2023年大学生中学实习总结（5篇）.docx

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1、 2023大学生中学实习总结（5篇）【第1篇】2023大学生中学实习总结 2023大学生中学实习总结 经受4个月的实习立刻就完毕了，在xx中学实习的这段时间，我和学校的教师和领导都相处得特别融洽，大家对我也关怀，时常给我鼓舞和帮忙;我工作的时候也是仔细慎重，不仅顺当完成工作任务，工作之余还常常总结阅历教训，不断提高工作效率。这次实习我总结了以下几条阅历，在以后的生活中假如能够更好的总结和应用这些实践阅历，将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。 第一：在与别人打交道时肯定要积极主动。 在工作的时候同样也要积极主动地和别人沟通。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的

2、工作，而且你还必需去帮忙别人或是承受别人的帮忙已完成工作，就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮忙。我在这边实习的时候就常常帮忙其他教师作力所能及的事。 其次：工作时肯定要一丝不苟，仔细认真。 一个职工的大局部时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内肯定要当心慎重，一丝不苟，不能总是出错。为了不使自己的努力前功尽弃，我们在刚开头工作的时候肯定要慎之又慎，对自己的工作要非常重视，工在你对工作开头了解并娴熟后，你会发觉自己已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此，也不能傲慢，不能对自己有所懈怠，还是要对自己的工作仔细对待，以免造成失误。 第三：在

3、工作岗位上肯定要勤于思索，不断改良工作方法，提高工作效率。 教师的日常工作都会比拟繁琐，而且几天下来也会比拟枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改良自己的工作方法，查找或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间。实际上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的学问，把握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。 第四：要有丰富而扎实的专业学问和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。 一个人在自己的职位上有所作为，肯定要对自己职业的专业学问特别熟识，对自己业务所在

4、范围内的业务技能也要娴熟的把握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业学问和较高业务水平的你将会发觉自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能迎刃而解。 在经受了大学三年的学习后，我自信自己已把握了肯定专业的学问，可是到了学校实习后，我才发觉自己离专业工作还有一些距离，且不说自己所学的都是些根底、皮毛，就是在应用方面，我的教学水平还需要在以后长期的实践中才能熟能生巧。从中了解了许多道理，也总结了许多小阅历，这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。虽然实习快完毕了，但这仅仅是我的社会生涯的开头，我会从今次实习中吸取阅历教训，仔细规划我的人生，让我在将来的人生道路上越走越好

5、。 2023大学生中学实习总结，尽在好总结。 【第2篇】2023大学生中学实习总结 大学生中学实习个人总结1 时间飞逝，转瞬间实习已经快要完毕，在这期间收获到了许多的东西，并且始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象。让我从青涩的自己，渐渐走向成熟。在这期间我严格要求自己，究竟这是真正意义上的第一份教师的工作，要做到对他人负责，对自己负责的态度，来完成实习任务。 从以下几个方面来总结的: 1、听课 我们每个实习生初到每所学校，对学校里面的状况不熟识

6、，所以学校就会安排我们在刚开头的时候进展听课。此时此地的听课和在大学课堂上的听课是不同的,由于这种听课的重点是学习教师7怎样备课、讲课,学习怎样传授学问,怎样驾驭课堂。我积极的听课，在听课期间做好笔记，等到下课时和自己的指导教师进展沟通，想让自己变的更加完善。在听课的时候看教师在课堂上如何处理问题，对突发大事的处理，在听课的期间让我感受颇深，学到了许多的东西。 2、说课 我们在教学期间，会有教师来听我们讲课并提出相关的意见，可是时间是有限的，只能听几个实习生的讲课，但是剩下的实习生会进展说课。当我第一次进展说课的时候自己的心里很紧急，在进展说的时候自己的脑子里一片空白，怎么说的和怎么做的，在当

7、时说的不是特殊清楚，但当教师们点评的时候，给了我适当的鼓舞，提出了我的缺点，以及对待课堂上如何吸引学生的目光，结合生活中的案例等状况，对我们进展了很深的沟通，在这沟通期间，让我感觉到，我自己还有许多的东西要学习，要努力不断地改良自己。 3、备课和教学技能 不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。在我不断地听其他教师课的时候仔细做好笔记，在课下时找教师商议，然后自己再写教案，写完以后回和其他教师进展商议，看看自己那里的缺乏，需要如何改正，像其他教师借鉴。在课堂上会发生许多的状况，要时刻观看学生的生态，在学生的.神态

