2023年学年上学期中一班班务计划.docx

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1、 2023学年上学期中一班班务计划 我班现有幼儿27人，从小一班直接升入中一班有24人，新插班生3人，年龄在4-4.5岁之间。通过学期初的测查及平常的观看，我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面进展有了肯定的了解。身体进展：幼儿根本上养成良好的生活卫生习惯，但有1/3幼儿进餐较慢，并有挑吃的坏习惯。身体进展：大多数幼儿进展水平中等，少数幼儿进展较差。社会性方面：礼貌行为较欠缺，有少数幼儿不能友好相处。 依据以上测查后的总体分析，我们对幼儿身体认知、社会性进展中的各个方面，详细进展了定性，定量分析，在此根底上制订了相应的教育目标。 二、进展目标 身体进展 大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向

2、前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜爱参与体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。 小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和使用帮助材料。能较自如地使用剪刀。 自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。 生活力量：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。 认知进展 智力力量：能发觉四周环境变化，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。 数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数 10、理解序数。会从不同方向进展10以内数的排序。识别5-7种图形。 自然概念：学会观看四周动植物及四季特征。喜爱参加种植

3、、饲养等活动。 语言进展，能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参加到集体的争论中去，并能口齿清晰地说出自己的意见。 社会性进展 品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。 交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。 共性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。 三、详细工作 常规工作 教学活动 本学期以方案教学为主题、常规教学边正常进展初步培育幼儿的主动学习精神。 四、环保教育 日常生活 培育幼儿园的环保意识，在一日活动中渗透环保意识，通“社区活动”、“幼儿画展”展现环保内容。 五、家长工作 （一）通过“给家长的信”、“电话家访”、“出通知”、“家园联系手册”、“家长园地”等形式，准时与家长沟通。 （二）组织家长委员会成员宣传保育学问。 （三）家长提出的问题准时解决。 （四）新生普访，旧生每学期至少家访八次以上。