有关年度工作计划范文合集六篇.docx
《有关年度工作计划范文合集六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关年度工作计划范文合集六篇.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有关年度工作计划范文合集六篇年度工作计划篇1一、指导思想:以县局教研室工作计划为统揽,以优化教学方法、改进教学 手段、提高课堂教学效率为核心,深入进行校本教研,落实教 学常规,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高教学及科 研水平,努力创建让人民满意的学校。二、目标任务:1,德育建设加强师德师风建设,全面提高师表形象,努力打造一支合格 过硬的教师队伍。建立健全育人网络,积极开展学校、家庭、社 会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风,强化学生 行为规范教育。2、教学质量县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格 率、优秀率全部进入全县前8名的行列,各年级总平均分占居全 县前五
2、名的位次。3、教学管理建立健全各项管理制度,加强教学的常规管理,坚决克服教 团及工会组织建设,实现党团组织全覆盖,增强合作社的凝聚力。 加大招商引资力度。大招商,招大商,大员上阵抓招商,创新招 商方式,全面撒网,形成“引来一个,带来一群”的效应;真招 商,招真商,凭着真诚去招商,带着满腔真诚,怀着必胜信念,力 争更多、更好的投资项目落户鄢岗;优政策,优环境,优质服务 促招商,牢固树立优质服务理念,优化经济社会发展环境。加速 发展工业。米业要抓住农村改革发展综合试验区建设的.契机,用 好“绿色无公害食品”这一金字招牌,实现农产品深加工;手工 布鞋厂要创建自己的品牌,扩大销售渠道,拓展市场份额;公
3、司、 利全米业等企业要不断创新,增强市场竞争力;新型建材厂要规 范管理,做大做强;政府和各职能部门要想企业所想,急企业所 急,全心竭力为企业搞好服务,营造亲情安商环境。三、以构建城乡建设一体化体系为重点,深化“六城联创” 完善村镇体系规划,以规划统筹部署村镇的各项建设,合理 节约集约用地,保护生态自然资源。抓好村庄整治。抓好山、水、 田、林、路综合整治工作,着力在经常化、制度化管理上做文章, 公路沿线各村都要成立环卫队伍,运用“4+2”工作法,向沿路居 住群众筹集部分资金,用于公路沿线环境综合整治,实现群众事 情群众力、。抓好示范村基础设施建设。重点实施示范村五项工程, 即:安全饮水工程、旱涝
4、保收田建设工程、社会保障试点工程、 基础设施建设工程、新村建设工程。全面开展生态园林镇创建活 动,重点抓好六个方面工作,即加快公共绿地和公园建设,加快 乡镇道路的绿化、美化,加快提升园林绿化管理水平,加强市容 环境整治,加快基础设施建设,大力开展爱国卫生运动。年度工 作计划篇3一.学生基本情况分析:本学期,我担任的是一至六年级的音乐教学,从这一周多给 同学们的上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好, 而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识 读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演,音乐教师工作计划。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字 也不够清晰,特
5、别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌 现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪, 集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的 社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发 展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和 简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感 情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音 乐的能力.三、教学的具体措施与要求(一)创设情境,培养兴趣,充分
6、发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和 智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激 发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。1、创设情境,激趣导入黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象 活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到最佳的教学 效果。著名教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有 一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。“在教学过程中, 教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次 的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带 入情境之中。2、利用教具,培养兴趣乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进
