2022农村小学四年级家长会班主任讲话稿.docx

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1、小学四年级一班家长会发言稿恭敬的各位家长朋友：你们好！首先感谢大家百忙中抽出珍贵的时间准时参加这个学 期第一次的家长座谈会。一、学生概况：这学期，学生总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作 认真负责，上课大部份学生能认真听讲，作业也惟独个别学 生会忘记做。这学期以来，我班学生的成绩也较以往理想了 不少。1、向来表现优秀的有：朱向东、杨蒙娇、李艳、孔苗苗、 朱晓云；2、在学习方面取得进步的有：杨鹏昊、孔彦鹏、柳博文、 柳新月；3、学习成绩下降的是：杨华、朱怡、柳辉、孔令辉。4、需努力的有：朱旭辉、杨小康、孔旭强、杨世斌、孔 静。5、需要养成良好习惯的有：朱旭辉、杨小康、孔旭强、 杨世斌、孔静、柳博

2、文、孔彦鹏、柳新月、万彤彤、杨毅、 孔令辉、李永豪，希翼家长多关心这部份孩子，让他们在家 按时、认真完成作业，养成良好的习惯。今天我想借此机会，和家长们探讨一下教育对策。家长既是孩子的第一位老师，也是孩子一辈子的老师， 家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有 关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。我看过一个 故事，说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门，只扔给 老人一床 毯子，当他回头时，他的儿子站在门口看着他说, 你应该只 给半床毯子，他吃惊地问为什么，儿子说，那一 半留着你老了的时候用。这个故事告诉我们，言传身教有 多么的重要。比如说，要孩子孝敬父母，我们自己就不能 虐待老人；

3、要孩 子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚； 要孩子知难而进，我们自己在遇到艰难和挫折时就不能怨 天忧人；要孩子刻苦用功，我们自己就不能整天在麻将 桌上虚度光阴”所以家 长应该以身作则、以自己的实际行 动给孩子树立一个模范。第二，少一点压力，多一些理解前几天看到一则小故事:一个孩子期中考试没考好，他 爸爸斥责他读书不认真，连笨鸟先飞的道理都不懂，孩子回 答说，你知道这世界上最笨的鸟是什么吗？就是那种自己飞 不起来，在窝里下了一个蛋，然后拼命地想让那个刚从蛋壳 里孵化出来的小鸟飞起来。这虽然是一个笑话，却普遍反应 浮现在家长的心理。让孩子快乐幸福是每一位家长共同的 心愿，但是在孩子成长的过程中，随

4、着我们的功利心不断的膨胀，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成；因为你的工作不如意，就一定要让自己的孩子将来要超过 你；看到邻居家孩子钢琴弹得好，你就忙着给没有音乐兴趣 的孩子找音乐老师；看到亲戚家的孩子考上重点高中，你生 怕自己的孩子考不好丢了脸面，逼着孩子昏天黑地的去做 题。让孩子失去童年，失去快乐，失去自由，失去健康，严 重的会不堪重压，采取极端的做法，到那时一切都悔之晚矣！望子成龙，望女成凤，是所有家长的愿望，但是真正“成 龙成凤”的又有几个。我们做家长的要深知，孩子不只是你 生命的延续，他们同样都是独立的个体，有独立的思维，所 以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐，赋予

5、他们自 由成长的空间。爱玩是每一个孩子的天性，我女儿上小学的 时 候，因为是学校“红领巾”艺术团的成员，每一个星期 天要去 学习舞蹈，六年级时，再也不参加艺术团了，这时 有不少原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班，女儿 对我说：“妈 妈，这一年我什么兴趣班都不上，我要抓住 童年的尾巴，好 好玩一玩。”我爽快地答应了，因为我知 道一进入中学，她 就没有那末多自由的时间玩了，一个人 的童年惟独一次，至少要让她少些遗憾，多点快乐。作为孩子，学习固然是他们的首要任务，但我们不能因 此把学习成绩当做衡量孩子优劣的惟一标准。现在的孩子， 他们已经有与生俱来的压力，学习压力、就业压力以至于成 家压力都时刻

6、充斥其耳边，我们无须再给他们太大压力，相 反，我们要理解他们，及时的鼓励他们，让他们有一个积极 健康的心态。女儿以前总胆怯考试，一到考试前就紧张，我 总是对她说，没事，就当明天不上课做一天作业。考试完了， 我从不问她考得怎么样，她愿意跟我说分数我就听，她不愿 意说我也不问。这次期中考试她认为考得不好，自己做了个 考后分析给我看，我说知道原因很好，下次改就行了。以至 于昨天晚上她跟我讲了一个笑话，说班上有个同学问她，你 这次考这么点分，你妈妈说你了吗？她说没有，那个同学就 羡慕地说，太好了，我们两个换个妈妈吧。在这样的放松要 求下，女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。我并不 是不重视她的学习

