音乐教师工作总结经典大全.docx

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1、音乐老师工作总结经典大全总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回 忆和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向, 少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份 总结。总结怎么写才不会一模一样呢?以下是我收集整理 的音乐老师工作总结，仅供参考，欢送大家阅读。音乐老师工作总结篇1转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一 学期了，回忆本学期的教学工作，有必需的成果，也有必 需的缺乏。这一学期我担当的是五、六年级的音乐教学， 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展 工作，弥补缺乏，精益求精。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的

2、音乐作品或是蕴涵着一个奇妙 的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽 的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美 对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课 为了更好的完成教学任务、到达教学目的，造就学生懂得 理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象， 造就学生的奇妙情操，使他们身心得到安康的开展。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学 生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各 小来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚 友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来 就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的 教学方法。

3、在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的 感受，你最宠爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底 上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有 针对性,学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。 在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过 教人来更好地学习音乐。四教科研接着教化我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料, 以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识， 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当 地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如： 参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、 教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化

4、工 作站与各地的中小学老师进展沟通五其它及奖惩状况合唱教学照旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的 孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外 出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子, 孩子们在我的课堂上学到的合唱学问不会是过时的，我也 不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们, 让活力和激情在合唱的课堂上涌动。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实 地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对 学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完 成好。走过的这一年是华蜜的，因为在这一年当中我付出 着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我 同样会

5、用心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事 业。音乐老师个人总结范文时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的教化教 学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期 的教化教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的 工作做以下总结：一、思想方面在思想上我踊跃向上，拥护党的各项方针政策，酷爱 教化事业，参与政治学习，谨慎做好笔记。我踊跃响应学 校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规 章制度。二、教学方面在教化教学工作上，我利用学科特有的魅力来教化学 生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各 方面的引导和教化。在教学工作中，本学期，我担当九年 级以及小五和小六的音乐教学

6、任务。我依据新的教学目标 和学生实际状况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利 用视频和课件来完成，让学生在教化教学中通过大屏幕直 观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小 舞台”活动，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的 表现欲。留意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的 调动，坚持以审美教化为核心，留意造就学生对音乐的爱 好，留意以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中, 主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音 乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐, 宠爱音乐。另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习。特殊 在中考引荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

7、三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然 地表现音乐。并且让我对每位学生有个根本的了解，这学 期的音乐考试我接受了：让学生选择自选一首歌曲和一首 口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分， 最终取平均分作为学生的最终评定成果。根本要求：1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲（流行歌曲可 以）。国歌和儿歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。四、课外工作我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学 生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队接着由我在 每周三下午训练，学生学习

8、的踊跃性很好，条件稍差的同 学比方:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下， 根本上到达我的教学目的，一学期下来已经完成了 4首合 唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评比十大精 彩青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗读配乐任 务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进展不断的倾听和 剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我接受的音乐也不 一样，所以我不断的听，唱，朗读以到达数遍再进展剪接 以便到达最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放 歌配乐诗歌朗读在演出中受到好评。本学期踊跃响应学 校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校 庆六一”文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈安康长寿和 老师歌

9、曲联唱欢欣鼓舞国家祖国你好等歌曲 为学校活动争光添彩。五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视, 在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己 的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自 己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各 种实力和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和 参与教研活动，以锤炼自己。七、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教 学抓的不够紧,特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科 书中的内容产生爱好还有待提高和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心竭力干好

10、自己的本职工作，做 到上课谨慎，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研 组的教研活动，能踊跃协作学校布置的各项任务。今后有 待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。音乐老师工作总结篇3本人自20_年9月任教以来，在哈拉道口学区中学 从事音乐教学工作。在参与工作以来，我尽职尽责完本钱 职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己的工作做 一番简洁的回忆与总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教 化事业。踊跃参与各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老 师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应 学校号召，踊跃参与学校

11、组织的各项活动，留意政治理论 的学习，以踊跃的看法参与教化活动，谨慎记读书笔记, 并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导 和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学 习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式, 从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教化，出什么样 的人才。在教化改革的潮流中，我认为：教书育人首先 是育人，然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师，然 后才是音乐。而“音乐教化是通过音乐的手段去塑照人、 造就人、造就人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。 关怀、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经 对我说

