中秋节班级活动策划方案范文(10篇).docx

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1、中秋节班级活动策划方案范文（10篇）中秋节班级活动策划方案范文篇1一活动背景1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中 国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统 文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们 带来快乐与幸福二活动时间年9月下旬三活动地点各班自习教室四活动主题中秋节及元旦之际，每个班组织进行一个主题班会，促进同 班同学的交流，以增进友谊。五活动目的1使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子 里感到寂寞。2增强同学之间的情感，是同学

2、之间有进一步的了也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但 至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中 国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学， 怎么能让人不怀念。现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在 猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小 的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与 中国文化亲密接触的别样情趣。这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！活动具体操作1在两站路灯间拉一根绳子2在绳上粘贴二十个灯谜3对每个灯谜编号4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号 及答案5工作人员对照手头的答案纸，判断正

3、误，如果正确划去该答 案，并赠给猜谜者一个小玩具，如果错误，工作人员收回谜面， 交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题 活动人员安排12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）23名负责校对答案（两地共6名）33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名） 活动道具1两地各三张桌子，共六张2两条绳子3书写谜面的红纸（4张）4 一百个小玩具（根据开销决定）活动地点活动流程9月15日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目9月16日一一9月17日收集谜面及安排工作人员中秋节班级活动策划方案范文【篇6】1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生

4、初步理解中 国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统 文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故 事。3、画出你心中的中秋节。20_年月日师生通过各种途径寻找中秋节的资料。（中秋节的传说故事、 习俗、诗歌等）_（_）班教室老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把 这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对 传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一 起来感受中秋佳节。1 .齐读班会的主题（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜 洋洋、甜滋滋的）2 .中秋知

5、识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三 个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们 知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等）3 .故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有 名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下: 嫦娥奔月2、继续介绍关于中秋节的神话故事月中玉兔吴刚伐挂树4 .中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更 密切，尤其是一轮明月高高挂的时期

6、，诗人就会用诗词来表达对 家乡、亲人的思念。（1）、出示图片1老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来 配这幅画中的情景。（李白的静夜思）队员齐背静夜思。（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都 有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独 酌）（你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之 口吗？（3）对了，千年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头？明月几时有，“但愿人长久， 千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这 首绝妙好词。(4)有感情朗读：苏轼的水调歌

7、头，刘禹锡的八月十五夜 桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们 经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分， 因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？(6)指名背诵泊船瓜洲、九月九日忆四川兄弟等。5 .老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋 节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个 传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那 就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们中队 是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！中秋节班级活动策划方案范文【篇7】活动

8、目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路 线，告知本次活动的目的以及配合的事项。2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。活动过程：一、教师交代活动目的与要求。二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的 稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘 一颗谷粒，咬开看看里面是什么？2

9、、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了 解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治 虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？ 比一比哪一组小朋友拾得最多。4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么？参观时你心里兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？谁知道我们平时吃的米是怎么来？延伸活动：开展有

10、关米的游戏活动。中秋节班级活动策划方案范文【篇8】一、活动目标：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中 国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统 文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故 事。3、画出你心中的中秋节。二、活动时间：20_年_月_日二、活动准备：师生通过各种途径寻找中秋节的资料。（中秋节的传说故事、 习俗、诗歌等）四、活动地点：_（_）班教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把 这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对 传统文化和民

11、俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一 起来感受中秋佳节。6 .齐读班会的主题（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜 洋洋、甜滋滋的）7 .中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三 个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们 知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？(拜月娘、赏月、吃毛豆芋龙、吃月饼等等)8 .故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人 团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有 名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下:

12、 嫦娥奔月2、继续介绍关于中秋节的神话故事月中玉兔吴刚伐挂树9 .中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更 密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对 家乡、亲人的思念。(1)、出示图片1老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来 配这幅画中的情景。(李白的静夜思)队员齐背静夜思。(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独 酌)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之 口吗？(3)对了，千年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大

13、文豪东坡先生 写下了著名的中秋词水调歌头？明月几时有，“但愿人长久， 千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这 首绝妙好词。(4)有感情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八月十五夜 桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们 经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分， 因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？(6)指名背诵泊船瓜洲、九月九日忆四川兄弟等。10 老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋 节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个 传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好

14、、最传统的愿望，那 就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们中队 是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！解，3锻炼同学们表现自我的、能力，使同学们敢于表现自己。4增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基 础。六活动负责人全体班委七活动前期准备1各班委到院里领取300元的补助金，其余的各班自付。2借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。3统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会5每个班要表演节目，如唱歌，跳舞，小品等。八总结评优由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学 如何过中秋节出了那么多

