2023年圣诞节活动总结(15篇)1.docx
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1、 2023年圣诞节活动总结(15篇)圣诞节活动总结 篇1 季节性节日是学前教育中一个好的、不行或缺的主题。“节日”不仅是我们的生活经受之一,也是文化习俗的一种表现。圣诞老人可以说是孩子们梦想世界中的一个人物。圣诞老人让孩子们有许愿的欢乐。无论愿望实现与否,总会有盼望和梦想,是人生哲学的隐喻。每年的“圣诞节”总是唤起孩子们对圣诞老人的奇怪心和期望。 我们透过“欢乐圣诞节“主题,为孩子们供应一次布满“爱、盼望和想象“的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 孩子们通过“欢乐圣诞节“主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢快的气氛。了解圣诞节的吉利物,学习分类方法,增进制
2、造思索力量。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参加圣诞的环境布置,初步有空间审美力量。通过开展对主题的探究和实践活动,培育幼儿肯定的观看力、想象力。 依据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡“,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场查找制作的灵感,感受了圣诞卡的外形、颜色的美,从而能制造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进展感情沟通。 本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同筹划、布置,教师和孩子共同主持,家长参加节目表演等,教育培育孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲切合作的活动中,每一次
3、的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的时机。供应给孩子动手、动脑及语言表达的时机,让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进展,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感沟通,既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐,也学到了不少本事,家长也很喜爱这样的集体联欢活动,欣赏有佳。 圣诞节活动总结 篇2 圣诞节,我们规划了两个聚会,一个室内,一个篝火晚会。在平安夜,有七八百人来了。在灯火通明的花园里,每个人都过了一个喧闹的圣诞节。今年的定位,我们卡在了四周人和四周高校。可以说这个定位是精确的。这次活动是开业以来最喧闹最喧闹的一次。我们实现了以节日造势,以潜力促销售的目标。在有经济效益的
4、同时到达制造社会效益的目的。 这个活动也是我们破旧迎新的时期。20xx年底,我们从这次活动中获得了很好的阅历,接下来的活动将会间续绽开。我们将在行业内建立自己的品牌。尺子好,一寸短。在这次活动中,我们反映出我们有一个真正为企业进展而努力的团队,他们心中有一个做好工作的美妙愿望。 无论从社会效应、声势还是口碑,我们都领先于这座城市的假日产业。我们要求每个部门总结自己的得失,并快速将总结结果传达给每个员工。哪个部门上传公布最快,哪个部门可以执行工作。聪慧人不堕落,但不要在同一个地方犯两次错误。 这项活动的缺点: 1)个别部门的中层在思想上没有引起足够的重视。虽然主观愿望是好的,但是工作方法不适宜。
5、这个根源在于上层建筑,在于意识。不转变,只会事半功倍; 2)部门之间联系不畅,缺乏行业意识,工作态度不正确,相互推诿责任; 3)圣诞产品延长不够,三餐、演艺、外卖周期太短。我们的特色没有表达,如来的客人要有强制性的卡丁车体验; 4)我们的接待明显超过了我们的接待力量,这导致了很大的兴奋。 有问题很正常,没有问题就不正常。缺点可以弥补,但举一反三最重要。这次什么不到位,可能消失什么问题。谁也做不了比谁好多少,只要大家在思想上重视一下,全部的工作人员都会启动起来。 圣诞节活动总结 篇3 12月24日上午,幼儿园胜利举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。 24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮
