2023年初中学生毕业个人心得总结范文初中毕业三年总结(十一篇).docx

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1、 2023年初中学生毕业个人心得总结范文初中毕业三年总结(十一篇)2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇一 三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。 溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛” 校园中的每一个熟识的角落都曾留下我们的欢乐，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。 运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。 晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声

2、;走道中有我们最深、最亲的情意。 叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄一千屡次日升月落后的今日，我们已经毕业了。 毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飘舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。 毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财宝。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的仔细与认真;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的坚韧与拼搏胜利时的赞美;失败时的劝慰;快乐时的玩笑;哀痛时的意外记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。 初中毕业了，有一种不行

3、思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。 初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些得意的大初中同学，不过，我知道，这些都是没方法避开的，不过，这些都将成为我美妙的回忆的。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇二 我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的完毕，这也预示着我初中生涯将随之告一段落。 毕业的礼堂的钟声早已向我敲响了好几回，中考考试的完毕，这也预示着我初中生涯将随之告一段落，同时也提示我要和夕日要好的同学离开。 心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑

4、海深处。 想起常为班级操劳的班主任。 为了更好的治理班级，束手无策后，拿起生气的木棍，敲击着由于贪玩而犯错的学生。 酷热的痛苦，红肿的体肤，只是一个教训，盼望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将牢记在心。 又叹气担当我的各科教师。 他们尽职尽忠，在多少个劳累奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不行数的心血凝注其中。我要学会懂得感恩，在忆回我曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上强健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的坚韧，我看到的是我班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑

5、追赶。美术课上我一起手绘着五彩缤纷这写都是我曾经一起走过的日子。 说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永久深记，岁月的无情带走了很多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，由于是同学，陪我走过了几个季末。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇三 眼泪，我认为它是蓝色的。由于它带有海水咸咸的味道，和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里，看着大家写给我的同学录，我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心，眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞，流进我的心里。 “琳，以后肯定要好好的啊，肯定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都特别团结，

6、大家在悄悄的道别，抽泣声一片。究竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞，我怕我会哭，我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子，和你们在一起我非常快乐”这是离别前老班的讲话，讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。 离别了，我抱着教室门口的老班最终哭了。这是教了我三年的老班啊!她对我始终很好，始终很照看我。她告知我肯定不要忘了她，肯定要来看她。教师，我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少的埋怨和不满，现在心里满满的都是惦念。我最终知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊! 就这样我毕业了，毕业之前的那些时间，我们打打闹闹。教师都认为我们急躁，其实我们是想再享受一下在这

7、个班级里的欢乐与温馨，由于我们就要分别了!我们或许再也没有这样一个时机了!没有一个时机去好好的享受这最终的初中时间! 这时的我真想说:我尊敬的教师们，我得意的同学们，我爱你们! 眼泪在我的心里渐渐的流淌，我把对他们的爱与惦念藏在眼泪里，把眼泪藏在心里。离别前，上帝允许我们哭泣，但离别后的我们要学会顽强。 人生的道路还很长，这条道路上会有许多的坎坷，会有很多的荆棘来阻挡我们前进的道路，要想走的更远更顺当，我们就要顽强的跨过它们。 把眼泪藏在心里，对上帝说:嘿!看我多顽强! 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇四 每个人的童年都是不一样的，有酸甜苦辣，像一串五颜六色的珍宝，红

8、色代表活泼，灰色代表缄默，橙色代表欢乐而高尔基的童年，几乎都是黑色的，他没有我们这么辛福。 最让我久久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特殊是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶清楚、是非清楚、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有抱负有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对美妙将来的向往。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。 他四岁丧父，跟着妈妈和年迈的外祖母生活。其他小孩都有新衣服穿，而他却只有几件布丁衣，但他没有责备妈妈，而是更孝敬她。 那个时代是一个充满着残暴和仇恨的社会，高尔基在家里常常遭到外祖父的毒打，使他