15、好主意。老师感到好开心！看来，我们二 班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大 家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！中秋节班级活动策划方案范文【篇2】一、活动背景 通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,中秋节班级活动策划方案范文【篇9】活动时间：20年9月25日12:20活动地点：普高一班教室活动策划：、活动组织单位及人员：普高一班全体师生一、活动目的中秋节是中国的传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位 同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班 过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的平台，同时增进师 生情谊。二、活动开展活动分为三个阶段：前

16、期：按照策划进行活动前的准备；活动: 活动后：收尾及相关工作。前期：节目报名：9月23日前，微信或者QQ联系班长龚紫洋，报 节目内容（曲目；乐器），用时时间。邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责 A：送达人：各科代表及和_（校长、刘主任）、_（季主任），_（中专二的_）。PPT及音乐制作：PPT负责人：9月24日，音乐制作负责人9月25日7： 30晨会，安排具体事宜。会场布置：9月25日12:00-12:20,负责人：.一起行动，椅子不够去普高二借（协调）。会场拍摄及照片视频上传：、主持人：_（撰写主持稿及主持）。卫生负责人：_（安排具体打扫人员）。午饭及餐具准备：普高一班全

17、体同学自行准备。总协调：。活动：会场一切准备工作就绪，12： 20正式开场主持人宣布中秋午宴开始欢迎参加此次活动的老师文艺汇演及午宴主持人宣布晚会闭幕及班主任总结活动后：打扫会场，准备上课，13:40前完成。扫地：、拖地：倒垃圾：。负责活动宣传，9月25日下午完成。策划人于9月26日早自习做活动总结。节目单全体人员诗歌朗诵水调歌头时间：两分钟1 .刚刚好原唱：薛之谦时间：四分钟2 .差三岁原唱：Jam时间：四分钟3 .卖串儿制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟4 .演员原唱：薛之谦时间：四分钟5 .杀手原唱：林俊杰时间：四分钟6 .鸽子原唱：徐秉龙时间：四分钟7 .伦巴拉丁舞时间：三分钟8 .告白

18、气球合唱时间：四分钟9 .友谊地久天长合唱时间：四分钟中秋节班级活动策划方案范文篇10为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增 强社区凝聚力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻 体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结合实际，特制定20_ 年端午节活动方案如下：一、举办单位：社区居民委员会二、活动地点：社区门口三、活动时间：20年6月22日四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情五、参加人员：辖区居民六、活动安排及布置1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动 区域2、准备各种奖品及纪念品3、配置节日音乐并拍照4、准备横幅七、活动保障（一）组织保障为了使社区端

19、午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领 导小组：组长：副组长： 、小组下设工作小组，由任组长，为副组长，其他人员及 全体小组长为成员，负责社区端午节活动的策划、组织、实施。八、活动内容1、其乐融融包粽子2、巧手做香袋3、邻里赠香袋4、袋鼠运瓜5、蛋体彩绘6、宝贝健康爬九、活动说明：（一）、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式挑选手艺好的 居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的粽 子分发到居民。（二）、巧手做香袋：通过预先报名的形式参加活动，自己准 备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区 将做好的香袋现场统一进行评比。（三）、邻里赠香袋：社区将预先准备好现成的香

20、袋，活动当 天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。（四）、袋鼠运瓜游戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单 位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行 计时，进行运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评选出前三名。（参与者一名必须是儿童）（五）蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋 壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。（K）宝贝健康爬：通过预先报名的形式参加活动，参与者 为2周岁以下孩子，社区预先准备好场地，设起点和终点，在场 地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行 任务，按时间取前

21、三名。民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内 涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这次活动， 使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸 福。二、活动时间_月_日下午 五八班全体师生三、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌唱中秋和我的中秋 我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。四、活动过程第一阶段：前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传 说故事等等。二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的 歌曲以及学生

22、的才艺表演。第二阶段：开展“迎中秋”主题节日课程内容为：1、主持人宣布节日课程开始。2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示。3、歌唱跟中秋有关的歌曲。4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福。第三阶段：课堂反馈1、班主任一老师对本次活动做总结性发言。2、邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享 他们对整个过程的感受。3、请学生家长代表发言，谈一谈对于中秋的认识以及对孩子 的期待。4、主持人简单总结宣读结束语。第四阶段：活动结束 打扫班级卫生中秋节班级活动策划方案范文【篇3】中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季 的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中

