小学生植树节活动方案(12篇).docx

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1、小学生植树节活动方案（12篇）小学生植树节活动方案篇1一、活动背景：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿 色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的 小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节, 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相 关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学 校、爱社区的情感，我们将在3月日，组织孩子们开展“行动起 来，为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1 .以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多 样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与 实际行动相结

2、合。2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了 解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。三、活动口号行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿;五、活动要求：1、各班上交20_年第一届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结4、第一届“种植亲子树”活动家长感悟（每班最少10份，统 一纸张，可打印可手写）5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长 处。小学生植树节活动方案【篇6】在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者 爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。1、培养幼儿热爱劳动、美

3、化环境的情感，建立幼儿保护环境 的责任感。2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能 力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植 树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小 区等需要绿化的地方。（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门 合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一 份)。(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气

4、候选择 树种。2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小 树一起成长、绿化环境美化家园，及合作政府部门的宣传资料。3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑。4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服 和运动鞋，戴上手套。5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福 和愿望，写两张。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统 一植树间距。小学生植树节活动方案【篇7】“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺是1893年，孙中山 先生起草著名的政治文献上李鸿章书时提出的，学校植树节活动方案。他是中国近代史上最早意识到森林的 重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为

5、他，1979年，第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日（3月12日）定 为我国的植树节。在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，根据萧教学 24号关于开展“应对气候变化一一千校万人同栽千万棵 树”活动的通知的精神，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。 增强师生植绿护绿的环保意识，共同参与绿化校园、美化校园的 实际行动，强化生命意识与责任意识，增强师生的荣誉感与集体 观念，在校园里留下生命的痕迹，努力在学习、工作中实践人生 的价值，不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到 每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣 传、人

6、人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识， 为创建省绿色学校添风采。（2）结合国旗下讲话，由环保班205班向全校同学，发出倡议 （3月8日）（3）政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为 单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数 目（3月9日）（1）总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗（3月12日前），并负责养护、保活。（3）挂牌、合影工作（写上、一届一班20_年月日或 种植人姓名等）（6月10日前）各班开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活 动，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科 普宣传。3、由语文组牵头，初一、初

7、二年级各班组织学生写好一篇以 “绿色、环保”为主题的征文每班上交5篇，截止日期：3月30 日。小学生植树节活动方案【篇8】一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、 护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植 物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增 添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全 球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿 色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化 环境尽一份力。2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护

8、绿小队，认养本班级门口的绿化植物， 开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制 作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美 化教室的目的。4、各班上好一堂队会课。（严格按照队会程序）以“绿色、生 态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接 的生态教育和科普宣传。5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。六、注意事项：1 .活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做 到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。2 .在组织活动的时候要确保安全。小学生植树节活动方案【篇9】3月1

9、2日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验 劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加 美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美 化校园的意义。1.每个班筹集买树的资金，并由学校统一购买种子（主要以果树为主），植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班 级。1 .创设“绿意角”活动。为了培养同学们爱护植物的.意识，让每个班的阳台成为自己 班级里的小花园，各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学 们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽 种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能 力。并

10、且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。2 .种植“班树”活动。3月14日，学校派发树木给每个班级，利用第九节课下课后 的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”，并 挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式 记录下来，以后用作展示。学生处3月12日前下发通知，要参加的同学们（主要针对非 毕业班）星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一 （3 月14日）下午放学后（5点10分）在圆形广场进行现场插花比赛, 时间为40分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准 备工作由学生会成员负责安排。1 .比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6

11、人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。2 .参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如： 花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材 不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。3 .比赛时间为40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视 为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛 全部结束方可离开。4 .参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标 签上，待作品完成后放于作品前。评委名单：杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘 晶曾婕等评奖项目：高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖 17

12、个。初中年级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、 色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分：100分1 .主题创意30分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、 独创性。2 .整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否恰当, 使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三 度空间，各部分的衔接是否自然、适当。3 .视觉、色彩20分评价作品使用的色彩及各色彩之间的协 调性，与主题相关的颜色使用的是否协调，色彩的过度是否给人 美感。4.技巧20分主要评价选手在设计结构、枝叶裁

13、剪上表现出 来的技巧，使用其他设计材料时，是否正确和合理。小学生植树节活动方案【篇10一、活动背景：为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；1979 年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱 护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿 行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动 相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生 长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会 增添绿色，净化、美化环境的目的。五、行动口号：植树造林，利在当今，功在千秋！5、召开志愿者

14、会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋（或其他树 的“礼物”），植树时将“礼物”挂在树上。6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题（“让森林走进 城市，让城市拥抱森林”）以及活动的主办单位以及赞助商名称。 举行签字仪式。秘书组干事在3月10日3月n提前借到两台相机。并由 秘书组成员负责当天照相。3月14日7： 00全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提 前10分钟到场，清点人数以及签到。秘书组干事负责。7： 30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前 往目的地，志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干

15、事提前 过去，划分好场地，分好工具。8： 00预计到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项， 要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日 常维护树木的知识。9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的 场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。5、合照留影。10： 30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有 突发事件及时报告负责人。青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗箱，准备好 一些外伤药，皮肤药，以及药油，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏， 头晕等。9、挂横幅及照相由外联组

16、的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书 组干事负责照相。小学生植树节活动方案【篇11】“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺”是1893年，孙中山 先生起草著名的政治文献上李鸿章书时提出的。他是中国近 代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是 因为他，1979年，第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山 逝世纪念日（3月12日）定为我国的植树节。在这大地回春，世 界万物呈现勃勃生机之际，根据关于开展“应对气候变化一一 千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神，开展“创浙江省绿 色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识，共同参与 绿化校园、美化校园的实际行动，强化生命意识与责

