2016年广东省揭阳市中考语文真题及答案.pdf

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1、2 0 1 6 年 广 东 省 揭 阳 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案说 明：1、全 卷 共 6 页，满 分 为 1 2 0 分。考 试 用 时 为 1 2 0 分 钟。2、答 卷 前，考 生 务 必 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 在 答 题 卡 填 写 自 己 的 准 考 证 号、姓 名、考 场 号、座 位 号。用 2 B 铅 笔 把 对 应 该 号 码 的 标 号 涂 黑。3、答 题 必 须 用 黑 色 字 迹 钢 笔 或 签 字 笔 作 答，答 案 必 须 写 在 答 题 卡 各 题 目 的 指 定 区 域 内相 应 位 置 上；不 如 需 改 动，先 划 掉

2、原 来 的 答 案，然 后 再 写 上 新 的 答 案；不 准 使 用 铅 笔 或 涂 改液。不 按 以 上 要 求 作 答 的 答 案 无 效。4、本 试 卷 设 有 附 加 题，共 1 0 分，考 生 可 答 可 不 答；该 题 得 分 作 为 补 偿 分 计 入 总 分，但全 卷 最 后 得 分 不 得 超 过 1 2 0。5、考 生 务 必 保 持 答 题 卡 的 整 洁。考 试 结 束 时，将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、（2 4 分）1.根 据 课 文 默 写 古 诗 文。（1 0 分）（1）子 夏 曰：“博 学 而 笃 志，仁 在 其 中 矣。”（论 语）（1 分

3、）（2），关 山 度 若 飞。（木 兰 诗）（1 分）（3），。四 面 边 声 连 角 起，千 嶂 里，长 烟 落 日 孤 城 闭。（范仲 淹 渔 家 傲 秋 思）（4）刘 禹 锡 在 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 中 用“，”的诗 句，说 明 了 新 事 物 终 将 取 代 旧 事 物 的 道 理。（2 分）（5）请 把 白 居 易 的 钱 塘 湖 春 行 默 写 完 整。（4 分）孤 山 寺 北 贾 亭 西，水 面 初 平 云 脚 低。，。，。最 爱 湖 东 行 不 足，绿 杨 阴 里 白 沙 堤。2.根 据 拼 音 写 出 相 应 的 词 语。（4 分）（1）人，是 j i

4、 n w n g（）的。不 记 仇，很 对。但 是，不 能 忘 记。（2）我 母 亲 对 我 们 的 j i j（）生 活 感 到 非 常 痛 苦，那 时 家 里 样 样 都 要 节 省。（3）每 一 朵 盛 开 的 花 就 像 是 一 个 小 小 的 张 满 了 的 帆 又 像 一 个 r n j n b j n（）的 笑 容。（4）峰 环 水 抱 的 萨 尔 茨 堡，高 高 低 低 的 房 屋 l n c z h b（）。3.下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是（）（3 分）A.奶 奶 刚 才 还 有 说 有 笑，突 然 收 敛 起 笑 容，我 们 一 脸

5、 茫 然，不 知 哪 儿 冒 犯 起 了 她。B.人 生 的 价 值 不 在 于 有 多 大 的 建 树，只 要 你 善 于 发 掘 快 乐，再 平 凡 的 工 作 也 是 有 意 义 的。C.英 语 老 师 非 常 幽 默，把 语 法 讲 得 惟 妙 惟 肖，让 同 学 们 觉 得 轻 松，记 得 牢 固。D.他 聪 慧 好 学，多 才 多 艺，阳 光 帅 气，在 我 们 年 级 鹤 立 鸡 群，是 校 草 的 热 门 人 选。4.下 列 对 病 句 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.最 近 发 生 在 马 里 北 部 加 奥 地 区 联 合 国 维 和 人 员 营 地