12、过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实 力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不 要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公允的。说 我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活, 没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌 稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的 挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听 孩子们说：老师，假如能每一天每一节课都是你给我们 上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值 得！三、教化教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富 多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好, 打动人

13、的情感，让人快乐地受到教化。鉴于这一特征，“新 标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是 在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提 高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教 化属于艺术教化的范畴，是学校进展艺术教化的重要途径 之一。因此，如何使音乐教化在素养教化中发挥踊跃主动 的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学， 提高教学效益这是重中之重。为此自我参与工作以来，我 进一步执行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲， 订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志，谨慎细致地备 好每一堂课。四、教科研接着教化我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料， 以便

14、让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识， 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当 地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练 习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、 杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进 展沟通。五、其他和奖惩状况在学校领导的帮助下，通过我自己的努力进取。在工 作中也取得了一些成果。20_年参与赤峰市。音乐老师工作总结篇420_年我从事老师这个职业，到此时此刻已有三年了, 在这三年里我学到了很多，我在工作上不断地总结，自我 感觉有所提高。生活中有了一群活泼得意的孩子陪伴，使 我更加充溢，时间过得真

15、快，转瞬间一学期的教学工作已 接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取 教训，本人就这学期的工作小结如下：一、对音乐教化的相识：音乐是一种情感艺术，音乐 的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间，一首好的音乐 作品或是蕴含着一个奇妙的寓意，或是抒发一种温馨的意 境，这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心 灵留下美的烙印。如何把一音乐这颗奇妙的种子播种在孩 子的心中并发芽成长是我最大的愿望，我觉得音乐教学须 要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的气氛，而擅长 为幼儿营造宽松、快乐的成长环境，我认为甚至比学识是 否渊博更为重要，因为老师与幼儿相互以心灵感受心灵， 以感情赢得感情。有一

16、位教化学家曾经说过“音乐教化并 不是音乐家的教化，而首先是人的教化。”因此，音乐教 化的根本目的是为了人的全面开展，是教化人、造就人， 但决不是把每个孩子都有造就成音乐家，而是为众多将来 不是音乐家的孩子们着想，鼓舞他们成为踊跃的，有必需 音乐实力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐 趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，造就他 们的缔造力，并为他们今后的成长开展打下了良好的根底。二、政治思想方面：遵纪遵遵守法律律，为人师表， 乐于助人，团结协作，文明礼貌。踊跃利用时间学习，努 力提高自身的业务水平。我们在做业务时都特殊谨慎，业 务里增加了手工和舞蹈，我们在学习的过程中都在相互促

17、进，相互学习。三、教化教学方面：作为一名专职的音乐老师，我能 留意业务学问学习和学问更新，钻研课标，接受灵敏的教 学方式方法。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好 课，我谨慎做好下面的工作：课前准备充分;备好课;谨慎 钻研教材;考虑教法;踊跃参与听课、评课;能踊跃参与教研 活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高教 学水平;酷爱幼儿，同等的对待每一个幼儿，让他们都感 受到老师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的学习。音 乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活 动来调动人的爱好,打动人的情感,让人快乐地受到教化。 在音乐教学中，老师应了解幼儿的开展水平及需求，选取 那些适合孩

18、子的内容。我在教学实践中发觉幼儿实际的需 求是带有童稚的，孩子气的东西，他们是从本能须要的立 场启程，追求自然的、本能的、自发的、游戏式的、趣味 式的东西，因此，在音乐活动中要选那些旋律简洁、形象 显明、或有游戏性质的音乐，或者从幼儿生活范围里选取 适当的内容。平常主动帮助班主任做好班级的各项常规工 作。在教学过程中，我不断的创新，找寻最适合幼儿的教 学方法和沟通、沟通方式，我盼望学生能够爱学习、爱弹 琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、宠爱我。我通过 实践得到了必需的收获，我认为要想让幼儿“学好”必需让 幼儿爱好，让他们爱上我、爱上我的课。1、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气，使幼儿 想亲