9、过早体会到人间的苦痛和罪恶，还有饥饿。布满残酷、野蛮、令人不快了的家庭，高尔基的生活中，经常会听到别人的挖苦、称赞，是他绝望而难过。高尔基学会顽强，便开头坚持自己的信念。在他遇到挫折时，和善的外祖母总是鼓舞他，劝慰他。 不是全部高尔基身边的人都关怀他，他的外祖父脾气很急躁，非常的贪欲。他还有两个舅舅都很自私自利，有时还冤枉他。 我们现在，世界变得和平，与高尔基的童年完全相反了，不他小时候那么苦痛，那么愚昧，条件也更好了。独生子女都成了掌上明珠，家长都舍不得狠狠地打孩子，是他们沉醉在溺爱中了。 我们有着平稳的课桌，雪白的墙壁，宽广的操场，光明的灯光，还有高大挺立的广玉兰陪伴着我们上课。 时代不断

10、的进步，人们却变得软弱，知难而退，美妙的生活必需有所付出，才会进。所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活，不要身在福中不知福，在这么优越的条件下要好好读书，这样才能对得起父母和教师。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇五 从前，有一个小姑娘，妈妈死了，爸爸又娶了一个妻子。继母还带来两个女儿。她们夺走了小姑娘的一切，让她穿着破旧的衣服和一双木头鞋在厨房里干活儿。晚上继母就让小姑娘睡在炉子旁边的灰堆里，因此她一天到晚灰头土脸的，所以大家都叫她“灰姑娘”。灰姑娘常常跑到母亲坟前哭泣，她的眼泪竟然浇活了一颗小树苗。一天，国王要举办一场为王子选未婚妻的盛大误会。全国的的年轻女子都可

11、以参与。两个姐姐忙叫灰姑娘给她们梳洗装扮。灰姑娘也想去参与，继母冷笑了两声，说：“你满身都是灰，有没有美丽衣服和舞鞋，去了只会给我们丢脸的!”她带着自己的两个女儿走了。灰姑娘跑到母亲坟前难过地大哭起来。突然，那棵树苗上飞来了几只小鸟，一个自称是她教母的仙女消失了。她变出了马车和车夫，然后手捧着美丽的礼服和水晶鞋，对灰姑娘说：“好姑娘，去参与王子的舞会吧。不过在午夜十二点的钟声敲响前，你肯定要赶回家。那时一切将恢复原来的的样子。” 灰姑娘乘着马车疾驰到了王宫。王子被灰姑娘深深地吸引了，整个舞会只邀请她一人跳舞。继母和两个姐姐做梦也没有想到这个女孩就是灰姑娘。 一晃十二点快到了。灰姑娘抓紧告辞王子

12、，离开了王宫。其次天晚上灰姑娘又去了，王子依旧只和她一个人跳舞。 第三天晚上，灰姑娘仍旧是整个舞会的焦点。时间过得真快，转瞬之间十二点又要到了。 灰姑娘赶忙离开王宫，一不当心把水晶鞋掉在楼梯上了。王子追出来，只拾到了那只水晶鞋。 舞会完毕了，王子派人带着水晶鞋在全国各地查找能穿上它的女孩。 一天， 使者捧着水晶鞋到了灰姑娘的家。大女儿拿起刀把大脚趾砍掉后才牵强穿了进去。王子便把她扶上了马车。在回王宫的路上，树上的小鸟唱道：“大姑娘没了脚趾头，鲜血直往车上流!”王子低头一看，鲜血果真从水晶鞋里流了出来。王子赶忙掉转马头，把她送回了家。 二姑娘结过水晶鞋，把后脚跟削去了一块肉才好不简单把脚挤了进去

13、。于是王子又把她扶上了马车。在他们路过灰姑娘母亲的坟前时，树上的小鸟又唱道：“二姑娘没了脚后跟，这个姑娘不是真!”王子低头一看，鲜血从水晶鞋里渗了出来。王子赶忙把她也送回了家。王子对灰姑娘的父亲说：“家里还有别的姑娘吗?”父亲说：“还有个邋遢的小女儿，她不行能是您要找的人呀!”可王子坚持要见，他们只好把灰姑娘叫出来。灰姑娘轻松的穿上了水晶鞋。王子认出她就是舞会上的那位姑娘，拉着她的手说：“你才是我的新娘!”继母和两个姐姐又惊又气，但是也没有方法。王子将灰姑娘扶上了马车，当他们经过灰姑娘母亲坟前时，树上的小鸟欢快地唱道：“鞋子不大也不小，和善的姑娘有好报!”几天以后，王子和灰姑娘进行了盛大的婚礼

