读书心得400字作文.docx

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1、读书心得400字作文篇一：童年读书心得400字 童年读书心得400字 童年读后感 童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年是多么美妙，但是前苏联闻名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。 我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这

2、道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简洁，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的实力。和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。他们丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝” 哪能和高尔基那凄惨的童年同日而

3、语，年头的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充溢阳光，一个到处黑暗。美妙的童年来之不易啊！ 在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务？这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。 篇二：读后感400字作

4、文 读后感400字作文 黔之驴>读后感作文（一） 黔之驴出自柳宗元的作品三戒。三戒想象丰富、大胆，在诙谐中带着才智，幽默中不乏哲理。今日有空闲的时间，我又翻开了三戒，去品读黔之驴蕴含的才智与哲理。 黔之驴这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最终被老虎吃掉的>故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。假如好事者没有这个惊奇的想法，驴的命运就不会有这么凄惨了。说不定，驴仍旧过着虽然平淡但属于自己的生活。 好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发觉驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的逆境，而好事

5、者却没有发觉驴的特长，还觉得驴一无所取。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。 我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。 话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应当事先将爱护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。 落花生读后感作文（二） 学习了落花生这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、静默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上静默奉献的一

6、般劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作或许并不令人艳羡，劳动的成就或许并不引人留意，但他们是切切实实的为人民服务。 “父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最珍贵之处：朴实无华，静默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能同日而语的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，假如能静默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，因该更了不得，也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：

7、外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。 昆虫记读后感作文（三） 第一次读昆虫记，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清爽自然，幽默叙述，惹人捧腹?人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、好玩的故事啊！法布尔的昆虫记让我没有梦幻感。哪些详细而具体的文字，时常让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一样 当我接着阅读昆虫记时，我看到法布尔正在细致入微地视察松毛虫的旅行，我看到他不顾危急去捕获黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎试验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。 法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨着昆

8、虫记为人间留下一座富含学问、趣味和美感的散文宝藏。 它的行文生动活泼、语调轻松诙谐，充溢盎然情趣。 我叹服法布尔为探究大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境休戚相关，又让我感受到作者独具匠心和微小的视察。昆虫记让我的眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。 读出味道，读出感想，肯定可以知道得更多！ 史记读后感作文（四） 始终在想这是怎样的一位史官：文直，事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我绽开历史的长卷。那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我望见了英雄项羽的软弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小

9、肚鸡肠，>倾听了易水的萧萧哀鸣。 金无足赤，人无完人。记忆中那些闪烁的光线，在此处早已褪去了圣洁。这里没有十全十美，只有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼。向全部的人呈现“君权神授”的可笑。在他的史记里，没有皇帝，没有将军，有的只是刘邦，李广。或许刚才的话错了，这史记本身就是十全十美，完备的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书，因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变，成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤寂专心写下文字的身影。 听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗？我抱着史记走进两千年后的历史。 篇三：小学生读后感400字 小学生读后感

10、400字（读窗边的小豆豆有感） 标签：读后感 英语读后感 诊断活动 启蒙教化奥数精华资讯 免费订阅 今日，我一口气读完了日本闻名小说窗边的小豆豆，这本书是日本闻名作家黑柳彻子写的。 小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安静。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课仔细听讲。可她但顽皮依旧不改，有一次，小豆豆打算回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后肯定不会踩报纸了。

11、”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，漫步?在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长确定再建立一所学校。 我要向小豆豆刻苦学习学习，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴学院，因为小林校长理解孩子，他教化方式好，他还有一颗博爱，宽容，慈爱的心，小林校长能不被孩子们喜爱吗？ 小学生读后感300字（读难忘的八个字有感） 标签：读后感 作文 力学 二年级 五年级奥数精华资讯 免费订阅

12、今日上作文课我读了难忘的八个字这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到傲慢。 小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，变更了小作者对人生的看法。 小作者在最终一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿！”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。 我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课主动举手发言，都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后，耐性地对我进

13、行的激励和开导，我就渐渐有了改变。上课起先主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面 前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心肯定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到特别的自 豪。我想，假如这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了！ 伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以变更的，只要你抛掉自卑！ 小学生读后感500字（读蜘蛛和蚕有感） 标签：读后感 环境 英语读后感 中学生活 哲理故事奥数精华资讯 免费订阅 最近我读了蜘蛛和蚕这个故事后，感悟良多。 蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕获昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面

14、“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒散”人们却赞扬不已，这是为什么呢？缘由就是蚕对人类的贡献大。 蜘蛛虽然常常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫便利自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成很多对人类有用的东西，所以人们非常喜爱它。在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境，不辞劳苦地工作，白衣天使不遗余力地为病人解除苦痛，挽救生命，边防战士为了保卫祖国而离开亲人.啊！他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？然而，也有些人自私自利，贪脏枉法

15、，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛！相对于蚕，莫非这种行为不卑鄙吗？ 在人们的生活中，须要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的宏大，他们的高尚，我们应恒久记在心中。对于蜘蛛，他们的卑鄙龌龊，令人们难以启齿。 我决心向蚕学习，为祖国献出一份力气！同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧！ 小学生读后感300 字（读卖火柴的小女孩有感） 标签：读后感 英语读后感 哲理故事奥数精华资讯 免费订阅 放下手中的安徒生童话，我的心久久不能安静，我的心在静默地哭泣，因为卖火柴的小女孩这个故事还依旧在感染着我。 我仿佛看到了她那脆

16、弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微抖动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想温煦自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美妙的东西，因为她渴望暖和、渴望食物，渴望爱与欢乐！ 最终，她走了，在一个除夕夜，在一个美妙的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩凄惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠难过。 我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不行能实现的。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页