7、，但我认为，健康快乐地成长比一时的成 绩更重要。第三，多和孩子沟通，做孩子的朋友初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时 期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很 多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往 的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们 家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇 到了什么难题，然后匡助孩子找出解决问题的具体方法。现 在孩子每天早出晚归，和父母呆在一起的时间很少，我们可 以在他们下自习回家后聊聊天，谈谈学校里学习的事情，跟 同学相处的事情，当他们表现出疑惑时，做家长的适时赋予 一些建议。总之，家长要让孩子感觉你对他

8、（她）并非不 闻不问，要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开 朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好心理素质，克服 自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。但家长与孩子的沟通也要注意方法，初中阶段是一个半 幼稚，半成熟的时期，如果处理不当，孩子很容易产生逆反 心理，和父母对着干。那末这个时候应该怎么做呢？首先，要心平气和。父母的心平气和是孩子成长的最大 养分。父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话，那末 这个孩子成长过程中一定无所依从，他搞不清晰到底想要什 么，也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。如果我们的父母 能够控制自己的情绪，在任何时候都能充满理性地跟孩子进 行交流和沟通

9、的话，那末孩子一定可以养成心平气和的情 绪，这样氛围之中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困 难、挫折、失败等等。其次，要尊重孩子的隐私。我女儿写作业的时候我有时 候去看看，当我走近的时候，她赶紧用胳膊把作业盖上，我 笑说是不是有什么秘密呀，然后就走开，有时候她感觉不好 意思就主动地跟我说了。她往往收拾自己的抽屉并加之锁，这个时候我从来都不问里面有什么。我觉得做家长的，必须 尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。再次，不要一味的在孩子耳边唠叨说教，那样会让孩子 觉得你就像大话西游里的唐僧，只会增加他“她”的反 感。你可以用适当的小故事或者案例，起到事半功倍的作用。 比如安全教育是

10、家长讲得最多的，可是多了孩子就觉得麻木 了。前段时间总是浮现一些女生失联受害的报导，我让女儿 和我一起看，有了这些事例，再看到后面那些公安机关提醒 注意事项等等，不用我多说，她看了就明白，以后自己出门 应该怎么做。第四，是积极配合老师和学校有些父母认为孩子交到学校，由学校去教好了，这种态 度是不对的。孩子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，虽 然老师的心情和父母一样，希翼每一个孩子都获得成功，但 试想一下，在家里通常惟独一个孩子，我们教育起来都感 到很吃力，而一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大 是可以想象的。我们家长惟独与学校，与老师积极配合， 倾听老师的意见，了解孩子的学习情况，把孩子在家

11、中的 学习情况告 诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应 的措施，匡助 孩子学习好功课。鼓励他们多参加集体活动, 增强集体荣誉感，培养团队协作精神。惟独形成家校合力，才干让孩子得 到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成 长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤哺育，同样， 也离不开家庭的关心。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看 法，不当之处，欢迎大家批评指正。再次感谢辛勤耕耘的老师们，祝愿所有的老师和家长朋 友们工作顺利，身体健康，祝愿所有的孩子健康快乐的成长!谢谢大家！二、召开这次家长会的目的为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起 一座沟通的桥梁，互相交

12、流一下学生在校及在家的情况，以 便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自 己的子女。我希翼也相信，我们的家长会一定能够达到预期 的效果，取得圆满的成功！三、工作思想：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素 质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方 面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就 鼓励，及时表扬。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事 同样也是教育孩子。而往往我们之中有不少家长会认为，孩 子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去 管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班 级上课，为什么有的学生学习成绩好，而

13、有的学生学习成绩 差一些呢？这其中关键在于家庭教育。那末如何能做一个称 职的家长，在品格，性格，学习方面对孩子进行良好的教育 和影响呢？四、几点建议： 1、时刻提醒孩子注意安全。上学放学避开公路。不给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯，同时也是为了 孩子的安全考虑。家长要注意培养孩子良好的品格习惯，对 孩子的道德品格、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 对不良行为要及时地预防和矫治。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不 仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交 流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经 常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共

14、同制 订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习， 对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什 么时间放学，一天学习多长期，有没有完成老师布置的作 业。一些学生因为学习基础没打好，学习艰难，与其他学生 拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今 天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我 们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想 学，成绩越来越好？而有的孩子学习成绩越来越差，很明显 心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外， 相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他 们的学习，让他们把成绩搞上去。3、要给孩子创造一个良好的

15、学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺 他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我 说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一 个好的学习环境。希翼家长尽量抽时间与孩子在一起，时常 与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看 待自己的不足。并匡助他们改正缺点；4、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况 有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学 校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多 的和我们的教师进行交流。5、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。

16、况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不 受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与艰难抗争的经验和能力， 将来遇到艰难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦 精神的人将来能在社会中站稳脚根吗？并且学生手里的零 用钱多了，往往会用于上网、打游戏等。所以学校禁止学生 带零用钱。希翼各位家长能积极配合学校的工作。6、在孩子面前不要说对哪位老师故意见，“亲其师、信 其道、才干乐其道”，孩子如果从父母那里听到哪位老师的不 好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。7、和任课老师多联系，使孩子明白你很关心他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方 联合共同教育孩子。8、多让孩子做家务，培养

