部编版小学语文六年级下册小升初综合自检卷【含答案】.docx

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1、部编版小学语文六年级下册小升初综合自检卷一.选择题（共8小题）1.下列词语中加点字的读音全部正确的是哪一项?A.间(jian)断念叨(diao)2.3.4.5.B.C.D.不禁(jin )憎（zOng）恨藤蔓(man)机杼（yu）剔除（ti）下列词语书写全部正确的是哪一项？（A.书藉独出心裁C.漆凉蜂拥而来B.D.“躺（tang）的意思最可能与下列哪一项有关?A.流淌B.和尚C.贡献沮丧农具下列哪一项对加点字的理解有误？（A.B.C.D.拊掌大笑（拍手）孔子不能决也（判断）赴汤蹈火（热水）轻烟散入五侯家五侯：平常百姓根据语境，填入下面语段括号内的词语,精兵减政暴露无遗D.丰收最恰当的是哪一项？

2、（）在全市跳远比赛中，大山获得第一名的好成绩，同学们纷纷向他表示祝贺。有人说：“你勇夺第一，真了不起！”有人说：“全市比赛高手如林，你（），真是太厉害了！”A.屡创佳绩 B.摘金夺银C.脱颖而出 D.拔得头筹6.下列句子加点成语运用不恰当的是哪一项？（）A.海丝古城泉州具有得天独厚的旅游资源。B.中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新。 C.这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议。 D.垃圾分类的标语在城市的大街小巷已经司空见惯了。 7.对下列句子所用修辞手法的判断，有误的是哪一项？（）A.风带着雨星，像在寻找什似的，东一头西一头地乱撞。（比喻）B.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子

3、的香味来了。（夸张）都要守岁”可得出答案。(3)本题考查理解词语意思。“光景”的本义是境况；状况；情景。由语境“初一的光景与除夕截然不 同”可知，“光景”在文中指初一的情景。“截然”的意思是很分明地、断然分开的样子。因此，“截然不 同”的意思是两种事物毫无共同之处。(4)本题考查对段落内容的理解。由“男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中 接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。 孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具”可知，写 了男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。选取这些

4、具有代表性的人物，说明了在初一 的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事，既写出北京人的淳朴，也表达了作者对传统文化的 喜爱之情。(5)本题考查对选段内容的理解。读选段部分内容，可以感受到北京春节热闹、隆重的特点。故答案为：(1)除夕的热闹景象。(2)做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁；(3)初一的情景两种事物毫无共同之处；(4)男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。选取这些具有代表性的人物，说明了在初 一的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事，既写出北京人的淳朴，也表达了作者对传统文化 的喜爱之情。(5)热闹、隆重。16.【解答】(1)考查学生

5、对词语的理解。恍如隔世：表示由于人或事物变化太大而生的感慨。文中指作 者想起六年前的事觉得变化太快。不期而遇：事先没有约定而遇见。文中指作者与这位跛腿的同学偶 然相遇。(2)考查学生对文章内容的理解。阅读句子”即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉 睡了，你也要醒着”可知答案。(3)考查学生对句子的理解。阅读句子“但即使在绝望的时候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉， 仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛 苦与耻辱变成人生的财富”可知，“为此”指的是作者在绝望的时候，总是能记起他一跛一跛的影子，记 起他的坚强，并因此学会将痛苦与

6、耻辱变成人生的财富，激励自己。(4)考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。示例：海内存知己，天涯若比邻。这句话表现了同学和我之间的真情不会因为距离而有任何的疏远。故答案为：(1)表示由于人或事物变化太大而生的感慨。文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。事先没 有约定而遇见。文中指作者与这位跛腿的同学偶然相遇。(2)即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。(3) “为此”指的是作者在绝望的时候，总是能记起他一跛一跛的影子，记起他的坚强，并因此学会将 痛苦与耻辱变成人生的财富，激励自己。(4)海内存知己，天涯若比邻。这句话表现了同学和我之间的真情不会因为距离

7、而有任何的疏远。五.习作(共1小题)17.【解答】范文：那一天“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分”这是在春季里发生的 事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之 间有没有矛盾因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩 子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开 始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然

8、看到了一个熟悉的身影-母亲！ 她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？ 我高兴地说：“妈，我考了一 百分！ ”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！ ”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心 中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有 一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，快吃吧，趁饭 还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再 一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了 下

9、来放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈, 我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句: “回来啦J声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买 药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的 又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流 着，流着那一天，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。C.桃树、杏树、梨树，你

10、不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（排比）8.诗人笔下不同时节的雨各具特色，下列哪一项所写的雨不同于其他项？（）A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。B.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。二.填空题（共5小题）9 .看拼音写词语。fei teng ge da nuo yi shun jidn fang yu pan deng pai huai xl shuai 10 .把下列词语补充完整。无独有斩钉 铁箱倒柜见微知司空见大步 星11 .结合语境，在横线上填入

