2023年在学校的个人总结报告7篇.docx

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1、 2023年在学校的个人总结报告7篇 从我们的个人总结中就可以看出我们平常的工作态度，年终到了，各单位又要撰写个人总结，今日就为您带来了在学校的个人总结报告7篇，信任肯定会对你有所帮忙。 在学校的个人总结报告篇1 _教育培训学校是经_教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化治理，配备标准的教育设施，师资力气雄厚，确保教学质量。 2022年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学进展观，仔细落实上级领导制定的工作规划精神，不断创新治理机制，加强教育教学的讨论，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推动素养教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，其次学年求进展，第三学年

2、出成绩。2022年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式进展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐进展这一方向稳步前进。 一、教育教学质量的保证 (一)教学工作 对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思索和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量： 1、有针对性地进展课程设计。 2、聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校教师作为授课教师。 3、有完善的教学评估制度;让学生及学校治理人员填写评估表，准时反应教师教学质量。 4、实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以稳固学员的把握程度;另外还采纳互

3、动式的教学方法，使学员能够更好地理解和把握教师教授的内容。 5、充分听取广阔学员的反应的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反应表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，准时了解培训的效果，猎取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。 (二)教研工作 在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务治理，提前对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校局部教师不能准时参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展沟通，甚至进展电话会议。 (三)教务治理 在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学治

4、理规章制度。如教学治理制度，教室治理制度，教学资料治理制度等。这些制度的建立和实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、治理工作 (一)标准学校的治理工作，提高治理力量和办学水平。 1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化治理。使得学校的治理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地进展，为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积存。 2、逐步完善学校人事治理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，治理教师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作阅历，确保教学治理的优化。 3、治理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生

5、消失的问题进展个别调整和解决，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化准时了解和调整，帮忙他们解决问题和困难，让学生和教师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校进展出谋划策。 5、加强对财务工作的治理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺当进展。 (二)学校每周固定开展例会制度。 学校的治理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到治理层，从治理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，准时沟通下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校治理工作剩下一盘棋，推动学校工作高

6、效、快捷、高质量的进展奠定根底。 (三)开展学校对外沟通工作，提高学校知名度。 1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。 2、课堂对家长开放、展现，准时开展家长会，拓展办学空间。 3、每年进展户外展现活动，宣传学校。 (四)治理工作存在的缺乏 1、在对外宣传和沟通工作中，虽然能筹划出详细的方案，但有事不能敏捷处理现场消失的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在将来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高学校知名度。 2、在人事治理方面，严格执行聘用制度。聘请教师不仅要求高标的教学力

7、量及教学效果，而且更应当看重教师师德水平。聘用的治理人员应严格执行学校治理制度，建立一支有分散力高素养的团队。 三、后勤工作 后勤工作室教学工作运作的根本保障，后勤工作主要表达如下： 1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境。预备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的效劳设备、资料，学校都准时选购。宽大、光线充分的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。 2、良好卫生条件的保障。我校平常放学之余准时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进展搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人

8、。 3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。 4、良好的安全保障。学校不管寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男教师巡逻，晚间放学治理人员会话查询确认学生已安全到家。 5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了榜样作用。我校在学生上课时，供应了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参加座谈，准时了解家长反应的信息，为后期工作做好预备。 6、节省本钱，走可持续进展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。 四、取得的成效 我校学员曾屡次在走进数学王国、盼望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的

9、学生有望被重点中学提前录用或成为签约生。 总之，在过去的一年中，_教育培训学校在教育局指导下不断进展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导连续予以大力支持、指导和监视。 1、建立新校区的学员文化建立。 2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。 3、连续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。 4、强化学校对教职工的培训和治理，保证我校教育的效劳质量。 2022年是提升品牌的一年，面对竞争剧烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣传学校，抓好教学质量，提高自身的治理水平，力争在原有的根底上好上加好

10、。 雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的才智和心血，其他学校共同努力打造_品牌教育!同时，我真诚地盼望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的帮忙。 在学校的个人总结报告篇2 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作规划，努力加强德育队

11、伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方

12、式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1.细心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2.标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3.大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处

13、受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准和新店小学学生在校一日常规，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良

14、好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角标准有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结 1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2.我校始

15、终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3.我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 五、存在的问题 1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 2.需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的

16、进展。 六、今后工作设想： 1.进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3.学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 在学校的个人总结报告篇3