17、任意识，增 强师生的荣誉感与集体观念，在校园里留下生命的痕迹，努力在 学习、工作中实践人生的价值，不断提高师生的成就感和社会责四、活动时间20_年3月一日至20_年3月日五、具体安排1、在3月日升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召: 人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份 力。2、为校园增添一点绿A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.B、3月日班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主 题开展班会，内容主要是通过欣赏植树节视频讲解植树节的 来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。C、3月.日课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内 容以及活动时间和注意事项。D、3

18、月日下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展 种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀 作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。3.各班在一号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感 恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日一年级每人画一 幅我爱大自然的画，年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一任感。活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做 到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极 宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意 识，为创建省绿色学校添风采。（2）结合国旗下讲话，由环保班205班

19、向全校同学，发出倡 议（3月8日）（3）政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级 为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐 数目（3月9日）（1）总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树 苗（3月12日前），并负责养护、保活。1、绿色环保主题班会（3月15日）各班开展有关“建绿色校 园，树绿色理想”为主题的班会活动，向学生传授绿化知识，对 学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。小学生植树节活动方案篇12一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的 护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与 实际行动相结合，从而令学生在活动中体

20、验成功的喜悦，增加对 植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20年3月n日3月18日四、活动内容：1 .活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护 绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2 .护绿行动：（1） “校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士 ”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保 小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士” 评选表（见附表一）评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校

21、有良 好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减 分）O在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评 选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖4、我给小树写写诗结合植树节各项活动，年级各班组织学生写一段话。一年 级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月日之前交与大队部，由 大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间

22、待定）。六、说明及注意事项1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责, 科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。2、各班的花卉由学校统一采购。3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲 子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置, 并于一号之前准备完成。4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。小学生植树节活动方案【篇2】有关小学生植树节活动方案的范文在这深入学习实践科学发展观活动即将结束之际，我校坚持 以科学发展观为指导，以植树节为契机，在美化校园的同时，培 养学生的护林意识；在少先队员中开展形式多样的“植树护绿” 实践活动。在活动前期做好舆论宣

23、传，加大活动氛围，各班主任做好引导，使广大学生积极参与宣传，开展植树造林活动，从而 让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态 意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目 的。一、活动主题：我为母校建设出一份力；二、活动时间及对象：准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于2010年 3月9日至n日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务；学校购买小 树苗;2010年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴 地进行规划和分区。活动当日：2010年3月12日植树节，学校一至三年级 照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动；三、活动地点：翁坪乡中心小学学校操场

24、旁泥巴地及校园内 花坛。四、领导小组：组长：杨贵华副组长：杨继文潘开义杨森发罗云召成员：杨昌隆邰胜兰潘文勇王文英杨圣杨国森杨通杰吴治荣辛冲五、活动内容：1、按照分工完成植树任务；2、按照规划图给学校花园铺路；3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以 “我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美 化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。小学生植树节活动方案【篇3】情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互 体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强队员之间的情 感交流；获得社会和领导的好感和认可。能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥 自觉

25、与自律，向社会展示企业的风采；提高实际动手操作能力与 相互协作的能力。1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽 的大自然添加色彩。2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍 照合影等相关活动。3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋 草原，体验蒙古风情，呼吸清新空气。以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名1集合分组。2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。3到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员 讲述植树的要领和日常维护树木的知识。4开始植树，各小组各

26、自拿分好的工具，前往植树地点，对划 分好的场地，分小组植树。5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优 惠券或小礼品。（木兰草原门票现金优惠券、蒙古小纪念品）6活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队 员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将 卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影 留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。备注：1活动期间客户按照景区规定进行。2各个公司企业可以根据自己实际情况，提出合适的植树方 案，景区配合执行，请来电咨询！小学生植树节活动方案【篇4】3月12日是一年一度的植树节，为了给我们的家园增添一点 绿色，

27、为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动, 做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体 验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意 识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目 的。1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿 系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、召开主题班会，讲解树木知识，了解“植树节的来历”、 “植树与环保”、“有关植树节的活动。1、每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、 小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场完成，班主任指导。2、各班建立“绿色

28、小氧吧把班级所种的花补充完善班级绿色小氧吧，成立护绿小组并 填写好”观察日志“，及时浇水、松土等。3、各班板报内容设立“绿色角“，增加绿色环保知识内容。4、进行研究性学习，各班根据所种植物，搜集相关资料，在 班级内交流。5、各班级开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动，安排部分同 学自带小水桶，小水盆为校园里的绿色植物浇浇水。1、在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、在实践过程中队员们要体现出各自自信勇敢的一面，展现 出电厂小学的自豪与自律，向大家展示我们电厂小学少先队员的 风采。小学生植树节活动方案【篇5】二、活动目标：1、从小爱护花木、保护

29、环境，知道了小树、花草是我们人类 的朋友；2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵 守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐；3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任 感；4、倡议绿色，做好宣传社会。4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。5、认养树牌印制、家长签名条幅。6、班牌、教师统一服装。7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物 园悬挂)(4)幼儿园3. 12第 届“林”种植亲子树活动(活动地点：市植物园活动时间3月12日9： 00)(植物园门口、幼儿园 悬挂)四、活动过程：1、从我做起：大家要从身边的小事做起，

30、爱护每一片绿叶, 每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩 耍。2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选 择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家 变成一个绿色家园。3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。 9： 00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。4. 10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下 到林集合。(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。(2)为小树挂上认养牌。签名仪式(在条幅“幼儿园3.12第一届“林”种植 亲子树活动”上签名)(1)组织老生家长和幼儿一起为20年认养的亲子树松土、 浇水。5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。