6、 的 恐 怖 袭 击 事 件，激 起 了 全 世 界 人 民 的无 比 愤 怒 和 谴 责。（删 去“和 谴 责”）B.只 要 聊 起 时 事 要 闻，王 林 经 常 充 当“主 播”，原 来 他 每 天 都 看 中 央 1 3 台 的“新 闻 2 4 小 时”，难 怪 对 时 事 这 么 熟 悉。（将“原 来”改 为“因 为”）C.每 个 人 的 成 长 和 发 展，需 要 个 人 的 努 力，也 需 要 他 人 的 帮 助，离 不 开 家 庭 小 环 境，也 离 不开 社 会 大 环 境。（删 去“和 发 展”）D.凭 借 太 阳 的 后 裔 爆 红 的 男 神 宋 仲 基 在 与 广 州

7、 粉 丝 的 见 面 会 上 表 示，会 不 会 再 来 广 州，关 键 看 广 州 影 迷 欢 迎。（在“欢 迎”前 加“是 否”）5.仿 照 画 波 浪 线 的 句 子，在 横 线 上 续 写 一 句 话，使 之 构 成 排 比。（4 分）思 考 是 一 种 启 迪 心 智 的 旅 行，深 入 的 思 考 能 够 活 跃 你 的 头 脑，拓 展 你 的 思 维，沉 淀 你 的智 慧，丰 盈 你 的 精 神；阅 读 是 一 种 照 亮 心 路 的 对 话，广 泛 的 阅 读 能 够 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二、（4 6 分）（一）（1 0 分）桃 花 源 记晋 太 元 中，武 陵 人 捕 鱼 为 业。缘 溪 行，忘 路 之 远 近。忽 逢 桃 花 林，夹 岸 数 百 步，中 无 杂 树，芳 草 鲜 美，落 英 缤 纷，渔 人 甚 异 之。复 前 行，欲 穷 其 林。林 尽 水 源，便 得 一 山，山 有 小 口，仿 佛 若 有 光。便 舍 船，从 口 入

9、。初 极 狭，才 通 人。复行 数 十 步，豁 然 开 朗。土 地 平 旷，屋 舍 俨 然，有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。阡 陌 交 通，鸡 犬 相 闻。其 中 往 来 种 作，男 女 衣 着，悉 如 外 人。黄 发 垂 髫，并 怡 然 自 乐。见 渔 人，乃 大 惊，问 所 从 来。具 答 之。便 要 还 家，设 酒 杀 鸡 作 食。村 中 闻 有 此 人，咸 来问 讯。自 云 先 世 避 秦 时 乱，率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境，不 复 出 焉，遂 与 外 人 间 隔。问 今 是 何 世，乃 不 知 有 汉，无 论 魏 晋。此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。余 人

10、 各 复 延 至 其 家，皆 出 酒 食。停数 日，辞 去。此 中 人 语 云：“不 足 为 外 人 道 也。”既 出，得 其 船，便 扶 向 路，处 处 志 之。及 郡 下，诣 太 守，说 如 此。太 守 即 遣 人 随 其 往，寻 向 所 志，遂 迷，不 复 得 路。南 阳 刘 子 骥，高 尚 士 也，闻 之，欣 然 规 往。未 果，寻 病 终，后 遂 无 问 津 者。6.解 释 下 列 加 点 词 语 在 句 子 中 的 意 思。（3 分）（1）渔 人 甚 异 之（）（2）有 良 田 美 池 桑 竹 之 属（）（3）欣 然 规 往（）7.把 文 字 画 线 的 句 子 翻 译 成 现 代

11、 汉 语。（4 分）（1）率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境（2）此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋8.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 分 析 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.文 章 以 武 陵 渔 人 进 出 桃 花 源 的 行 踪 为 线 索，记 述 了 渔 人 的 所 见 所 闻，描 绘 出 一 幅 环 境 优 美、生 活 安 宁 的 图 画。B.“咸 来 问 讯”表 现 出 桃 花 源 人 对 外 面 的 世 界 很 好 奇，“乃 不 知 有 汉，无 论 魏 晋”说 明 他 们与 外 界 隔 绝 的 时 间 很 长。C.文 章 写 渔 人 虽“处

