2016年贵州省黔西南州中考语文试题及答案.pdf

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1、2 0 1 6 年 贵 州 省 黔 西 南 州 中 考 语 文 试 题 及 答 案考 生 注 意：1 一 律 用 黑 色 笔 或 2 B 铅 笔 将 答 案 填 写 或 填 涂 在 答 题 卷 指 定 位 置 内。2 本 试 卷 共 6 页，满 分 1 5 0 分，答 题 时 间 1 5 0 分 钟。一、基 础 知 识 与 运 用（3 0 分）1 下 列 加 点 的 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是（3 分）A 应 和（h）菜 畦（q）人 声 鼎沸（d n g）B 酝 酿（n i n g）凛冽（l n）怏 怏 不 乐（y n g）C 诓骗（k u n g）怄气（u）锲而 不 舍（q

2、i）D 羸弱（y n g）瞰望（k n）日 薄西 山（b）2 下 列 词 语 中 书 写 有 误 的 一 项 是（3 分）A 分 歧 拆 散 小 心 翼 翼 花 团 锦 簇B 哂 笑 狂 澜 荒 草 萋 萋 锋 芒 毕 露C 炽 痛 仄 歪 妇 儒 皆 知 荡 然 无 存D 疟 子 诘 问 大 庭 广 众 长 途 跋 涉3 下 列 故 乡 选 段，依 次 填 入 词 语 最 恰 当 的 一 项 是（3 分）时 候 既 然 是 深 冬；渐 近 故 乡 时，天 气 又 了，冷 风 吹 进 船 舱 中，呜 呜 的 响，从篷 隙 向 外 一，的 天 底 下，远 近 横 着 几 个 的 荒 村，没 有

3、一 些 活气。我 的 心 禁 不 住 起 来 了。A 阴 暗 看 昏 黄 萧 条 悲 凉B 阴 沉 望 苍 黄 萧 索 伤 心C 阴 晦 瞟 暗 淡 萧 条 伤 心D 阴 晦 望 苍 黄 萧 索 悲 凉4 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是（3 分）A 通 过 这 次 升 学 考 试，使 我 认 识 到 了 学 习 语 文 要 立 足 课 本 的 重 要 性。B 舞 台 上 的 表 演 精 彩 纷 呈，我 饶 有 兴 趣 地 袖 手 旁 观 着。C 教 育 部 门 多 次 再 三 强 调，各 个 学 校 要 坚 决 防 止 避 免 学 生 私 自 下 河 游 泳。D 根 治 中

4、 小 学 生 沉 迷 于 网 络 游 戏 的“顽 症”，是 保 证 青 少 年 健 康 成 长 的 条 件 之 一。5 下 列 各 句 标 点 符 号 使 用 有 误 的 一 项 是（3 分）来 源:Z。x x。k.C o m A 是 的，那 是 孤 独 的 雪；是 死 掉 的 雨；是 雨 的 精 魂。B 大 伙 儿 唱 得 很 热 闹 的 叫“金 满 斗 会”。C 父 亲 神 色 很 狼 狈，低 声 嘟 囔 着：“出 大 乱 子 了！”D 它 不 再 是 一 只 粗 笨 的、深 灰 色 的、又 丑 又 令 人 讨 厌 的 鸭 子，而 是 一 只 天 鹅！6 下 列 表 述 的 相 关 内 容

5、，有 误 的 一 项 是（3 分）A 伤 仲 永 选 自 临 川 先 生 文 集，作 者 是 唐 代 王 安 石。B 木 兰 诗 选 自 宋 代 郭 茂 倩 编 的 乐 府 诗 集，这 是 南 北 朝 时 北 方 的 一 首 乐 府 民 歌。C 小 石 潭 记 醉 翁 亭 记 记 承 天 寺 夜 游 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘 这 几 篇 文 章 的 作 者都 被 列 入 了“唐 宋 八 大 家”之 中。D 秋 天 的 怀 念 的 作 者 是 史 铁 生，北 京 人，当 代 作 家。著 有 散 文 集 我 与 地 坛 病 隙碎 笔 等。7 名 著 导 读（2 分）不 来 夫 斯 古 帝

