五子棋比赛策划书(8篇).docx
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1、五子棋比赛策划书五子棋比赛策划书(通用8篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新 的任务和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。 现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的五子棋比 赛策划书(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 五子棋比赛策划书1一、活动简介:五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有 助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力 的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。本次活动以十五号楼全体 成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决 出冠军,亚军,季军。在竞争激烈的
2、比赛中,选手们将更好的诠释激 情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也体现了我们楼的良 好风貌。二、活动主题:1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二 四、活动目的:1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的 目志品质。2、增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操。3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、 争强好胜的拼搏精神。五、活动意义:首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,裁判: 八.活动项目申请:(附表1) 申请项目:(附表2)九、其它:1、工作人员须佩戴好工作证2、参赛选手、裁判及其他工
3、作人员应提前10分钟到达比赛场地 作比赛准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛。3、选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和工作人员,自觉遵守 本次比赛的相关规定。4、比赛中途有任何疑问,可向裁判提出。策划书:总策划人:联系方式:策划书审核:总负责人:联系方式:主办:五子棋比赛策划书6一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强 学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。二、活动意义:1、丰富我院师生业余生活。2、调动我院学生参与活动的积极性。3、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学 生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
4、活动时间:!1!五、六、活动地点:活动开展形式:大众五子棋比赛活动内容:选手进行五子棋比赛。七、活动开展:1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准 确时间、地点、规则3、开始一轮比赛4、开始二轮比赛5、开始季军争夺,冠军争夺6、为获奖者颁奖7、所有获奖者和集体将公布全院。七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结 束,以快棋形式一局决胜负2、比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不 得分,得分最高者进入第二轮8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一 PK
5、,赢的 进入下一轮4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一 方获胜4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常 进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱 骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手, 将被取消个人参赛资格八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。2、由广播站以广播方式告示全院。3、打印策划传单并发至各班。4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置:十、经费运算:十一、细节问题:通知要到位,要安排专人通知。裁判要确定人选,
6、维持场地安静。场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分。比赛结束后要打扫场地,保持整洁。五子棋比赛策划书7一、时间、地点时间:20XX年12月17日下午2点地点:二楼宴会厅二、组织构成:总策划:主持人:总评委:小组评委:部门经理及副经理分数统计及赛次安排:照相及物品准备:比赛人员:必须参加:10、11、12月生日员工、第三季度服务标兵与最佳 员工其他参与:部门员工至少两人所需物品:L五子棋15副2、比赛桌子、椅子(以最终确定地址为准)3、照相机一部4、礼品:店标笔记本62本、毛巾等奖项设置:(依据报名人数多少确定最终奖项设置)三、操作流程:1、总办填写采购单并采买生日礼物、奖品、五子棋以及其他
