小学辅导员工作总结13篇.docx
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1、小学辅导员工作总结13篇小学辅导员工作总结篇1本学期,我担任二(2)中队的辅导员,我在平时的工作中观 察到队员们平时的言行举止欠大方有礼;队员们平时也比较贪玩, 并没有意识到锻炼身体的理念,因此,我针对队员们的实际情况, 主要开展了 “三礼”教育和“开开心心参与健身”的活动。我是通过演小品、寻找文明小天使、把文明礼仪带回家等形 式开展“三礼”教育,使我感到开心、快乐的是队员们收获甚大, 他们能够自己搜集资料、自己自编自演创作出“文明待客”的小 品,他们能在小品中正反进行对比,演绎出平时我们应该怎样接 待客人的到来,哪些行为是不文明要及时改正的。能演绎出这样 精彩的表演,队员们就已经明白到文明礼
2、貌的重要性,因此,在 平时的日常生活中,我已看到了大多的队员都能使用文明语,同 学之间能以礼相待,互相帮助;上课能做到先举手后发言,学会 了静听别人发言的好习惯。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相 处,还能为父母做一些力所能及的家务,在开展“开开心心参与健身”的活动后,队员们对锻炼身体 的意识提高了,对体育运动的积极性也大大提高了,在课间能经 常看到队员们开展有益的活动了,如:我班的袁家成同学,他原 家长。我们班有一个小家伙性格比较倔强,与他妈妈沟通之后才 了解到这或许与他的家庭教育有关,于是我建议她先改变家里的 教育模式,这样对小家伙的教育比较有利。还有一个家长跟我反 映说,他家的小朋友在家生
3、活自理能力很差,什么都需要家长帮 忙,在我与小家伙谈心之后,他表示会试着努力,自己的事情自 己完成。一段时间以后家长打电话告诉我小家伙的进步很大。看 来,只有老师、家长密切配合,积极沟通,才能做到真正了解小 朋友,发现他们存在的问题,并在第一时间给予指导与帮助。总之,学生良好行为习惯的养成需要教师,特别是班主任的 不断探索,不断奋斗。教育是一门艺术,更是一门学问。新的学 期,我将丢掉过去的包袱,继续前行,为探寻更好的教育管理方 法而努力! 小学辅导员工作总结篇5著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说, 只有一句话,就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中,我 深深地懂得小学阶段是
4、人的成长的起步阶段,也是人的基础素质 形成的开始阶段。本学期,我担任的是二年四班辅导员,以下是我从几个方面 对学生进行教育的简单心得和总结。一、培养学生遵守纪律的好习惯在学校,纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的 常规训练。平时,我也经常利用中队会课和早会课,教育学生怎 样遵守课堂纪律,平时上课发现某些学生或者某个小组做得好的 及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。我会经常 进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上学生的步伐,共同进步。二、培养学生文明礼貌的好习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行 学校的学生行为规范,衣着整洁,每天佩戴红领巾,现在学生们 都已
5、经养成了这个良好习惯。在语言行动上,学生们懂得讲文明 礼貌,无论在校内、校外,他们见到学校领导和老师都很有礼貌 地叫声“老师好!”,放学离开学校都会说:“老师,再见! ”学 生之间要懂得使用礼貌用语,让学生在一个强化的过程中养成自 觉做到的习惯。中队上的学生团结友爱,互相帮助,拾到东西交 公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小 小的心灵里已经发出美的萌芽。三、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教育良好的氛围和环境可以造就人。在秋游实践活动中,对学生 进行各方面的思想品德教育。如不随便丢弃垃圾爱护环境等。在 教师节的主题队会上,我让学生亲自制作祝福卡片送给自己的老 师,教
6、育他们学会尊敬师长。注重从生活中的点滴做起,从身边 的小事做起来培养提高每位学生的道德水平。四、培养学生良好的卫生健康的好习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求学生每个组 选一名值日小组长进行监督每一组的卫生清洁情况。教育学生不 乱扔纸屑杂物,把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后,我都 会安排学生打扫课室卫生。在课堂上,我纠正学生们错误的读书 写字姿势,并时刻提醒。在大课间、眼保健操时间,要求学生做 好每一节的动作,养成锻炼身体珍视健康的好习惯。五、做好学生的安全教育工作每周都会抽一次早会课对学生进行安全教育,教育学生遵守 交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,学生课间玩耍时 也要
7、求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等, 以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。六、加强与家长之间的联系,共同教育好学生中队辅导员要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还 要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生 教好。平时我非常注意做好这个工作,经常和家长通电话、发短 信,大多数家长非常配合我,经常主动和我联系。特别是那些顽 皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发 展的教育方式,在学习上和行为上与中队上学生有一定的距离, 经过我和家长的多次教育,现在改变很大。不仅作业能及时、认 真地完成了,而且成绩也有一定的进步。在这一学期的工作中,我深感
8、一个具有良好精神风貌的中队 集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习 惯养成的环境氛围。让每位学生的能力都可以得到了发展,从而 能促进中队的整体发展。 小学辅导员工作总结篇6不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工 作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一 层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义 教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组 织开展”争当文明学生”活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥 少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。1、小学生求知欲旺、可塑
9、性大、模仿性强、是形成良好行 为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点 和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时 纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做 到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规 训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学 习小学生日常行为规范。二是对规范队员行为采取正反两方面 教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表 扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了 解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方
10、位 对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆 节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国 旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。 培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖 国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安 全教育等形式,组织队员学习未成年人保护法和预防未成 年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的. 法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用 法。4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危 险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级
11、的指示精神,通过 出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒, 了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的 食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后 都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。5、教做小军人,从小培养国防意识。我中队积极观看了学校 组织的图展,积极收集相关资料,开展了相应的班队活动,出了 相关的黑板报。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导 下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二(4)中队也不甘 落后,积极响应。积极开展了 “人人争做好队员”的活动,许多 队员都争着为树木
12、挂禁示牌。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时 也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。 我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队 员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版, 有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培养了学生动手、动脑、 思维、学习的能力。总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但 也有许多不足。以后,我们二(4)中队的全体队员会在学校领导 的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。 小学辅导员工作总结篇7这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支
13、 持和配合下,各项工作得以顺利开展,我也在学习、工作中取得了 一定的成绩,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报:多年班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重 视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容, 也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质 教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任 肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到 了以下两点着手:一、学生板块:树立班级奋斗目标,建设健康的.班级文化,充分发挥学生的 主观能动性,形成良好的班风。(1)加强班干部管理,让学生自治自理;(2)建立晨会制度,始终如一地坚持每天半小