12、 处 志 之”，但 终“不 复 得 路”，暗 示 了 桃 花 源 觅 不 可 得，用“世 外 桃 源”来 指 幻 想 中 的 美 好 世 界。D.文 章 语 言 简 洁 生 动，涉 及 到 的 成 语 有 些 至 今 沿 用，如 落 英 缤 纷、豁 然 开 朗、怡 然 自 乐、柳暗 花 明、无 人 问 津。（二）（9 分）亭 林 先 生 自 少 至 老 手 不 释 书，出 门 则 以 一 骡 二 马 捆 书 自 随。遇 边 塞 亭 障，呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。若 与 平 生 所 闻 不 合，发 书 详 正，必 无 所 疑 乃 已。马 上 无

13、 事，辄据 鞍 默 诵 诸 经 注 疏。遇 故 友 若 不 相 识，或 颠 坠 崖 谷，亦 无 悔 也。精 勤 至 此，宜 所 诣 渊 涵 博 大，莫 与 抗 衡 与。（节 选 自 清 朝 艺 苑）9.下 列 各 组 句 子 中，加 点 词 语 意 思 相 同 的 一 项 是（）（3 分）A.手 不 释 书/即 书 诗 四 句 B.若 与 平 生 所 闻 不 合/烨 然 若 神 人C.必 无 所 疑 乃 已/惧 其 不 已 也 D.辄 据 鞍 默 诵 诸 经 注 疏/孙 权 据 有 江 东1 0.请 用 三 条“/”给 文 中 画 线 的 句 子 断 句。（3 分）呼 老 兵 诣 道 边 酒

14、垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。1 1.根 据 选 文，概 括 亭 林 先 生“所 诣 渊 涵 博 大”的 原 因。（3 分）（三）（1 0 分）悲 加 欢 不 等 于 零叶 春 雷 我 想 用 一 个 数 学 公 式 来 表 达 我 的 人 生 观：悲+欢 零。人 生 常 常 出 现 这 样 的 情 景：一 件 让 人 开 心 的 事 情 之 后，紧 接 着 就 来 了 一 件 让 人 不 开 心的 事，这 不 开 心 的 事 把 刚 才 开 心 的 事 抵 消 了，幸 福 指 数 变 成 了 零，或 者 甚 至 变 成 了 负 数，让人 沮 丧 至 极。但 我 想 说

15、的 是：悲 加 欢 不 等 于 零，更 不 等 于 负 数。古 语 说 得 好，人 生 不 如 意 的 事 常 八九，换 而 言 之，人 生 如 意 的 事 仅 一 二。如 果 用 数 理 逻 辑 来 推 理，人 生 的 幸 福 指 数，自 然 只 是一 个 负 数，而 且 还 是 一 个 大 大 的 负 数。那 么，人 生 就 根 本 没 有 幸 福 指 数 可 言，只 有“痛 苦 指数”这 个 概 念 了。但 人 生 毕 竟 不 是 一 道 数 学 题，人 生 的 逻 辑 也 不 简 单 的 数 理 逻 辑 所 能 概 括 的。人 生 的 逻辑 是 什 么 呢？苏 东 坡 说：“人 有 悲

16、 欢 离 合，月 有 阴 晴 圆 缺，此 事 古 难 全。但 愿 人 长 久，千 里共 婵 娟。”曹 雪 芹 在 红 楼 梦 中 是 这 样 说 的:“美 中 不 足，好 事 多 魔。”注 意，他 用 的 是“魔鬼”的“魔”,不 是“磨 难”的“磨”。两 位 绝 顶 聪 明 的 文 学 大 师，其 实 表 达 了 一 个 共 同 的 观点：人 生 是 有 缺 憾 的，不 能 求 全 责 备。对 于 人 来 说，我 们 所 能 做 的，一 个 是 接 受，一 个 是 期待。接 受 现 实 的 残 酷，期 待 未 来 的 美 好，并 为 这 个 美 好 的 未 来，做 一 点 力 所 能 及 的