14、。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇六 好惦念我们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，我们就要长大了，我们就要离开这个滋养我们的二十九中了。好思念。题记 或许是出于对马上告辞的校园的一种留恋，总喜爱在放学后，一个人渐渐走向夕阳下那绿色的草坪，单独躺在上面，仰视着天空缓缓飘过的白云，白天握有的苦恼与疲惫统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，悄悄地闭上眼睛，任思绪自由拘束地漂浮 曾经很多个清爽的早晨，曾经很多个漂亮的黄昏;当太阳隐进云海，当星星闪耀夜空，我在你的怀抱里似乎在始终查找着什么。

15、是查找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹;是查找三月的江南雨，还是十月的枫叶情;是查找父亲的威武，还是查找母亲的温顺 五彩缤纷的海报，迷茫过众多的选择;周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的孤独;演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力;幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。 细雨飘飘玉兰芳香的季节，单独的身影流连成树干不行言说的等待，诞生了“在红叶飘落的季节，你没有来;在芳香开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。 又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，突然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓

16、浓的温馨。 在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温顺。夜晚图书馆那不灭的灯火，早晨运动场上布满生气的身影;树林里落叶与大地的对话，课堂上教师期盼的肤浅的目光如今，这一切马上成为一种记忆，一种布满力气与感情的回忆。 我曾经稚嫩过、天真过、苦痛过、失落过么? 我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思考过么? 亲爱的校园，许很多多的人来了，留下了许很多多的故事，许很多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽敞的怀抱里一朵跳动的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气势与风采，播送里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次布满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里究

17、竟倾注了我奋斗的泪水，究竟孕育了我不息的讲情，带给了我许很多多没有开头也没有结局的故事。 一片绿色的草地，布满着我对初中生活的回忆，似乎再和同学们打打闹闹，好想再和教师一起争论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡可是，我们就要分别了多么令人伤感。 母校永别了! 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇七 离别的味道，有一份别样的沉重，留言的人并不太多，但足够了. 言，觉的或许，我偶真的是太.，我怕在人群中先的我秒小，我怕受冷落，我习惯勒别人来找我谈. 始终以为，不曾沟通过，便不相识，但是，其实在每一个人的心中都有你的地位，有时需要你自己去争取，(曾以为那是脸皮后，但，

18、我错了、彻头彻尾) 是的，我怕，我怕失败，我更怕拒绝，曾以为，与其我自找失败，自找拒绝，不如将自己屏蔽，我在体验拒绝别人的快感，我努力将自己装的无坚不摧，我努力将自己伪装的毫不在乎，。 我以为这样就可以变的顽强，可是我错了，那是我在躲避现实、我试着去接触生疏人，在我而言由于敏感，我撞到了在我而言的我最怕的拒绝。之前，从未尝过他所以在这方面，我没有十几岁，. 我总是杂技猜别人的思想，通过一举一动一个眼神一声微弱的呼吸.当我感知到有一丁点的不情愿时，我会主动退出，。好像，有时，我的退出，让别人感到了一种莫名其妙，吧。 语文教师颤人的歌声，加上史上体委最有力度的“起立”班主任红润的眼眶，同学的泪流纵

19、横，让我有一种说不出的酸，说不出的沉重，舍不得这里的一桌一椅. 离别在连续.，要唱出离歌的悲壮 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇八 经受过从小学生过渡到初中生阶段的朋友都知道，初中阶段较之小学阶段的课业压力大，以数学为例来说，它是要求具备良好规律思维力量的一门学科，对大多数学生来说是个难点，所以特此搜罗了一系列关于数学学习的家教心得。 制定合理学习规划，准时检查落实。 1)制定符合自己的实际状况的学习规划。要对自己目前的实际文化水平以及学问的把握应有底。这是学习的一种准备，一种安排，以此来循序渐进地猎取把握学问。 2)要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要到达什么