17、今年我担当九年级1、2班的化学教学工作，化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生把握有关的化学根底学问和根本技能，引导学生能具备将来探究化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是由于要求学生必需具备肯定的学问根底和学习力量，引导得好能事半功倍，一旦学生学习根底薄弱，或者学习被动，或者存在畏难心情，那么面临的困难也就大。 本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习心情不高，有肯定的畏难和依靠心理. 教学任务相当艰难，为了更好地完本钱学期的教学任务，我制

18、定并在实际教学中即使依据状况进展有效调整，现将工作总结如下。 一、调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。在教学实践中，我很留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得学问。 在教学实践中，我坚持面对全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大局部学生坚持不讲难题、偏题，重点放在根底学问上。 二、发挥化学试验的作用。 化学学科有它自身的优势化学试验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会观看试验现象，学会在试验中观看和思

19、索，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进展相关的试验探究，让学生通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用试验进展科学探究的方法，初步形成一些科学探究的力量。、 例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，安排学生探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;学生在轻松开心的气氛中感受了科学学问的魅力。 三、努力做好复习总结工作。 初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的根本学问和根本技能;另一方面，学生的应变力量肯定要强。因此必

20、需扎扎实实打好根底，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮忙学生进展归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业根本上做到全收和准时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对承受力量较差学生，要做到急躁细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。 四、缺乏及努力方向。 在教学工作中对学生的要求不够严峻，对学生在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生消失脱节状况，对学习不能准时学

21、有所得，就会渐渐消失成绩滑落的现象。由于一些实际上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进展沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都布满信念和信任，对学生要既要鼓舞也要鞭策。 在学校的个人总结报告篇4 一转瞬，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 1.思想熟悉 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这学

22、年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 2.教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学年，作为小学教师的我主要担当一个_班的语文、思想品德、科技、社会的教学

23、及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁“，树立起他们的信念和激发他们学习语文的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导教师，他们说：“教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。“，“我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。“于是，我让他们组成“一帮一“小组，并给他们开会，提出“教师“必需履行的职责，主要

24、就是检查“学生“的作业，辅导“学生“把握课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“教师“们的确是特别尽责，而“学生“时刻有个“教师“在身旁教导，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。 3.领班工作 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在

25、同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 4.出勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的教师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。 在学校的个人总结报告篇5 在上级领导的亲切关心和大力支持下，20_年_中学再接再厉，顺应教育改革的浪潮，内抓治理，外树形象，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、以德立校、科研立校、质量强校”的办

26、学思路，着眼于“以人为本，和谐进展”的办学理念，围绕“坚持一个中心，建立两支队伍，实现三个提高”取得了可喜的成绩，现就相关工作总结如下： 一、以提升教育教学质量为中心，实现学校的可持续性进展 1、连续抓好常规教学工作 学校严格执行课程规划，开齐课程开足课时的同时，仔细抓好教学常规作，使教学常规标准化、制度化。特殊注意抓备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考察等个根本环节。通过落实常规，学校初步形成了“五位一体”的教学监控体系，即“校长教务处教研组教师学生”的分级分层监控手段，同时实行教师的教学常规和教学成绩和构造工资挂钩的制度。 2、进一步标准办学行为 仔细贯彻落实了上级主管部门关于的标准中小

27、学办学行为的相关文件精神，积极做好学生的减负工作，严禁教师补课，严禁教师向学生推举教辅资料等。 3、建立两支队伍提升治理水平 建立一支职业性的班主任队伍，建立一支高水平的治理队伍。开学以来学校健全了班级治理和班主任工作考核制度。要求班主任治理好本班级学生的学习、生活、纪律，重点是“两室”纪律，按学校要求查寝、查堂，协作年级部和政教处制造性地开展了工作，营造了良好班风。为提高治理人员的治理水平，今年月学校还选派学校的中青年领导骨干到衡水中学、桃源一中等十所学中学观摩学习，转变学校治理人员的治理理念。 4、开展“四个一”提升学生素养学校将“一副好口才、一手好书法、一门好才艺、一项好运动”等四项内容

