2023年内蒙古呼伦贝尔市中考化学试卷(含答案).docx

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1、2023 年内蒙古呼伦贝尔市中考化学试卷一、选择题以下各题的四个选项中只有一个符合题意。共 15 个小题，每题 1 分，共 15 分11 分以下物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是A. 活性炭除异味C二氧化碳灭火B. 氢气作燃料 D小苏打治疗胃酸过多21 分以下物质依据单质、化合物、混合物的挨次排列的是A汞、乙醇、石油 B干冰、氧化铜、赤铁矿 C铁、五氧化二磷、冰水混合物60DC、自然气、煤31 分操作标准是安全进展试验并获得成功的保证。以下试验操作中错误的选项是A固体药品取用 B加热液体C检查装置气密性 D过滤41 分在火箭的制造中使用了钛合金，钛元素在元素周期表中的相关信息如下图，

2、从图中获得信息错误的选项是第1页共24页A. 钛的原子序数是 22B. 钛原子的核电荷数是 22 C钛元素属于金属元素 D钛元素的相对原子质量是 47.87g51 分以下物质中氮元素化合价最低的是2ANBNOCHNODNH23361 分以下事实从微观粒子角度解释错误的选项是 A浓氨水挥发氨分子不断运动 B水通电分解水分子变成其他分子 C水蒸发为水蒸气，所占体积变大水分子体积变大D金刚石和石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同 71 分水是一种贵重的自然资源，以下有关水的说法正确的选项是22A水由氢气和氧气组成 B生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 C河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水D电解

3、水试验中产生 O 和 H 的体积比为 2：181 分化学与人类安康亲热相关，以下说法错误的选项是A为预防骨质疏松适量补充钙元素B鸡蛋和瘦肉中蛋白质含量丰富第2页共24页C霉变大米清洗后还可食用 D食用含铁丰富的食物预防缺铁性贫血91 分关于燃烧与灭火，以下说法正确的选项是 A热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气 B纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点 C室内起火，快速翻开门窗通风 D煤不充分燃烧有利于节约燃料101 分以下说法正确的选项是 A洗洁精和汽油去油污的原理一样 B将 pH 试纸用水润湿后测定某盐酸 pH C催化剂在化学反响后其质量增加D尿素CONH 可促进植物叶色浓绿22111 分如图是

4、甲、乙两物质在点燃条件下发生化学反响的示意图 ， 下 列 分 析 不 正 确 的 是 22A反响前后原子种类和数目不变 B该反响前后分子数目没有转变 C反响的化学方程式为 H +Cl HCl D参与反响的甲、乙两物质的质量比为 2：71121 分现有铁、铜两种金属，以下哪一种试剂无法推断铁、铜第3页共24页的金属活动性挨次A. 稀盐酸 C氯化亚铁溶液B. 硫酸铜溶液D硫酸锌溶液131 分化学与生活关系亲热，以下表达不正确的选项是 A利用灼烧法区分羊毛和涤纶 B燃烧含氯塑料解决“白色污染”问题 C化石燃料是不行再生能源D使用脱硫煤削减酸雨形成141 分除去以下物质中混有的少量杂质括号内为杂质，以

5、下方案能到达目的的是ACaOCaCO 加水溶解、过滤32BCO HCl通过足量的 NaOH 溶液CNaCl 溶液Na SO 参加适量的 BaNO 溶液，过2432滤4D铜粉铁粉参加足量的 CuSO燥溶液，过滤、洗涤、干1151 分t 时，将 a、b 两种固体物质各 25g，分别参加盛有 100gt水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到时无视2水分蒸发，现象如图乙所示；图丙是 a、b 两种固体物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的选项是第4页共24页A. 图丙中曲线 N 表示 b 物质的溶解度曲线B. 图甲中两烧杯内 a、b 溶液的溶质质量分数相等C. 图乙中烧杯内 b 溶液的溶质质量分数

