六一儿童节活动策划案幼儿园5篇.docx

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1、六一儿童节活动策划案幼儿六一儿童节活动策划案幼儿园篇1六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自 主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造 性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分 感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与 快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情 况，特制订20年庆六一活动方案：一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作 与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一 起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教 育的理念从中使自己对如何教育孩子

2、有所启发，学习科学的育儿 方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良 好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一” 进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的 乐趣。(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力 进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和 幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。(5)活动时间：5月31日上午9： 1010： 20o各班老师准备 好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三

3、足、打保龄球、摸兔尾巴等。利 用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：(1)游戏名称：青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和孩子共 同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A 地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者 为胜。(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由 一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让 家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼 儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好 的为胜利者。2、中班亲子活动：(1)二人三足材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子 拿着带子从

4、起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起 跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的.两 条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最 先到达终点谁胜。(2)运球走材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩 法：孩子跟家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓 球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶 盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和孩子 不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：(1)全家总动员：准备：气球若干比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立 即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩 子

5、)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分 钟的时间内夹破气球最多者获胜。揪尾巴准备：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸 爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。 在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头 揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤 腰上。活动四：“展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审 美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。参加人员：全体幼儿、家长及教师。时间：5 月 31 日 10:20-10：40o

6、地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想未来保护我们的家园快乐的幼儿园。活动办法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分 为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲 解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特 点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。活动五：幼儿美食分享活动。活动时间：5月31日上午10：4011： 10(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的 快乐。(2)活动形式：每一位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中 班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带 一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉

7、干、荔枝干、桂圆干等干 果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿 之间要互相照顾，注意卫生和安全。六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进 行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要 时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动， 争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。六一儿童节活动策划案幼儿园篇5活动序言：“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是 孩子们最快乐和最开心的日子。花开了，树绿了，小草也高兴的 钻出大地，迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子，在我 们开心欢畅

8、的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没有一顿 饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。我们在此，借助这个 特殊的日子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行 动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的快乐，驱 走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。活动时间：年5月31日（根据各加盟园情况而定）一、活动主题：迎六一，爱心舞动二、活动目标：1 .献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。2 .通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件开心的事，同 时也会得到别人的爱。3 .让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受， 并能

9、欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。4 .充分调动老师们的主观能动性，给老师机会大胆呈现自我， 同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的 环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球， 爱护我们生存的环境。三、活动形式：文艺表演附：节目单1、开场舞：欢聚一堂2、舞蹈：开门红3、儿童剧：小兔子乖乖4舞蹈：好一个小能手5、模特步6、舞蹈：坚持7、现代舞8、师幼操9、英语童话剧10、舞蹈：嘿！加油11、舞蹈：赛马12、结束舞蹈：恭喜祖国富起来！四、活动准备：1 .全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日 环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动， 一

10、起动手装饰教室的环境。2 .以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈 妈都能来园参加。(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早（课间）操和队列的练习。（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装一一园服，同时准备 好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3 .幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所 需物品。（各加盟园根据实际情况灵活掌握）4 .幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员 照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成 cd,留给孩子做永

11、久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5 、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加 活动。6 、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。五、活动原则1 .安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须 保证每一个孩子的安全。2 .全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都 要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会， 所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。3 .利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动 需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操 办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经

12、发出就得到家长们积极响应，上百名家长报 名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为 我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。4 .节约为主，减少不必要的浪费。六、活动内容：7： 001 .校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、 粘贴画等。2 .合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。7： 201 .孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。2 .指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆 放。3 .演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要 演员）7： 408： 10早餐、继续化妆、补妆，换服装。8： 301 .演出人员全部候场一一催场

13、人员（2名）点名、安排地方2 .观众入场一一会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等3 .主持人入场一一2名老师、2名孩子4 .确定一名老师作为拉拉队长一一要道具：喇叭、自制手铃、 彩旗等5 .确定保健人员2名6 .确定照相、摄像人员各1名7 .确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）8 .确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）9： 00演出正式开始1 .主持人：致开场词2 .入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场3 .请到会领导发言4 .“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会5 .播放歌声与微笑音乐，活动在音乐声中结束。11： 00演出结束1 .合影留念2

