2023以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言(5篇).docx

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1、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要， 充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。 通过7天的集体学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固 纪律之严、共树担当之责，厅党组全面系统的教学安排，名 师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所得、学有所思、学有所 进。概括谈三点学习体会。一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全 面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深 了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理 解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认 同、情感认同、实践认同；在深学中感悟

2、科学理论的实践伟 力，更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉；在深学中感 悟初心使命的历久弥坚，更加坚定了践行人民至上的思想自 觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了麝 续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格, 更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。二、坚持以学增智，明确了职责、强化了使命。职业能 力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才 是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业 和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的 必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革 命永远在路上” 实践表明，党的理论创新过程就是一个把

3、握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋 势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视 野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会 发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导 方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时 代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势, 不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把 握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、 见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、 防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以 前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过

4、的。善 于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大 风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能 确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政 治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义 为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪， 时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗, 对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失 控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定 政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中 国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复 证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主

5、动，政治上的 被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行 统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观 世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政 治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜, 从胜利走向新的胜利。学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育开展以来，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新 功”的要求读原著、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一， 把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤 炼党性和指导实践、真正将其内化于心、外化于行，自觉地 用来指导工作，埋头

6、苦干、勇毅前行，努力在以学铸魂、以 学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下 面以“党员干部要树立正确的政绩观”为题，汇报交流学习 体会。政绩是党员干部尤其是领导干部从政、干事、作为，进 而取得实实在在业绩的直接体现。政绩观正确与否，反映出 干部政治上是否成熟，对事业发展和个人成长至关重要。习 近平总书记围绕树立正确政绩观作出一系列重要论述，科学 回答了 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩” 等重大理论和实践问题，体现了对新时代党的建设和干部队 伍建设规律的深邃思考和深刻把握。对党员干部来说，要从 以下四个方面入手：一是要始终注重提升政治能力。旗帜鲜明讲政治是树立正确政绩

7、观的首要前提。如何对 待政治上的是与非，直接考验党员干部的政治判断力、政治 领悟力、政治执行力。要增强政治敏锐性，学深悟透做实党 的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”， 始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习 近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣把党中央 重大决策部署落到实处。要强化理论武装，深入学习习近平 新时代中国特色社会主义思想，深刻把握蕴含其中的马克思 主义立场观点方法，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把 工作摆进去，在学与思中掌握用的要义，在知与信中把握行 的要领，切实把政绩观建立在对科学理论

8、的理性认同之上, 始终以理论学习成果引领和校正政绩观。要做实干部政治素 质考察，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，聚焦新时代 好干部标准和民族地区干部“四个特别”政治标准，从政治 忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面， 量化正向和反向考察指标，将政治素质考察贯穿干部日常管 理全过程、各环节，坚持以政治上是否合格来衡量干部政绩 观正确与否，切实引导党员干部在提升政治能力中树立正确 政绩观。二是要始终注重践行党的宗旨。民心是最大的政治，为民造福是最重要的政绩。全心全 意为人民服务的根本宗旨，决定了共产党员是人民公仆的角 色定位。作为党的干部尤其是领导干部，永葆党的政治本色, 厚植一

9、心为民的公仆情怀，多为群众谋福祉，才能让政绩经 得起历史检验，赢得广大群众的衷心拥护。要时刻摆正自身 位置，自觉站在群众的立场、群众的角度，把百姓“小事” 作为干部的大事来办、把百姓“难事”作为干部的急事来抓、 把百姓“愁事”作为干部的心头事来解决，既要做让老百姓 看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打 基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，追求人民 群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。要主动走出办公 室，放下架子、俯下身子、迈开步子，面对面倾听群众呼声， 心贴心倾听群众建议，在亲身察看民情中贴近民心，在亲身 体验民生中增进感情，真正走进群众心里，赢得群众的尊重、 支持和

10、信任。要全面客观评判干部政绩，多到现场看、多见 具体事、多听群众说，把群众的“好差评”作为干部的“正 衣镜”、政绩的“度量衡”，引导干部始终坚持人民至上理念， 在践行党的宗旨中树立正确政绩观。三是要始终注重加强作风养成。“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩J 党员干部的作风，检验的是党性，展示的是形象，决定着政 绩的成色。要秉持务实作风，谋划工作注重实际、讲求实效， 干事创业脚踏实地、真抓实干，对当务之急，坚持立说立行、 紧抓快办；对长期任务，保持战略定力和耐心，坚持一张蓝 图绘到底，滴水穿石，久久为功。要强化精准思维，做到谋 划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、

