。 第一曲:您许愿,我送礼 时间:12月21日12月24日 地点:各连锁分店 内容:凡于活动时间内,顾客在各连锁分店一次性购物满38元,即可将自己所喜爱的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干
15、名(名额可由各门店依据抽奖状况而定,商品总价值不超过2023元)幸运顾客,局部幸运的顾客即可在圣诞节降临的时候实现自己美妙的心愿;所抽出的商品费用计入各门店,具体运作待定。 其次曲:圣诞节,送高兴 时间:12月20日12月25日,每晚6点8点 地点:各连锁分店 1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机智、具有幽默感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节小礼物; 2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打
16、两胜),成功的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少; 3、散装糖果,由选购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可削减,合计约200公斤。12月15日前下发各店; 4、其他赠品、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。 1.门店12月10日前根据市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置; 2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈设为主。另加销售增长分; 3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案; 4.营运部、市场部共同进展本次评比活动; 5.奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计; 6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用估计,2023元; 7.装饰品由门店上报,市场
17、部统一购置,费用总额不超过10000元; 8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金); 9.具体状况见圣诞气氛布置评比表格。 1.第一曲:您许愿,我送礼 每店2023元/20店=40000元 2.其次曲:圣诞节,送高兴 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元 3.卖场气氛布置费用:1200元 4.卖场气氛评比费用:3000元 儿童圣诞节活动方案篇六 欢乐的圣诞节 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。 3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。 4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。 1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞
18、节”墙饰。 2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内。 1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法
19、: 出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么外形?什么颜色? 教师:教师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“效劳员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进展“寻宝”嬉戏。 幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。 1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小朋友上来摸一摸。依据题卡内容(如:
20、谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演,做对了,教师扮演)会嘉奖你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进展摸题智力嬉戏。 1、教师:小朋友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请观赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。 (旁白-教师):很久很久以前,在一个特别严寒的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是
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