17、事 情。由 此，我 们 不 能 仅 仅 从 数 理 逻 辑 的 角 度，用 数 量 看 待 人 生 的 幸 福 指 数。例 如，一 天之 中，有 两 件 开 心 的 事，却 有 四 件 拂 心 的 事，是 否 我 这 一 天 的 幸 福 指 数 是 负 二 呢？非 也。换一 个 角 度，拂 心 的 事，往 往 能 助 人 成 长，甚 至 比 开 心 的 事 对 人 的 帮 助 更 大。菜 根 谭 中 说：“二 中 常 闻 逆 耳 之 言，心 中 常 有 拂 心 之 事，才 是 进 德 修 行 的 砥 石。若 言 言 悦 耳，事 事 快 心，便 把 此 生 埋 在 鸩 毒 中 矣。”按 照 洪

18、应 明 的 说 法，拂 心 的 事，对 人 生 有 正 面 影 响，应 该 是 正 数，倒 是 那 些 快 心 的 事，容 易 让 人 得 意 忘 形，在 人 生 层 面 上，倒 成 了 负 数。这 和 我 们 通 常 把 拂 心的 事 看 成 负 数，把 快 心 的 事 看 成 正 数，完 全 相 反。这 样，我 举 的 这 个 例 子，从 常 人 的 角 度，用 数 学 公 式 表 达，是：（-4）+2=-2，从 洪 应 明 的 角 度，则 是 4+（-2）=2.其 实，生 活 中 逆 耳 的 话、拂 心 的 事，帮 助 我 们 进 德 修 行，对 我 们 的 人 生 是 正 数；那 些鼓

19、 励 的 话、开 心 的 事，让 我 们 人 生 充 满 信 心。我 们 只 要 谦 虚 谨 慎，不 得 意 忘 形，就 可 以 把 那些 鼓 励 的 话、开 心 的 事，同 样 看 成 是 正 数。那 么，我 们 的 幸 福 指 数 用 数 学 公 式 来 表 达，就 应该 是 4+2=6。由 此 可 见，悲 加 欢，绝 不 等 于 零，更 不 等 于 负 数。人 生 绝 非 没 有 意 义，更 不 会让 人 背 上 沉 重 的 包 袱。事 实 上，人 生 的 幸 福 指 数，永 远 是 一 个 整 数，那 些 拂 心 的 事 越 多，成为 正 数 的 可 能 性 就 越 大。什 么 叫 乐

20、 观 主 义？把 拂 心 的 事 看 成 正 数，把 悲 多 余 欢 的 人 生 看 成 是 一 个 正 数，这 就是 乐 观 主 义。你 怎 么 看 待 生 活，生 活 就 怎 么 对 你。在 这 个 意 义 上，丰 子 恺 先 生 的 话 相 当 有 道理：“不 是 生 活 选 择 了 你，是 你 选 择 了 生 活。”悲 加 欢 不 等 于 零，悲 加 欢 一 定 是 一 个 大 大 的 正 数。生 活 是 有 意 义 的，值 得 我 们 用 心去 过。这 就 是 我 对 生 活 的 信 念，我 要 把 这 个 信 念 告 诉 每 一 个 热 爱 生 活 的 人。（选 自 思 维 与 智

21、 慧 2 0 1 4 年 第 1 9 期，有 删 改）1 2.下 列 对 文 章 的 分 析 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.作 者 开 门 见 山，提 出“悲+欢 零”的 观 点，然 后 从 不 同 的 角 度 来 说 理，结 尾 重 申 观 点，呼 应 开 头。文 章 思 路 清 晰，论 证 严 密。B.第 段，作 者 用 数 学 公 式 把 人 生 的 逻 辑 和 数 理 逻 辑 联 系 起 来，指 出 不 能 仅 仅 用 数 量 来 看 待人 生 的 幸 福 指 数，深 入 浅 出，通 俗 易 懂。C.作 者 善 于 运 用 引 用 论 证 的 方 法 阐 述 道