6、 国 是 位 于 利 立 浦 特 东 北 方 的 一 个 岛 屿。在 这 里 主 人 公 帮 助 利 立 浦 特 人打 败 了 邻 国 不 来 夫 斯 古 帝 国 的 入 侵，又 机 智 地 扑 灭 了 利 立 浦 特 王 宫 大 火。这 部 作 品 讲 述的 是 英 国 船 医 因 海 难 等 原 因 流 落 到 小 人 国、大 人 国 等 地 的 经 历。这 是 英 国 1 8 世纪 前 期 最 优 秀 的 讽 刺 作 家 和 政 论 家 的 作 品。8 默 写（要 求：字 迹 工 整，错、漏、添 字 不 得 分）（共 1 0 分）来 源:学&科&网（1）水 何 澹 澹，。（曹 操 观 沧

7、 海）（2）几 处 早 莺 争 暖 树，。（白 居 易 钱 塘 湖 春 行）（3），阴 阳 割 昏 晓。（杜 甫 望 岳）（4），燕 然 未 勒 归 无 计。（范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思）（5）何 处 望 神 州？。（辛 弃 疾 南 乡 子 登 京 口 北 固 亭 有 怀）（6），风 烟 望 五 津。（王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州）（7）李 白 行 路 难 其 一 中 运 用 典 故，写 诗 人 自 己 对 从 政 仍 有 所 期 待 的 句 子：，。（8）白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 与“孤 帆 远 影 碧 空 尽，唯 见 长 江 天 际 流”有 异 曲 同 工 之

8、妙的 句 子 是：，。二、阅 读 理 解（5 0 分）（一）阅 读 下 面 这 首 古 诗，完 成 9 1 1 题（共 6 分）社 日王 驾鹅 湖 山 下 稻 粱 肥，豚 栅 鸡 栖 半 掩 扉。桑 柘 影 斜 村 社 散，家 家 扶 得 醉 人 归。【注】社 日：古 时 祭 土 地 神、五 谷 神 的 日 子。9“社”原 指 土 地 神 或 土 地 庙。在 绍 兴，社 是 一 种 区 域 名 称，社 中 每 年 所 演 的“年 规 戏”称为。（1 分）1 0 诗 中 哪 两 句 描 写 了 村 外 村 内 丰 收、富 庶 的 景 象，并 反 映 了 农 家 安 宁 平 和 的 生 活 情 景

9、？（2分）1 1 请 用 自 己 的 话 描 述 一 下“家 家 扶 得 醉 人 归”的 场 景。（3 分）（二）阅 读 文 言 文 选 段，然 后 回 答 1 2 1 5 题（共 1 5 分）【甲】舜 发 于 畎 亩 之 中，傅 说 举 于 版 筑 之 间，胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中，管 夷 吾 举 于 士，孙 叔敖 举 于 海，百 里 奚 举 于 市，故 天 将 降 大 任 于 是 人 也，必 先 苦 其 心 志，劳 其 筋 骨，饿 其 体 肤，空 乏 其 身，行 拂 乱 其 所 为，所 以 动 心 忍 性，曾 益 其 所 不 能。人 恒 过 然 后 能 改，困 于 心 衡 于 虑 而

10、 后 作，征 于 色 发 于 声 而 后 喻。入 则 无 法 家 拂 士，出则 无 敌 国 外 患 者，国 恒 亡，然 后 知 生 于 忧 患 而 死 于 安 乐 也。【乙】欧 阳 公 四 岁 而 孤，家 贫 无 资。太 夫 人 以 荻 画 地，教 以 书 字。多 诵 古 人 篇 章。及其 稍 长，而 家 无 书 读，就 闾 里 士 人 家 借 而 读 之，或 因 而 抄 录。以 致 昼 夜 忘 寝 食，惟 读 书 是 务。自 幼 所 作 诗 赋 文 字，下 笔 已 如 成 人。1 2 解 释 下 列 加 点 的 词 在 文 中 的 意 思。（4 分）（1）管 夷 吾 举 于 士（）（2）行

