2023年学校体育教学工作计划（7篇）1.docx

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1、 2023学校体育教学工作计划（7篇） 一、指导思想 坚持以进展素养教育为根本宗旨，全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。 二、主要目标 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生气氛； 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、仔细贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的进展。 4、转变师生观念，形成标准的体育卫生意识。 5、培育师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。 三、根本思路 1、强化过程治理、严格常规监控，为终结目标到达供应保障。 2、以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创立素养进展之路。 3、加强体育活

2、动及其常规治理，确保体育工作的正常开展。 4、严厉体育卫生制度，为学校的进展效劳。 四、详细内容与措施 1、 成立体卫工作小组： _ 2、 体育工作方面 （1）、仔细贯彻落实体育法及全民健身规划纲要，实施国家体育熬炼标准，建业学校运动队，拟定规划并定期开展活动。 （2）、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素养教育，每学月对体育教学工作进展定期检查。 （3）、本期要求做到课前仔细备课，依据学生的各自特点，抓住重点、难点，仔细地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课到达肯定的运动量，把握肯定的运动技能技巧。 （4）、开展好两课、两操活动，并由值周教师和值周学生负责检查，并公布检查状况

3、。 （5）、开展秋季达标运动会和多种小型体育活动。 (6)、积极组织参与教研活动。 3、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建立美妙校园。 （1）、校园环境每天清扫，周一、三、五大扫除，平常专人轮番保持环境卫生，并检查评比挂流淌红旗，评比结果纳入班主任考核。 （2）、设立学生监视岗和值周教师每天环境卫生定时检查。 （3）、进展卫生教育，培育学生形成的卫生习惯。 （4）、加强传染病防治的宣传教育，特殊是对“流感”的预防的宣传教育。 2023学校体育教学工作规划 篇二 在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作规划如下

4、： 一、教材分析： 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养；在跳的练习中，主要进展学生的弹跳力量为主要的练习内容 二、教学目的： 1、增进学生安康，增加学生体质。 2、把握根本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。 3、对学生的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点： 努力提高学生的身体素养和安康水平，标准体育课堂教学，提高教学质量。 四、教学难点： 提高学生熬炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。 五、教学措施： 1、从学校体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 2、学校体育

5、教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作，对所学课程准时测试，以催促学生学习，提高学生熬炼的积极性， 2023学校体育教学工作规划 篇三 为贯彻落实学校体育工作条例，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定规划如下： 一、从学校体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 我校体育特色鲜亮，教师素养普遍较高，学生体育根底坚固，学校对体育课设置课时充分，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。 二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。 体育是学校教育的重要组成局部，努力提高学生的身体素养和安康水平是实施素养教

6、育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的根底，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量。 学校成立体育教研组，组织体育教师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高教师的业务素养。 体育教师依据学科特点进展教学，努力改良教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育力量的培育。 2、以学生体质安康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程准时测试，以催促学生学习，提高学生熬炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富学校文

7、体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 （1）、早操 学校加强对早操的治理。建立早操常规，严格纪律，保证早操顺当开展。成立早操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进展检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校早操形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；教师学生一个样。 （2）、班级体育熬炼 学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，

8、进展体育熬炼，由各班主任负责，体育教师与班主任亲密协作，帮忙各班制定、执行熬炼规划，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育规划，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进展评比，准时总结，形成制度。 （3）、体育竞赛 学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和早操的根底上，将依据学校的实际状况，不同开展运动会和丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，熬炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。 （4）、课余运动训练 学校成立衰弱操、足球和篮球兴趣班和

9、训练队，由体育教师任教，坚持系统训练。 2023学校体育教学工作规划 篇四 一、学生状况分析 （一）生理发育的特点 1、四年级学生一般为910岁，属于人体发育的童年时期，总的说，是身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自910岁开头突增，女生均自8-9岁开头突增，女生均早于男生。四年级学生相比照较是属于身体发育最快的时期。 2、四年级学生宁静时脉搏均值比三年级相对削减；女生血压指标10岁时增长快速；肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。 3、四年级学生身体素养指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8来回跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女