28、作为学生共性特长的突破口，扎实开展文化、体育、艺术教育活动。 5、高考获得全面大捷 20_年高考，我校自主招生的第一届毕业生参与高考，其中档分分以上人，本一上线人数为人;二本以上上线人数为人;其中一名学生被北大录用，一名学生获得语文单科第一被人民大学录用。 二、加大课程改革、教师队伍建立等工作力度，实现学校“跨越式”进展 1、抓教研促教学 以“一切为了每一位学生”新课程改革理念为目标，以提高教师的教育教学综合力量为重点，同时把新教师培育、教学、教研融入学校常规治理，坚持集体备课，加强讨论，提倡创新，近年来教研教改论文突出，课题成果非凡。20_年学校申报立项了县级微型课题个，校级二十五个，省级立

29、项课题四个：对土家地区中学生开展传统音乐学问教育的有效途径的讨论、新课程理念下中学生运算力量培育的讨论、问题式探究导学的讨论、龙山方言的讨论，结题评奖了两个十一五子课题在学科教学中培育创新思维力量的讨论、在学科中培育自学力量的讨论，以教研促教学，极大地活泼了我校教研气氛。 2、狠抓师资队伍建立 学校全力打造“名师工程”，坚持走“名校造就名师、名师支撑名校、名师培育高徒”的路子。学校积极整合校内的优质资源，狠抓师资培训工作，20_年我校组织了其次届青年教师赛课活动，并选派了九个青年教师到长郡中学跟班学习，并通过“青蓝帮带”“师徒结队”，引领青年了教师的成长。通过“骨干教师示范课”、“青 年教师优

30、质课”，促进青年的教师的成长。在课堂内外，涌现出了一大批“爱岗敬业、博学善研”的优秀教师。20_年学校选派的一大批教师参与省优质课大赛活动，其中蒋和族、田久兰等教师均获省一等奖。为 3、争创“州级安全文明校园” 学校成立了安全工作领导小组，制定了多个安全工作制度，实行安全工作“一票拒绝制”，同时开展丰富多彩的安全教育活动让师生在活动中增加的安全防范意识、自我爱护力量和法制意识。如月份学校德育处组织举办了“珍爱生命、构建和谐校园”的作文竞赛。同时学校积极协调公安、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序;加强安全工作力度，定期进展安全排查，消退隐患，确保师生学校安全稳定。同时还充分利用主题班会、

31、讲座、安全征文与学问竞赛以及学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。20_年月下旬，学校选派学生参与湘西州进行的安全学问竞赛和安全征文竞赛，学校共有人次获得县州级表彰和嘉奖，学校也获得了县级优秀组织奖。 20_年，在上级主管部门的领导下，在全体教师的共同努力下，学校虽然取得了一点成绩，但也看到了许多缺乏的地方，如“教师构造的简单”使得学校没有“分散力”，“安排标准的多样化”使得不能充分的

32、调动每一个教师的积极性，在今后的工作中我们将连续努力。 在学校的个人总结报告篇6 本学期，本人担当高二年级5个班的政治教学工作。为使教学工作顺当进展，使工作取得更大的进步，依据学校教学工作的要求，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订教学工作规划。 一、教学工作方面 1、细致的备好每一节课。在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志、留意弱化难点强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。力求语言精确生动，教法敏捷，重点、难点突出。上课时注意学生主动性的发挥，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，保证每一节课的质量。 3、仔细

33、批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 二、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，这样，他们就会学得轻松，进步也快。 三、积极推动素养教育。 在教学工作

34、中留意学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 四、加大力度抓好“特别生”转化工作 特别生在思想道德、行为习惯、学习态度等方面都存在偏差，针对这一特别的群体或个体，如何进展矫正或者说是“治病救人”是我校德育工作的又一重点也是难点。本学期我在这项工作中将加大力度，抓好这项工作。 1、制定特别生转化的细则条例，落实到人。 2、不定期举办学生及科任教师的座谈会，了解特别生的动态及教师的帮教状况准时反应。 3、加强家校联系，特别生的转化需要家庭、社会的协作，齐抓共管才有成效。 五

35、、爱国主义教育高中学生要做到“五爱”即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。遵守中学生日常行为标准以及中小学生礼仪标准。还必需做到：遵纪守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，公民根本道德标准及职业道德标准，针对我校学生在道德标准中存在的薄弱点，抓住重点，强化训练，提高道德建立的实效性。 通过课堂教学主渠道及班会课对学生进展系统的道德教育，让学生了解公民道德建立要求，感知公民道德内涵，提高学生对公民道德的认知水平。同时要引导学生遵守道德标准，要从我做到，从日常小事做到，自觉订正不良习惯，以道德标准严格要求自己，展现青少年良好的道德风貌。 通过宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展公民道德教