23、和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、 月夕、月节，又因为这一天月亮满园，象征团圆，又称为团圆夜。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，吃月饼以示“团圆”， 是古代中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征， 慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。活动介绍中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝 月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有很多路途遥远，不能 回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都 想拥有一个圆满，快乐的仲秋之夜。因为缘分，我们同在数计学院、同在n级数本班，现在，这 里不再是一

24、个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，为了 让每个同学在这个新家中愉快开心的度过每一天，中秋之夜是个 开始。：以抢答赛展开、：中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团圆20_年9月30日：三教3708（共六对）：口一 口一万：V：三号：四号：五号：六号：主持人：赖灵燕黄俊毅ppt制作：王荣贵潘建计分和后勤管理：吴丹丹张利徐洪军活动流程一，主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。二、开场秀：歌曲月亮代表我的心（）三、主持人介绍参赛规则：1、由主持人先说出题目；2、谁最先站起来将获得此次回答权；3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主 持人说“请回答”之前不可以先站起来，否则扣一分；4、每答四个题

25、目为一个回合，第五个题目由王老师来回答, 答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。5、然后由王老师随机抽取16号其中一张卡片，并且将王 老师得分或扣分的结果变为抽到的队伍；老王帮帮帮6、在比赛进入到中期时，位参赛选手获得休息，由观众参 与我们的观众机智表演活动，可争取为自己支持的队伍进 行加分；7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个, 获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼 发给自己的九个队员每人一个；四、比赛正式开始。五、中场拉分活动观众机智表演规则：1、每组中在观众台上选出1到3人；2、由16号顺序开始分别抽取卡片，并且根据卡片上的内 容来做，卡片上有

26、详细的顺序和要求；（1背一首有关中秋节的诗 歌；2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来；3唱一首歌; 4背一个有关中秋节的对联；5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众 满意为止；6连续回答对三个问题）3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己队伍加2分，做错或做不出来的将让自己队伍扣2分（在考 虑的期间，任意选其他两个观众唱花好月圆夜）；4、同样由抽取到的16号顺序开始；中秋节班级活动策划方案范文【篇4】活动主题:温一壶月光满些许杯情活动背景：相遇即是缘分，相聚更是难得，我们来自各方，在 此菁菁校园，彼此称一声名字，可谁能知将来各自何去何从，珍 惜当下，留一份记忆，在这中秋共同收藏年华。活

27、动时间：9月17日晚活动流程：1 .班主任/班长宣布开始或发言主持人开场白5分钟左右2 .表演节目待定5-10分钟3 .游戏一：指手画脚 每组四人参加！选4组共16人参加5 分钟左右游戏规则：主持人在限定的时间内一分钟拿着提示板上的 成语或词语由提示方来做动作表示成语不可讲话由猜题方猜 题 看哪儿方在限定时间内猜对的题目最多猜题最多的小组有小 礼品_4 .表演节目待定5T0分钟5 .表演节目待定5-10分钟6表演节目待定5-10分钟7 .游戏二：谁是卧底 每组7人参加 选2组共14人10分 钟左右游戏规则：6个人拿到一样的词语剩下1人拿到不一样的词 语每轮每人用一句话描述自己拿到的词语不能直接

28、说出词语 不要让卧底发现 也要给同胞暗示一轮结束后选出你觉得最可疑 的人票数高者出局剩下人游戏继续直到找出卧底如果5分钟 以内没有找到卧底卧底获胜游戏结束8 .表演节目待定5-10分钟9 .表演节目待定5-10分钟10 .游戏三：看谁先笑 每组2人 选2组共4人5分钟左右 游戏规则：就是看谁先笑就对了不可以互相没有表情 赢家有小礼物一份11 .中秋班级许愿活动：每人发一张便利贴将自己的心愿对 于未来的憧憬或者是美好的祝愿写在上面贴在后面黑板或者是 墙上12 .活动结束活动准备：1 .游戏一的猜题板2 .游戏二的词语3 .便利贴4 .小礼品5 .每个参加表演的人报上节目名称以便主持人报幕6 .如果班费充裕的情况下可以一人买一个小一点的小月饼 意思意思！中秋节班级活动策划方案范文【篇5】一、活动名称：“我为你赢一个中秋礼物”二、活动简介海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记 得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一 句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。