7、行学习会扼杀学生掌握知 识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好的老 师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技 巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生 的.视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生 充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力, 善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发 学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围, 引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。低年级学生的年龄小,思维能力弱,但感性认识相对较强, 生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。教无定法,在教学过程 中勤思
8、考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的 兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习,(二)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽放 美艳的花蕾。因此,音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、 自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行音乐活 动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自 由王国”,使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样, 就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得开心。1、创设舞台,展示自我心理学和教育学研究表明:“爱动”是儿童的天性。在学习 和生活中,儿童总是喜欢亲眼看一
9、看,亲耳听一听,亲手试一试。 因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要 的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得老师应该为学生营造一个 “自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的,在教学教育 活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来” 的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后,我又设计开展了 “课堂舞会”这一 活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜 悦气氛推向最高潮,让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其 自然,依据学生的认识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生 留出了快乐天地,为学生留出了主动学习的时空,有了
10、学生展示 自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。2.趣味游戏,快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩 的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩 固学过的歌曲,我设计了 “开火车”这一游戏。由我做火车司机, 唱歌曲中的任意一句,由学生接唱,只有唱正确的才能坐上我的 小火车,孩子们个个热情高涨,积极踊跃,不亦乐乎。“开火车” 游戏的目的在于让学生乐于开口,大胆演唱,让学生感受到成功 的喜悦。培养学生敢于表现的意识,让学生在玩中学,学中玩。 音乐课堂借助游戏,使得教师乐之教,教的新,学生乐之学,学 的活。教育在发展,教学手段要革新,教学艺术要提高
11、,我们教 育工作者只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条成功的课堂教 学之路!年度工作计划篇4贯彻我室20_年工作的指导思想和总体要求。本学期教研工 作要点:以我室“三个致力于”的教研总体工作思路为指导,在转 变教育观念、工作职能的同时,以课程改革为中心,深化教学改 革。着力抓好基础教育课程改革的实验与推广、培养学生创新精 神与实践能力的研究与指导、教育信息技术的研究与推广等三项 重点工作。认真搞好教学研究、教学指导、教学服务和教材建设, 并在改革教学评价与开展校本教研、创新教研机制等方面有所创 新和突破,创造性地开展教研工作,全面推进以提高国民素质为 根本宗旨、以培养学生创新和实践能力为重点的
12、素质教育。一、基础教育课程改革的实验与推广1 .努力搞好课改实验做好我市国家、市级课改实验区课程改革实验的指导工作。 对实验区课程改革的实验过程实施有效地监控、指导。针对课改 中出现的新情况、新问题及时研究对策和解决方法,加强对课程 改革实验过程的调查、研究。推广具有典型性、先进性的课改经 验,为各区县搭设课改实验交流的平台,发挥实验区的辐射、示 范作用。创设教研员、教师共同参与课堂教学、校本教研及评价 等教科研的氛围和空间,提高学科教科研水平,继续做好新增课 改年级的教师培训工作。通过下校调研、课改研讨会、课堂教学 改革等一系列活动,培养教师对自身教学行为反思的习惯,加强 对课程改革实施过程
