中职学生处春季每月工作计划（9篇）.docx

《中职学生处春季每月工作计划（9篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职学生处春季每月工作计划（9篇）.docx（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中职学生处春季每月工作计划（9篇）中职学生处春季每月工作计划精选篇1一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发 展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培养学生 创新精神和实践本事为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索 新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级 管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不一样学生 的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途梦想教育， 激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和本事, 使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。二、全班情景分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后

2、，班级初步构成了团结 互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、 关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理 工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生 思维活跃，很愿意在教师的面前表现出自我的个人想法，班级整 体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班 委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮忙全体同学打牢高中基础，5、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学 习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提升学习成绩。 制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等 班级学习秩序。6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学

3、习成绩。7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、 学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系， 争取家长的支持和配合共同教育学生。8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、 五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全 面发展。中职学生处春季每月工作计划精选篇4本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学 生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件, 特制定本计划：一、指导思想尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人 格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以 深厚的感情来对待和教育他们，要

4、相信学生都有用心的一面。我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个 学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来 学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我 们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。 仅有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的 潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要经常换 位思考，仅有我们经常换位思考，我们才能明白学生在想什么， 他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”， 就是关注学生的成长提高的每一个细节，我们都明白细节决定成 功。二、奋斗目标要到达一个标准的职校学生的形象，需要

5、做到“八有”：“有 人格，有胸怀，有教养，有潜力；有计划，有规律，有效率，有成 绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是 教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会 亲如一家；3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个个性贬义的词， 我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上 的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和 教师都属于没有

6、“教养”的范围！4、那么什么是“有潜力”呢？有的学生每次考试还能够，可 是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不 会演讲，不懂幽默-这样的学生我觉得就是没有潜力；5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌， 或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说 我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我 说那是梦想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所 以我规定，每月的.1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定 出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每 周甚至每一天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就 会“有规律”

7、起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规 律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网，有那 么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时 间，从而学习成绩及潜力很一般；7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就 是看不出提高，原因就在于没有提高“效率”。三、具体措施（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设 置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了 自我的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也能够分 散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自 主管理，真正成为自我的主人。

8、可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规：（二）学习方面：为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施：1、每月每周每一天都要制定出自我学习的计划。2、每一天清晨按照班级规定读书。3、每一天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”，“环保知识竞赛”， “法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。6、加强对学生综合潜力的培养，用心培养学生的创造精神， 开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。7、加强自主作业时的自主管理。8、加强职业道德建设及心理素质教育。中职学生处春季每月工作计划精选篇5严寒冬日已经过去，转眼已是春风满面的季节。本

9、期我接受 了学校交给的繁重工作一一职高三年级的班主任工作。新的学期, 新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工 作，兹制定教学工作计划如下：一、指导思想：本学期我将积极参加学校组织的政治学习，坚持党的基本路 线，贯彻党的教育方针、政策，使自己真正成为时代前进的促进 派。认真学习教师法、教育法、职业教育法、教师职业道 德规范及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律 法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足 教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民 教师。吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的 提高，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，

10、发扬奉献精神，自觉 抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里， 本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的 事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育 质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教 育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的 思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播 有害学生身心健康的思想。二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对 学生严格要求，耐心教导，不

11、讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变 相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发 展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目 的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体 现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能 使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了 盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的 方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促 进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生 学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的 视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学

12、习的科学态度。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。 谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学 生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素 质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力 帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不 挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互 相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度， 以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟， 决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置 之度外，

13、按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学 效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标 教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认 识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教 材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课。坚持周前 备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。 从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课 堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排 疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，

14、使学生的身心得到 全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点， 精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生 的听、写、读等综合能力都得到提高。六、学期工作目标：通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语 文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后 继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学 的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文 学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全 面发展。中职学生处春季每月工作计划精选篇6一、指导思想依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点” 的职业教育办学方针，