11、做到位，努力在新征程上拼搏奉献，切实肩负起历史和时代 赋予的重任。要坚持凭实绩用干部，以群众实际感受来评判 政绩，以发展实际质效来衡量政绩，赋予群众在对干部选拔 任用方面的知情权、参与权、选择权和监督权，“倒逼”干 部不但要做真正的“实干家”，而且要“干出样子”，切切实 实让老百姓享有“获得感”，同时把那些积极担当作为的干 部发现、使用起来，让实干者吃香、让有为者有位，引导干 部在加强作风养成中树立正确政绩观。四是要始终注重坚持质量标准。“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好 生活需要的发展”“高质量发展，就是从有没有转向好不 好。”推动高质量发展，关键是量服从于质，无论是搞经济 发

12、展还是抓党的建设，都应坚持质量优先，实现更多有含金 量的发展。要完整、准确、全面学习贯彻新发展理念，弄清 新发展理念所要求的政绩是什么样的，进而强化使命担当， 找准发展路径，引导各级领导干部更加自觉地贯彻新发展理 念。要把贯彻新发展理念、推动高质量发展的实际表现和工 作实绩，作为评价干部政绩的基本依据，作为检验干部政治 忠诚、政治担当和政治能力的重要标尺，督促激励干部从政 治高度深刻理解政绩内涵，对国之大者做到心中有数，以推 动高质量发展工作实绩践行“两个维护二要充分发挥考核 指挥棒作用，完善干部考核评价体系，科学精细设置考核指 标，优化平时考核、定期考核、绩效考核，既甄别消极应付、 不思进取

13、，又防止冲动蛮干、急于求成，既看增长速度、又 看发展质量，让能者上、优者奖、庸者下、劣者汰，引导干 部在推动高质量发展中树立正确政绩观。新时代呼唤新作为，新征程要有新气象。开启实现第二 个百年奋斗目标新征程，必须深入学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想，今后我将深刻领会习近平总书记重要 指示精神，树立和践行正确政绩观，准确把握正确政绩观的 丰富内涵和实践要求，以实干担当创造经得起实践检验的实 绩。2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发 言。不当之处，敬请大家批评指

14、正。习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚 持学思用贯通、知信行统一。开展主题教育是今年党的建设 的重大任务，也是广大党员干部全面系统学习党的创新理论 的重要契机，要当好这次主题教育的学习者，增强理论自信, 提升自身素质和工作能力，把握正确的政治方向，在一次次 学思悟践循环中屡建新功。一是重视学习契机，深学细悟、全面系统。不困在于早 虑，不穷在于早豫。强烈的忧患意识、风险意识始终是我们 党的优秀传统，新时代党员干部要想在惊涛骇浪中稳坐钓鱼 台，就必须要学好党的创新理论。然而，部分党员干部对习 近平新时代中国特色社会主义思想的认识浮于表面，仅停留 在这一思想“是什么”的层面，对具体内容

15、、怎么学不甚了 解，几乎从未深挖过这座“知识宝库当前开展的主题教 育是深入学习这一思想的重要契机，绝对不能敷衍走过场, 要做到想学、善学、坚持学。要将参与这次主题教育作为重 要任务，要真正用下心来深学细悟，绝对不能只做表面功夫, 出现会上提到就是学过、写过心得就是悟过的现象，甚至心 得体会都是网上抄、找人写。要全面系统进行学习，进行查 漏补缺，力戒走马观花、蜻蜓点水，不妨将自己当作考生, 结合个人实际找准“考试重点”，既保证学习广度又保障学 习深度，力求考出一个优异的学习成绩。二是注重以学铸魂，统一思想、凝心聚魂。历经百年奋 斗，距离强国建设、民族复兴仅咫尺之遥，我们责任重大、 使命光荣，但越

16、是接近目标越是危机重重，越是要全党统一 思想、凝心铸魂。党员干部要通过主题教育，深刻感受“虽 千万人，吾往矣”蕊含的反腐决心、“我将无我，不负人民” 饱含的为民情怀、”强国建设、民族复兴”彰显的强烈信 心增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，更 加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两 个维护:要抓住这次主题教育的根本任务，在这次理论学 习中接受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培 元，努力将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、 推动工作的强大力量。要通过主题教育，全面系统学习这一 思想，清晰了解“总体布局”和“战略布局”，更加坚定党 的领导，思想指导实践，自

17、然全党心往一处想、劲往一处使。三是注重学以致用，学思践悟、屡建新功。理论的价值 在于实践，正如学习解题的公式，最终是要用于“解题”。 学好新思想就是做好夯基垒台、立柱架梁的基础性工作，重 点是要将其运用于实践。习近平新时代中国特色社会主义思 想是我们实践的行动指南、根本遵循，它与时俱进且结合实 际不断创新的特性，保障了我们能在遇到任何困难、困惑时, 总能运用这一思想找到破题关键。比如，经济发展和人民利 益发生冲突时，我们要坚持“人民至上、生命至上” “以人 民为中心”；经济发展和生态环境发生冲突时，我们要坚持 “人与自然和谐共生”这一思想系统完备、逻辑严密、 内在统一，涵盖了从民生小事到治国理