11、与“专心致志”意思相近的四字词语。吃过晚饭，全家人各司其职。爸爸在书房 地看书，妈妈坐在沙发上地追剧，我也赶紧 地写起了作业。12 .根据课文内容填空。（1）伯牙鼓琴志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，J伯牙鼓琴志在圆月，锤子期日：“善哉乎鼓琴，。”（仿写）（2）小明被老师批评后心里很难受，爸爸却对他说：“, o要听得进别 人的批评，这有利于你的成长（3）小说一般用完整的故事情节，具体的 等方式来突显鲜明的人物形象。（4）通过小学阶段的学习，有许多人物给我们留下了深刻的印象，有 的少年闰土，的老支书（桥），老班长（金色的鱼钩）（5）课余时间，我读过不少中外名著，最喜欢的是 写的。13 .按查字典

12、要求填空。“张”用音序查字法应先查大写字母 先查音节 。用部首查字法应先查 部, 再查 画。“张”在字典中的解释有：展开，打开；铺排，陈设；看，望；量词；星宿名，二十八宿之一。下列句子中的“张”字应取哪种解释？把序号填在横线里。(1)上课要专心听讲，不要东张西望。(2)节日的街头，到处张灯结彩。(3)船离开了码头，帆没有张开。(4)教室里贴着四张宣传画。三.文言文阅读(共1小题)14.阅读下列文言文，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以 为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。(1)解释下列句中

13、加点的字词。思拨弓缴而射之。为是其智弟着与。(2)下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是 A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也(3)写出下面句子的意思。惟弈秋之为听。虽与之俱学，弗若之矣。(4)本文通过学弈这件小事，作者意图说明一个什么道理？四.现代文阅读(共2小题)15 .课内阅读。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋 里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已, 必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

14、初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开 放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。孩子们特别热心去逛，为的是到城 外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年 间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态 和娴熟技能。(1)第一自然段的主要内容是什么？(2)除夕的主要活动有：(3) “光景”这个词在文中指 ; “截然不同”的意思是 o

15、(4)第三自然段写了哪些人？他们都进行了什么活动？选择这些人物来进行描写，说明了什么？(5)文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节 的特点。16 .阅读。一句毕业赠言(节选)即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的 句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各 异的面孔，一双双好奇的眼睛。足球场上，他在“痛子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来六年的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不 起的东西。但即使在绝望的时

16、候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人, 而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬 牙，俨然如兵正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚地告诉我，直到现在， 他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了 不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别 人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？每一个

17、旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片 绿荫，却不能汇成森林：每个人都在呼唤，总是不能互相答应。“即使所有的青藤树都倒了”这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话时则很沉重、很痛苦，也很必耍。(1)联系上下文，说说下面词语的意思。恍如隔世：不期而遇：(2)文中所提到的这一句毕业赠言是什么？请用“”画出来。(3)第三段结尾作者写道：“为此，我对他充满感激。” “为此”指什么？(4)相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题。哪位同学给你的毕业赠言最能打

18、动你？说说理由。如果没有特别打动你的赠言，能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友？写后简单阐述你所写赠 言的含义。五.习作(共1小题)17.习作表达。同学们，马上就要小学毕业了，回想六年间的点滴，每一天都留下了童年的脚印。请你从中选最特 别的一天：也许那天是自己荣登榜单，心中窃喜；也许那天品尝到了友情的甜蜜；也许那天战胜自我获 得成长的历练请将那一天细细品味，好好收藏。请以“那一天”为题，写一篇作文。要求：自拟题目，注意详略得当，把重点部分写具体，用恰当的方式表达自己的真情实感，字数不少于450字。参考答案与试题解析一.选择题（共8小题）1.【解答】A.有误。“叨”为多音字。读“ddo”时，

19、表示超过本分的谦词。读“西0”时，意为小声絮叨。 故“念叨”的“叨”应读轻声“dao”。B.有误。“禁”为多音字。读“jin”时，意为受得住；耐（用）。读“jin”时，意为明令取消；制止。故 “不禁”的禁读作jin”。C.正确。D.有误。“蔓”为多音字。读“mAn”时，义同“蔓（wan）o用于合成词“蔓延” “蔓草”等。读wan 时，意为植物成细条状而不能直立的长茎。故“藤蔓”的“蔓”读作“w宜n”。“剔除”的“剔”读作“t I故选：Co2 .【解答】A有误，“书籍。的“籍”正确的是草字头；B有误，”精兵减政“应是”精兵简政“；C有误，“漆凉”应是“凄凉”；D正确。故选：D。3 .【解答】精”

20、的偏旁是“耒力“耒”指古代的农具，形状像木叉。故“躺”的意思最有可能与农具有关。 故选：Co4 .【解答】A、B、C正确。D.有误，句意：袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。五侯：这里泛指权贵豪门。故选：Do5 .【解答】屡创佳绩：多次创造好的成绩或业绩。摘金夺银：泛指在比赛中摘夺多个奖项。脱颖而出：比喻显示出人的才能。拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。结合语境应选“脱颖而出二故选：Co6 .【解答】A、B、D恰当。C.不恰当。不可思议：指无法想象，难以理解。与语境不相符。故选：Co7 .【解答】A.有误。这是拟人的修辞手法，赋予“风”人的特点。B、C、D正确。故选：Ao8 .【解答】B、C、D描写