6、为 25%D. 可用降温结晶的方法从饱和 a 溶液中得到固体 a二、填空与简答题此题 3 个小题，每空 1 分，共 10 分 163 分请用化学用语填空。（1） 氦气。（2） 与示意图对应的粒子符号。232H 中右下角“2”的含义。173 分金属材料广泛应用于生产、生活中。（1） 我国高铁飞速进展，以下高铁列车部件的主要材料属于金属材料的是填字母。A. 合金车体B塑料小桌板C涤纶座套（2） 自行车支架外表的一层漆可以隔绝空气中的氧气和，从而防止其生锈。第5页共24页（3） 工业炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁发生反响，其化学方程式为 。184 分AE 为初中化学常见的五种物质，均含同一种元素。

7、 A 为单质，B、C 为组成元素一样的气体，D 用于改进酸性土壤，E 俗称纯碱。它们之间转化关系如图“”表示某一种物质经一步反响可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反响。1A 的化学式为 。2C 与 D 反响的化学方程式为。3CB 的化学方程式为。4D 与 E 反响的根本反响类型是反响。三、试验与探究题此题 3 个小题，每空 1 分，共 18 分194 分以下试验均用到红磷或白磷，请分析并答复相关问题。（1） 试验 1 中红磷要过量的目的是。（2） 试验 2 中红磷填“需要”或“不需要”第6页共24页过量。（3） 试验 1 中，为到达试验目的，红磷填“能” 或“不能”用铁丝替代。（

8、4） 试验 3 水中白磷未燃烧的缘由是。209 分请依据下面常用化学试验装置答复以下问题。（1） 写出仪器的名称。（2） 试验室选用 B 装置制取氧气的化学方程式为 。（3） 假设用 F 装置收集氧气，当 时开头收集，收集完氧气后用玻璃片 填“磨砂”或“光滑”一面盖住集气瓶口， 填“正放”或“倒放”在桌面上。（4） 假设用 G 装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是。2（5） 试验室制取 CO2（6） 试验室制取CO的化学方程式为。时，为了掌握反响速率和节约药品，最好选2择填字母作为发生装置。检验生成气体是 CO 所选用的试剂为。215 分某无色溶液的溶质是氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种，

9、某化学兴趣小组的同学对其成分进展探究。第7页共24页2【查阅资料】BaCl溶液呈中性。【进展试验】甲组：取少量该溶液置于试管中，参加足量稀盐酸，观看到有气泡产生，得出原溶液中肯定含有。乙组：另取一支试管，参加少量原溶液，滴入无色酚酞溶液，观看到溶液变红，认为原溶液肯定含有氢氧化钠。丙组：认为乙组的结论不正确，缘由是。为进一步确定原溶液中是否含有氢氧化钠，于是丙组连续探究。试验操作2丙组在乙组所做试验后的溶液中，参加足量 BaCl 溶液试验现象试验结论原溶液中既有碳酸钠也有氢氧化钠【反思与拓展】2（1） 在丙组的试验中， BaCl溶液的用量对得出正确的试验结论填“有”或“无”影响。（2） 依据原

10、溶液中既有碳酸钠也有氢氧化钠的结论，写出甲组的试验中发生中和反响的化学方程式。四、计算与分析题此题 2 个小题，共 7 分686223 分维生素 C化学式为 C H O 主要存在于蔬菜、水果中，它能增加人体对疾病抵抗力。（1） 一个维生素 C 分子中共含有个原子。（2） 维生素C 中碳、氢、氧元素的质量比为填最简整第8页共24页数比。234 分为测定某碳酸钠溶液的溶质质量分数，取 50.0g 肯定溶质质量分数的稀硫酸置于烧杯中，将 200.0g 待测碳酸钠溶液分 5 等份依次参加到上述盛有稀硫酸的烧杯中，测出每次完全反响后溶液的总质量，试验数据记录如下表：第一次其次次第三次第四次第五次参加碳酸

11、钠溶液的质量/g40.040.040.040.040.0反响后溶液的总质量/g88.9127.8M205.6245.6请依据试验数据分析解答以下问题。（1） 表格中 M 的数值为。（2） 该碳酸钠溶液的溶质质量分数是多少？准确到 0.1%第9页共24页参考答案一、选择题以下各题的四个选项中只有一个符合题意。共 15 个小题，每题 1 分，共 15 分1. 参考答案：A、活性炭除异味利用的是活性炭的吸附性，属于物理性质，故 A 错误；B、氢气作燃料，利用的氢气的可燃性，属于化学性质，故 B 错误； C、二氧化碳用于灭火利用的是二氧化碳的密度比空气的密度大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质，所以既