19、近你但是又敬畏你。2、使自己有一把强有力的刷子，修炼自己的实力， 让幼儿觉得你知思涌泉。3、使自己的教学更好玩，打破传统的教学模式，寓 教于乐，让幼儿乐中学、乐中练。4、鼓舞和激发幼儿的踊跃性，表扬和夸奖幼儿必不 行少。四、鼓舞幼儿动手动脑，踊跃创作：在音乐教学中, 老师应首先考虑为了幼儿的学而教，接受踊跃的方法，努 力做到通过教而到达不须要教的目的，不再通过单纯的重 复去驾驭学问，而是通过解决各种各样好玩的、有意义的 课题来驾驭学问。五、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个 人的私事耽搁工作的时间。不无故请假、早退，旷工，按 方面的引导和教化。在教学工作中，我谨慎依据新课程 标准和学生

20、实际状况备教案。新课程标准竭力倡议 学校的教化教学活动应当以生为本，把关注学生的个体开 展作为根本的教化目标，把学习还给学生。音乐课的内容 是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏 目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。 低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有 幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和造就。同时我还留 意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动，坚持 以审美教化为核心，留意造就学生对音乐的爱好，留意以 学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去 发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在 必需根底上缔造音乐。20_小学音乐老师个人工作

21、总结工 作总结。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作 学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并 让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得 再近一些。让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱 好音乐，宠爱音乐。在课堂活动中，我会创设同等、民主、偷悦的环境, 能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音 乐课上总是乱糟糟的，课后我进展了反思，确定是我的评 价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力,时上下班，在学生竞赛期间以大局为重，不计个人得失牺 牲休息时间进展排练。总之，老师必需擅长走进幼儿的情感世界，把自己当 作幼儿的挚友，与幼儿同等相处，感受他们的喜怒

22、哀乐, 并让美的音乐去触动他们的心弦，让幼儿在好玩的音乐活 动中实现幼儿园音乐教学的目标，这是我们努力的方向, 我们要将每一个幼儿带进音乐奇妙的境界中，在感受美和 表现美的过程中纯净他们的心灵，陶冶他们的性情，促进 他们身心和谐开展。音乐老师工作总结篇5一、思想方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留 意造就自我良好的师德，关怀和疼惜每一位学生，做他们 学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政 治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关怀团体, 以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动, 留意政治理论的学习。，抓住每一个学习的时机提高自我 的业务水平。每周按时参与

23、升旗仪式，从不缺勤，听从学 校支配。二、教学方面本学年期，我担当一至六年级的音乐课教学任务。在 教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思 想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才 华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，留意学生 学习习惯、学习方法的造就和进取性的调动，坚持以审美 教化为核心，留意造就学生对音乐的爱好，留意以学生为 主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉、 去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需根 底上缔造音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都 爱好音乐，宠爱音乐。三、个人学习为了提高自我的教学相识本水平，适应新形势下的教 化工作，

24、我谨慎地参与县里组织的培训活动，谨慎记录学 习资料。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本 年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自 我的工作，谨慎备课、上好每一节常规课。我克制各种困 难，进取学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐 技巧,为教学工作做好充溢准备。以适应当前教化的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，时时出现 让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正相 识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科 目。在这个学期里，我还利用网络建立了自我的博客，在 闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和 文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各

25、抒己见。在 那里，我还谨慎学习其他老师在教化、教学中的先进经验 同时也把自我好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快 捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很 多的学问。四、努力目标1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自 我的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各 种本事我是一个对团体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实 地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对 学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完 成好。在以后的工作中我同样会用心去应对，用我的全部 热忱来浇灌我深爱着的事业。我担当6个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好学

26、生。盼望在今后的教学中自己能有所改良。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接 触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此 外，我还很留意自身的学习。踊跃参与组里的音乐教研活 动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报 刊、杂志。在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习， 争取更好的成果。音乐老师工作总结篇2时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的教化教 学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期 的教化教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的 工作做以下总结：一、思想方面在思想上我踊跃向上，拥护党的各项方针政策，酷爱 教化事业，参与政治学习，谨慎做好