20、水平，把握那些学问等，这些都是在制定学习规划前应当特别明确。 3)长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期规划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习规划的实现。 4)要合理安排规划。规划不能定得太古板，要留有肯定的余地，可依据执行过程中消失的新状况准时做适当调整。 5)措施落实要有力。规划一旦确定，则必需严格根据规划去执行，可附带制定规划落实状况的自我检查表，以便监视自己如期完成学习目标。 做好课前预习，提高听课效率。 预习是学习过程的起始环节，在提高学习效率方面具有非常重要的作用，通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，了解自己的缺乏，这样的可提前做好预备，课上听讲有的放矢，提高

21、听课效率。预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺当听懂新课扫除障碍。 1)预习的最正确时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，这时人的记忆力，智力，精力都处在最正确状态，这段时间预习能够取得事半功倍的效果。单科的预习的时间一般掌握在15分钟到30分钟左右。 2)比拟抱负的两种预习方法： a课前预习： a)粗读，先粗略扫瞄教材的有关内容，了解本节学问的概貌也就是大体内容。 b)细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思索，留意该学问的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧学问的联系及新学问在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作

22、出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时把握的状况，最终再带着自己不懂的问题去听课。 b.(适合一些力量较高的同学)： a)先试做习题，在一些从未接触的新学问中，看是否能够依据已经学过的学问来解决，而后去领会课本中的新学问。有时也可采纳随课预习或单元预习。 详细任务是：复习、稳固和温习有关已学的旧学问，找出新课中自己不理解的问题，并登记来;初步弄清爽课中的根本内容、这些学问内容在原有的根底上建构,并找出书中新学问点、本节的重点、难点和自己费解的地方;预习时要边看、边思、边做，结合进展。 听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。 课前，首先应预备好上课需要的书、笔、本子等和

23、保持饱满精神。课堂上，全神贯注地全身心投入课堂学习，现代心理学说明，各种感官同时参与活动，对于提高大脑工作效率极为重要，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是用心听讲，听教师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结 眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看教师讲课的表情，手势和演示试验的动作。 心到：集中留意力，避开走神，学习目标要明确，增加自己学习自觉性。 口到：就是在教师的指导下，主动回答下列问题或参与争论，也可避开走神。 手到：记笔记(讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受见解)。 扎实搞好复习，削减遗忘。 复习是学习过程中的一个重要环节，将听课中的要点，思维方法等作出简洁扼要的

24、记录，以便复习，消化，思在学习中的作用非常重要：克制遗忘、稳固记忆、加深理解，消化学问、也是为新学问打根底的重要措施。 做好小结或总结，提升对学问的领悟。 在进展单元小结或学期总结时，做到一看：看书、看笔记、看习题。通过看，回忆、熟识所学内容;二列：列出相关的学问点的框架，标出重点、难点，列出各学问点之间的关系;三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反应，发觉问题、解决问题。最终归纳出表达所学学问的各种题型及解题方法。 做练习题强化、稳固新的学问构造。 复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这

25、根底上再做题。做题的目的是检查自己的复习效果，加深对学问的理解，培育解决问题的力量。做综合题能加深学问的完整化和系统化的理解，培育综合运用学问的力量。 合理安排学习时间 1)学习时间的安排要听从学习内容。学习的内容有主次、详略之分，因此在安排的学习时间上要依据学习内容合理地安排时间，才不致使时间铺张。要留有肯定的时间看课本，看笔记，回忆过去学问点，思索教师当天讲了什么学问，归纳当天所学的学问。 2)充分利用零星时间。零星时间看似很少，利用价值很小，积少成多，将零星时间集合起来，就是很珍贵、很有价值的时间。 3)提高时间的利用效率。一天的时间里，人的精力不行能地始终都保持同样的旺盛。依据自己的特

