2023中学校园暴力伤害事件应急预案模板三篇.docx
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1、中学校园暴力伤害事件应急预案为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安 全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大 师生生命与国家财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序, 特制定本预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因:恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会 不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性 行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、*人的严重失 控行为等。二、事件的预防:1、由符合条件的专职人员担任门卫,严格门卫登记、 验证制度,控制外来人员进入学校。2、加强对校内有*症状的人员的管理。为确保学校安 全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生
2、部门进 行鉴定,一旦确诊为*人,学校应劝其在家休养治疗,经济 待遇上给予帮助照顾。3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化 解工作。4、加强对师生的法治和安全教育,增强师生的法治意识和自我保护意识。6 .教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主 动报告学校。7 .要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册, 做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。8 .坚决杜绝染病学生带病上课,必须由医院出具诊断证 明已康复并不再存在传染危害后方准许来校上课。中学突发事件应急处置预案为了认真贯彻落实督导委员会办公室关于开展校园欺 凌专项整治的通知要求,进一步做好学校安全整治工作, 保障学生
3、的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校 园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危 害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发, 特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构:应急领导小组:组长:副组长:成员:校委会成员二、应急教育1 .各班主任及任课教师有责任对本班学生进行和谐相 处,文明做人的教育,对有发生欺凌可能的苗头要及时报告 德育处或安全处,反问题解决在萌芽阶段。2 .班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的 学生名单,报告学校德育处统筹管理,重点做好这部分学生 的工作,防止欺凌事件的发生。3 .对曾参与欺凌的学生,所在班级的班主任老师要对这 类问题
4、的学生进行跟踪管理,要做耐心的思想工作,随时观 察其动态,做到防患于未然。三、防止校园校园欺凌事件应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员, 负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、等应急部门报告,并保持密切联系, 相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。四、防止校园欺凌事件报告流程1 .首遇负责制: 发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时,首遇老 师除了要当面进行劝阻,与此同时,还要将情况报告给当天 的值班领导和德育处。若遇校外人员到校欺凌学生,首遇老师有责任立即 劝阻,
5、有效控制事态的发展,并要及时报告安全办;若现场情况较为严重的,还要在第一时间打110电话报警,争取时 间,防止事态失控。一旦出现人身伤亡事故,首遇老师要马上报告学校, 同进拨打120急救电话,与此同时,积极做好组织送往医院 进行抢救处理的相关准备工作。2 .问题处理程序由首遇老师依照首遇负责制的三条酌情执行。值班领导,安全办接到报告后,迅速召集德育处及 相关班主任赶赴现场,积极疏导、化解矛盾,有效控制事态 进一步蔓延,力争在第一时间第一地点解决问题,若现场情 况已达到难以控制的程度,要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人身伤害事故,马上拨打急救电话,由德育处 相关成员会同班主任组织送往最近的医
6、院进行抢救处理,同 时要与相关家长取得联系。3 .事后处理由德育处、班主任召集本校肇事学生进行询问,了解 事情经过,及时与家长取得联系,多方配合,做好事后的初 步处理工作,力争不留隐患,并做好相关记录。对校外社会人员,应配合警方及时做好事后处理工 作,对校外学生,要及时与就读学校取得联系。由分管安全校长、德育校长负责向校长汇报情况,并 提出相关的处理意见,提请校委会讨论通过。 全校通过处理结果,警示学生以引为,访止此类事 故的再次发生。4 .事故调查,善后处理。学校应急组在no的协助下,应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护,并安排家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责
7、任事故,追究责任,并进行相应处罚。5、责任追究、纪律处分。凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对 学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓, 故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将 对该教师严肃处理。违反上述规定的,经校委会及有关部门的认定,由学校 依照胃关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。 因失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管 理部门,和公安机关依照有关法律预以处罚,构成犯罪的, 由相关部门依法追究刑事责任。5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。三、事件的处理:一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全
8、为主要目的,一般按照下列程序处理:1、报警。拨打“no”报警电话。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老 师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近 医院进行抢救,并通知家长或亲属。5、保护现场,配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报 局办公室。四、组织机制:1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理 工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校 长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。报警人
9、员:门卫、校长室周旋应付人员:及领导小组成员护送学生转移的人员:教导处、总务处人员将伤者送往医院的人员:卫生室人员及班主任向局报告的人员:初级中学自然灾害应急处置预案一、指导思想为加强突发自然灾害事件处理的综合指挥能力,提高紧 急救援反应速度和协调水平,确保迅速有效地处理各类自然 灾害,将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小 程度,最大限度地保障师生的生命财产安全,维护社会稳定, 根据有关规定,结合我校实际,制定本预案。二、适用范围本预案适用范围为学校因突发自然灾害而引起的重、特 大事件;主要包括防汛防台风、地震灾害、气象灾害等。一 次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故,一次死亡3
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