15、结合学校的实际情况，以争创国家级示范 校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索 课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提 高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师 的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上 档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能 型劳动者。二、主要工作及具体措施（一）教师队伍建设1 .加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育 学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、 职业道德

16、教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师 把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职 责，自觉遵守中小学教师职业道德规范，关爱学生，严谨笃学， 淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做 学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先 进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬 高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。2 .加强师资培训，促进教师业务成长。加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习， 强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教 师走进实验室，和各专业学

17、生竞赛队一起参加学习和培训，打造 一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以 专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师 梯队。搭建教师交流、学习、提高的平台。本学期教务处将组织 各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动， 搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围， 引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课 师生技能竞赛作准备。3 .探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈， 了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并

18、妥善处理。教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善 教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查 听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方 式加强教学督导管理。“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教 学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，尽快寻找适合自我的、行之有效的学习方法。三、奋斗目标1、教风端正，班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率贴合学校规定。4、建立学生操评分评价体系。5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐积极的班团 体，构成学

19、生自主管理制度。6、建设无烟、无酒、无打架的礼貌班级。四、工作重点和措施（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以 应当尽力营造平等、围结、和谐、积极的班级氛围。让学生参与 班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功 的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机 会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位， 发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德 行为应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为出现时，会 受到批评，惩处，帮忙，改善。班级应建立目标管理制度，如组织 纪律，环境卫生

20、，出勤记录，学习情景，日常事务等进行量化管有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的 课堂教学质量，选出优秀教师参加区级、市级教学比武，促进教 师业务水平的快速提高。（二）教学常规管理1 .加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标 准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对 性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师 在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定 重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做 到有计划可依，有

21、计划必依，保证课堂教学的有效性。本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听 课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个 动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退， 坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。 对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课 堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节, 教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教

22、师到岗、 授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提 出改进措施；同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情 况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一。加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相 关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业 计划组织学生实训I,保证进度和质量。2 .以教研组为阵地，开展教科研工作充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组 工作中的份量，使教科研活动制度化。各组要按照教务处的要求 及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走 过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习 交流

23、活动，在做好读书笔记的基础上，积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并 向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖；积极 参加国家级和省市级课题研究，努力提高自身的教科研水平。教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研 活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录。加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并 交教务处备案。继续组织教研组外出交流学习活动。教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、 教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气 氛浓厚的学术阵地。3 .狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。加强学生实践能力和

24、职业技能的培养，组织各教研组开展 第二课堂活动，组建专门的技能大赛班，安排专业技能过硬、经 验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在 学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛计划的 制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比 往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载 及检查落实、后期有模拟、总结及反思。组织教研组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校 内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成 绩提供有效保障。积极开展第二课堂活动。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表

25、，切实提高学习效率，使第二课堂活动成为 打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服 务。4 .加强高三升学班教学管理，积极组织复习备考工作。加强高三年级三个升学班的日常教学管理工作，并想方设 法搜集信息，积极指导相关教师做好复习备考工作。组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析工作。组织好高三复习备考和高考考试工作。5 .强化服务意识，做好教学辅助工作。认真加强对考务工作和学生成绩的过程管理，规范学生的 补考工作，组织好期中和期末考试，积极参与国家级示范校创建 工作。按IS09001质量管理要求，认真细致地完成档案资料整理、 信息收集上传和后台数据填报工作，及时上报相关表册或

26、数据。做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作，进一 步做好推普工作，争创国家级语言文字规范化示范学校，提高全 体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响。三周工作安排预备周（2月1日2月4日）1 .课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志。2 .落实新任课教师聘任工作。3 .教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教 学计划，提前备课。第一一二周（2月5日2月18日）4 教研组长工作会。5 .新课表运行检查，备课抽检。6 .教材清点发放。7 .协调教学场地，实验室设施配置、维修。8 .各教研组教学仪器设备添置清单汇总并申报。9 .组织高三升学班任课教师会。10 班务日志记载学生干