26、点，分出轻重缓急，合理安排时间，可获事半功倍的效果。另外，要留意劳逸结合，这也是保证时间利用效率的一个重要方面，只有会休息的人才会工作。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇九 对于这本书，我确实很爱，爱的不仅仅是内容，也爱它自身的韵味和道理。既然看过这本书的人不多，我就先来讲一下它的内容吧。“我”，也就是小说的仆人公，从小就很受人欺侮，可是突然有一天发觉了自己会偷影子的技能，便开头利用这个技能帮忙别人。十二岁的时候“我”遇见了患有自闭症的不讲话的克蕾儿，与她也是一见钟情，相约每年都会回来。但由于一系列的缘由，“我”不得不与她告辞，返回自己的世界中去。重遇吕克，帮他实现了

27、幻想，也新交了女朋友，是“我”的学妹苏菲。可是慢慢的“我”发觉自己内心深处仍忘不了克蕾儿，苏菲与自己的关系也愈加疏远，然而我们确是在走向成熟，直到最终，苏菲与吕克走到了一起，“我”也寻回了我的真爱。 这本小说中还有一个奇妙的配角：伊凡。小说始终以第一人称写，却始终没有说明“我”是谁，常常陪伴“我”的伊凡就成为了悬念。他曾经说：“一个拒绝长大的男人，一个被你解放自由的学校警卫，又或是你在需要朋友时虚构出来的影子，全都取决于你的定义”抑或“假如童年的你遇上了长大成人的你，你认为这两个你会不会相处的很融洽，进而成为同党呢”，所以他仿佛更像长大后的“我”或是“我”臆想出来帮自己渡过难关的幻象。不过人人

28、想法不一，感兴趣的话就去书中自己探究吧。 然而我要说的不止这些。由于在报告会上，我不行能只讲完内容了事。正如万彦麟同学前几天介绍这本书时所说：小故事里有小道理，大故事中有大道理。所以在此，我也想同大家共享一下我读书时思索的那些道理。 首先，关于童年。我们对于童年总是会有许多共同话题，谁不是由儿童成长起来的呢?如今我们变得成熟，可是几乎每个人，确定都会思念童年;但它真的很珍贵，而且是已经逝去的了。这本小说中是这样提起童年的：“我始终想挥别童年，成为大人，童年却紧贴着我的皮肉，钻入这具对我而言太挤太小的身躯。”突然想到一次我在公园荡秋千，由于我从小就很爱荡秋千，这时旁边有个小孩儿跑过来也要玩，然后

29、我很有礼貌地说“小朋友你等会儿啊，我玩够了给你”，却遭到了围观群众的白眼。由于人们觉得，玩具、嬉戏，都只属于童年，这是只有孩子才消费得起的东西，而年龄越大便只会让人觉得更加稚嫩可笑。我们写过一篇论文，说青春是珍贵的，其实童年同青春一样值得珍惜和思念。所以在我们的人生中，这段已逝的珍贵的童年时间，必需也只能珍藏在心中了。 其次，关于幸福。每个人都在追求幸福，可是每个人都曾经感觉幸福很遥远。但我想，其实幸福就在我们的身边，只是我们刻意的查找令它始终隐藏着不愿现身。于是我们便要学会用擅长发觉的眼睛去查找它。然而幸福是什么呢?是不是“我”遇见克蕾儿就是幸福呢?是不是“我”用偷影子的技能帮忙别人就能收获

30、幸福呢?书中对于幸福是这样评论的：“每一个人都有自己的世界，一人一世界。光丽的外表或者强健的体魄并不能表示他人的幸福每个人都有自己的哀痛。”幸福的定义只能来源于我们自己，来自点点滴滴的小事。它其实无处不在。 可小事又是什么呢?“生命中某些宝贵的片刻，其实都来自于一些微缺乏道的小事。”提起小事，并不是觉得没用就要“断舍离”，或许它们在某时某刻就可以组成生活的片段供我们品尝。书中说“人们经常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时间尘埃里，我们可以试着忽视，但这些微缺乏道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢地与过去连在一起。”是的，或许就是这些小事，才可以点缀我们的人生。 最终，关于爱。其实对