36、育，营造深厚校园道德文化的气氛。 以上是我本学期工作规划，信任在我的努力下一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 在学校的个人总结报告篇7 这一学期来，在上级的正确领导下，学校办公室坚持以效劳为首要宗旨，结合参谋、协调、宣传等方面，为促进学校各项工作的顺当开展竭尽所能，取得了一些成绩，但很多方面需要提高与逐步完善。现简洁地作以下总结： 一、取得的成绩 (一)坚持为学校其它工作效劳。办公室以效劳为宗旨，对学校其它部门的工作大力帮助，供应力所能及的效劳，推动学校各项工作的开展。 (二)加大力度对学校进展宣传。学校的校容校貌日新月异，师生的精神面貌焕然一新，学校活动丰富多彩，办公室准时抓住

37、这些关键的变化，向上级部门及社会作了准时的汇报和全面的宣传。本学期，我校重要信息被宣城日报、宣州专刊共登载二十多篇，其它重要的教学、教研、德育等多方面的信息被宣州教育信息网、宣城教育信息网、安徽省信息网、安徽青年报、安徽法制报等录用达三十多篇，对我校扩大知名度起到了举足轻重的作用。 (三)我校对上级文件的接收有序，上级布置工作准时处理并汇报。学校有关上报表册及文件准时通过信息平台上传宣州区教体局相关科室。 二、所作的主要工作 学校办公室围绕学校中心工作和重点工作，勤奋务实，团结奉献，完善运转、协调、督办、效劳等各项工作职能，努力改良工作方法、较好地完成了各项工作任务。 1、加强理论学习，不断提

38、高理论修养和政策水平。 2、协调各方、强化落实，加强督办。协调各有关部门，强化各项工作措施的落实。围绕学校中心工作和群众关怀的热点问题，深入调查，准时把握和反应状况。坚持领导批办、交办事项的督办制度，完善督办工作程序，健全登记制度，确保工作的落实。 3、完善公文运转，标准效劳职能。加强和改良文字工作力量和水平，不断提高工作效率和公文质量，进一步标准效劳职能。 4、加强资料保管。办公室重抓规划、过程督导、查漏补缺。并每周反应各处室负责人。使各处室工作协调进展，工作有始有终。并收集保管好全部文档资料。 5、加强信息工作，除做好紧急信息的报送工作外，严密联系各有关职责部门，加强了综合性信息和专题信息

39、的报送工作。 6、加强保密工作。 7、做好信访工作和维护稳定工作。热忱接待群众来访，准时向有关部门反应信息。 三、存在的问题与缺乏： 1、工作效率有待提高。学校办公室目前的治理工作中，公文的写作方面有待进一步完善。 2、学校办公室在完成协调、运转、督办、效劳等工作职能外，调查讨论、参谋询问的职能还有待进一步加强和改良。 四、今后工作准备 学校办公室将以运转有序、协调有力、督办有效、效劳到位为目标，围绕四个中心，即学校中心工作、校领导重大活动、学校重要工作、群众关怀的热点及难点工作进展绽开，积极发挥参谋询问作用，努力提高效劳水平，为学校的改革与进展做出积极奉献。 1、加强政治思想工作和治理业务创

40、新工作，建立学习型办公室。不断提高理论修养和政策水平。 2、针对学校改革与进展的新要求以及教育进展新趋势，本着保障效劳的原则，尽快完善学校办公室工作。 3、建立体系、强化制度，大力加强学校办公室的督办职能。明确督办工作的体系与职责，完善督办工作程序，健全登记制度，使之制度化、程序化，以加强督办、促进治理的高效化，确保学校各项工作的落实。 4、加强学校办公室询问和超前讨论，切实发挥好参谋询问职能。把握学校工作动态和师生员工的思想动态，准时把握和反应各项状况，为学校领导的正确决策供应具有参考价值的建议。 5、改良工作运转与协调机制，强化效劳功能，提高效劳水平。改良公文写作与处理工作，标准公文写作，提高办文效率和公文质量。 6、加强信息的保密工作。完善规章制度，进一步加强工作动态和综合性信息的报送工作，不断提高信息质量。