14、时的班级读书 的制度(3)有效利用周五的班会课,组织开展专题性的活动;(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;(5)每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实至ij位;通过让学生做公益(或家务)劳动,增强做一个小公民 的责任意识;(6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育.(7)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习 和成长二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子(1)以身作则,努力做学生的榜样;(2)用爱去温暖和包容学生三、班级荣誉:(1)认真组织参加学校首届民俗文化节,我班程帅也家庭获“快乐家庭” 一等奖(2)首届校园民俗文化节板报评比
15、二等奖(3)校园歌唱比赛集体二等奖(4)写字节整班写字比赛一等奖(5)校冬季运动会三年级组拔河比赛第一名(6) “低碳生活,绿色家园”校优秀组织奖四、改进措施:用规范化管理促进学生自我评价(1)管理目标清晰明确化。(2)管理行为可操作化(3)民主管理、评价客观化小学辅导员工作总结篇8我作为水尾镇中心小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导 员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好, 不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我 告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常 辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做 出特色,这是我的努力方向。本
16、学期,我坚持党的路线、方针、政 策,使自己有良好的思想品质和道德情操,热爱少先队事业,积 极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖 学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员 特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵, 培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心, 收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研 究的新型辅导员。一、用爱心谱写教育的篇章。一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理 想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必 是质朴的泥土的芬芳。” “勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员 的
17、职责。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特 有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。我像父母爱子女那样 热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个 学生身上,用爱去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智, 激励他们的进取心,使他们茁壮成长。二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作 的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水 平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的 新路子,形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性,又 有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地辅导员工作中,我不断更新知识
18、结构,自觉学习少先队工作 的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质 水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作 的新路子,形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性, 又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。三、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时, 便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家 长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常 设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员 各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的 最好的
19、土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发 展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从 报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动 本是不会跳绳的,为了代表我班参赛,他在家、在校能积极苦练, 终于在学校举办的健身节活动中,获得了第一名的好成绩。又如: 我班的李景林同学,他以前对呼啦圈一点兴趣也没有,开始只能 转一、两圈,且动作姿势极难看,后来由于他经常练习,在比赛 中也获得了第一名的好成绩。像他们俩经常开展有益的健身活动 的队员还有很多,因此,我中队在健身节体育运动比赛中荣获总 分第一名的佳绩。现在,我极少看见队员们追跑、吵架、打架等 现象了,反而经常看到队
20、员们开展跳绳、打羽毛球、下棋等有益 的活动。虽然队员们的文明礼貌进步了,队员们强身健体的意识加强 了,但仍然也有个别队员在家较任性,自理能力不强,依赖性大 等不良现象,今后,我中队应开展更多有益队员们身心健康成长 的主题队会进行教育。 小学辅导员工作总结篇2总所周知,小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础 素质形成的开始阶段,而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开 始阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌,才能促成 学生各种良好习惯地养成。一年级,是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学, 学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要 影响。而小少先队员学习行为又和其他行
21、为方式有着密切的联系, 线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能 力,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多 方面的知识和实践能力。四、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做 教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到 “以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正, 不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言 教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行, 以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和 无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全
22、体队员 的爱戴。人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在 于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平 凡的教师。辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有 乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更 多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化 作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐。 小学辅导员工作总 结篇9本学期,我校的少先队工作在校领导的指导下,少先队员的 共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域, 充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少 先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结 如下:一
23、、抓好少先队常规工作,开展思想道德教育:1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活 动阵地,我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队长和副队长轮 换主持。每到这一天,同学们都会穿着干净、整洁的衣服,佩戴 着鲜艳的红领巾,严肃、认真地参加升旗仪式,升起五星红旗, 在鲜艳的.国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话,结合学校、 学生、教育工作的实际情况,利用国旗下的讲话对学生进行爱祖 国,爱国旗、爱家乡,爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针 对性、实效性,充分发挥升旗仪式的教育作用。2、良好的行为习惯的坚持,必要的检查评价激励机制不可少。 为此,本学期我校一开学就组建了少先队大队干部,拟定学
24、生的 纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则,以此督促全校 学生养成良好的品质。红领巾检查成员能做到坚持到岗,认真检 查。每天对全校卫生,进行2次的系统检查,大队部随时督查, 并将检查结果及时公布,肯定优点、宣扬典型,暴露不足,及时 纠正。3、充分发挥宣传阵地的作用,利用我校唯一的黑板报、校园 广播、手抄报等进行各种宣传,本学期主要以“环境教育”、小 学生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教 育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。 宣扬遵守规范、执行规范的典型,以孩子们喜欢的形式对学生进 行不间断的思想道德教育,真正的做到施教于乐。二、以重大活动为契机,
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