12、利用了二氧化碳的物理性质也利用了化学性质，故 C 正确；D、小苏打治疗胃酸过多，利用的是小苏打能与胃酸 HCl反响来中和过多的胃酸，属于化学性质，故 D 错误。应选：C。点拨：解答此题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，假设需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质假设不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质2. 参考答案：A、汞属于单质，乙醇属于化合物，石油属于混合物， 应选项正确；B、干冰、氧化铜都属于化合物，赤铁矿属于混合物，应选项错误； C、铁属于单质，五氧化二磷、冰水混合物中只有水分子，它们都属于化合物；应选项错误；60D、C属于单质，自然气、煤都属于混合物，应选项

13、错误；第10页共24页应选：A。点拨：本考点考察了物质的分类，要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物等根本概念，并能够区分应用。本考点的根底性比较强， 主要消灭在选择题和填空题中。3. 参考答案：A、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体， 且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，假设导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、过滤液体时，要留意“一贴、二低

14、、三靠”的原则，图中所示操作正确。应选：B。点拨：此题难度不大，生疏各种仪器的用途及使用留意事项、常见化学试验根本操作的留意事项是解答此类试题的关键。4. 参考答案：A、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为 22，故 A 选项说法正确。B、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数， 该元素的原子序数为 22；依据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数，则钛原子的核电荷数是 22，故 B 选项说法正确。C、依据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该第11页共24页元素的名称是钛，带“钅”字旁，属于金属元素，故 C 选项说法正确。D、依据

15、元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故 D 选项说法错误。应选：D。点拨：此题难度不大，敏捷运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答此题的关键。5. 参考答案：A、依据单质中元素的化合价为 0，N2 属于单质，故氮元素的化合价为 0。B、氧显2 价，设氮元素化合价为 x，依据在化合物中正负化合价代数和为零，则有 x+220，解得 x+4 价；C、氢元素显+1 价，氧元素显2 价，设HNO3 中氮元素的化合价是 y，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：+1+y

16、+230，则 y+5 价。D、氢显+1 价，设 NH3 中氮元素的化合价是 z，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+130，则 z3 价。故氮元素的化合价最低的是 D。应选：D。点拨：此题难度不大，把握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此题6. 参考答案：A.氨分子是在不断运动的，所以浓氨水具有挥发性，第12页共24页故 A 正确；B. 在通电的条件下，水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子构成的一个氢分子，每两个氧原子构成的一个氧分子，故 B 正确；C. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是由于水分子间的间隔变大， 故 C 错误；D. 金刚石与石墨都是由碳原子构

17、成的，但碳原子的排列方式不同， 所以金刚石和石墨物理性质存在明显差异，故 D 正确。应选：C。点拨：此题难度不大，把握分子的根本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7. 参考答案：A.水是一种纯洁物，是由氢元素与氧元素组成的，不含氢气和氧气，故 A 错误；B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故 B 正确；C. 河水经沉淀、过滤、吸附后所得的水中仍含有可溶性杂质，属于 混合物，而不是蒸馏水，故 C 错误；22D. 电解水试验中产生 O 和 H 的体积比为 1：2，故 D 错误。应选：B。点拨：此题考察水的净化、电解水学问的把握，难

18、度较小。8. 参考答案：A、为预防骨质疏松适量补充钙元素，故 A 正确； B、鸡蛋和瘦肉中蛋白质含量丰富，故 B 正确；第13页共24页C、霉变的大米产生了黄曲霉素，黄曲霉素有毒，高温加热、清洗后也不行以食用，故 C 错误；D、食用含铁丰富的食物预防缺铁性贫血，故 D 正确。应选：C。点拨：化学来源于生产生活，也必需效劳于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学学问也是重要的中考热点之一9. 参考答案：A、油锅着火用锅盖盖灭是由于隔绝了氧气或空气， 故正确。B、用水灭火是由于降低了可燃物的温度，而不是着火点，故错误。C、室内起火时翻开门窗通风，会使燃烧更加旺盛，故错误；D、煤不充分燃烧不利于节约