8、里能够感知到学生的理解与不理解，在教学过程不能太快，并且在期间不能教授太多的学问点否则学生的储存量太多会变得不理解，要循序渐进，渐渐的授课。并且让学生感受到要教课的情景里面带入到里面，让学生绽开想象，提高学生的发散思维。 4、班级治理 在班级治理上我由于是第一次治理班级没有阅历，并且我是一个很爱笑的女生，并不是一个“凶”教师，我爱和他们像朋友一样的说说笑笑，上课时我也总是抑制不住丰富的表情，于是，学生将这种“和气”当成了“好”，他们在和我没有很深的感情根底的状况下，没有方法对我出示的命令作出快速的反映。为了树立正确的班主任形象，我想尽了方法，开头懂得，班主任的形象应当随状况转变而转变。变得有时

9、严峻，有时幽默，让学生感觉自己变得“凶”了，从而加强了学生的治理。 5、人际交往 在人际交往方面方面，要注意自己的礼仪，敬重各位教师，要和每位教师保持良好的关系，并且要虚心承受每个教师对自己的评价。 6、心理适应 初来这里，心里面是慌乱的，在到达实习学校之前布满梦想，自己到了实习学校会怎么样，要在一个完全生疏的环境里，能不能适应。可是到了这里以后感觉自己不知道能不能教好这些学生，能不能当一名合格的实习教师，每天都在审问自己。随着时间的推移，心理从刚开头的慌乱到渐渐的沉稳发生了极大的变化，在这些变化里让自己从青涩蜕变到了成熟，让自己处理大事的力量有了提高。 在这里会有的时间需要自己动手做饭照看自

10、己，让我感觉到生活的不易，最让我感觉到的是当一名合格的教师是有多么的不简单。在外面感觉教师都是一个很好的职业，而且一说起能够当教师，说明你自己会很厉害，可是只有自己真正的接触到这个行业以后才会明白，究竟有多艰辛，有多么的不简单。并且我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深入。我们所学的更多的是一些入门的根底，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵时机，我学习到了许多在学校学不到的学问。并且让我尝到了一名教师的酸甜苦辣咸，也让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工

11、作中，并不断丰富自己的学问。 现在,实习快要完毕了。通过这次实习,让我了解了教师的宏大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是”传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀爱惜学生,帮忙他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师意义所在。 我信任这次不会是我们旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头!实习中所收获的种种阅历和教训都将会是我今后不断前进的基石和动力。今后的路还很长，必定还会存在各种磕磕碰碰，但是我信任，只要坚持不懈，积极上进，虚心好学，不断改正缺乏，肯定会收获胜利的喜悦!信任自己，肯定能够做到! 大学生中学实习个人总结2 2月29号，和小

12、伙伴们一起满怀期盼来到xx八中。那时候对实习有担忧，也满怀期盼与热忱。转瞬实习马上完毕，四个月的教学经受，让许多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也渐渐融入到教师这个角色。四个月，快乐过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但依旧收获了许多。学问，力量，师生情意 在这里，工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应当就是在走向教师岗位上的许多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充满着残缺的美。第一次没有所谓的完善，但全部的尝试都是进步的开头。所以，第一次上课堂，第一次监考，第一次新课，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最珍贵的财宝。 第一次上讲台，做了简洁的自我介绍后，学生们没有宁静下

13、来。课堂纪律很差，虽然心里告知自己是教师，但依旧压不住场。第一次有了当教师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节课。最终进入课堂，竟然还有说不出的喜悦感。下课后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还是有那么点紧急的，也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸谈天时醒悟的，上好一节课，应当想方法带动学生的兴趣。很明显，第一节课我失败了。但是课下，与两个学生简洁交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简洁的话，给了我很大的鼓舞，也将催促我始终坚持下去，这条教师的路。 第一次新课应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新课，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节课后，真的也感谢这次难得的

14、时机。虽然这一节课有很大的缺乏，存在许多的问题，但让自己获得进步，获得提高，才是最难能珍贵的。 顶岗实习半年，有备课时的劳碌，有上课的期盼，有学生热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌，记得被其他资深教师听课时的紧急，记得刘教师对我的指导，记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过，也快乐与不快乐过，但我珍惜这顶岗实习的时机，每一次的经受都是值得的，始终信任越努力，越幸运。 【第3篇】2023大学生中学实习总结 在就想到出去实习了，可是始终没时机，以为我的师范类专业，要想实习就得去学校教学，现在的学校人员众多，就是不缺教师，所以我始终没有找到适宜的学校来实习，这是令我圆满的一件事情。 不过进入大

15、三后，学校统一安排我们出去实习支教，有了学校的铁招牌，我们找实地的地方就简洁了许多，很快学校给我们找到了学校，我们也是整装待发，就等着动身时间了，这很令人兴奋！ 在学校进展了支教实习前一个星期的培训之后，我们五人安排到xx中学。 8月8号，很早我们就整理好行李，在学校安排好后，xx中学的总务主任杨教师和王教师开着车来把我们接到了学校。刚到的时候，在小会议室与德育、教务主任，指导教师见面后，然后安排我们实习的班级。我们五个人分别在初一到初三的0个班，根本跟随指导教师所带班级。 一、教育调查 我们实习的教育调查很早就开头着手预备了，做了调查问卷，进展了全面典型的调查，调查涉及的面很广，有对后进生的