22、理。如 引 用 苏 东 坡、丰 子 恺 的 名 言，既 丰 富 了 文 章 内容，增 强 了 说 服 力，也 使 文 章 富 于 文 采。D.文 章 告 诉 我 们，人 生 难 免 缺 憾，但 是 生 活 是 有 意 义 的，要 坚 定 信 念，热 爱 生 活，特 别 强 调要 努 力 将 生 活 中 拂 心 的 事 看 成 正 数。1 3.下 列 与 第 段 中“乐 观 主 义”含 义 不 符 合 的 一 项 是（）（3 分）A.海 伦 凯 勒 小 时 候 因 生 病 生 活 没 有 色 彩，没 有 声 音 的 世 界 里，她 感 到 无 助 和 迷 茫，善 良 的莎 莉 文 老 师 让 她

23、 学 会 了 微 笑，无 惧 疾 病。B.身 处 茫 茫 沙 漠，口 干 舌 燥，这 时 旅 行 者 发 现 身 上 只 剩 下 了 半 瓶 水，他 平 静 地 说：“太 好 了，还 有 半 瓶 水。”C.格 布 雷 西 拉 西 耶 出 身 贫 寒，每 天 只 能 赤 着 脚 上 学，他 不 自 暴 自 弃，不 怨 天 尤 人，后 来 成 为闻 名 遐 迩 的“世 界 飞 人”。D.作 家 史 铁 生 曾 说 过，哪 怕 是 你 正 在 经 历 着 一 场 大 的 灾 难，也 应 该 感 到 幸 福，因 为 你 可 以 在灾 难 中 学 会 坚 强，看 到 曙 光。1 4.结 合 选 文，谈

24、谈 如 何 看 待 生 活 中 逆 耳 的 话、拂 心 的 事。（4 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

25、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（四）（1 7 分）平 衡陈 国 凡 拎 着 几 条 刚 钓 来 的 鱼 儿，我 一 路 哼 着 小 调，兴 冲 冲 地 往 家 赶。今 天 星 期 天，休 息。老 婆 带 孩 子 回 了 她 乡 下 的 娘 家，我 难 得 落 个 轻 闲 自 在。我 早 计 划 好 了，晚 餐 自 己 弄 个 鱼 煲，再 叫 上 几 位 朋 友，好 好 聚 聚，美 美 地 享 受 一 顿。咦，怪 了？怎 么 钥 匙 不 见 了？我 翻 遍 各 个 口 袋，也 找

26、 不 到 自 家 的 钥 匙。正 窝 火 着，对门 的 小 王 探 出 了 头：“回 来 了？找 不 到 钥 匙 了 吧？嘿 嘿”他 怎 么 知 道 我 丢 了 钥 匙？正 疑 惑 间，小 王 老 婆 手 拿 一 串 钥 匙 从 房 里 走 了 出 来，笑 着 对我 说：“早 上 出 门，见 这 串 钥 匙 插 在 门 上，我 想 许 是 你 走 得 匆 忙，忘 了，就 先 给 你 放 着 了。现 在 该 完 璧 归 赵 了！要 是 被 陌 生 人 拿 去，可 就 麻 烦 大 了。”我 连 说 谢 谢，接 过 钥 匙，进 了 屋。我 和 小 王 一 家 虽 然 住 对 门 有 些 年 头 了，

27、可 平 时 只 是 点 头 之 交，彼 此 并 不 了 解，我 甚 至连 他 们 具 体 在 哪 个 单 位 上 班 都 不 清 楚。他 们 该 不 会 进 过 我 家 了 吧？一 想 到 这 点，我 就 紧 张 起 来，急 忙 把 整 个 屋 子 查 了 个 遍，见 啥 也 没 丢，东 西 摆 放 的 位 置 也 丝 毫 没 动 过，但 我 早 已 没 了 做 鱼 煲 的 念 头。老 婆 回 来 听 我 说 了 这 事，人 都 蹦 了 起 来：“这 还 得 了！说 不 定 我 们 的 钥 匙 他 们 已 经 拿去 配 了。我 们 要 不 在，他 们 可 以 随 便 进 出 啊。你 呀 你，我

