九年级化学人教下册习题课件实验活动4金属的物理性质和某些化学性质.ppt

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1、人教版课件人教版课件 九年级化学下册九年级化学下册九年九年级化学下册（人教版）化学下册（人教版）第八第八单元元金属和金属材料金属和金属材料实验活动实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质金属的物理性质和某些化学性质经典例题经典例题【例】某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是()A或或B或或C或或D或或 A【思路点拨思路点拨】由得FeCu，由得CuAg，由得到也是FeCu，由得FeH，由得CuYX BYXZCXYZ DXZYB4(6分)将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应

2、生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是()A放出H2的质量是ABCB金属活动性顺序ABCC相对原子质量是ABCD反应速率最大的是AA5(6分)在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体。向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生。下列对该固体的叙述正确的是()一定有锌；一定有铁；一定有铜；可能有锌；可能有铁；可能有铜A B C DB6(12分)金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。(1)铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_和水蒸气发生了化学反应。(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保

3、护膜的化学成分用化学式表示为_。氧气Al2O3(3)电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，威胁人类健康。回收废旧电池的重要意义是_A节约金属资源 B增加金属产量 C减少环境污染(4)对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可以的是_。Al、Ag、CuSO4 溶液；Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液；Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液AC7(18分)某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行了如下探究活动：【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属

4、的活动性顺序作出如下猜想：猜想：AlCuR；猜想：_；猜想：RAlCu。AlRCu(或CuRAl)【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的化合物溶液中只有2价，R的化合物溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想、猜想、猜想设计实验方案并展开实验探究。猜想主要操作主要现象实验结论猜想打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想_(填“成立”或“不成立”)猜想打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色；铝丝表面产生气泡较快；铜丝表面没有气泡产生猜想成立。R与稀硫酸反应的化学方程式为_猜想_无明显现象猜想成立不成立RH2SO4=RSO4H2将打磨过的铝丝插入到RSO4或RCl2或R(NO3)2溶液中【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色_；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与_反应或金属与_反应可以比较金属活动性强弱。酸 变浅或颜色逐渐退去金属的化合物溶液谢谢 谢谢 ！