10、生优于男生且差异明显；速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指标为四年级学生的敏感期，既关键进展时期。灵敏素养进展也极为敏感，学习和把握技术动作较快。 4、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比拟大，富弹性，结实性较差，不简单骨折，且简单弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特殊留意身体姿态的培育和练习前的预备活动。 5、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉瘦长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等根本活动力量的练习，在留意进展大肌肉群的同时，也要留意小肌肉群的进展。 6、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进展过分猛烈或耐久性过大的练习活动。 7、四

11、年级学生的其次信号系统活动渐渐占有主要地位，为抽象规律思维力量的进展供应了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进展教学。 （二）生心理进展的特点： 1、四年级学生感知觉的无意性和心情性比拟明显。身体练习时简单被新奇的内容所吸引，常常遗忘练习的主要目的。兴趣非常广泛，几乎那项体育活动都喜爱，感知动作的要领比拟笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。 2、四年级学生留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有进展，但还很不完善。集中留意力的力量较好，交换练习的时间应掌握在20分钟内。 3、四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，表达动作要领和练习方法要提纲

12、挈领。 4、四年级学生的情感简单外露，爱争辩问题，简单感动，动不动就提出批判意见，但仍情愿依靠教师，盼望教师来做主。 5、男女生之间开头消失界限，男女生之间简单保持肯定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不情愿站的很近。 6、自我评价意识开头形成，担忧自己体育成绩不佳、担忧自己在练习中影响集体。开头能辨别同学中体育力量的凹凸及学习态度的好坏。情愿听表扬，要求教师实行公正态度，教师批判不当，就不愿意，特殊是女生。 二、体育课教学常规体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 （

13、一）、教师方面： 1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净，举止大

14、方，教态严厉、自然、留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 （二）、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐

15、步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。三、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 1使学

16、生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。体育课教学常规体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 6、目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体

17、育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 三、教学进度 周次规划进度 一引导课，体育常识，嬉戏是儿童的良师益友。 二1、队列队形；2、嬉戏：穿过小树林； 三1、根本体操；2、嬉戏：保卫红旗； 四1、根本体操；2、嬉戏：报数竞赛 五1、根本体操；2、嬉戏：春种秋收； 六嬉戏课：1、穿城门；2、夹球接力； 七1、技巧：前滚翻起立接球；2、嬉戏：绑腿接力； 八1、技巧：不同开头姿态的前滚翻：2、复习前滚翻 九嬉戏课：1、端水平衡：2、障碍赛跑 十1、技巧：复习前后滚动；2、嬉戏：绕木棒接力 十一1、韵律活动；2、走：各种姿态的走1、用各种正确姿态的走；2、嬉戏：迎面接力 十二1、

18、队列：报数；2、复习各种姿态的走1、韵律活动；2、队列：报数 十三1、技巧：前滚翻；2、嬉戏：跳垫子嬉戏 十四1、劳动仿照操；2、嬉戏：迎面接力 十五1、队列：齐步走立定；2、复习劳动仿照操嬉戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎 十六1、队列：走圆形；2、十字接力1、技巧：立卧撑；2、嬉戏：换物接力 十七1、队列；行进间走；2、复习韵律操；1、韵律操；2、嬉戏：单脚跳接力； 十八1、嬉戏课：1、踏石过河；2、攻关；1、技巧；仰卧起坐；2、嬉戏；快跳快跳； 十九、 二十考核 2023学校体育教学工作规划 篇五 本学期年在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的根底上，制定出如下教学规划。 一：学生现状分

19、析 所任教的班级学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现欲较少强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强学生的身体素养练习，培育学生积极参加体育熬炼的良好习惯。 二：教材的学问系统和构造 本学年教材内容有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、体操类、球类、民族传统体育工程。 三：教学目的和任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、 通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。

20、 四：重点与难点 1、重点是田径和各种球类运动。 2、难点是一些根本技术动作的应用。 五：教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六：本学年考核工程 100米 男1000米 女800米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等 2023学校体育教学工作规划 篇六 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，以育人为宗旨，全面进展为目标，切实贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念

21、，依据学校的详细状况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育模式。 二、 工作目标任务： 充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼学生的身体，增进安康，增加体质，促进学生身心安康、和谐进展，使学生了解体育与安康的根本常识，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高学生体育与安康的意识和力量，结合教学内容对学生进展爱国主义，集体主义和社会主义的教育，进展学生的共性，促进学生综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学规划、运动队常年训练规划，并积极贯彻落实到位。