21、的是春天。A.出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书。意思：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一 段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。描写的是夏天。故选：Ao二.填空题（共5小题）9【解答】故答案为：沸腾疙瘩挪移瞬间防御攀登徘徊蟋蟀10 .【解答】无独有偶：并非只此一个，还有一个可以和它配成一对的。表示两人或两事十分相似。斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。见微知著：指事物的发展见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。大步流星：形容脚步迈得大，走得快。故答案为：偶截翻著惯流11 .【

22、解答】专心致志：形容一心一意，聚精会神。近义词是“全神贯注、目不转睛、一心一意”。故答案为：全神贯注目不转睛一心一意12 .【解答】（1）考查古诗文默写和仿写句子。出自伯牙鼓琴，原文：方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善 哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”例句格式为“善哉乎鼓琴，什么乎若什么”，仿写时注意保持句子格式的一 致，即：伯牙鼓琴志在圆月，锤子期日：“善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月J（2）考查谚语。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起 来难受，实际上对自己的行为大有裨益。(3)考查文学常识。小说，是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和具体的环境描写来反

23、映社会生活的文学体裁。(4)考查课文理解。少年闰土通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知 识丰富的农村少年形象，反映了儿时的“我”与闰土的真挚的友谊及“我”对他的怀念之情。桥叙述 了一位老汉在山洪暴发之后，将村民们安全地送过桥。作为党支部书记，他要求同是党员的儿子把生的 希望让给别人；作为父亲，生死抉择之际他推着儿子先走。他用共产党员的信念和深沉的父爱筑起了一 座不朽的生命桥。金色的鱼钩叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三 个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。故通过 小学阶段的学习，有许多人物给我们

24、留下了深刻的印象，有机智勇敢的少年闰土、大公无私的老支书、 舍己为人老班长。(5)考查经典名著。写出课余时间你读过的中外名著中，最喜欢的名著即可。如：我最喜欢的是吴承恩 写的西游记。故答案为：(1)巍巍乎若太山皎皎乎若圆月；(2)良药苦口利于病忠言逆耳利于行；(3)环境背景；(4)机智勇敢大公无私舍己为人；(5)吴承恩西游记。13 .【解答】“张”的音序是“Z”,再查音节zhang”，部首是“弓。除去部首还有4画。(1)东张西望：东看看西看看。形容不专心。“张”看的意思。故选。(2)张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。“张”铺排，陈设。故选。(3)张开：展开的意思。“张”展开，打开。故选。(4)四张

25、：数量词。“张”是量词。故选。故答案为：Z zhang 弓 4(1)；(2)；(3)；(4) o三.文言文阅读（共1小题）14.【解答】（1）此题考查了对文言文中字、词的理解。解释字词，有时需要结合具体的语境来回答。“援”有拉拽、牵引、引用、帮助的意思，这里指其中一人想要拉弓射鸿鹄，所以是拉、引的意思。“弗若”: 不如，”为是其智弗若与”指：难道是因为他的智力不如前一个人吗？（2）此题考查了对句子翻译理解能力。“弈秋，通国之善弈者也”意思是：弈秋，是全国的下棋高手。 此句是判断句，“也、者也”是判断句的标志，A、B、D选项均为判断句，而C选项是倒装句，正确语 序是“汝之不惠甚矣”，是谓语前置句

26、。（3）此题考查了的是对文言句子的翻译。要对每个字有充分的理解，先逐个字词翻译，然后连成通顺的 句子即可。“惟弈秋之为听”意思是：只听弈秋的教导。“惟”：只听。“之。的，人称代词，代替人 或事物。“虽与之俱学，弗若之矣”意思是：虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。“俱”: 者E，一起，共同。“弗若”：不如。“之”为人物代词，代指：他。“矣”：了。（4）此题考查了对整个文章内容主旨的理解。需要读懂全文，并组织好自己的语言，才能答好此题。文 中对二人学棋的表现有明显的描述，一人“专心致志，惟弈秋之为听”；另一人“虽听之，一心以为有鸿 鹄将至，思援弓缴而射之”。这个故事告诉我们的道理，作者

27、用一个设问“为是其智弗若与？日：非然也” 来加以揭示，虽没有明确说出，其实已经不言自明，那就是学习要“专心致志”。能围绕这个词展开论述, 意到即可。故答案为：（1）引，拉；不如。（2） C；（3）只听弈秋的教导；另一个人虽然和他一起学习，却比不上他。（4）阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。四.现代文阅读（共2小题）15.【解答】（1）本题考查把握段落主要内容。读第1自然段关键句子“除夕真热闹”可知，主要写了除夕 那天人们的活动，展现了除夕的热闹景象。（2）本题考查提取信息的能力。由句子“家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门 外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做 事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，