11、拂乱 其 所 为（）（3）及其 稍 长（）（4）或因 而 抄 录（）1 3 把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（4 分）（1）生 于 忧 患，死 于 安 乐。（2）太 夫 人 以 荻 画 地，教 以 书 字。1 4 下 列 选 项 中 与“自 幼 所 作 诗 赋 文 字，下 笔 已 如 成 人”中 的“作”字 意 思 相 同 的 一 项 是（3分）A、属 予 作 文 以 记 之 B、化 作 春 泥 更 护 花C、零 落 成 泥 碾 作 尘 D、马 作 的 卢 飞 快1 5 历 经 磨 难，让 你 有 力 量 背 负 着 痛 苦 继 续 行 走，即 使 是 用 残 损 的 手 掌

12、也 能 抚 平 生 活 的 创 痕。甲 文 中 孟 子 认 为 造 就 人 才 的 客 观 因 素 是 什 么？甲 乙 两 文 的 故 事 能 给 我 们 什 么 启 示？（4 分）（三）阅 读 下 面 文 字，回 答 1 6 1 9 题（共 1 2 分）古 人 服 装 中 的 口 袋朱 筱 新古 人 的 服 装 与 今 人 的 服 装 差 异 很 大。其 中，在 古 人 服 装 外 面，是 见 不 到 口 袋 的，这 与 古人 的 物 质 生 活 有 直 接 的 关 系。古 代 的 许 多 生 活 用 品、用 具 都 比 较 大，无 法 装 在 身 上。如 作 为古 代 书 写 工 具 和

13、材 料 的“文 房 四 宝”，就 不 能 装 在 衣 服 内 的 口 袋 里。古 人 外 出 远 行 时，行 李 及“文 房 四 宝”等 一 些 体 积、重 量 较 大 的 物 品，多 放 在 随 身 携带 的 行 囊 中。行 囊 是 一 个 缝 制 的 长 形 口 袋，可 以 斜 跨 在 肩 上。此 外，个 人 也 可 将 这 些 物 品 装入 包 袱，捆 扎 后 背 在 肩 上。除 背 负 行 囊、包 袱 外，在 古 人 服 装 中，也 有 口 袋。古 人 穿 的 服 装，有 一 种 交 领 服，如：交 领 衫、交 领 袍 等。穿 着 时，交 领 服 的 两 襟 于 胸 前 相 交 后，需

14、 在 腰 间 系 带。于 是 在 胸 前 相 交 的两 个 衣 襟 与 束 带 处 的 怀 中 位 置，就 形 成 了 一 个 口 袋。这 个 口 袋 可 以 盛 放 一 些 稍 大 的 物 品。如 果还 有 随 身 携 带 的 一 些 首 饰 等 细 小 轻 巧 的 贵 重 物 品，即“细 软”，则 可 以 放 在 袖 子 内 的 口 袋 中。来 源:学 科 网 古 人 服 装 的 袖 子 比 较 长，一 般 以 垂 臂 时 手 不 外 露 为 宜，故 常 称 为“长 袖”“修 袖”等。而 且 袖 子 还 很 宽 大，故 又 称“大 袖”“广 袖”等。“城 中 好 大 袖，四 方 全 匹 帛

15、”（后 汉 书 马廖 传）这 虽 然 有 些 夸 张，但 也 足 见 袖 子 的 宽 大。正 是 因 为 古 人 的 袖 子 比 较 宽 大，所 以 在 人们 的 日 常 生 活 中，做 一 些 动 作 时 往 往 见 不 到 手，见 到 的 只 是 袖 子 的 摆 动，所 以 古 代 诗 文 中便 有“拂 袖”“挥 袖”“奋 袖”等 描 绘。置 于 袖 子 里 的 口 袋，其 位 置 是 在 肘 的 上 方，即 肘 后 部 位。而 一 些 影 视 作 品 中 所 表 现 的，拿 物 品 只 是 伸 到 袖 筒 内 很 浅 的 位 置。古 人 将 袖 中 的 口 袋 缝 制 到 肘 后，是 很