28、 一 不 在，你 就 到 外 面 自 个 快 活！这下 出 事 了 吧！”老 婆 又 数 落 起 我 来 了。可 我 连 跟 她 计 较 的 心 思 都 没 了。谁 叫 自 己 这 么 粗 心 呢？他 们 手 里 有 了 钥 匙，那 我 家 不 就 成 他 的 家 了 吗？那 咋 办？我 问 老 婆。“咋 办？还 用 说 吗？换把 新 锁 呗。”老 婆 斩 钉 截 铁 说 道。“锁 又 没 坏，干 吗 要 换 啊？再 说，就 为 这 事 换 锁，不 好 吧，他 们 会 怎 么 看 我 们？会 伤 了 两 家 和 气 的。”我 说。“有 什 么 不 好 的，难 道 要 等 到 他 们 把 我 们

29、 家 的 东 西 搬 空 才 好 啊？真 是 的。你 要 不 想 换，我 来 换。”老 婆 的 破 嗓 门 喊 得 很 响。我 真 担 心 被 人 听 到。这 时，门 响 了。我 开 了 门，是 小 王。“有 事 吗？”我 问。刚 说 完，我 就 只 想 掴 自 己 下，废 话，没 事，敲 你 家 门 干 嘛？记 忆中，小 王 没 事 来 敲 门，一 次 也 没 有 过。小 王 显 得 有 些 尴 尬，吞 吞 吐 吐 地 说：“就 是 我 我老 婆，她 她 要 我 来 跟 你 们 说 个 事。”见 我 老 婆 也 在，小 王 说：嫂 子 也 在 啊，那 最 好 了。老 婆 只 好 说：要 不，

30、你 进 来 说 话？不 了 不 了。小 王 摆 了 摆 手，“不 了 不 了，就 几 句 话，我 说 完 就 走。我 老 婆 她 要 你 们 换 把 新 锁。”小 王 憋 足 了 劲 儿，终 于 说 出 了 一 句 囫 囵 话。呵，倒 是 他 们 先 来 说 了，真 个 没 想 到。我 和 老 婆 面 面 相 觑。“我 老 婆 说，换 了 好，省得 你 们 怀 疑 我 们 什 么 的。”话 音 未 落，小 王 已 转 身，疾 步 进 了 屋 子，身 后 传 来“嘭”的 一 声，是 关 门 声。我 和 老 婆 对 视 了 一 下，不 约 而 同 地 捂 着 嘴 巴，笑 了！可 是 晚 上 睡 觉

31、 时，老 婆 又 提 出 了一 个 问 题：两 家 的 锁 都 好 好 的，凭 什 么 要 我 家 白 白 花 钱 去 换 新 锁 啊？第 二 天，我 正 在 换 锁，小 王 走 出 屋 子，手 拿 一 把 新 锁。我 好 生 纳 闷，隔 墙 有 耳？问 小王：“你 家 也 要 换 锁？那 锁 不 好 好 的 吗？”你 家 这 锁 不 也 好 好 的 吗？我 老 婆 说 了，我 家 也 换，换 了 好，省 得 嫂 子 心 里 不 平 衡。我 呆 住 了，半 天 说 不 出 话 来。老 婆 听 了 这 话，心 里 更 不 平 衡 了，这 话 啥 意 思？小 王 急 中 生 智，“不 瞒 你 说，

32、我 老 婆 也 曾 把 钥 匙 插 在 门 上 大 半 天，回 家 后 才 发 现。”呵！两 家 四 口 齐 声 发 出 了 和 气 平 衡 的 笑（选 自 小 小 说 选 刊 2 0 1 5 年 1 1 期，有 删 改）1 5.根 据 选 文 内 容，按 要 求 填 空。（4 分）情 节 发 展 丢 钥 匙 还 钥 匙 小 王 要“我”家 换 锁 两 家 换 了 锁“我”的 心 情（1）（2）（3）（4）1 6.简 析 第 段 在 内 容 和 结 构 上 分 别 有 什 么 作 用。（4 分）1 7.下 面 两 个 句 子 写 出 了“我”我 老 婆 说 了，我 家 也 换，换 了 好，省