13、中途径、方法的总结和研究能力方面的培养, 做有针对性地指导工作。就教师共同关心的问题,组织研究、做 好各实验区课改典型经验的总结、教学成果的推广、教学案例的 学习研究等活动。积累、搜集和整理课改实验中的先进教育教学 经验及成果,帮助教师提高教学设计、教学实施和教学监控能力。 切实提高教学质量和教学效益,增长教师教学能力和教学水平。 拟举办:天津市小学音乐课程改革实验研讨会(河西区12月) 天津市中学音乐教学改革研讨会(河东区11月)2 .继续组织新课程的培训与学习,深化学科教学改革以新课程改革为导向,结合校本教研,采取多种形式搞好实 验区、实验年级的课程改革培训工作。做好新增年级的学科培训。
14、组织指导中小学音乐教师认真学习新课程理论,执行基础教育 课程改革纲要(试行)、学习和验证修订后的义务教育音乐课程 标准,征集优秀教学案例进行展示,为教学研究提供参考依据。 在新课程改革指导思想和基本理念指导下,推进教学观念、教学 方式、学习方式的转变,并通过教学实践、优化教学过程及教科 研三位一体的研究,不断地深化课堂教学改革。形成具有代表性、 可操作性、各具特色的教学案例,深化课堂教学改革,提高教师 对实施新课程的适应能力和水平。拟举办:中小学课程改革理论学习与研讨会(12月)大港实验区中小学音乐课程理论学习与教材培训会(8月)。3 .积极开展校本教研以新课程实施过程中学校所面对的具体问题为
15、对象,以教师 研究为主体,通过教学反思、同伴互助、专业引领,及时解决课 程改革中遇到的实际问题,建立和完善扩大校本教研实验点校。 探索市各区县学校校本教研实验点校的工作,提倡区县之间、协 作片、学区片联合开展教研活动,并研究制订我市音乐学科推进 校本教研的指导意见。二、加强课题研究和师资队伍建设,夯实可持续性发展的基 础1 .不断探索培养学生的创新精神和实践能力的途径和方法。 开展以关于培养学生自主学习的研究、关于音乐教师对音乐 教学学习策略与对策的研究、关于提高中小学学生音乐综合素 质与能力的研究、关于教学方式多样化的研究与实践、关于 利用现代化教育技术手段,提高课堂教学效益、与学科教学整合
16、 的研究等重点课题的研究。组建市中学音乐教学改革实验小组, 切实提高教师参与教研工作的层次与水平。树立质重于量的教科 研研究观念,为中学进入课改实验奠定基础。2 .面向农村作好学科调研工作调研农村、乡镇基层校音乐教育教学现状,了解教师的需求, 就新课程实施中教师在课堂教学中遇到的困惑和提出的问题,与 教师进行互动式的研讨与交流。通过为农村地区九年义务制教 育录制学科教学光盘工作,带动和加强对农村地区教学的指导 和教学研究,提高农村地区学科教学整体水平,促进城乡教育呈 均衡化的发展。三、信息技术的研究与推广加强信息技术与课程整合的研究。以学科为基础,在课程教 学的实施、课程资源的拓展、深入对信息
17、技术手段促进课堂效益 提高等方面的专题研究。发挥计算机多媒体的丰富性、交互性, 激发学生的学习兴趣,更好地体现学生在学习中的主体地位和教 师的主导作用。实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教 学方式和师生互动方式等的变革,促进现代教育技术与学科教学 的整合,提高现带化信息技术手段在学科教学中的实效性。四、日常教学研究、指导与管理工作1 .深入农村地区开展各项教研活动。2 .做好地方教材文艺欣赏的修订、校对,课程资源建设 开发等工作。指导开设好地方课程、学校课程及教材的试用工作。3 .做好我市第五届中学“双优课”评选工作。4 .做好我市“第四届中小学音乐教学录像课评比”、“第四 届全国中小学
18、音乐课评比”参赛的遴选、录制和报送工作。五、本学科室内部工作1 .加强思想政治和业务理论的学习,加强现代教育科学理论 的学习,全面推进以提高国民素质为根本宗旨、以培养学生创新 精神与实践能力为重点的素质教育。2 .以课程改革为中心,贯彻落实中共中央国务院关于深化教 育改革全面推进素质教育、基础教育改革与发展的决定。认真搞 好教学研究、教学指导、教学服务和教材建设,创造性的搞好教 研工作。3 .作好页的更新工作。4 做好本学科室内部资料和档案的整理工作年度工作计划 篇5为了贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针, 强化安全生产目标管理。结合工厂实际,特制定年安全生产工作 计划,将安全生产
19、工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。一、全年目标学的随意性和盲目性。认真落实教学常规,规范教师的教学行 为,为提高教学质量提供保证。4、教学改革以空中课堂教学案例为模式,以县局教材教法培训为指导, 以课堂研讨为重点,努力提高课堂教学效率,逐步形成适合本校 学生特点的教学方法和路子。5、校本教研以互听互评为切入点,开展部分学科的主体研究,主要解决 听课听什么,评课评什么,如何处理教学疑难等问题。通过对教 学课题的突破,提升教师的教学水平和教学质量。三、工作措施:(一)、德育工作。德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。 为此本学期将从以下几方面开展德育工作:1、做好七年级的入学
20、工作,加强八、九年级的稳定工作(此 项工作由政教处、年级组长负责)。(1)、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的 地教育,尽快摸清新生底细,针对共性和倾向性的问题及早采取 措施逐步解决。(2)、引导七、八年级学生自纠问题找差距,选定目标制措全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事 故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率 达80%以上(如下表)。二、指导思想要以公司对年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工 作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。” 为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点 岗位重大事故为重点,以纠正岗位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 年度工作 计划 范文 合集六篇
限制150内