16、 科 学 的，也 是 符 合实 际 使 用 的 需 要。这 是 考 虑 到 日 常 手 臂 的 动 作 对 口 袋 的 影 响，可 以 避 免 因 手 臂 的 动 作 导 致 袋内 的 物 品 滑 落。因 为 诸 如 戴 冠、正 冠、插 钗 等 动 作，小 臂 往 往 要 向 上 抬 举。如 果 将 口 袋 缝 制在 距 袖 口 很 近 的 小 臂 处，一 旦 小 臂 抬 起，口 袋 中 的“细 软”就 容 易 掉 出 来。而 缝 制 在 肘 后 的部 位，因 大 臂 在 日 常 生 活 中 高 抬 的 机 会 比 较 少，所 以 不 会 出 现“细 软”掉 落 的 现 象。将 口 袋 缝 制

17、 在 肘 后，虽 然 拿 东 西 也 很 不 方 便，但 因 在 口 袋 里 盛 装 的 只 能 是 些 细 小、轻便 的 贵 重 物 品，加 之 袖 子 比 较 宽 大，手 伸 到 袖 内 口 袋 里 取 物，也 还 是 可 以 轻 易 做 到 的。如：东 晋 时 期 的 医 学 家 葛 洪 广 泛 收 集 当 时 民 间 流 传 的 用 于 常 见 病 的 处 方 后，编 成 肘 后 备 急 方。其 书 的 名 称 就 使 用 了“肘 后”一 词，意 在 表 明 书 是 放 在 肘 后 的 口 袋 中，是 可 以 随 身 携 带、查阅 的，具 有 应 急 救 助 的 寓 义。由 此 也 说

18、 明，古 人 上 衣 中 的 口 袋 位 置 是 在 袖 内 的 肘 后。此 外，由 于 古 人 的 袖 子 比 较 宽 大，古 代 的 一 些 微 型 兵 器，也 能 藏 在 袖 内，故 称“袖 器”或 称“暗 器”。如“袖 刃”“袖 箭”等。这 些 兵 器 所 藏 的 位 置，则 是 位 于 袖 内 的 小 臂 处，以 便拿 取 或 投 掷。这 与 袖 内 的 口 袋 无 关。正 是 因 为 放 在 口 袋 内 的 物 品 都 具 有 细 小、轻 便 的 特 点，所 以 便 引 申 出“袖 珍”之 名，诸 如 袖 珍 词 典、袖 珍 收 音 机 等。冠 以“袖 珍”之 名，就 在 于 表

19、示 其 小 之 意。现 在，我 们 服 装 中 口 袋 的 位 置 和 功 能 都 已 发 生 了 很 大 的 变 化，这 也 反 映 了 服 装 是 随 着社 会 和 经 济 的 不 断 发 展 而 变 化 的。（百 科 知 识 总 第 4 0 6 期，有 删改）1 6 本 文 从 哪 几 个 方 面 介 绍 了 古 人 服 装 中 的 口 袋？（2 分）1 7 本 文 的 说 明 顺 序 是：（3 分）1 8 本 文 运 用 了 多 种 说 明 方 法，请 任 举 一 例 并 谈 谈 它 的 作 用。（4 分）1 9 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（3 分）A 本 文 的 说

20、明 对 象 是 古 人 服 装 中 的 口 袋。B 本 文 属 于 事 物 说 明 文。C 本 文 属 于 生 动 的 事 理 说 明 文。D 文 中 说 明 服 装 口 袋 的 位 置 和 功 能 都 已 经 发 生 了 很 大 变 化，反 映 了 社 会 和 经 济 的 发 展 变 化。（四）阅 读 下 面 文 章，回 答 2 0 2 4 题（共 1 7 分）精 神 栖 身 于 茅 屋周 国 平 来 源:学*科*网 Z*X*X*K 如 果 你 爱 读 人 物 传 记，你 就 会 发 现，许 多 优 秀 人 物 生 前 都 非 常 贫 困。最 著 名 的 印 象 派 画家 凡 高，现 在 他