33、得 嫂 子 心 里 不 平 衡。老婆 的“不 平 衡”产 生 的 原 因 是 什 么？（4 分）（1）我 老 婆 说 了，我 家 也 换，换 了 好，省 得 嫂 子 心 里 不 平 衡。（2）老 婆 听 了 这 话，心 里 更 不 平 衡 了，这 话 啥 意 思？1 8.有 人 认 为，小 说 的 标 题“平 衡”独 具 匠 心；也 有 人 认 为 小 说 以“锁”作 为 标 题 耐 人 寻 味。请 选 择 其 中 一 种 观 点，谈 谈 你 的 看 法。（5 分）三、（5 0 分）1 9、阅 读 下 面 的 文 字，按 要 求 作 文大 千 世 界，色 彩 缤 纷，引 人 遐 想。在 我 们

34、 的 心 底，总 有 一 个 声 音 我 真 想：单 纯，乐观，坚 强；享 受 成 功 的 喜 悦，体 会 真 挚 的 情 谊，品 尝 幸 福 的 滋 味；和 往 事 轻 轻 挥 手，走 向 诗意 的 远 方 请 以“我 真 想 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”为 题，写 一 篇 文 章。要 求：（1）把 题 目 补 充 完 整；（2）自 选 文 体；（3）不 少 于 5 0 0 字；（4）文 中 不 得 出 现 真 实 的 姓 名 和 校 名。附 加 题（1 0 分）阅 读 下 列 名 著 选 段，完 成 1 3 题。这 是 一 个 高 大 身 材，长 头 发，眼 球 白 多

35、 黑 少 的 人，看 人 总 象 在 渺 视。他 蹲 在 席 子 上，我发 言 大 抵 就 反 对；我 早 觉 得 奇 怪，注 意 着 他 的 了，到 这 时 才 打 听 别 人：说 这 话 的 是 谁 呢，有那 么 冷？认 识 的 人 告 诉 我 说：他 叫 范 爱 农，是 徐 伯 荪 的 学 生。我 非 常 愤 怒 了，觉 得 他 简 直 不 是 人，自 己 的 先 生 被 杀 了，连 打 一 个 电 报 还 害 怕，于 是 便坚 执 地 主 张 要 发 电，同 他 争 起 来。结 果 是 主 张 发 电 的 居 多 数，他 屈 服 了。其 次 要 推 出 人 来 拟电 稿。“何 必 推

36、举 呢？自 然 是 主 张 发 电 的 人 罗。”他 说。我 觉 得 他 的 话 又 在 针 对 我，无 理 倒 也 并 非 无 理 的。从 此 我 总 觉 得 这 范 爱 农 离 奇，而 且 很 可 恶。天 下 可 恶 的 人，当 初 以 为 是 满 人，这 时 才 知道 还 在 其 次；第 一 倒 是 范 爱 农。中 国 不 革 命 则 已，要 革 命，首 先 就 必 须 将 范 爱 农 除 去。然 而 这 意 见 后 来 似 乎 逐 渐 淡 薄，到 底 忘 却 了，我 们 从 此 也 没 有 再 见 面。直 到 革 命 的 前 一年，我 在 故 乡 做 教 员，大 概 是 春 末 时 候

37、 罢，忽 然 在 熟 人 的 客 座 上 看 见 了 一 个 人，互 相 熟 视 了不 过 两 三 秒 钟，我 们 便 同 时 说：“哦 哦，你 是 范 爱 农！”“哦 哦，你 是 鲁 迅！”不 知 怎 地 我 们 便 都 笑 了 起 来，是 互 相 的 嘲 笑 和 悲 哀。他 眼 睛 还 是 那 样，然 而 奇 怪，只 这几 年，头 上 却 有 了 白 发 了，但 也 许 本 来 就 有，我 先 前 没 有 留 心 到。他 穿 着 很 旧 的 布 马 褂，破 布 鞋，显 得 很 寒 素。谈 起 自 己 的 经 历 来，他 说 他 后 来 没 有 了 学 费，不 能 再 留 学，便 回 来 了