22、 4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。 5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新安排五年内的教师本学期开2次校级公开课。 体育组开课表 姓名周次星期节次班级 张体成8三2九(5) 15四3九(6) 邵继忠11一4八(8) 常玉春15一2八(9) 张征兵17三3七(4) 6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。 7、各位教师要仔细做好教学总结工作，积极参加各类论文与教学案

23、例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成准时写教后感的习惯。 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师快速把握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。 三、 本组的根本状况及重点工作： （一）本组的根本状况 新区大港中学体育组成员名单 姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长工程 宣扬苏州大学20xx、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的恢复手段 翟庆梅苏州大学20xx、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判 规章指导 王桂林江苏教育学院20xx.5大专中学一级群体运动会的方

24、阵训练，田径裁判 邵继忠江苏教育学院20xx.1大专中学一级短跑 四、 教科研安排 每周进行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕 初二备课组组长：翟庆梅 初三备课组组长：邵继忠 鼓舞教师积极进展教学案例的讨论，撰写教学论文。 组织相关人员进展市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、 以老带新，一帮一活动安排 张体成教师在教学、教科研方面由朱月芳指导，运动训练方面由宣扬指导。 2023学校体育教学工作规划 篇七 一、指导思想 学校体育工作确立“安康第一”指导思想，依据学部工作

25、安排，以学校体育工作条例为工作依据，贯彻体育与安康的教学大纲，实施新课程课标。大力推行体育新课程改革，面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，进一步提高教学质量，并开展好校内课余时间小型体育竞赛，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长，促进学校体育工作再上新台阶。 二、学情分析 高一年段各班学生人数根本在65人左右，各班学生身体素养有差异。但是不影响学生参与体育熬炼的热忱，他们正处在青春发育期，接触和参加体育运动的工程也不多，什么对他们来讲都是新奇的，喜爱承受新学问，但是对某些有难度或难度较大的工程承受较慢，特殊是协调性要求较高的动作，加上现在的学生力气也是比拟弱。男生

26、活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强，大多数学生喜爱篮球、足球等运动工程；女生和男生一样活泼，在工程选择上则偏爱于羽毛球、乒乓球、跳绳。在教学上多进展学生组织纪律观念的教育与培育，让他们养成良好的行为习惯。 三、教学内容 正确把握教材，特殊是把握教材的重点、难点，体育运动不同于其它科目，是需要通过系统的熬炼或练习，循序渐进不断提高、才能把握的科目。在课程内容方面，结合体育课程改革，敬重学生学习的意愿，从学生喜爱的科目先入手，有利于培育学生参与学习的热忱，而后向其他运动工程转移。在教学方面，力求转变单一的灌输式教法，转变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参加、乐于探究、勇于实践

27、的良好的教学气氛。我们要依据高中学生生理、心理日趋成熟的特点，关注学生学习方式的转变，重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的力量，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进安康的力量。 在留意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，敬重学生的情感和需要，促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的养成。课程目标确实定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特殊注意学生的学习兴趣、爱好和共性进展，促使学生自觉、积极地进展体育熬炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能，培育积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的根底。 四、教学要求 1、深入思索、仔细分析学情，确定好教学内容，做到区分对待。 2、仔细学习教材

28、，仔细备课，设计好每一个教案，增加教学的针对性和实效性。 3、面对全体，敬重共性，培育骨干，互帮互学，共同营造良好的课堂教学气氛。 4、恰当的教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式严密相结合，富有启发性，充分调动师生的积极性。 五、教学措施 1、严抓课堂常规，依据本校现状制定符合学生课堂要求和练习措施，确保40分钟上课质量。 2、要有明确的教学目的，因地制宜、因人而异，多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式来教育学生。 3、要注意理论课教学，让学生对体育有更全面更深度的了解、熟悉，不断提高运动力量、运动水平，促进学生的学习积极性。 4、多开展课余体育活动，提高学生主动参加运动的积极性，培育学生良好的体育运动习惯，为实现终身体育打下根底。 读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的7篇2023学校体育教学工作规划，盼望可以启发您的一些写作思路。