27、笔记。我踊跃响应学 校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规 章制度。二、教学方面在教化教学工作上，我利用学科特有的魅力来教化学 生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各 方面的引导和教化。在教学工作中，本学期，我担当九年 级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的教学目标 和学生实际状况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利 用视频和课件来完成，让学生在教化教学中通过大屏幕直 观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小 舞台”活动，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的 表现欲。留意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的 调动，坚持以审美教化为核心，留意造就学生对音

28、乐的爱 好，留意以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中, 主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音 乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐, 宠爱音乐。另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习。特殊 在中考引荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然 地表现音乐。并且让我对每位学生有个根本的了解，这学 期的音乐考试我接受了：让学生选择自选一首歌曲和一首 口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分， 最终取平均分作为学生的最终评定成果。根本要求：1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲（流行歌曲可 以）。国歌和儿歌不能

29、唱。2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。四、课外工作我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学 生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队接着由我在 每周三下午训练，学生学习的踊跃性很好，条件稍差的同 学比方:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下， 根本上到达我的教学目的，一学期下来已经完成了 4首合 唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评比十大精 彩青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗读配乐任 务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进展不断的倾听和 剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我接

30、受的音乐也不 一样，所以我不断的听，唱，朗读以到达数遍再进展剪接 以便到达最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放 歌配乐诗歌朗读在演出中受到好评。本学期踊跃响应学 校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校 庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈安康长寿和 老师歌曲联唱欢欣鼓舞国家祖国你好等歌曲 为学校活动争光添彩。五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视, 在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己 的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自 己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各 种实力和思

31、想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和 参与教研活动，以锤炼自己。六、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教 学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科 书中的内容产生爱好还有待提高和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心竭力干好自己的本职工作，做 到上课谨慎，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研 组的教研活动，能踊跃协作学校布置的各项任务。今后有 待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。音乐老师个人工作总结篇2我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同 时也收获着，新的学年即将起先，我们在制定“壮丽蓝图 的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来激

32、励和鞭策 自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的 汇报总结。一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教 化事业。踊跃参与各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老 师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应 学校号召，踊跃参与学校组织的各项活动，留意政治理论 的学习，以踊跃的看法参与教化活动，谨慎记读书笔记, 并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导 和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学 习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式, 从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。二师德方面在

33、德育工作方面，我认为，什么样的教化，出什么样 的人才。在教化改革的潮流中，我认为：“教书育人首先 是育人，然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师，然 后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、 造就人、造就人的教化O所以音乐是手段,育人才是目的。 关怀、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经 对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实 力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完 备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是 不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完 全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以 我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂

34、上严格要求，课下每一个 孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑 脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全 部的付出都值得！三教化教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富 多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好, 打动人的情感，让人快乐地受到教化。鉴于这一特征，“新 标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是 在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提 高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教 化属于艺术教化的范畴，是学校进展艺术教化的重要途径 之一。因此，如何使音乐教化

35、在素养教化中发挥踊跃主动 的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学， 提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步执 行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量 与自己教化教学相关的报刊杂志，谨慎细致地备好每一堂 课。本学期我所担当的是五年级和二年级的音乐教学课程, 依据不同年级的不同特点进展教学。如二年级由于年龄较 小，新课程教材内容灵敏、涉及面广，假如老师不进展有 效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于 是我充分听取的看法，先让他们选出自己宠爱的课程，然 后进展探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学 期所需学习的内容，删去一些不太宠爱和相对离生活实际

36、有必需距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课 时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授 歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌 用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感 受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形 式稳固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问，而且爱好倍 增，课堂气氛灵敏多样，学的特殊轻松。同时在让动脑筋， 编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极 大的激发了们创新思维的火花。五年级的，照旧形象思维 活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐 爱好不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领 域有必要拓宽接触的音乐曲目

37、须要更加丰富，音乐体裁、 音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽 量接受新颖的教学手段来造就其音乐爱好，我曾以节奏 为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践 中呈现自己的特性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢 于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的开展。 每堂课支配5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程 特殊宠爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲 身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师 讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融 入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在 歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记 号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于