18、政的方方面面。党员 干部认真学习贯彻这一思想，实践过程中自然就思路开阔、 目标明确，同时在实践过程中不断深化对其认识和应用，必 然能在学思践悟一次次循环中屡建新功。教育作出一系列重要指示，党的二十大首次以“深入实施人 才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略 人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲 致贺信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战 略和全局的高度，更加深刻地认识到了党中央作出“人才强 国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做 好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕 的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。三、坚持以学促

19、干，把准了方向、增强了动力。新时代 党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革, 根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领 航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指 引。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首 届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技 能大赛，短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩，直播观看 超过6500万人次，网上阅览量达到1.1亿人次；深入实施 职业技能提升行动，全省技能人才总量达到1064. 7万人， 高技能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代 表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的 系列政

20、策，为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障。” 所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的 不竭动力，激励着我们不断前行。习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学 习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契 机，进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想， 不鸯于虚声，以忠诚履职、奋斗搏击回报组织的信任期待, 加快推进技能强省行动。主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指 出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、 学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。 学习贯彻习近平新时代中

21、国特色社会主义思想，在以学增智 上见实效，要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能 力上下功夫。把向定航，提升政治能力。”任凭风浪起，稳坐钓鱼台 政治能力是干部所需的各种能力中的第一位，是干好各项工 作的“必备能力工衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能 否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治 风险，不能在“随风满地石乱走”中迷失方向，也不能在“乱 花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前，国际形势风云变幻，国 内发展充满挑战，党员干部既要“致广大”，对“国之大者” 心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党和国家工作大 局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实 把握方向、把握大

22、势、把握全局，永葆“一叶易色而知天下 秋”的政治敏锐性和鉴别力；又要“尽精微”，坚决拥护中 央的大政方针、坚决执行中央的决策部署，把自己摆进去、 把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保持高度一致、 同频共振，以学增智，真正增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”，永葆”任尔东西南北风，我自出然不动”的政治定力，做政治上的明白人、清醒者。正本清源，提升思维能力。“不登高山，不知山之高也； 不临深溪，不知地之厚也思维能力是推动工作的“源头活水”, 思维一旦局限，就无法看到问题的“整体脉络”，无法掌握 事物发展的“全貌原样”，陷入“只见树木、不见森林”的 困境。党员干部要以学增智，

23、把习近平新时代中国特色社会 主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内 化“深化转化”为自己的科学思想方法，切实提高战略 思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思 维、底线思维等思维能力，以“等不得”的紧迫感、“慢不 得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为 自身能力“加码工要加强调查研究，在深入基层、深入实际、 深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况，把握事物本质、 把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科 学性、预见性、主动性、创造性，将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动 力能量”。唯实唯干，提升实践能

24、力。苟徒知而不行，诚与不学无 异。“实践是检验真理的唯一标准”，学习的目的在于运用、 在于实践、在于落实，绝不能学是学、做管做，陷入“学做 两张皮”的形式主义。党的百年非凡征程中，一代代中国共 产党人始终以理论指导实践，锚定正确航向、划动奋斗之桨, 一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了 荡气回肠的光辉史诗。党员干部要廖续红色精神、传承红色 血脉，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时 代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的 实践要求，以学增智不断丰盈实践“知识库”，持续提升拔节 “能力值”，以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群 众、防范化解风险本领。要

25、主动投入到急难险重的岗位上, 经风雨、强筋骨、长才干，以“满格能量”加强斗争精神和 斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上 下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能 力，在基层一线的火热实践中检验理论学习成效，在强国建 设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深 入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以 学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广大党 员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各 级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创

26、业添能赋力， 走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根 之所在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面 中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好 根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅 仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装 头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划 清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时 也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更 全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握 规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余， 在直面急难险重任务中提高政治能

27、力，在防范化解重大风险 的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力, 始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其 义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常 言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过程 中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂0要下 足”吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多 向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉络， 让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能 称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论 中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方 法论和贯穿其

28、中的立场观点方法转化为自己的科学思想方 法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工 作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中 找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际 的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂 的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于 在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才 干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛 击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷 径二以斗争砥砺实践，从而把自

29、己摆进去、把思想摆进去, 不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范 化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、 攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬 碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正 在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫, 在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效 近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深 刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方

30、 向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学 到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力 三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位 的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行 动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何 时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼” “乱云飞渡仍从容 当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新 的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、 形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋 予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近 平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政

31、治理想，正确 把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加 强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工 作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、 为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家 工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调 “人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政 党区别于其他政党的显著标志“指出“实现中华民族伟大复 兴，是党和国家工作大局在主题教育中以学增智，必须 紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国 家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、 系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、 事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集 中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部 门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在 大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落 地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律 性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事 物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、 立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新 时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系