19、燃料，故错误的。应选：A。点拨：燃烧是人类最早利用的反响，燃烧在为人带来热量效劳于人类的同时也会为人类带来灾难，燃烧的条件和灭火的方法，为人类供给了安全利用燃烧反响的保障，是中考的热点题目之一。10. 参考答案：A、洗洁精洗油污属于乳化原理，汽油洗油污属于 溶解现象，故 A 错；B、使用 pH 试纸时，不能用水润湿，否则测得数据不准确，故 B错；C、催化剂在化学反响后质量不变，故 C 错；D、氮肥的作用是促进叶色浓绿，尿素CONH 中含有氮元素，22属于氮肥，故 D 正确。第14页共24页应选：D。点拨：解答此题关键是生疏常见的乳化现象和溶解现象，知道 pH试纸的使用方法，催化剂的特点，氮肥的

20、作用。222211. 参考答案：由反响的微观示意图可知，甲物质为H ，乙物质为Cl ，丙物质为 HCl，该反响的化学方程式为：H +Cl2HCl； A、由微粒的变化可知，反响前后原子种类和数目不变，故A 分析正确；B、由方程式的意义可知，该反响前后分子数目没有转变，故B 分析正确；C、由上述分析可知，该反响的化学方程式为：H2+Cl2故 C 分析不正确；2HCl，D、由方程式的意义可知，参与反响的甲、乙两物质的质量比为 2： 71，故 D 分析正确。应选：C。点拨：此题属于微观示意图的考察，由分子的微观示意图，可以反映出分子的构成，由分子的构成可推断物质的组成、化学式，写出反响的方程式，据此结

21、合相关的学问即可顺当解答。12. 参考答案：A、铁能与稀盐酸反响，铜不能与稀盐酸反响，说 明白铁比铜活泼，能推断铁、铜的金属活动性挨次；B、铁能与硫酸铜溶液反响生成了硫酸亚铁和铜，说明白铁比铜活泼，能推断铁、铜的金属活动性挨次；C、铜不能与氯化亚铁溶液反响，说明白铁比铜活泼，能推断铁、第15页共24页铜的金属活动性挨次；D、铁和铜都不能与硫酸锌溶液反响，无法推断铁、铜的金属活动性挨次。应选：D。点拨：此题考察的是金属活动性挨次的应用的学问，完成此题，可以依据已有的学问进展。13. 参考答案：A、承受燃烧的方法区分羊毛和涤纶，羊毛接近火焰时先蜷缩，燃烧灰烬为带有光泽的硬块，用手指轻轻挤压就变 成

22、粉末；而涤纶接近火焰时快速蜷缩，燃烧比较缓慢，趁热可拉 成丝，灰烬为灰褐色玻璃球状，不易裂开，说法正确；B、燃烧含氯塑料会产生有刺激性气味的氯化氢气体，从而对空气造成污染，说法错误；C、化石燃料是不行再生能源，说法正确；D、煤炭的脱硫处理有效降低了煤炭中硫元素的含量从而削减了二氧化硫的排放，能有效削减酸雨的形成，说法正确；应选：B。点拨：解答这类题目时，对化学的用途有个大致的了解，熟记与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系亲热的相关化学学问。特别是一些典型的关键的事例，并将其与相关学问关联起来理解。14. 参考答案：A、CaO 能与水反响生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，

23、不符合除杂原则，故 A 选项所实行的方法错误。第16页共24页、BCO2和 HCl 气体均能与 NaOH 溶液反响，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故 B 选项所实行的方法错误。C、硝酸钡能与硫酸钠溶液反响生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故 C 选项所实行的方法错误。4D、铁粉能与足量的 CuSO 溶液反响生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤、洗涤、枯燥，能除去杂质且没有引入的杂质，符合除杂原则， 故 D 选项所实行的方法正确。应选：D。点拨：物质的分别与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件参加的试剂一般只与杂质反

24、响，反响后不能引入的杂质是正确解题的关键。15. 参考答案：A、结合图甲、图乙可知，b 物质的溶解度随着温度上升而增大，故图丙中曲线M 表示 b 物质的溶解度曲线，则曲线N 表示 a 物质的溶解度曲线，故 A 错；B、由图甲可知，t1时，a、b 均是饱和饱和溶液，结合图丙可知， t1时 a、b 两物质溶解度相等，故图甲中两烧杯内a、b 溶液的溶 质质量分数相等，故 B 正确；C、图乙中烧杯 b 内固体全部溶解， b 溶液的溶质质量分数为100%20%，故 C 错；D、a 物质的溶解度随温度降低而增大，降低温度，a 的溶解度增第17页共24页大，饱和溶液变成不饱和溶液，故不能用降温结晶的方法从饱