27、部会11 高三美术升学班（0921班）二月调考。12 学生补考的组织工作。第三一四周（2月19日3月3日）1 .教研组长工作会。2 .公开课（朱东海、刘靖、丁文英、李淑英、郭海波、钱朝辉）3 .第二课堂活动筹备，展开。4 .教研组器材添置。第五一六周（3月4日3月17日）1 .教研组长工作会。2 .二月份教师津贴核算。3 .教学公开课（彭建军、马列芬、王正明、杜锋、刘娟娟、李 辉）4 .教学月检（备课本、学生作业、教学反思（一）。5 .组织学生补考。第七一八周（3月18日3月31日）1 .教研组长工作会。2 .教学研讨公开课（吴浩、陈春晖、黄作春、熊友生、张建成、 曾雪华、李建玲、雷清）3 .

28、数学竞赛队的组织与培训工作。4 .国家级示范校的创建工作。第九一十周（4月1日4月14日）1 .教研组长工作会。2 .教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思 （二）、读书笔记）。3 .三月份教师津贴核算。4 .教学公开课（梅研飞、陈飞、吴爱军）5 .市中职学校学生技能展示节活动筹备工作。第十一一十二周（4月15日4月28日）1 .教研组长工作会。2 .课堂教学情况调研（学生代表座谈会）。3 .升学班级期中考试、质量分析。4 .第二课堂活动情况调研。5 .教学公开课（蔡高俊、周凤文、孙博、陈瑛）6 .市心理健康、数学中心组成员来校教研筹备工作。7 .市技能展示节筹备工作。第十三一十

29、四周（4月29日5月12日）1 .教研组长工作会。2 .教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思 （三）、读书笔记。）3 .教师津贴核算。4 .教学公开课（吴方红、吴劲松、杜永清、喻三俊、邓丽红、 葛望元、周谋忠、陈春晖、余正华）5 .市中职心理健康中心组来校教研工作的组织和接待。第十五一十六周（5月13日5月26日）1 .教研组长工作会。2 .市技能展示节活动的组织和接待工作。3 .市数学中心组来校教研工作的组织和接待。4 .市数学竞赛活动的组织工作。5 .教学公开课（邓建涛、鲁翠娥、蔡晓燕）6 .“课内比教学”活动的总结工作。7 .推门听课工作。第十七一十八周（5月27日6月9

30、日）1 .教研组长工作会。2 .高三考前辅导、学生参考工作。3 .高考组织工作。4 .教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、读书笔记。）5 .五月份教师津贴核算。第十九一二十周（6月10日6月23日）1 .教研组长工作会。2 .学生问卷调查。3 .中考的组织工作。4 .教学进度、复习课检查。5 .期末考试出卷、监考安排。第二十一周（6月24日7月7日）1 .教研组长工作会。2 .期末考试工作。3 .教师完成业务档案。4 .教务处完成业务档案汇总。5 .期末教师业务考评。6 .教务处工作总结。7.安排预订下学期教材、计划。中职学生处春季每月工作计划精选篇7一、班级学生基本情况分析班级是学校

31、教育教学的基本单位，要充分发挥班主任的作用 培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。 16幼师2班现有学生50人。其中男生8人，女生41人。学生身 体健康，年龄多数是15、16周岁。从军训的各方面情况来看，我 班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得 力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。班风积 极健康向上。每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃， 班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的 学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，个别潜能 生或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应 进一步培养学生良好的学习习

32、惯，并逐步引导学生主动乐学思想。二、本学期具体任务：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为 规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。(一)加强班风建设1、安排班级活动活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培 养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划， 明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主 题教育的效应。如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动 等。2、营造向上氛围根据中一阶段的特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班 级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室

33、环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。指导培养班干部；(4)班级班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要 精心培养班干部。(二)加强法制、安全教育，创建和谐校园1、加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工 作。增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法 律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法理评比，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。（二）指导培养班团干部，培养他们的管理本事。班团干部是班主任的左右手，积极培养具有管理组织本事的 人才，不仅仅有利于班级建设，并且也能够极大地发展他们的潜 在