21、 的 一 幅 画 已 经 卖 到 了 几 千 万 美 元，可 是，他 活 着 时，他 的 一 张 画 连 一 餐 饭钱 也 换 不 到，经 常 挨 饿，一 生 穷 困 潦 倒。要 论 家 境，他 的 家 族 几 乎 控 制 着 全 欧 洲 的 美 术 市场。作 为 一 名 画 家，他 有 得 天 独 厚 的 便 利 条 件，可 以 像 那 些 平 庸 画 家 那 样 迎 合 时 尚 以 谋 利，成 为 一 个 富 翁，但 他 不 屑 于 这 么 做。他 说，他 不 可 能 把 他 唯 一 的 生 命 耗 费 在 给 非 常 愚 蠢 的人 画 非 常 蹩 脚 的 画 上 面，做 艺 术 家 并

22、不 意 味 着 靠 卖 画 挣 钱，而 是 要 去 发 现 一 个 未 被 发 现 的 新世 界。另 一 个 荷 兰 人 斯 宾 诺 莎 是 名 垂 史 册 的 大 哲 学 家，他 为 了 保 持 思 想 的 自 由，宁 可 靠 磨 镜 片的 收 入 维 持 最 简 单 的 生 活，谢 绝 了 海 德 堡 大 学 以 不 触 犯 宗 教 为 前 提 要 他 去 当 教 授 的 聘 请。我 并 不 提 倡 苦 行 僧 哲 学。事 实 上，人 的 肉 体 需 要 是 很 有 限 的，无 非 是 温 饱，超 于 此 的便 是 奢 侈，而 人 要 奢 侈 起 来 却 是 没 有 尽 头 的。你 本 来

23、 习 惯 于 骑 自 行 车，不 觉 得 有 什 么 欠 缺，可 是，当 你 看 到 周 围 不 少 人 开 上 了 汽 车，你 就 会 觉 得 你 缺 汽 车，有 必 要 也 买 一 辆。富 了 还 想更 富，事 实 上 也 必 定 有 人 比 你 富，于 是 你 永 远 不 会 满 足，不 得 不 去 挣 越 来 越 多 的 钱。这 样，赚 钱 便 成 了 你 人 生 的 唯 一 目 的。即 使 你 是 画 家，你 哪 里 还 顾 得 上 真 正 的 艺 术 追 求？即 使 你 是学 者，你 哪 里 还 会 在 乎 科 学 的 良 心？所 以，自 古 以 来，一 切 贤 哲 都 主 张 简

24、 朴 的 生 活 方 式，目 的 就 是 不 当 物 质 欲 望 的 奴 隶，追 求 精 神 的 富 有。古 罗 马 哲 学 家 塞 涅 卡 说 得 好，“自 由 人 以 茅 屋 为 居 室，奴 隶 才 在 大 理 石 和黄 金 下 栖 身”；柏 拉 图 也 说：“胸 中 有 黄 金 的 人 是 不 需 要 住 在 黄 金 屋 顶 下 面 的。”我 非 常 喜 欢关 于 苏 格 拉 底 的 一 个 传 说，这 位 被 尊 称 为“师 中 之 师”的 哲 人 在 雅 典 市 场 上 闲 逛，看 了 那 些琳 琅 满 目 的 货 摊 后 惊 叹：“这 里 有 多 少 我 用 不 着 的 东 西 呵

25、！”的 确，一 个 追 求 精 神 财 富 的 人 必定 淡 然 于 物 质 的 奢 华，而 一 个 人 如 果 安 于 简 朴 的 生 活，他 即 使 不 是 哲 学 家，也 离 哲 学 家 不 远了。（选 自 周 国 平 文 集，有 删 改）2 0 请 用 文 中 的 一 句 话 解 释“精 神 栖 身 于 茅 屋”的 含 义。（3 分）2 1 请 结 合 文 章，谈 谈 你 对 下 面 这 句 话 加 点 内 容 的 理 解。（3 分）这 位 被 尊 为“师 中 之 师”的 哲 人 在 雅 典 市 场 上 闲 逛，看 了 那 些 琳 琅 满 目 的 货 摊 后 惊叹：“这 里 有 多 少