25、和a 溶液中得到固体 a，故 D 错。应选：B。点拨：此题难度不是很大，主要考察了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培育分析问题、解决问题的力量.二、填空与简答题此题 3 个小题，每空 1 分，共 10 分16. 参考答案：1氦气由原子直接构成，化学式与元素符号一样。氦气表示为 He。（2） 该粒子质子数为11，是钠元素，核外电子数为10，所以该粒子为钠离子，表示为 Na+。2（3） 化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数，2H 中右下角“2”的含义是 1 个氢分子由 2 个氢原子构成。故答案为：（1） He；2Na+；31 个氢分子

26、由 2 个氢原子构成.点拨：本考点考察了化学符号的意义、原子构造示意图等，元素符号、化学式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习， 理解应用本考点主要消灭在选择题和填空题中17. 参考答案：1A合金属于金属材料，故正确；第18页共24页B塑料属于合成材料，故错误； C涤纶是一种合成纤维，属于合成材料，故错误； 应选：A；（2） 铁在与氧气和水蒸气同时接触时会发生锈蚀，所以自行车支架外表的一层漆可以隔绝空气中的氧气和水蒸气，从而防止其生锈；故填：水蒸气；（3） 一氧化碳具有复原性，在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反 应 生 成 铁 和 二 氧 化 碳 ， 化 学 方 程 式 为Fe O

27、 +3CO2Fe+3CO ；故填：Fe O +3CO2Fe+3CO 。232232点拨：此题考察了材料的分类、铁锈蚀的条件与防锈原理、炼铁的原理等，解题时依据所学根底学问来分析解答即可，难度不大。18. 参考答案：1AE 为初中化学常见的五种物质，均含同一种元素， A 为单质，B、C 为组成元素一样的气体，D 用于改进酸性土壤，E 俗称纯碱，所以 D 是氢氧化钙，E 是碳酸钠， C 和碳酸钠可以相互转化，所以 C 是二氧化碳，B 和二氧化碳可以相互转化，所以 B 是一氧化碳，A 会转化成一氧化碳、二氧化碳，所以 A 是氧气，经过验证，推导正确，所以 A 的化学式为；O22C 与 D 的反响是二

28、氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO +CaOH CaCO +H O；2232（3） CB 的反响是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，2化学方程式为：CO+C2CO；第19页共24页4D 与 E 的反响是碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和和氢氧化钠，根本反响类型是复分解反响。2故答案为：1O ；2CO +CaOHCaCO +H O；223CO +C2322CO；（4） 复分解。点拨：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最终将推出的各种物质代入转化关系中进展验证即可。三、试验与探究题此题 3 个小题，每空 1

29、分，共 18 分19. 参考答案：1试验 1 中红磷要过量的是为了消耗完装置中的空气，假设红磷量缺乏，会使试验结果偏小。故填：充分消耗装置内的氧气。（2） 试验 2 中，依据质量守恒定律，在化学反响中，参与反响前各物质的质量总和等于反响后生成各物质的质量总和，红磷的量不影响验证质量守恒定律，故试验 2 中红磷不需要过量。故填：不需要。（3） 试验 1 中，为达试验目的，红磷不能用铁丝代替，由于铁丝不能在空气中燃烧，只能在纯氧中燃烧。故填：不能。（4） 试验 3 中，铜片上的白磷燃烧，是由于温度到达了白磷的着火点且与氧气接触，燃烧的三个条件都满足。而热水中白磷未燃烧的缘由是隔绝了空气。故填：未与

30、空气或氧气接触。第20页共24页点拨：此题考察教材中的根底试验，答题的关键是理解试验原理和材料选择的目的。20. 参考答案：1仪器的名称是长颈漏斗。故填：长颈漏斗。 2 试验室选用 B装置制取氧气的化学方程式为：2H O22故填：2H O2H O+O。222H O+O 。2222（3） 假设用 F 装置收集氧气，当气泡均匀连续冒出时开头收集，收集完氧气后用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，氧气密度比空气大， 应当正放在桌面上。故填：气泡均匀连续冒出；磨砂；正放。（4） 假设用G 装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶 b 口，假设木条复燃，说明氧气已收集满。故填：将带火