7、物品。2、20XX年12月6日到7日,总办发放给部门报名表,要求每个部门报名人数不得少于2人。(报名人数总和必须为双数)3、20XX年12月8日前总办将五子棋与比赛规则下发到各部门, 由部门自行组织练习4、20XX年12月15日到16日,组织参赛人员进行选手抽签分组,根据报名情况,由总办安排场次,抽签后任何人不得退出比赛。5、20XX年12月17日组织相关部门提前进行会场布置。(暂定)!1!注意事项:1、部门应尽量鼓励员工参加酒店娱乐活动,缓解员工工作压力, 从而丰富员工业余文化生活。2、参加此项比赛的人员必须清楚五子棋玩法,熟悉五子棋规则。3、五子棋属于益智类游戏,简单易学,所以总办不再另行
8、组织学 习五子棋玩法及规则,但是会下发五子棋规则及玩法说明,每部门一 份。4、比赛时禁止大声喧哗,所有参赛选手在进行完自己的比赛后均 不得离开比赛现场。五、比赛规则:1、比赛共分四轮,采取时间制、五轮三胜制、三轮两胜制、三轮 两胜制。(暂定)2、第一轮:两人一组,按照事先抽签进行比赛,比赛时间为10 分钟,10分钟之内胜利次数最多者胜出,进行车轮战,最终决出8名 选手进入第二轮。3、第二轮:胜出者根据进场号大小进行二轮抽签,选择对手,此 局比赛采取五轮三胜制,谁最先取得三胜,即为胜出,此局不采取淘 汰制,被淘汰的4名选手获得三等奖。4、第三轮:胜出者根据进场号大小进行三轮抽签,选择对手,此 局
9、比赛采取三局两胜制,谁最先去的两胜,即为胜出,此局不采取淘 汰制,被淘汰的2名选手或得二等奖。5、第四轮:胜出的两名选手进行终极PK ,此局比赛采取三局两 胜制,谁最先取得两胜,即为胜出,胜方为一等奖,败方纳入二等奖 行列。比赛流程:1、主持人致开场白,介绍到场领导,请常书记或鲁总及寿星代表 讲话。2、介绍比赛规则,宣布进场顺序。3、宣读比赛纪律,介绍评委,对表,敲钟开始。4、进行比赛5、请常书记或鲁总宣布获奖人员名单,领导为一、二、三名颁奖, 发放奖品。6、合影留念,生日礼品的发放。五子棋比赛策划书8活动流程一、活动概况:本场赛事,以挑战的方式进行,共分四区:A区、 B区、C区、D区。选手经
10、重重挑战,由D区向A区进发,争夺最终 的终极擂主名额。D区:众多选手进行对弈,进行初淘汰。二者猜拳定先手,执黑 先行,一局定胜负,胜者顺利进入C区,败者被淘汰出局。C区:共5个小擂台。第一组选手中,二者猜拳定先手,执黑先 行,一局定胜负,胜者留下作为一擂台擂主,接受D区晋级的选手的 挑战。连胜2局者,进入B区。其擂台擂主产生同第一组。在接受挑 战过程中,一局失利,将被淘汰,失去擂主资格,此擂主由其对手继 承,继续接受挑战。B区:共设3个擂台,规则同C区,守擂连守2局即可进入A区。A区:只设1个擂台,即终极擂台。第一组选手,二者猜拳定先 手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为终极擂台的第一个擂主
11、, 接受由B区晋级来的选手的挑战,一旦败北,失去擂主资格,擂主由 其对手继承,继续接受挑战。如此往复,直至最后一个选手被挑战。二、比赛规则本次比赛采用标准19x19棋盘,一局定胜负,先形成五连的一方 为胜。比赛采用无禁手、一手交换规则。1、假黑方(开盘尚未落子时执黑的一方)的确定:猜拳决定,一 局定胜负,胜者执黑方先行。2、本次比赛采用无禁手规则,连成五连或五连以上为胜3、和棋:a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。b、满盘判和。4、注意事项:(1)若比赛当天有事,不能参加的同学应及时告知比赛负责人员, 否则将视为弃权;(2)若比赛场地有其他用途,会临时变换场地,另行通知;(3)比赛过程中不
12、得悔棋、故意混乱棋局,否则判负;(4)中途无故退场判负;(5)比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序,否则判违例, 两次违例者取消比赛资格及成绩。(6)听从工作人员的安排,请勿随意进入比赛区。三、活动后续安排1、活动结束后,清扫活动场地;2、整理活动所需的工具和道具,及时归还;3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给 活动部;4、整理并保存资料,将图像资料等上传,扩大活动的影响力;5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力 和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面发展。其次,培养学生顽强
13、勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀 的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高 尚情操,丰富学生的文化生活。学生在活动过程中潜移默化的养成遵 守规则的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养 学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。六、活动时间:七、活动地点:15号公寓楼和三教教室八、活动对象:十五号楼全体成员九、活动主办方:十五号楼党支部十、活动流程安排:1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出 第一、二名(比赛场地、道具由楼里出)。2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子 棋比赛。3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,
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