2023年员工拓展培训方案1.docx

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1、 2023员工拓展培训方案 一、训练背景 由于公司的业务快速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，局部新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训进展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。 二、训练目标 1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。 2、打破成规，重新端详自我，增加创意思维力量。 3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。 4、熔炼团队精神，加强团队分散力，树立合力制胜的信念。 三、拓展训练后参训人员的如下素养和意识将得到提高 1、积

2、极主动的沟通精神 2、双赢思维、补位意识 3、面对变化的.正确治理方法 4、对团队具有高度的责任感 5、富于创新精神、主动求变 6、观赏他人，鼓舞他人，赞美他人 四、方案设计理论特点 工程整合训练内容包含室内工程和户外工程，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在工程的实施中充分进展体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热忱及参加感，工程设计环环相扣，对于一些根本理论在嬉戏中进展意识、体会和理解，再共享争论并融会贯穿形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。 五、拓展培训纪律要求 1、培训时必需严格遵守培训规章和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。 2、参与培

3、训时必需穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。 3、如患有不适于参与剧烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。 4、请保持训练区域的干净，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉爱护环境卫生。 六、课程设计方案 1、参训人员：新员工特训班全体员工 2、拓展地点：公司拓展训练场 3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进展嬉戏，教练就嬉戏的目的和作用对学员进展引导，学员对嬉戏过程进一步进展体验和感受。 4、课程流程：(略) 七、拓展训练嬉戏方案 嬉戏一：报数 1、 所需时间：45分钟左右 2、 小组人数：15人至20人左右 3、 所需物品：秒表 4、 嬉

4、戏概述：一个关于促进团队效率嬉戏 5、 嬉戏目的： (1)使团队通过竞争提高他们的效率; (2)使队员仔细体会自己在团队里担当的责任; (3)让团队领导发觉团队问题，改善团队治理方法，提升团队领导力。 6、 嬉戏规章： (1)将全部参与的人，在两分钟之内分成平均分成两组。 (2)选择男女队长各一名，组织团队进展竞赛，队长不参与竞赛。 (3)教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信念战胜对手”、“假如失败，敢不敢于面对队员的指责”、“假如失败，愿不情愿担当由此所带来的一切责任” (4)全队学员进展报数，速度越快越好。 (5)分别进展6轮竞赛，每轮竞赛间隔休息1分钟。 (6)每轮竞赛进展奖惩。输者

5、，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次，假如以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示成功。 (7)记录每轮竞赛的结果。 7、嬉戏完毕，教练引导大家争论： (1)每个人都同意全部的意见吗?假如不是，为什么? (2)谈谈责任心对我们人生的体会? 嬉戏二：一圈究竟 1、 嬉戏时间：45分钟左右 2、 小组人数：18人左右 3、 所需物品：呼啦圈2个 4、 嬉戏概述：人与人之间通过沟通相互了解，达成共识。此嬉戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮忙畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。 5、 嬉戏目的：使学员彼此以

6、非语言形式进展沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。 6、 嬉戏规章：全部学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过全部人的身体回到原位。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进展沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，看最快用了多少时间完成。 7、 嬉戏完毕，教练引导进展争论： (1)各位刚刚是如何完成目标的? (2)刚刚最关键的改善动作是什么? (3)大胆请教各位，平常工作中是否也能这样互动，相互仿照学习，形成公式? (4)你认为刚刚的活动过程中对团队最有帮忙的一点是什么? (5)变化：可以思索以不同方式传递呼啦圈。 嬉戏三：信任背摔 1、嬉戏时间：45分钟 2

7、、小组人数：不限 3、所需物品：暂无 4、嬉戏概述：一个关于促进团队信任的嬉戏 5、嬉戏目的：这是一个震惊力较大的嬉戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。 6、嬉戏规划： (1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的外形。 (2)让预备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。 (3)当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的预备时才让站在墙上的队员从空中落下。 (4)这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓舞的方法去鼓舞他，使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千万不要牵强。 7、嬉戏完毕，教练引导进展争论：

8、(1)当你站在墙上的时候，心理感觉如何? (2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何? (3)在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮忙队友跨越心理障碍，做到他认为自己不行能完成的事情。 8、留意事项： 本嬉戏具有肯定危急性，需留意安全。 嬉戏四：众志成诚 1、嬉戏时间：45分钟左右 2、小组人数：8人至10人 3、所需物品：废报纸25张 4、嬉戏概述：一个关于促进团队协作的嬉戏 5、嬉戏目的： 6、嬉戏规划： (1)教练进展分组，每组约十人左右。 (2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不行以脚踏报纸之外

9、。 (3)各组完成后，教练再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参与下一回合。 (4)上述进展至淘汰到最终一组时完毕。输家应全体向赢家表示庆贺并推选代表表演一个小节目。 7、嬉戏完毕，教练引导进展争论： (1)要求得团体的胜利或成功，惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体奉献一己之力，并截长补短，同心协力共同制造团体胜利之时机，必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出肯定的个人利益牺牲。 (2)解决问题时应藉团体才智思索到达目的，每个个体在团体中都有肯定的重要性。 8、留意事项： (1)留意成员安全。 (2)考虑异性成员一起参加的可能性，必要时可男女分组进展。