14、.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等11： 30老师欢送家长、孩子离园、放假11： 30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理 归还入库等12： 00联欢会结束2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）， 张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制 定详细的安全活动预案。四、活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的

15、“六 一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与 “六一”节的各项活动。2、时间：5月日至5月一日活动准备。5月一日上午8： 00- 11： 30进行活动。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡 议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。六一儿童节活动策划案幼儿园篇2一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进 行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，有一颗 感恩的心，特制定以下方案。一、活动主

16、题：快乐六一，展现自我”文艺演出二、活动目标：通过开展庆祝“六一”文艺汇演活动，使幼儿在积极的参与中 体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童 节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教 育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的热情工作、认真 负责”的良好形象，提高本园知名度、美誉度。三、活动时间：20_年6月1日四、活动地点：乡中心广场 五、活动准备：1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。需 要彩色卡纸、拉线（小旗）、气球等若干。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）家长邀约（负责：办

17、公室）各班教师提前邀请家长参与 活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动， 最好是爸爸妈妈都能来园参加。（2）节目编排（负责：各班教师）：考虑各个节目的内容及形 式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装一一园服，同时提前 准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将 所有节目音乐光碟交齐；（4）安全工作（负责：）：为确保活动顺利进行，教师要 努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待） 以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、 难忘的儿童节。保证节目有序的进行。（5）节目串联词的编写（负责：）：应开动

18、脑筋考虑各个 节目的衔接，利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（6）联系化妆品（负责：）：每班购买一套幼儿化妆品， 确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为 节目的顺利进行做好准备。3、园内准备“六一”横幅及节庆标语。为幼儿园搭好舞台、铺 好地毯（负责人：总务和政教）、彩虹门、备好音响（负责：）, 安排专门的人员照相、录像（负责人：）、调度协调指挥等。活 动结束后，将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与 幼儿相等的参与礼物。（如铅笔、橡皮、奖牌）4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。（负责人：办公 室）5月25日之前做好六一”活动期间各友好单位、家长请柬的 拟

19、订。5、活动前，全园安排彩排。（时间：五月二十二日检查服装、 道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十四日全园第一次彩 排）6、每班自选一个亲子”游戏。六、活动内容与要求：演出活动（一）主持人：致开场词（二）领导致辞（三）校长致辞（四）园长致辞（五）幼儿代表讲话（六）幼儿园六一”节目单1、体操世界真美好全园小朋友表演2、歌舞爱我你就抱抱我大二班师生共同表演3、一年一班4、群口词菜园夏歌中班5、歌舞爱的人间大三班6、舞蹈春花大一班7、一年二班8、唱歌大三班师生共同表演9、武术表演中国功夫大二班10、舞蹈虫儿飞中班11、一年三班12、舞蹈nobody大三班13、印度舞蹈天竺少女大一班师生共同表演1

20、4、诗歌表演唱祖国你好大一班15、一年四班16、三句半我爱幼儿园中班17、舞蹈美观不美观大二班18、腰鼓表演中班19、手语表演感恩的心全园小朋友表亲子”活动初步设 计的活动：六一儿童节活动策划案幼儿园篇320_年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学 过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据 本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，智慧成 长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一 个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队

21、的少先队员感受到自 己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一 个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先 队大队部。2、文艺汇演活动（1）、每班至少准备两个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、 小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于 5月10日前将节目上报到少先队大队部。（2）、少先队负责组织排练一套学校节目。（3）、学校定于5月23日下午进行彩排。四、活动形式：1、发展新队员。2、文艺汇演活动。3、集体活动五、活动时间：20年6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生

22、及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本班各种形式的表演准备工作。3、要求各年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构：学校九、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿十、组织规模：大队活动（全校师生参与）H 、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全六一儿童节活动策划案幼儿园篇4活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8： 00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。2、园长讲话和各代表发言8： 008

23、:30(园长、幼儿代表、家 长代表发言)。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合 作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健 康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示, 展现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间:5月31日上午8： 30分一9： 10。活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与 人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我 运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,