2023年学校教科研工作计划1.docx

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1、 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 以科学进展观引领学校教科研工作的全局，仔细学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学进展观，围绕“创新课堂”教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题讨论为载体，切实有效地进展有效教学讨论，以此提高学校的教学质量和教科研力量，充分发挥教科研先导、效劳功能，为学校进展奠定坚实的根底。 二、工作目标 1、“创新课堂讨论进教研组，把教师的教育教学和课题讨论进展有效整合。 2、做好校级十二五课题“提高教师课堂教学过程治理力量的讨论”结题工作。 3、建立一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4、力争辩文的获奖在

2、数量与质量上均有突破。 三、主要工作及其措施 (一)抓理论学习，强化科研意识。 连续仔细贯彻落实中小学治理标准，进一步标准学校教育秩序，连续深入推动课程改革，改革课堂教学的构造和模式,转变师生课堂生存的状态.积极推动素养教育。“不进是退、慢进也是退”。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，连续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1、专家引领学习。学校将邀请市县教研员作讲座，学习先进的教育教学理念;组织教师外出参观学习，拓宽视野;组织教师参与市教科室组织的课题、科研等业务培训，的确提高教科讨论的水平。 2、

3、教师平常自学。只有不断地吸取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓舞教师多读书，多参与一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。 3、教师沟通互学。学习的个体是独立的，但集体的才智经常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位教师供应切磋沟通的平台、思维碰撞的空间，采纳大综合与分学科、人人沟通与指名发言相结合、网络沟通和面对面沟通相结合的方式组织开展活动，通过主题争论，激发才智，制造有活力的科研气氛，培育教师的科研力量。本学期主要围绕“创新课堂”讨论开展各项活动。 4、骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组

4、组长、成员上示范课，并进展专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 5、青蓝工程。以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们供应帮忙，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。 6、校本研讨。我们将连续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展“打造引动多馈式高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必需与学校课题及创新课堂相结合，全力打造属于自己的三品课堂。 (二)抓队伍建立，提高讨论水平 学校教科研要向纵深进展，要提高讨论的层次，必需依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素养显得尤为重要，在新学期中要连续抓好以下几项工作。 1、每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五

5、张教学资料卡片及一篇教育教学论文。 2、加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素养。|(四)标准资料治理 对于课题实施的规划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥当保存。总之，原始资料的积存是教科研不行缺少的。 每月工作要点： 九月份 1、制订学校教科研规划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2、召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题讨论方案。 3、制订各课题组活动安排，并开头正常活动。 4、召开教科研例会。 5、教师参与县级作品评比。 6、积极参与县级论文投稿 十月份 1、进展教师培训，加

6、强理论学习。 2、课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3、数学、英语学科创新课堂讨论现场会 4、教育沙龙活动。 5、教师参与各级各类的征文评比。 6、召开教科研例会。 十一月份： 1、连续开展“打造创新课堂”的研讨活动。 2、课题结题汇报活动。 3、教科研讲座。 4、语文组创新课堂讨论现场会。 5、教科研例会。 十二月份 1、校级“创新课堂”教学研讨沙龙活动。 2、理化生创新课堂现场会。 一月份 1、“创新”课堂成果展现，各考研组长论坛。 2、总结教科研工作，召开期末教科会议。 3、做好资料归档工作。 2023年学校教科研工作规划 一、指导思想 以科学进展观引领学校教科研工作的

7、全局，仔细学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学进展观，围绕“三品课堂”教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题讨论为载体，切实有效地进展有效教学讨论，以此提高学校的教学质量和教科研力量，充分发挥教科研先导、效劳功能，为学校进展奠定坚实的根底。 二、工作目标 1.“三品”课堂讨论进教研组，把教师的教育教学和课题讨论进展有效整合。 2.做好校级十一五课题“提高教师课堂教学过程治理力量的讨论”结题工作。 3.建立一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4.力争辩文的获奖在数量与质量上均有突破。 三、主要工作及其措施 （一）抓理论学习，强化科研意识

8、。 连续仔细贯彻落实江苏省中小学治理标准，特殊是省教育厅“五严”要求，进一步标准学校教育秩序，连续深入推动课程改革，改革课堂教学的构造和模式,转变师生课堂生存的状态.积极推动素养教育。“不进是退、慢进也是退”。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，连续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1专家引领学习。学校将邀请姚纳新副校长作讲座，学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参与市教科室组织的课题、科研等业务培训，的确提高教科讨论的水平。 2教师平常自学。只有不断地吸取，才能提高自身的

9、理论修养和业务水平。学校鼓舞教师多读书，多参与一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。 3教师沟通互学。学习的个体是独立的，但集体的才智经常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位教师供应切磋沟通的平台、思维碰撞的空间，采纳大综合与分学科、人人沟通与指名发言相结合、网络沟通和面对面沟通相结合的方式组织开展活动，通过主题争论，激发才智，制造有活力的科研气氛，培育教师的科研力量。本学期主要围绕“三品课堂”讨论开展各项活动。 4骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进展专题讲座或说课反思，切

10、实发挥了骨干教师的示范作用。 5.青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有，所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们供应帮忙，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。 6校本研讨。我们将连续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展“打造引动多馈式高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必需与学校课题及三品课堂相结合，全力打造属于厚桥中学的三品课堂。 （二）抓课题讨论，提高教科研成效 我校担当了xx市“十一五”课题“提高教师课堂教学过程治理力量”的讨论任务，要抓好主课题、校级子课题、教师讨论课题过程治理。并在本学期中完成十一五课题的结题工作。 1做好十一五课题的最终阶段的讨