26、 我 用 不 着 的 东 西 呵！”2 2 文 章 结 尾 说“一 个 人 如 果 安 于 简 朴 的 生 活，他 即 使 不 是 哲 学 家，也 离 哲 学 家 不 远 了”该如 何 理 解？请 作 简 要 回 答。（3 分）2 3 中 国 也 有 许 多 栖 身 于“茅 屋”而 追 求 精 神 自 由 和 富 足 的 人，他 们 连 同 他 们 的 文 学 作 品 被 传为 佳 话，请 你 任 举 一 例，并 简 要 说 明。（注：需 写 出 人 物 及 作 品 名 称 并 简 要 说 明）（4 分）2 4 联 系 自 己 的 生 活 体 验，谈 谈 一 个 人 应 该 如 何 保 持 精

27、 神 的 富 有。（4 分）三、综 合 性 学 习（1 0 分）余 秋 雨 有 一 篇 文 章 叫 读 书 的 5 个 秘 诀。书 中 说，读 书 是 件 很 快 乐 的 事，可 现 代 人 读书 却 很 累、很 痛 苦。读 书 的 5 个 秘 诀 是：减 肥（不 要 滥 读）、抬 头（读 一 流 的 书）、排 序（对要 阅 读 的 书 目 排 队）、“返 己”（也 就 是 返 回，不 喜 欢 读 的 书 就 不 要 读）、“脱 敏”（对 流 行 的 书要 谨 慎 选 择，真 正 的 好 书 不 是 那 么 容 易 流 行 的）。余 秋 雨、培 根 和 马 南 邨 对 读 书 都 有 自 己

28、精 辟 的 见 解。现 在 九 年 级（1）班 要 开 展 关 于 读书 的 主 题 班 会 活 动，请 你 参 与:2 5 请 你 写 出 三 种 读 书 的 方 法 介 绍 给 同 学 们。（3 分）2 6 传 统 阅 读 与 网 上 阅 读 都 有 利 有 弊，同 学 们 对 此 议 论 纷 纷。你 认 为 哪 种 阅 读 方 式 好 呢？为什 么？（3 分）2 7 在 本 次 活 动 中，请 你 向 同 学 们 推 荐 一 本 你 喜 欢 的 书 并 说 明 理 由。（2 分）2 8 活 动 即 将 结 束 了，你 也 写 一 句 关 于“热 爱 读 书”的 话 作 为 自 己 的 座

29、 右 铭 吧。（2 分）四、作 文（6 0 分）2 9 时 光 荏 苒，初 中 三 年 即 将 结 束。回 首 往 事，我 们 有 过 欢 声 笑 语，有 过 悲 伤 忧 愁，有过 松 懈 怠 慢，有 过 勤 奋 拼 搏 五 彩 斑 斓 的 三 年 很 短 暂。三 年 中，有 一 双 双 深 情 的 眼 睛 一 直关 注 着 我 们 的 成 长，他 们 引 领 我 们 遨 游 知 识 的 海 洋，陪 伴 我 们 寻 找 诗 意 的 人 生，鼓 励 我 们 坚定 地 向 着 梦 想 飞 翔。他 们 都 在 我 们 人 生 的 风 景 线 上 留 下 了 浓 墨 重 彩 的 一 笔 对 于 他 们

30、，我们 有 说 不 完 的 故 事，道 不 完 的 情。毕 业 季，分 别 在 即，让 我 们 也 在 自 己 的 心 灵 空 间 给 这 群 无私 的 老 师 们 留 下 深 情 的 一 角 吧！请 以“老 师”为 话 题，写 一 篇 文 章。要 求：1 题 目 自 拟，文 体 不 限（诗 歌 体 裁 除 外），字 数 不 少 于 6 0 0 字。2 有 真 情 实 感，不 得 套 写，抄 袭。3 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名。语 文 参 考 答 案 及 评 分 标 准一 基 础 知 识 与 运 用（3 0 分）1 A.2 C.3 D 4 D.5 A 6 A7

