五一节日的活动方案如何写6篇.docx

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1、五一节日的活动方案如何写6篇五一节日的活动方案如何写精选篇1活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳 动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要 求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟一一故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、 歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育 的教育目的。二、

2、小鬼当家劳动实践篇（一）小、中班一一我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动 卡拉ok歌唱比赛。四、活动地点公司大会议室。五、活动内容1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。（14： 00-14： 30）2、先进代表讲话、董事长致辞。（14： 30-15： 00）3、歌唱比赛。（15： 00-16： 30）4、发放奖品、主任致闭幕词。六、活动程序4月日已通知形式下发公司各部门，日统计参赛选手名 单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14： 00活动开始。七、活动组织机构（一）主办部门：综合办公室。（二）活动总指挥：。（三）活动策划及主持人：。（四）裁判组

3、：由各部门主管及两名员工代表。（五）后勤、物品采购及综合支持：八、活动宣传对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；九、活动单位全体成员。十、奖项设置一等奖：1名奖金500元；二等奖：2名奖金200元，参与奖 根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品。十一、活动费用预算比赛奖金：500+200-2=900元，纪念品预计400元;饮料、瓜子、花生：400；总计:1700元。并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项 日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子 等）4、各班每周评选出本周的“值日之星”。（二

4、）大班一一劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸 爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈 谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动 的热情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与 家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小 能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把 孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进 行评价）5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 （三）我能行一一活动展示篇“我能行

5、”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。（整理书包）五一节日的活动方案如何写精选篇2一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”为 主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不 同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我 光荣“、“我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生 的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱 劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动主题“我劳动，我光荣”、“我自理，我能干”三、活动内容（一

6、）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均 可。每个班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间：最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗 碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 饭碗里没有一粒剩代菜。（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳 动”的个人演唱比赛。四、活动要求1、各校要组织好绘画

7、比赛活动，将好的作品进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活 动记录。五一节日的活动方案如何写精选篇3一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳 动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前 夕开展了 “劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教 育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大 了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会 服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一

8、劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不 同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声 祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。五一节日的活动方案如何写精选篇4一、活动目标1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

9、3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。二、活动主题劳动最光荣三、活动时间20年4月27日5月5日四、活动准备1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。五、活动过程（一）了解“劳动节”1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步 理解五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、 歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。（二）劳动实践开展“我有一双小小手”等

10、系列活动，让幼儿在日常的劳动 中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、 “我会自己洗手”、“我会自己吃假”等内容设计活动方案并开 展活动。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。（三）幼儿分享将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能 行”！五一节日的活动方案如何写精选篇5一、活动意义为了活跃公司职工的文体生活，培养团结合作、顽强进取的 团队精神，致力于为员工打造更好的互助交流的平台，从而为公 司的发展贡献更多的力量，本着友

11、谊第一，比赛第二，重在参与 的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下：二、活动概况1 .参赛范围：全体职工。2 .报名时间：20年-月日月日。3 .报名方式：所有参赛选手将选手姓名（组队比赛的需报回 队友姓名）、参赛项目统一报回办公室。4 .比赛日程：拱猪比赛（三楼大教室）4月29日上午。乒乓球比赛（停车场）4月29日下午。象棋比赛（三楼大教室）4月30日上午。羽毛球比赛（训练场）4月30日下午。三、比赛细则1 .乒乓球比赛比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制, 即双方分数先达n分者胜，3局2胜；比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；奖项设置：男子单打前三名和女子单打

12、前三名分别给予相 应奖励。2 .拱猪比赛比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜；比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；奖项设置：比赛前三名（组）分别给予相应奖励。3 .羽毛球比赛比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制,即双方分数先达n分者胜，3局2胜；比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相 应奖励。4 .象棋比赛比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜；比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；奖项设置：比赛前三名分别给予相应奖励。五一节日的活动方案如何写精选篇6一、活动目的为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现 生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚 力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休 闲放松的机会，特拟定本活动方案。二、活动时间活动建议时间在：20年 5 月 1 日 14： 0017： 00；三、活动形式