2023年国培研修个人计划例文.docx
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1、 2023年国培研修个人计划例文 【篇一】 一、研修主题 实施素养教育、面对全体学生,培育学生学习力量和动手力量,做好学困生的转化工作,注意学困生非智力与智力的培育。 二、研修目标和内容: 1、进一步研读数学课程标准,深入理解、把握新课程的四个根本理念。 2、学习新教,把握教材的特点、构造、重难点。 3、结合本班学情,探究提高数学教学效果的有效途径,提高数学教学质量。 4、探究适合学生运用的学习方法,使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。 6、为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生落伍,尤其是充分调动学困生的积极性,让他们从学习边缘地带能真正回
2、归于课堂。通过转化,让本班学困生能根本把握学习的方法。引导学生树立要学、肯学、苦学的思想,努力彻底地转变自己,实现自我价值。使本班学困生转化率到达90%。 三、研修过程 1、备好课,在教学中做到仔细备好每一堂课,认真开掘教材,准时写好教学心得。 2、教师之间在平常的教学中,相互合作听听彼此的家常课,多沟通,多争论,努力做到相互帮忙,扬长避短,共同进步。一年至少上好一堂公开课,争取一个学期上一堂沟通课,课后班内进展说课,评课并邀请教师听课指导。 3、课后准时在小组相互沟通教学心得,教学困惑。 4、以教学、科研反思、总结为主线进展讨论性学习。在研修期间,仔细听课,课后和任课教师进展沟通,并作好课堂记录和评课要点。 5、每学期读一本教学有关的文章,并做好相关的摘录,期末写好读书心得。 6、一个学期写一篇教学论文。把一个学年的教学
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