2023年初中数学教研组工作计划范文1.docx

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1、 2023年初中数学教研组工作计划范文2023年初中数学教研组工作规划范文1 一、指导思想 本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探究的教学模式作为本学期教学的课堂教学讨论,结合“自主学习，共同探究“的学习模式进展实践训练。树立教研组团队合作意识，加强教学常规建立和课题讨论，积极开展校本讨论，进一步提高我校数学整体的教学水平。 二、工作要点 1、切实加强教学常规治理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。 2、加强师资队伍建立，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。 3、仔细开展集体备课和课题讨论活动，加强教研组团队

2、合作意识。 4、连续开展对青年教师的“观摩课“学习实践，帮忙中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学力量。 5、仔细组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。 6、深化数学课题讨论，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参与各级的评比。 7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 8、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与讨论。 三、详细措施 1、加强理论学习，提升教师素养。 进一步仔细学习课程标准，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，严格执行新

3、标准的指导思想，提出详细可行的教学方法。连续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，擅长总结，积极参加校本教材的研发工作，提高教科研力量，准时仔细地填好教研活动记录备课组活动记录，积极进展教学改革创新。 2、加强教学常规治理，常规常抓，常抓常新。 向常态工作要质量，以作业标准为抓手，进一步标准教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的治理，常常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作状况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的状况进展检查，以便准时发觉问题、解决问题。 3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学“。 课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探究适合学生实际

4、的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练“的教学模式作为本学期教学的课堂教学讨论，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。 4、加强年级组集体备课的教研活动，强化教研功能。 各年级组由备课组长负责连续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥年级组的集体才智，备出优质课，特色课，全力打造有用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法“的教学模式;同时注意发挥每位教师各自的教学特色和风格。 5、加快培育青年教师的步伐，为学校的可持续进展打下坚实的根底。 把“观摩课“活动、师徒结对活动当作培育青年骨干教师的”途径，并

5、作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续进展打下坚实的根底。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮忙他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参与青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等，进展较高层次的熬炼。 6、加强质量监测，准时反应，提高教学质量。 学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并仔细地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的预备。 7、仔细开展课题讨论，不断深化教学改革。 进一步发挥教研组功能，组内教师积极参加小课题讨论，并帮助学校教研室搞好专题讨论活动。在本组内，开

6、展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题确实定切忌大而虚，提倡小而实，真正起到为教学效劳的作用;中心发言人要做细心的预备，然后大家一起探讨、沟通，共同提高教育教学水平。 8、协作教育处、做好一切教学科研工作。 协作教育处、催促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。 2023年初中数学教研组工作规划范文2 一、指导思想： 在校长室、教育处领导下，以学校总体教学工作为指导，以努力转变薄弱学科为不薄弱学科为目标,贯彻落实教育处工作规划。以教学治理常规落实为根底，以新课程改革、培育学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。根据学校的要求，扎实做好课题讨论工作。发挥教研组

7、自身的制造性,组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教研、积极推动集体备课，不断提升教师理论与教学水平。 二、详细措施与活动： 1、以备课组为中心开展教学讨论活动，加强教师间的沟通与合作，共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有规划，有内容，有中心发言人。备课组争论教材,切磋教法,讨论学法,探讨教学重、难点，准时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备课组活动真正落到实处。 2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法,承受新的教学信息,发挥他山之石,可以攻玉“的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带着全

8、组教师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。 3、仔细抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师备课笔记，提出好的建议，参加集体备课、期中教学检查等。 4、积极参与各级各类教学观摩研讨活动，准时把握教改动态，更新教学理念。重视横向联系，学习、吸取兄弟学校教研工作的好做法 5组织全体组员学习研讨初中数学新课程标准，带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热忱，促进自我素养的提高。撰写课题讨论性论文、教学设计、优质教案等，整理收集优质教育资源成果资料并照实上报。 2023年初中数学教研组工作规划范文3 一、指导思想 本学年初中数学组教研工作将仍以课程改革试验为主线，

9、非毕业班以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键，仔细搞好教学讨论，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展，切实加强中心校教研组建立，提高课堂教学效率，总结阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有制造精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气和活力，因此特结合我中心校本组的实际，制定本学年的教研组工作规划。 二、本学期主要工作： (一)加强学习，提高教学素养 教师都要仔细学习数学课程标准(建议每位数学教师人手一本),领悟课改精神;仔细讨论新教材新教法。全部数学教师都要学习讨论近三年中招数学试卷，熟知各年级所授学问在中招

10、中的构造比例。明确初中课程改革的方向;结合课程改革、中考改革，用好新教材，引导教师改良教学方式，提高教学效益，做好我中心校数学课程改革。 (二)抓好教学常规的学习与实施，深化教学改革。 组织教师学习数学学科教学常规，使我中心校数学教师的教学能根据教学常规进展。 1、重点抓好各年级教师备课时的沟通 2、各年级要讨论个别差异，防止两极分化,努力抓好各个年级的数学教学质量; 3、组织各年级教师讨论教材，多讲公开课，将两校间的合作与竞争连续并进展下去;探讨提高课堂教学效益的方法。 4、毕业班教师学习新的中考说明及中考改革的有关文件，明确中考导向与试题改革的特点，不断分析、总结学生学习状况，讨论每一阶段

11、学习教学策略。 总之教师们共同争论教材的重点，拟订教案、练习，探讨教学方法，真正做到取长补短，资源共享，转变过去那种单兵作战，闭门造车的教学方法，每个校区备课组有专人负责。每阶段各备课组集体争论一至二次，做好集体备课笔记 (三)围绕学科教学，开展课题讨论。 开展中心校五+双二十教学与多媒体应用的整合的课题讨论，在讨论的实践中不断地收集整理讨论成果，准时推广并借以指导学校的学科教学活动，在讨论、探讨活动中，要求每学期、每位任课教师围绕课研课题开设一、二次公开课或观摩课，写一份优秀教案和一篇论文。 (四)利用数学兴趣小组，开展教学活动 为了提高学生学习数学的兴趣，培育学生的实践力量，培育学生的创新意识和创新力量，以年级为单位建立中心校数学兴趣小组，由专人负责。活动时间由各年级教师制定，活动做到有规划、有预备、有记录，利用数学兴趣小组为各年级的数学竞赛作充分的预备。 总之我们教研组要多进展合作沟通，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。 【2023年初中数学教研组工作规划范文】