幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案.docx

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1、幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案篇1一、活动目标1 .通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2 .锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备L剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。3 .背景音乐新年好。三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法（一）、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与 活动的兴趣。1 .教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装 扮新年气氛的兴趣。2 .教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想 想还有什么材料可以用来布置新年环境。（二）、引导幼儿动手操作，布置新年环境。1 .教师出示气球，引导幼儿

2、探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来?1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈 等等2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子 转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉 一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。2 .幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带,引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到 适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教 室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球

3、，还垂掉 下来好看的彩带。3 .教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用 窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4 .教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小 心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。（三）、欣赏新年环境，体验成功的喜悦。1 .教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍 自己装扮的环境，留下操作的足迹。2 .欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸1 .引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年 环境。2.可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案【篇2】活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境

4、，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活 动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装 扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想 想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位 置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带, 引

5、导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到 适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉 下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用 窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小 心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍 自己装扮的环境，留下操作的足迹。2

6、、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年 环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留 下孩子成长的足迹。幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案【篇3】、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知 道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节 日的快乐。二、活动目标1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快 乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就 会有成功的快乐。3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭

7、的温暖，加深师生 情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于2017年12月31日下午2：20开始活 动。五、活动准备：1 .各班排练一首迎新年合唱歌曲。2 .布置教室和园内场地，营造新年气氛。3 .划分各班的活动区域。4 .请两位老师做主持，写好主持稿。5 .下载迎新年的进场音乐。6 .请一两位老师扮演新年老人。7 .礼炮8个并安排人员负责燃放。8 .准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9 .每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、

8、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园, 同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳 江南style,然后共唱新年好的歌两遍。（唱第二遍新年好 时幼儿入座）5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿

9、园迎新年庆元旦主题活动方案【篇4】一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来 庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与， 为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok比赛 比赛时间：12月22日（班级推荐一 名幼儿）活动二：讲故事比赛 比赛时间：12月23日（班级推荐一名 幼儿）活动三：壁挂制作比赛 上交时间：12月23日（一）、壁挂制作规格：1、60厘米_45厘米2、50厘米_40厘米3、40厘米_30厘米4、25厘米_25厘米5、120厘米_50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼 儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加

10、幼儿 园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！（二）、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息， 这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队, 名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）（三）、幼儿园运动会12月31日8： 30分啦啦队员要到前操场做好准备8： 30-9： 30大班段比赛9： 30-10： 30中班段比赛10： 3011： 00小班段比赛11： 0012： 00颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖 品和证书）幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案【篇5】活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长

11、 的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花 活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利；身体健康！祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦（教师敲鼓）2、放音乐，大家齐唱新年好二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便 表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演）。共三轮, 每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。（一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一 块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小， 哪个组获胜。（二）、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，快乐欧伯拉2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球， 游戏开始后先将气球吹大获胜。（三）、第三轮击鼓传花