34、本事。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮 忙班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们 工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、本事上取得更大提 高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够经 过班团干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体 开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和积极心，亦 即“以面带面”。（三）积极配合各门学科的教学工作，构成较浓的学习氛围。种植期间的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材， 使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，为今 后参加工作做

35、好储备。而第一学年则是提高他们学习积极性、打 好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学 科教学工作的进展，使整个班级构成一个积极向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班团体，必须具有凝聚力， 吸引力，必须会给学生供给一个良好习惯养成的环境氛围。我期制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。2、着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的宣传氛围, 多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增强师生、家长和全 社会的安全意识。3、以“珍爱生命”教育为学校德育的主线，根据学生的年龄 特点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要 求学生初步理解生命的价值，

36、在集体生活中体现人生的价值，主 要通过生活和社会实践领悟。（三）开展多样的主题实践活动，营造温馨的校园文化1、积极配合上级部门开展各类活动。2、传播正能量。多表扬宣传突出学生的感人事迹，弘扬正气， 对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。（四）抓常规德育教育，促进规范管理1、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。2、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。四、具体措施：3、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想

37、动态，及时疏导解决学生的问题。三、活动计划第一周1、提出新学期要求，做好新学期打算；2、学习中学生日常行为规范和学校管理条例；3、对学生进行安全教育；4、开展班委竞选，提出要求。第二周1、继续抓好常规教育，进行常规训练。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、教育学生早睡早起早锻炼，不能贪睡。第三周1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。第五周1、进行班级口算比赛。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第六周庆“十一”，进行爱国主义劳动教育。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛

38、。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的是非观念。第十周1、准备期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周向学生进行爱国主义教育。第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周准备写字比赛。第十六周培养学生的集体主义观念。第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周继续巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、学习三好

39、学生评选条件，准备评比。第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全教育，做好放假前的准备工作中职学生处春季每月工作计划精选篇8一、指导思想学校年度工作计划中已经明确提出把加强学生德育工作作为 年度工作重点之一，为扎实推进我部德育工作，全面提高我部学 生思想道德素质，促进学生全面发展，把加强学生德育工作落到 实处，特制定此计划。初步规范学生德育管理工作，初步形成具 有我教学部特色的德育工作特色。二、成立计算机教学部德育工作小组组长：叶恩胜副组长：谢剑、王礼刚、李秀华组员：协管教师、各班主任三、工作目标1、学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率 低于5%o2、提高德育管理队伍的理

40、论水平及管理水平，建设一支强有 力的德育队伍，提高班主任工作积极性，加强执行力。3、以常规管理为基本，以主题活动月为主线，通过一系列德 育教育工作对学生实行潜移默化式德育教育。4、提高宿舍管理水平，内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。5、规范各班班容班貌，使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。6、班级集体荣誉感有所加强，在大型活动能表现出色。7、充分发挥学生干部作用，实行学生自我管理。以学生干部 为榜样对学生进行渗透教育，尽力打造一支素质过硬的团委学生 会干部队伍，为教学部工作的全面上一个新台阶做出他们应有的 贡献。四、主要工作及措施：（一）班主任队伍建设方面1、加强班主任队伍建设，提高班主任理

41、论水平、管理水平。 教学部每月召开班主任工作经验交流会，促使班主任队伍学习优 秀，共同进步，形成健康、上进的团队气氛，让班主任有能力管 理，知道怎么管理。通过班主任培训树立班主任高度工作责任心， 深化德育让班主任愿意干，想干而且会干，知道怎么干。2、健全班主任例会制度。每周日召开班主任例会，对上周工 作进行小结和这周工作布置。3、健全班主任工作评估体制，进一步完善班主任工作量化 考核方案，提高班主任的事业心和责任感，有效促进班级工作管 理力度。举行班主任技能竞赛，通过竞赛提高班主任的综合业务 水平和能力。（二）学生德育管理1、以常规管理为基础，每月开展一系列德育教育工作。常规工作常抓不懈，每月