17、他对家庭的责任感，锻炼生 活能力，同时也可以为他们提供习作素材。9、教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、老师的 教育之恩、同学的匡助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。10、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外 面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿 节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好 准备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，但要控制看电 视的时间。要做到劳逸结合。11、管好孩子不要进入游戏厅，不观看有关暴力倾向的 影片，在家不能随便打孩子，或者当着孩子的面吵架，这样 极 容易让孩子认为：一切事情可以用武力解决。12、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的

18、后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由 于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的 孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给 他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习 产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该抛却，应该想 办法让孩子把学习搞上去。13、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也 有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪 律是同学们提高成绩的保证，学生们惟独好好的遵守这些纪 律，才干够形成一个良好的班级，才干够全面提高自己的水 平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得分外必要，要教 育孩子明白：一个懂得规矩，并且自

19、觉遵守规矩的人，才干 够时刻按照规矩办事，才干够使自己进步，我们的班级学生 比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育 孩子的问题上，首先要了解学生，家长朋友们应多和老师联 系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子 家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如 我们提前做好了这部份学生的工作，我想至少使他们会进步 止匕O14、认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完 成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的 责任和义务，匡助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健 康成长；15、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题 本质，善于发现孩子的闪光点和

20、进步的一面（不要认为分数 就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想, 应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致 的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学 习勤奋，品质优良的优秀人材.感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教育好 孩子，再次感谢大家的到来。八年级家长会总结12月13日上午8点，根据学校工作安排，我班组织召 开了一次家长会。应到家长人数为30人，实到人数28人。 此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的 联系，便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解，更好 地掌握孩子在校的学习、生活情况，有针

21、对性地实施家庭教 育，共同匡助孩子改进学习方法，提高学习效率，养成良好 的行为习惯。也便于老师能够及时调整教学方法，提高教育 教学质量。首先，今天参加家长会的家长不少，说明家长对孩子学 校生活非常重视，对学校老师工作很支持。其次，家长对于孩子的教学成绩与学校表现非常关心。 我先总体谈了一下班级的情况后，又对我的教学中学生存在 的问题与家长进行了交流，家长给我献计献策，提了不少很 有价值的建议。再次，家长具有超前的意识。不少家长嫌我给布置的作 业太少，应该多给学生布置作业，对于这一点，我感到很高 兴，说明家长很重视学生的学习。通过与家长的交流，总结以下几个问题：(1)看电视问题。不少学生看电视时

22、间过长。有的学生甚至痴迷看电视,影响了正常的歇息与学习，特别是视力。(2)与家长沟通问题我汇报了开学以来学校和我们班级组织的一系列的活 动，还有一次小测验，结果大部份家长表示不知道，没听说 过，测验题也没有看到过。再就是我从和家长的交流中看到 有的家长嫌学校老师和家长交流的太少，不了解学校组织的 一些活动。从这些事中可以看出，我们的学生和家长交流的 太少了！负责的家长可能每天会问一下孩子的作业，不负责任的 家长连作业也不会问询，而且对待孩子的方式也不对，时常 是非打即骂，导致了孩子不敢跟家长交流。所以才浮现了上 面的情况。在家长会上我也就这个问题跟家长做了交流，以 后注意跟孩子交流的方式，多表

23、扬鼓励孩子，和孩子做好朋 友，能够走进孩子的心灵，多倾听孩子的心声，做一个称职 的家长。(3)零花钱问题有些家长反应，孩子时常跟家长要钱。我这段时间也发 现了，学生买零食玩具的现象挺严重。所以我也要求家长以 后尽量少给孩子零花钱，买必要的东西，不能在学校买零食 和玩具。希翼家校联合起来，彻底改掉一些学生乱花钱的习 惯。总体来是这次家长会还是非常成功的。对我来说也是受 益匪浅，了解了不少我不清晰的学生的一些情况，便于以后 的教育管理，因人而异，因材施教。通过这次家长会也增强 了家长的责任感，有利于学校一些工作的开展，而且让家长 明确一些自己的责任，有利于学生的管理和发展。家长会家长代表发言稿恭敬

24、的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们，大家晚上 好！我是XXX同学的妈妈，今天非常感谢X老师给我这么 一个机会，让我在这里和各位家长相聚、沟通，共同探讨孩 子的成长教育问题。昨天是感恩节，在这里请允许我代表XX班所有的家长， 感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师，正是因为你们 呕心沥血的辛勤教育，才成就了我们孩子的优秀，谢谢你们！说实话，站在这里，我感到一些惶恐。因为我知道，与 在坐的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距， 今天和大家说的，算不上什么经验，只能说是自己的一些体 会和感受，如能在某些方面引起各位家长的共鸣，我将感到 莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。第一，家长是孩子最好的老师