38、。1、练 习 原 著，概 括 鲁 迅 与 范 爱 农 交 往 的 三 件 事。（3 分）2、作 者 开 篇 从 和 范 爱 农 的 矛 盾 冲 突 写 起，这 是 什 么 写 法？有 什 么 作 用？（3 分）3、选 文 运 用 了 什 么 描 写 方 法 来 突 出 范 爱 农 的 性 格？请 举 一 例 分 析。（4 分）参 考 答 案 及 评 分 标 准一、1 本 题 共 5 小 题，每 句 1 分，每 句 错、漏、多 1 字 扣 0.5 分，扣 完 该 发 为 止。（1）切 问 而 近 思（2）万 里 赴 戎 机（3）塞 下 秋 来 风 景 异，衡 阳 雁 去 无 留 意（4）沉 舟

39、侧 畔 千 帆 过，病 树 前 头 万 木 春（5）几 处 早 莺 争 暖 树，谁 家 新 燕 啄 春 泥。乱 花 渐 欲 迷 人 眼，浅 草 才 能 没 马 蹄。2（1）健 忘（2）拮 据（3）忍 俊 不 禁（4）鳞 次 栉 比3 C4 B5 示 例：丰 富 你 的 知 识，开 阔 你 的 眼 界，陶 冶 你 的 情 操，净 化 你 的 灵 魂。二、（一）6（1）异：感 到 诧 异（2）属：类（3）规：计 划7（1）（祖 先）带 领 妻 子 儿 女 及 乡 邻 们 来 到 这 个 与 世 隔 绝 的 地 方。（2）渔 人 把 自 己 听 到 的 事 一 一 详 细 地 告 诉 了 他 们，他

40、 们（听 罢）都 感 叹、惋 惜 起 来。8 D（二）9 C1 0 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆/对 坐 痛 饮 咨 其 风 土/考 其 区 域。1 1（1）勤 奋 好 学；（2）注 重 实 地 考 察（3）治 学 严 谨（4）学 习 专 注。（任 意 答 对 三 点 即 可）（三）1 2 D1 3 A1 4（1）人 生 是 有 缺 憾 的，生 活 中 逆 耳 的 话、拂 心 的 事 是 客 观 存 在 的，我 们 要 坦 然 接 受 2分（2）逆 耳 的 话、拂 心 的 事，往 往 能 助 人 成 长，我 们 要 乐 观 地 面 对，把 它 看 成 正 数。2 分（四）1 5（1）窝 火（

41、2）紧 张（怀 疑、不 安）（3）惊 讶（高 兴、惊 喜）（4）平 衡1 6（1）内 容 上，交 代 邻 里 关 系 比 较 冷 淡。（2 分）（2）结 构 上，推 动 情 节 发 展，为 下 文 写 换 锁 的 情 节 作 铺 垫。（2 分）1 7（1）对 小 王 一 家 的 猜 疑 和 不 放 心；对 白 白 花 钱 换 锁 不 甘 心。（2 分）（2）心 思 被 小 王 猜 透 点 明 而 恼 火；对 小 王 直 言 的 行 为 感 到 不 快。（2 分）1 8 示 例 一：认 同“平 衡”为 标 题。（1）提 示 矛 盾 的 根 源，所 有 的 矛 盾 都 源 于 人 物 心 理 失

42、衡；（2）以 小 见 大，表 面 写 反 映 邻 里 关 系 的 生 活 琐 事，实 则 揭 示 社 会 信 任 危 机，深 化 主 题。示 例 二：认 同：锁“为 标 题。（1）“锁”是 小 说 的 线 索，所 有 故 事 情 节 都 围 绕“锁”展 开；（2）含 义 深 刻，“锁”阻 隔 了 人 与 人 之 间 的 友 情 与 信 任，含 蓄 地 表 现 了 主 题。三、1 9 见 评 分 标 准附 加 题1（1）同 乡 会 争 执（东 京 初 识）；（2）故 土 重 逢（叙 旧）（3）学 校 共 事（绍 兴 共 事，辅 助 鲁迅 教 学）2 欲 扬 先 抑（1 分）作 用：（1）为 下 文 写 两 人 不 释 前 嫌 埋 下 伏 笔；（1 分）（2）为 刻 画 范 爱 农 的