42、进行仪容仪表、班容班貌、板报等各项评比， 评出每月的文明班级，督促班级建设。严格抓好学生考勤，确保 校园安全、文明。2、加强教学部德育环境建设，提升全体教师德育理念。抓管 理，重参与：扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥 一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学 生进行教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各 学科教学的德育作用。抓规范，重关爱：认真学习教育法规，增 强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚 持说教与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则，全面 关心、爱护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。3、学生管理与团总支工作互相协作

43、，充分利用晨跑、班会、 广播站、交流园地、学生风采、主题活动等，加强对学生爱国教 育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心 理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。4、重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学 校“三位一体”教育，促进学生健康成长。利用本学期召开家长 会的契机，让家长积极参与学生管理，做好学生深入细致的思想 工作，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。 利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校 的学习生活常规要求，使学生在教师、家长的指导下茁壮成长。5、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。学生干 部、

44、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是学生的榜 样。联合教学部团总支定期对他们进行培训，充分发挥他们的积 极性，发挥他们的引领作用，使他们带动更多的同学一起进步。6、进一步完善班级量化考核细则，加强管理力度，力求量 化公平合理。量化考评每周进行汇总，一周一公布，期末进行累 计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违 纪事件和重大安全事件的班级，评优评先实行“一票否决”。（三）宿舍管理1、定期召开班主任与教官联席会议，统一思想，统一管理方 式，使学生的管理由班主任和教官共同协作完成。2、规范宿舍管理。以每日的宿舍量化为基础评出每周的文明 宿舍，在此基础上评出每月的文明宿舍，教

45、学部进行适当奖励。 每日的下宿舍住的老师需对宿舍管理进行督促检查，同时对教官 的工作进行检查。3、教学部参与教官的工作绩效评价。每月教学部组织人员不定期对宿舍进行抽查。（四）其他1、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法 制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律 意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护 自己的合法权益。2、加强问题学生转化工作，做到有计划，有措施，勤总结, 重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地 做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励， 少指责，多帮助。中职学生处春季每月工作计划精选篇9根据省委、

46、省政府工作部署，按照教育部20_年度职业与成 人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求，年初以来，我们 把加快发展、服务经济作为中心任务，深入贯彻精神，全面落实 全国和全省职业教育工作会议精神，进一步推进观念创新、体制 创新和制度创新，优化职业教育的政策环境，积极加大中职招生 改革和工作力度，强化职业学校基础建设和队伍建设，努力克服 非典及洪涝灾害等方面带来的不利影响，努力保持职业教育跨越 式发展的良好态势。据统计，20年中职招生17.75万人（不含 技工学校2. 74万人），比20年增长18.57%,其中职业高中招生n.9万人，比20年增长24%,比20年翻了近一番。一、20_年的主要工作我

47、厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局，进一步 完善配套政策，狠抓中等职教事业发展和基础建设，努力抓好职 教工作。（一）开好全省职业教育工作会议去年4月，省政府召开了全省职业教育工作会议，三位省长 出席会议并作了重要讲话，王金山省长要求要把职业教育作为科 教兴皖的一项基础性工程来抓，切实增强职业教育的针对性、实 用性和有效性。会后，省政府印发了安徽省人民政府实施国务 院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见（皖政20） 34号），明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措 施。省教育厅会同有关部门，结合我省实际，也制订了一系列有 创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订 并印发了关于进一步加大职业教育投入的通知；与省劳动和社 会保障厅、省人事厅联合转发了关于进一步推动职业学校实施 职业资格证书制度的意见；经省政府同意，制订和印发了安徽 省职业教育五年重点工作实施方案，分解细化了 2020_年 职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会 及各项政