31、于真正的爱我们尚不能体会。书中的“我”在12岁时就感受到了爱，对的没错这就是早恋，当着教师的面我也敢直接说，他爱确实实真诚。可是在这里，为什么如此不承受早恋呢?由于这里是中国。然而思想比拟保守是一方面，我们的教师或家长我只是猜想或许他们年轻时自己或者身边的人有过同样的经受。他们受到过损害或看到别人受到过损害，他们不想让我们重蹈覆辙。而我们正值青春，往往还不懂什么是真正的爱情，就开头盲目地追求，这一过程往往是需要时间洗礼的。爱是一件美妙的事，我们可以去追求它，但是不要盲从。 有时候我也会想，我们的“影子”其实并不只是影子，而更像是镜子。它是我们由内散发出来的特性，带着每个人独有的特点。我们或许要

32、学会感受自己，感受生活，去拥抱自己的影子，拥抱那些我们惯于隐蔽、驱隔在记忆深处的记忆，那些关于我们自己、关于青春、关于童年的一切。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇十 童年的隐秘是蒙台梭利的教育名著，我之所以选择这本书，其最主要的缘由是儿童的世界是布满神秘的。不管是作为成人还是作为教师，其实在肯定的程度上面我并不是特殊的明白学生的内心在想什么。我想，对儿童的内心了解之后，遇到问题时会选择更合理、更科学的措施。直到我开头读了这本书之后，发觉内容有些晦涩，需要多读几遍才能理解;有些可能与我们的生活环境不太相符。尽管如此，有些观点还是给我带来了很大的启发。 一、调整心态，收

33、获奇迹 书中教师的任务一章中提到：“全部问题的关键是教师对待儿童的态度。我们自己身上有许多不好的脾性，它们就像田野里的野草茂密地生长。在我们心里消失并阻碍我们去理解儿童的罪恶就是发怒。”这一点，深有体会。经常埋怨课堂死气沉沉，嫌弃孩子说话声音小，不明白说过多遍的问题孩子为什么就像没学过一样。每当这时，总是压制不住内心的怒气，朝着学生疾言厉色。殊不知，这样只会让学生越来越畏惧教师的课堂，只会形成恶性循环。曾经也在力气中了解到吸引力法则，知道了付出什么就会收获什么。 有了理论的指导，针对课堂上消失的恶性循环，我在心里告知自己，其次天进到教室，肯定要说孩子的一个优点。即便他学习再不好，纪律再差，也总

34、有值得确定的地方。我自己的态度转变了，结果“奇迹”真的发生了。孩子们在课堂上变得越来越积极。有的同学一年以来回答下列问题的次数加起来都不如近一个月的多。不管他们答复的正确与否，声音嘹亮与否，看到他们能够把手高高举起，就连从来都不及格的孩子也能在同桌的帮忙下，举手回答下列问题，真为他们感到快乐。由于对于从来都不举手的他们来说，在众人面前讲话是一种挑战，他们战胜了自己。 也是由于这个小小的转变，我理解到课堂应当是包涵的，同样的问题，可以有不一样的声音，不一样的见解。孩子们在课堂上的体验与思索，远比问题的答案更重要。爱因斯坦说：走出校门后，把学校里学的学问全部遗忘，剩下的东西就是教育。那剩下的是什么

35、?我想是一种思维方式，是分析问题、解决问题的方法与力量。所以不要跟那一点点学问过不去，赐予孩子更多思索、探究、表达的空间与时间，给他们供应最大程度开掘自己的潜力的时机。不要让将来的瓦特、牛顿、爱迪生在压制、冷眼、称赞中消逝。当想明白了这一些，遇到问题就不会那么轻易地发怒，孩子的心里会少一些阻碍，与我们的距离会近一些。 二、摒弃专制，爱护天性 书中提到“只有当儿童大一点时，他才开头直接反对专制本身。但是，那个时候成人又会找到一些理由进展辩白，他仍旧使自己披上伪装，有时甚至胜利地使儿童信任这种专制是为了他们好。”生活中拥有这样想法的家长比比皆是，而我也是这样的教师。不知道从什么时候开头，我变得“专