31、格 列 佛 乔 纳 森 斯 威 夫 特（或 斯 威 夫 特）8（1）山 岛 竦 峙；（2）谁 家 新 燕 啄 春 泥；（3）造 化 钟 神 秀；（4）浊 酒 一 杯 家 万 里；（5）满 眼 风 光 北 固 楼；（6）城 阙 辅 三 秦；（7）闲 来 垂 钓 碧 溪 上，忽 复 乘 舟 梦 日 边。（8）山 回 路 转 不 见 君，雪 上 空 留 马 行 处。二 阅 读 理 解（5 0 分）9 社 戏（1 分）1 0 鹅 湖 山 下 稻 粱 肥，豚 栅 鸡 栖 半 掩 扉。（2 分）1 1 只 要 能 生 动 表 现 村 民 观 社 的 兴 高 采 烈 和 社 日 热 闹 欢 乐 的 场 面

32、即 可。（或 者 是 能 抓 住 人 物的 语 言、动 作、神 态 等 方 面 来 刻 画 也 可 以。）（3 分）1 2（1）狱 官（2）违 背（3）等 到（4）有 时（每 一 个 小 题 1 分，共 4 分）1 3（1）因 有 忧 患 而 得 以 生 存，因 沉 迷 安 乐 而 衰 亡。（2 分）（2）太 夫 人 用 荻 在 地 上 划，用（这 样 的 方 式）教（欧 阳 修）写 字。（2 分）1 4 A.（3 分）1 5 客 观 因 素 是：艰 苦 的 生 活 环 境（2 分）；启 示：成 才、成 功 都 必 须 经 历 一 番 艰 难 困 苦，要 有 战 胜 困 难 的 勇 气、信 心

33、。（2 分）1 6 古 人 服 装 中 口 袋 的 位 置 和 功 能（答 到 位 置、功 能 各 给 1 分，共 2 分）1 7 逻 辑 顺 序（3 分）1 8 举 例 子 作 比 较 引 资 料（引 用）作 诠 释 等（2 分）。作 用：如：运 用 举 例 子，通过 东 晋 葛 洪 编 成 肘 后 备 急 方 的 事 例，说 明 了 古 人 当 时 是 把 书 放 在 肘 后 的 口 袋 中 的，从 而 使 说 明 更 具 体，更 有 说 服 力。作 比 较 要 答 出 和 加 以 比 较，突 出 强 调 了 事物 的 特 征。引 资 料 要 答 出 引 用，使 说 明 更 有 说 服 力

34、。作 诠 释 要 答 出 对 古 人 服 装 口袋“长 袖”“修 袖”或“大 袖”“广 袖”的 具 体 解 释 说 明，使 说 明 更 通 俗 易 懂。（2 分）1 9 C.（3 分）2 0 不 当 物 质 欲 望 的 奴 隶，追 求 精 神 的 富 有。（或：追 求 精 神 财 富 的 人 必 定 淡 然 于 物 质 的 奢华）（3 分）2 1 表 明 追 求 精 神 富 足 的 哲 学 家 苏 格 拉 底 安 于 简 朴 的 生 活 方 式，而 淡 然 于 物 质 的 奢 华。体 现了 苏 格 拉 底 虽 身 处 俗 世 却 能 追 求 精 神 的 富 有。（3 分）2 2 能 安 于 简

35、 朴 生 活 的 人，即 使 不 像 哲 学 家 那 样 追 求 精 神 的 富 足，至 少 也 能 做 到 不 当 物 质 欲望 的 奴 隶。（言 之 有 理 即 可）（3 分）2 3 例：1、杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌。杜 甫 晚 年 居 住 在 成 都 草 堂，生 活 窘 困，茅 屋 为 秋风 所 破 偏 又 逢 连 夜 雨，一 家 老 小 在“床 头 屋 漏 无 干 处”的 茅 屋 里 彻 夜 难 眠 时，他 还 心 系“天 下 寒 士”，发 出“安 得 广 厦 千 万 间，大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜”的 呼 声。2、刘 禹 锡 陋 室 铭 说 明 略3、柳 宗 元