31、星的木条放在集气瓶 b 口，假设木条复燃，说明氧气已收集满。2 5 试验室制取 CO3的化学方程式为： CaCO+2HCl 。CaCl +H O+CO222故填：CaCO +2HClCaCl +H O+CO 。322226试验室制取CO时，为了掌握反响速率和节约药品，最好选择 C 作为发生装置，是由于通过分液漏斗能够掌握液体药品流量， 从而能够掌握反响速率；第21页共24页检验生成气体是 CO2 所选用的试剂为澄清石灰水，是由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。故填：C；澄清石灰水。点拨：合理设计试验，科学地进展试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、进展试验、分析试验，为学

32、好化学学问奠定根底。21. 参考答案：进展试验甲组中取少量溶液置于试管中，参加足量稀盐酸，观看到有气泡产生，说明原溶液中肯定含有碳酸钠，由于碳酸钠与稀盐酸反响产生二氧化碳。乙组中另取一支试管，参加少量原溶液，滴入无色酚酞溶液，观看到溶液变红，认为原溶液肯定含有氢氧化钠，丙组认为乙组的结论 不正确，由于原溶液中肯定含有碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，滴入无色酚酞溶液，溶液也会变红，不能认为原溶液中肯定含有氢氧化 钠。为进一步确定原溶液中是否含有氢氧化钠，丙组连续探究，由于丙组的试验结论是原溶液中既有碳酸钠也有氢氧化钠，那么丙组在乙组所做试验后的溶液中参加足量的 BaCl2 溶液，足量的 BaCl2 溶

33、液与碳酸钠反响产生白色沉淀，氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，故试验现象为产生白色沉淀，溶液仍旧显红色。故填：碳酸钠；碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色；产生白色沉淀，溶液仍旧是红色。第22页共24页反思与拓展（1） 在丙组的试验中，假设参加 BaCl2 溶液的量缺乏，则 BaCl2 溶液不能将碳酸钠完全除去，对氢氧化钠的检验会产生影响。故填：有。（2） 原溶液中既有碳酸钠又有氢氧化钠，甲组的试验中，参加足量稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠发生中和反响，当氢氧化钠完全反响后稀盐酸再与碳酸钠发生反响产生二氧化碳气体，氢氧化钠和盐酸反响生成氯化钠和水，反响的化学方程式： NaOH+HCl NaCl+H2

34、O。故填；NaOH+HClNaCl+H2O。点拨：此题主要考察物质的性质，解答时要依据各种物质的性质， 结合各方面条件进展分析、推断，从而得出正确的结论。四、计算与分析题此题 2 个小题，共 7 分22. 参考答案：11 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、8 个氢原子和 6 个氧原子构成，一共含有 20 个原子。2维生素 C 中碳、氢、氧元素的质量比为126：18：1669：1：12，故答案为：120； 29：1：12。点拨：此题难度不大，考察同学们结合信息、敏捷运用化学式的有关计算进展分析问题、解决问题的力量。23. 参考答案：1由表格供给的数据可以看出，50g 稀硫酸与碳酸钠溶液反响生成

35、二氧化碳的总质量为 50g+405245.64.4g，第23页共24页每参加 40g 碳酸钠溶液生成气体的质量为 1.1g，第五次参加 40g 碳酸钠溶液时没有气体生成，说明第四次参加碳酸钠溶液时恰好与稀硫酸完全反响，第三次参加 40g 碳酸钠溶液生成气体质量也是 1.1g，所以 M127.8+401.1166.72第一次参加碳酸钠溶液时，反响生成的 CO2 气体质量为40g+50g88.9g1.1g，42设 40g 碳酸钠溶液中溶质质量为 x Na2CO3+H2SO Na2SO4+CO +H2O10644x1.1gx2.65g该碳酸钠溶液中溶质的质量分数为100%6.6%。答：该碳酸钠溶液的溶质质量分数是 6.6%。故答案为：1166.7；2该碳酸钠溶液的溶质质量分数是 6.6%。点拨：依据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，其次要使用正确的数据，第三计算过程要完整。第24页共24页