6、一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园立刻暖和喜庆起来。由实习教师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝福,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带着下穿梭在每个班,快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。 迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受欢乐、共享节日马上来到的喜悦。今年,我园积极动脑,细心筹划,以游园的的形式来进行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得快乐,每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活
7、动虽然完毕了,但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。 在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章,不愧为能干宝宝。孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品,好快乐。 通过这次的游艺活动,让孩子们充分展现了自己,体验到努力就会胜利;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节日。 圣诞节活动总结 篇4 圣诞节是西方的传统节日,近年来中国的过节气氛也越来越深厚,尤其深受年轻群体的欢送。如今过节就是过的一种心情,一种节日里放松的心情,和家人朋友
8、一起消遣的欢乐心情,如今越来越的人情愿与家人、朋友一起手工DIY自己感觉最有意思的圣礼物,既能表达心愿,也更能考验自己动手的能动性与制造观看力量。近日,为了丰富社区青少年的假期生活,营造良好的节日气氛,田心社区社工特联合田心社区生育文化中心、田心社区居委会开展了 “巧手迎圣诞”的主题活动。 为了表达小朋友参加活动的自主性,训练他们的观看力量及动手的敏捷性,社工与中心工作人员在活动过程中充当引导者的角色,事先将制作圣诞礼物的各种材料预备好,活动开头后,大家剪卡纸、画圆圈、设计造型,忙得不亦乐乎。 圣诞节活动总结 篇5 我们的花园里举办了一个圣诞晚会,这个节目有6个环节。在这次活动中,通过我们的努
9、力,保证了节目的高质量,我们班的节目受到了家长的好评。 但是,活动中也存在许多问题;之前的歌曲表演和手指嬉戏都很带动,几乎每个孩子都会动。只有何瑞希和庄看到这家伙的真情实感,有点心情化,哭了,但父母坐下后,他们不哭了。由于小班的孩子还小,看到家长会有点心情化;尤其是放烟花的时候,几个孩子吓坏了,让教师抱抱哭。 在将来的日常生活中,我们将培育孩子独立自主的性格。在“圣诞老人”入市这个环节,我班的气氛并没有带动起来,小孩子们都很可怕,哭了;大胆的孩子玩得快乐。 接下来家长湖运动在脑筋急转弯里表现的很好,也很协作我们。玛丽的妈妈先回答下列问题的时候答错了,在舞台上表演了舞蹈桃花。当时气氛很好,许多孩
10、子和家长都和她一起跳舞。脑筋急转弯这个嬉戏把现场的气氛提了起来,答复不正确的依据惩罚内容进展惩罚。也把竞赛的气氛推向了高潮。 画气球的时候,各家都很仔细。孩子也很兴奋,能和父母一起做事。最终是水果拼盘,父母很热忱的把我的水果拿出来自己做。每一组家庭也很有创意。我们把水果拼盘放在一起享用。最终,孩子们品尝它们。我们看到每个孩子和父母脸上都挂着幸福的笑容,心理上我们也很快乐。 总的来说,这个小班活动还是比拟胜利的,但是还是有一些缺乏。总结阅历后,可以在以后的活动中进一步完善。 圣诞节活动总结 篇6 12月24日,独树社区碧岭华庭小区内摆放着绚烂的圣诞树、闪耀的彩灯、晶莹的铃铛和五颜六色的糖果,给社
11、区居民带来了浓浓的圣诞气氛。独树社区效劳中心、碧岭华庭治理处安排了趣味游园及圣诞老人礼物大派送活动与居民共享,活动内容包括自制新年祝愿卡、谜语竞猜、看谁投得准等,最让大家惊喜的是黄昏时分“圣诞老人”盛大登场,现场派发礼物,让大家喜出望外。 在这个西方人的节日里,宗教的本意被忽视,参与的居民朋友在活动中尽情释放欢乐,相互送上马上到来的新年祝愿、传递暖和,增进的了社区与居民的关系。呈现出它的真正内涵。 圣诞节活动总结 篇7 伴随着冬日里暖和的阳光,一年一度的新年又降临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午进行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞
12、节,享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式开头,本次活动主要分为六个环节: 一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿,让孩子们感受节日的喜悦。 二、小朋友之间神奇的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜日早上来园时挂在圣诞树上,日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。 三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组织幼儿做律动圣诞。 四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞学问的,答对的有奖。 五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞(幼儿带上自制的面具)。 六、联欢活动完毕后各班家长带着自己的
13、孩子回到班上,以自助餐的形式共享美食,品尝自己的劳动成果。 这天,家长和孩子们都玩得很快乐,整个上午的活动气氛特别喧闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验,感受着圣诞节欢快的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受欢乐、共享节日马上来到的喜悦。今年,我园细心筹划,以亲子活动的形式来进行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得快乐,每个孩子都体验到了胜利的喜悦。 通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和分散力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展现了自己,
14、体验到努力就会胜利;让师生们共同感受到了大家庭的暖和;加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。 圣诞节活动总结 篇8 20xx年的最终一个假期圣诞节已经完毕。圣诞节在西方国家是一个外国节日,但是这个布满童话的节日很受孩子们的欢送。圣诞老人,他会送礼物,五颜六色的圣诞树等。会唤起孩子们漂亮的幻想。为了更好地利用这一假期资源,让孩子们充分感受节日的气氛,给他们留下一个梦幻般的童年,我们班开展了一系列活动,总结如下: (一)父母的工作 1、让孩子感受到圣诞的气氛,不仅仅是幼儿园,还有家长的协作。在圣诞节前一周,我在博客里预备了一份圣诞儿童书单,通过“学校时事通讯”给家长
15、留言查了一下,有选择地给孩子买了,并告知了他们。家长积极协作,将购置的关于圣诞节的绘本带到幼儿园与孩子共享。 2、为了让孩子了解圣诞节的由来和习俗,我在学校时事通讯上给父母发了许多关于圣诞节的电影,让父母周末陪孩子看。这不仅是了解圣诞节的好时机,也是亲子沟通的好时机。 3、以圣诞节为起点,为了让孩子知道优秀的世界童话中的故事,我呼吁家长每天晚上读一些世界童话。还有看一些戏剧视频。 4、鼓舞孩子在幼儿园制作与圣诞节相关的小制作,回家后作为小教师教给父母,进一步增进父母与孩子之间的感情。 (二)班级活动 1、集体活动: 我们在小组活动中给绘本讲圣诞节,比方:极地特快圣诞老人的王国等。让孩子了解圣诞
16、节的节日习俗;手指嬉戏五块圣诞小饼干,手工活动制作贺卡、制作鲜花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等。并和孩子一起装扮活动室,让孩子感受节日的欢快。 2、过多链接: 观赏歌舞圣诞歌和铃儿响叮当,即兴发挥;观赏童话卖火柴的小女孩,灰姑娘等。并感受世界童话的魅力;观赏电影极地大冒险,了解圣诞老人和驯鹿。 3、区域活动: 在区域活动中,我们放了许多圣诞工艺品:用驯鹿和圣诞老人制作纸杯或纸管;用各种材料装饰圣诞帽和圣诞袜;用绉纸串圣诞树;用纸板制作和装饰圣诞树;用蛋糕盘等材料做圣诞老人;用皱纹纸和木圈做圣诞花环;长卷画:圣诞老人和驯鹿;圣诞礼品店出道,极其繁华,来宾络绎不绝;在娃娃家,我们新放了刺绣:圣诞花
17、和平果,一开头吸引了女孩子。但普遍的现象是孩子不会拿针和见面,乱缝一段时间就没兴趣了;孩子们渴望吹气球。我们把孩子们的爱放在娃娃家。果真,吸引了一大批孩子。我们只能通过进入小区来打算玩气球的孩子;在施工区,我们放了圣诞树和圣诞老人,为孩子们搭建了一个场景。 4、圣诞晚会: 在圣诞晚会活动中,我们把主动权教给孩子,让孩子用音乐即兴发挥,和教师、孩子一起玩乐,同台起舞。孩子真的加倍了,突然拉近了教师和孩子的距离;在我们装饰精致的环境面前,我们给孩子们留下了得意顽皮的笑脸,让这个美妙的时刻永久保持下去;小张教师装扮的圣诞老人,实现了孩子们圣诞老人会送礼物的幻想,给孩子们披上了一层交谈的面纱。 5、圣
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