11、论工作。组织课题组成员仔细做好最终阶段的课题讨论工作。收集好相关的讨论资料，整理成册。并完成子课题的结题报告及材料袋的整理工作。 2.仔细地做好并完善各课题组的资料，做好各课题组的汇报，迎接十一五课题的结题工作。 （三）抓队伍建立，提高讨论水平 学校教科研要向纵深进展，要提高讨论的层次，必需依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素养显得尤为重要，在新学期中要连续抓好以下几项工作。 1每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教育教学论文。 2加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素养。 （四）标准资料治理 对于课题实施的规划、方案以及课题实施的

12、教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥当保存。总之，原始资料的积存是教科研不行缺少的。 每月工作要点： 九月份 1.制订学校教科研规划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2.召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题讨论方案。 3.制订各课题组活动安排，并开头正常活动。 4召开教科研例会。 5.教师参与区四优作品评比。 6.出好教科研园地。 十月份 1.进展教师培训，加强理论学习。 2.课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3.数学、英语学科三品课堂讨论现场会 4.教育沙龙活动。 5.教师参与各级各类的征文评比。 6召开教科研例会

13、。 7.出好教科研园地。 十一月份： 1连续开展“打造引动多馈式高效课堂”的研讨活动。 2向片公开课展现活动暨十一五课题结题汇报活动。 3.教科研讲座。 4语文组三品课堂讨论现场会。 5教科研例会。 6出好教科研园地 十二月份 1.校级“三品课堂”教学研讨沙龙活动。 2.理化生三品课堂现场会。 3.十一五课题结题工作现场会。 4.出好教科研园地。 一月份 1“三品”课堂成果展现，各考研组长论坛。 2总结教科研工作，召开期末教科会议。 3做好资料归档工作。 4出好教科研园地。 2023年学校教科研工作规划 一、指导思想 本学期，我校教育科研工作将以标准常规治理、创新教科研模式为工作的指导思想，以

14、提高教育教学质量、促进学校特色进展和教师专业成长为目标，以效劳并推动学科基地建立为中心，以校本教研、校本课程建立、学科教研组、课题组建立为立足点有效开展各级各类活动，做好相关效劳治理工作。 二、工作目标和思路 1、工作目标： （1）立足课堂，立足学校进展，提高课堂教学效益，促进教师专业化进展，提升我校办学层次。 （2）连续围绕创立连云港市“合格教科室”目标，积极开展活动，圆满完成上级下达的各项工作任务。 2、工作思路：加强理论学习，鼓舞教师积极开展行动讨论。 三、工作重点及实行措施 （一）依托校本研修助推教师专业成长 本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培育，普遍提高的原则，

15、通过教学教研工作对我校任课教师进展分层培育。 1、重视理论学习，提升业务素养。 除利用学校的双周推举文章学习外，本学期将加大理论学习力度，坚持集中学习与自学相结合的.方式，组织各学科教师研读新课标，明确学段目标及要求，实行以考代查的方式来催促教师们不断学习，提升自身的理论水平，同时迎接县教师理论测试。 2、开展读书活动，促进内涵进展。 以教研组为单位，开展“同读一本书”活动，要求学期初以学科组为单位确定阅读书目，制定读书规划，要求定期沟通读书心得、召开读书沙龙活动，共享阅读的欢乐；并利用云平台、学校网站开展网上阅读，跟帖争论，互动共享活动。 3、关注教师成长，发挥骨干作用。 首先是铺路子。为教

16、师成长供应路径，积极为教师争取外出学习培训时机，优先组织课题责任人和课题讨论成员外出学习，拓展讨论视野，提高讨论水平。其次是压担子。进一步增加省市县三级骨干教师的专业至高点意识，用先进理论指导教学、教研，用科研引领教学。再次是搭台子。以教师的专业进展和学科力量建立为重点，积极制造条件，利用例会、校际联研等活动加强教学阅历沟通；聚焦常态课教学，关注课堂教学质量，减负提质；结合各级各类部门开展的优质课评比、选拔活动及我校校本教研活动，以以丰富多彩的活动，促进教师专业成长。 （二）开展校本小课题讨论，提高我校科研水平 长期以来，广阔教师在一线教学中积存了丰富的教学案例，但因惧怕专业课题讨论的高标准要

17、求，不敢申报课题，导致我校课题立项直线下降。本学期，以已立项课题为典范，制定出台临沭县试验小学校本小课题讨论治理方法，鼓舞教师开展校本小课题讨论。校本小课题讨论的目的在于组织和鼓舞教师结合自身工作实际开展教育科研活动，总结有效阅历、解决教学问题、改良教学实践，形成“在工作中讨论，以讨论的精神工作”的习惯和力量。小课题讨论表达淡化形式，注意实效的原则，要求切入口小、针对性强、讨论周期短，学校为自愿申报小课题讨论的教师供应优待政策，鼓舞教师在小课题讨论中探究讨论，总结提炼，促进教师专业成长。 （三）做好教育资源讨论，提升我校成果水平 教科研工作是学校工作的水平线。学校大力提倡教师参加教育、教学改革，仔细实践，勇于探究，擅长反思，并加以总结，撰写教育教学论文，要求教学能手、教学新秀每学期至少投稿一篇，并将投稿文章、投稿报刊杂志等信息以电子稿形式报教科室做好记录，作为骨干教师必完成工程之一。本年度我们将进一步严格科研常规治理，提高我校的教科研工作层次，连续组织好教育、教学论文的沟通、评比、推举等工作，让更多的教师享受胜利的喜悦，为争创品牌学校做预备。 【2023年学校教科研工作规划】