2023年一年级语文班主任每周工作计划.docx

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1、2023年一年级语文班主任每周工作计划本学期我担任五年级班主任工作。本班是中层生少下层 生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没 有良好的养成习惯，大部分学生个倔聚，有必须的逆反心理, 给本班的班务开展带来了不少麻烦。所以，本学期本班班务 工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实 际，本人做了以下几方面的工作。一、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影 响，所以一开始本人结合小学生守则小学生行为规范和 校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。 为良好班风的构成奠下基础。本学期来本班学生都能遵守学 校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意

2、旷课，迟 到的现象；课堂上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事 件也已极少出现。二、抓好知识质量由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学 生学习进取性差。所以如何提高学生的学习进取性，提高学 习成绩呢本人经过教育学生明确学习目的，端正学习态度， 并随时表彰先进，及时鼓励学习上取得提高的学生，更让学 习上取得成绩的学生带动后进生，使学生构成你追我赶的热 潮，从而使学风构成。如在学期中，班上同学在一些学习成 绩较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组；在平 时的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大部分学 生能够都能自觉地进行抵制，学生逐步养成自觉学习的习 惯，不断端正学习的态度，

3、学习成绩有所提高。三、发挥班干部的带头作用班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。 从较多的教师的反映看，如果班委会建设的成功，整个班级 管理十分方便，教师也会很省心。于是，本人着重加强班委 会的建设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为教 师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班现的 问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风 构成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部 分学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫 生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及 各小组的劳动组长，再把每一天的值日大权下放到劳动委员 手上，由劳动委员负责安

4、排值日，由各劳动组长分配各小组 成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究 职责，谁的职责谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情 景有了很大的改善，学生的职责心也增强了。四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进 行交流，了解学生课堂表现，异常注意了解学生的提高情景, 以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想 工作的实效性，我经常与课任教师一齐探讨教育学生的方 法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。如配合任思 想品德科的教师一同治理学生听课纪律；多次与英语教师交 流，整顿英语课上个别学生不听课，纪律较差的状况；与

5、副 班主任多次合作，采取多种形式、手段，从学生的活动、学 习等多方面入手，不断提高班级的凝聚力。五、进取抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却 又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这 方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深 入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施 教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知 心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮 忙他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自我的价 值，提高学习的信心。如我班学生陶某某学习及日常的一些 行为习惯等各方面情景都较差。在家父母较为溺爱，多

6、次以 学生天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理 由。而该生对学习缺乏足够的信心和耐心，遇到问题就采用 躲避的方式，个性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能 理解批评。所以在班上每次单元测验，我都尽量避免让他与 其他同学互比，而是要求他与自我比较，看是否提高还是退 步；课后单独为他补课;在他出现问题时，以朋友的态度与其 谈话，共同分析原因和解新问题的方法。使该生不断地端正 学习态度，开始学会主动地要学习，但由于该生基础较弱， 虽然较自我已有不小的提高，但与全班同学还需不断地努 力。总之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班 级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质也有所提高。 下学期将是学生们小学生涯的最终一个学期，将面临着毕业 及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更复杂， 这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取 得更加辉煌的成绩。