36、制”“霸道”，学习、纪律方面，我要求学生必需根据我的要求去做。其实，有时候他们的想法或许更有道理，他们或许有更好的策略，可是我忘了听取他们的心声。就像这次毕业典礼，孩子们需要排练一首歌曲，我甚至都忘了告知他们做这件事情的目的是什么，就帮他们选歌曲，让他们开头练习。在不明事由的状况下，他们感觉自己是被牵着走，又怎会有做事的积极性呢?相反，音乐教师告知他们为什么要做这件事情，还让他们自己选喜爱的歌曲。那一刻我的内心突然有所触动，原来始终以来，我包办的事情太多，缺少民主，压制了孩子的天性。 由此我又想到了殿楠的做法。他作为新教师，又是男班主任，许多事情他都让孩子自己打算，比方座位的选择等。开头，我很

37、不理解，认为这么多事情都让孩子自己打算，他们能行吗?后来，我观看到采纳这种策略，最初阶段可能会有些混乱，但是从长远来来，这样环境下的孩子会更自信，遇到问题更会有自己的思索。 作为一名教师，我们要做的不是替孩子把一件件事情做好，而是培育他们思索的力量，自己解决问题的力量。所以，教师必需要检查自己，摒弃自己的专制，消退自己心里用外壳包住的高傲和发怒。必需变得虚心和慈祥。这也是教师必需获得的美德。 三、赐予时机，体验成长 “在家庭中，成人的贪欲、暴虐在父亲权威的伪装下不断砸碎儿童的自我。例如，当成人看到儿童端着一杯水时，就可怕杯子会摔破，贪欲使他把杯子看做珍宝，并从儿童手中夺下。”现在的家庭，可能不

38、存在将杯子视作珍宝，父母这样做可能是担忧孩子摔破杯子受伤不管是出于什么缘由，都应当赐予孩子体验的时机。“做种学”，在体验中孩子会自己发觉问题，并思索方法。所以，不管是家长还是教师，都应当学会放手，赐予他们体验成长的时机。 这本书虽然读起来有些很难理解，但珠玉比比皆是。在书中我会依据它的理论从而指导我的实践，在实践中再不断地总结阅历，寻求更好的教育方法，使孩子安康成长。 2023年初中学生毕业个人心得总结范文 初中毕业三年总结篇十一 刚刚学完了鸿门宴一课，感受颇深，在此浅谈几句。 “鸿门宴”是个众所周知的故事，也被作为日常用语，广为流传。在这个故事中，不只是描述了发生在刘邦、项羽间的一个故事，更

39、是楚汉之争的分水岭，表现出刘邦、项羽的种种特点。“鸿门宴”上项羽的失败令很多人惋惜，却在其中有更多的历史必定。 (一)项羽与刘邦的性格特点 项羽的军事实力比刘邦强得多，却没有在时期干掉刘邦，后患无穷，这与他们的性格特点亲密相关。 项羽不愧为中国历的军事奇才，他带着士兵们进入“反秦”的浪潮，“破釜沉舟”，九战九捷，成就了奇迹。但也正由于这些，才使得他傲慢自大、草率鲁莽。当和刘邦会面时没有糊涂的头脑，被花言巧语所蒙蔽，竟然供出了自己在刘邦内部的细曹无伤;更是在宴会上没有听从范增的劝谏坚决的下达杀掉刘邦的命令，使其逃脱，成为后患。 而刘邦恰好与项羽相反，他不但能虚心纳谏、随机应变，更重要的是擅长用人

40、。他似乎有一种魔力一样，能让朋友与之同生共死，为人忠诚。他对项伯就是一个再好但是的例子，能将项羽的叔父收买，他的“魔力”真是不小，这也使项庄刺杀刘邦的规划不得胜利的根本缘由。 (二)相伯在“鸿门宴”中的作用与分析 项伯是项羽的叔父，就应站在项羽一边，而今却与刘邦“约为婚姻”，其中自有刘邦拉拢相伯之意，但相伯怎样就不假思考的同意了呢?这不得不让人疑心。 但与历史联系起来，这个事情就不难解释了。相伯是项家仅存的元老之一，是与项羽竞争最有利的对手。而项羽成功后，权力的安排消失了问题，使项伯感到不公，而刘邦未尝不是一个强大的外援，那么投靠刘邦也就不见怪了。 总之，“鸿门宴”的失败不是某一方面的问题，而是连环性的，值得我们细细讨论。但项羽这个杯具对我们是个告诫。 真是生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东!