36、 五 柳 先 生 说 明 略（写 出 作 者 名 给 1 分，写 出 相 应 的 作 品 名 称 给 1 分，说 明 处 酌 情 给 1 分 至 2 分，共 4 分）2 4 能 围 绕“精 神 的 富 有”叙 写，有 一 定 的 生 活 体 验，语 句 通 顺，言 之 成 理 即 可。（4 分）三 综 合 性 学 习（1 0 分）2 5（1）要 有 选 择 性 地 读 书；（2）读 好 书；（3）读 书 时 要 根 据 自 己 的 需 求 精 读 和 略 读 相 结 合；（4）读 书 时 可 以 作 摘 要 或 写 读 书 笔 记。（其 他 只 要 写 出 是 读 书 的 方 法 也 可 以，

37、答 出 一 点得 一 分，多 答 不 扣 分 也 不 多 加 分。共 3 分）2 6（两 种 方 式 任 选 其 一 即 可，但 观 点 要 明 确，理 由 要 充 分。）示 例 1：我 认 为 传 统 阅 读 好。因 为：传 统 阅 读 可 以 让 你 触 摸 书 本，感 受 书 香，可 以 细细 咀 嚼 品 味，不 伤 眼 睛，所 以 我 认 为 传 统 阅 读 好。示 例 2：我 认 为 网 上 阅 读 好。因 为：网 上 信 息 量 大，查 阅 方 便 快 捷，生 动 形 象 直 观，所 以 我 认 为 网 上 阅 读 好。（观 点 1 分，理 由 2 分，共 3 分）2 7 正 确

38、写 出 推 荐 的 书 目 并 且 要 有 书 名 号 得 1 分，只 有 书 名 没 有 书 名 号 不 给 分；理 由 言 之 成理 即 可 1 分；共 2 分）2 8 如：书 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯。（高 尔 基）读 一 本 好 书，就 像 和 许 多 高 尚 的 人 谈 话。（歌 德）（只 要 是 激 励 人 读 书 的 名 言 或 者学 生 自 创 的 也 可，学 生 自 创 的 话 语 要 凝 练，不 必 写 出 作 者。）（共 2 分）四 作 文（6 0 分）2 9 作 文 评 分 标 准：一 类 卷（6 0 5 5 分）卷 面 整 洁 美 观，符 合 问 题 要 求

39、，切 合 题 意，思 想 健 康，中 心 突 出，立 意 深 刻，联 系 生 活，感 情 真 切，内 容 充 实，结 构 合 理，调 理 清 晰，注 意 呼 应，详 略 得 当，语 言 通 畅，富 于 文 采，基 本 无 错 别 字，标 点 正 确，6 0 0 字 以 上。二 类 卷（5 4 4 8 分）卷 面 整 洁，符 合 文 体 要 求，符 合 题 意，思 想 健 康，中 心 明 确，立意 正 确，感 情 真 切，内 容 比 较 充 实，结 构 完 整，条 理 比 较 清 晰。语 言 通 顺，较 少 错 别 字，标 点 正 确，6 0 0 字 左 右。来 源:学 科 网 Z X X K

40、三 类 卷（4 7 4 2 分）卷 面 基 本 整 洁，符 合 文 体 要 求，基 本 符 合 题 意，思 想 健 康，中 心基 本 明 确，立 意 正 确，有 一 定 感 情，有 一 定 内 容，结 构 较 完 整，条 理 比 较 清 晰。语 言 通 顺，偶 有 语 病，错 别 字 和 标 点 不 多，不 足 6 0 0 字，但 字 数 相 差 不 大。四 类 卷（4 1 3 6 分）卷 面 不 整 洁，符 合 文 体 要 求，基 本 符 合 题 意，思 想 健 康，中 心 不明 确，感 情 欠 真 切，内 容 比 较 空 乏，结 构 不 完 整，条 理 不 够 清 晰。语 句 不 通 顺，语 病 较 多，错 别 和 标 点 错 误 较 多，字 数 相 差 大。五 类 卷（3 5 0 分）卷 面 不 整 洁，书 写 不 认 真，文 体 有 杂 糅，文 不 对 题 不 知 所 言，偏离 题 意，中 心 不 明 确，内 容 空 乏，结 构 不 完 整，文 理 不 通 层 次 混 乱 不 能 完 篇，语 病 严 重，错别 和 标 点 错 误 多，字 数 明 显 不 足。