16、转化问题的分析，也有对学生学习兴趣爱好的调查等等。而且在收集第一手的资料等方面，都得到了指导教师的鼎力相助，精彩地完成了教育调查报告。 二、教学实习工作方面 教务处安排了在教学实习工作方面，w跟随x教师，m跟随h教师，y跟随y教师，l跟随l教师，p跟随y教师。 接下来，学校发了听课记录本给我们后，我们开头了听各个指导教师的课，看他们是如何讲课的，如何传授学问，如何治理组织课堂，如何掌握课堂时间。而且，在听课时，我们都做好充分的听课记录，分析评价教师讲课的方法，w和我都记录了两本听课笔记，其他也满满的把听课本记载满了，在大量的听课中，我们逐步地学会良好的教学技能和教学方法。 我们的第一节课之前，

17、由于我们是不同的班，不同的指导教师，教学内容都不同，我们集体备课的很难实施，但我们五个人之间常常相互教导，然后进展试讲，集思广益，渐渐完善上课教案。对于每一个学问点都不放过，在大家商议之后得出一种比拟满足的教学方式，透彻的分析整个教案。在小组评过教案之后，我们还把教案教给指导教师审核指导，在教师的指导之下更加完善我们的教案。 我们讲的第一节课，有w在初，尽在好总结。 【第4篇】2023大学生中学实习总结 关于师大学生到中学实习总结 在这两个月的实习当中，我们付出了辛苦、经受了磨练，更重要的是我们收获了友情，收获了精彩，收获了初为人师的喜悦。这两个月，我们的工作是踏实的，我们的生活是精彩的。 2

18、023年5月底，我们通过紧急剧烈的网上报名，幸运地选上了均安中学作为我们的实习学校，而我们来自不同学院的15个人有缘走到一起，组成了2023级华南师范大学赴均安中学实习队。组队之后，我们在学校的安排下，开了见面会，选出了临时负责人；临时负责人参与了队长培训，并在会后组织开会，明确了实习要求也选出了正副队长3人，详细分工如下：队长何斯华，来自历史文化学院，主要扶着队伍的总体统筹与规划，并做好与实习学校及我校的沟通联系工作；副队长李颖欣，来自文学院，主要负责调研工作统筹、治理教育实习博客和实习期间的会议记录工作；副队长王燕杰，来自化学与环境学院，主要负责后勤工作，掌管财务，统筹队伍后勤治理。随后，

19、我们建立了教育实习博客，主要用于教学教育资源共享、共享实习心得体会、记录会议要点等。 经过一番密锣紧鼓的筹备，我们实习队全体预备就绪，于9月13日，带着满心美妙的期盼，和跃跃欲试的士气，踏上了我们赴均安中学实习的征程。 一、见习阶段工作 在见习过程中，我们在教师的指导下，多听课、多备课，多虚心请教处理教材的技巧，学习把握课堂教学的节奏。同时，我们也在班主任的指导下，熟识学校的规章治理制度和工作安排，了解了本校学生的根本状况。我们立足于本校教学教育和学生的特点，仔细学习在实际中的教育教学方法，也为实践课做好预备。 19月14日第九节课，均安中学特意安排了实习教师和指导教师的见面会。会上，实习教师

20、和指导教师做了简洁的相互介绍，校长对实习工作提出了要求和作出了安排。会后，实习教师各自和自己的指导教师针对教学工作和班主任工作进展了沟通。当天晚自习，实习教师就到班里做了自我介绍，正式开头实习班主任的工作。 2听课沟通。我们除了听原任课教师的课之外，还会听同科组的其他教师的课和不同学科的课，做到了跨年级、跨学科听课。队员们都抓紧时机在听课中学习教学的方法技巧，新课、重复课、习题课、试卷评讲课、复习课等都会专心去听，每人每天听5节课以上。听课过程中，队员们仔细听讲，学习教师的教姿教态、教材的处理方法、学问点的讲授方式等，同时仔细做好笔记。 听课学习，重在沟通。队员在听了任课教师的课之后，都能准时

21、地和教师进展沟通，探讨课堂教学的技巧。除了和任课教师沟通之外，我们也定期作队内沟通，相互学习教学方法和驾于课堂的技巧，从而相互促进，共同进步。在听课沟通的过程中，我们学到了许多课本上没有的学问和阅历，领悟到课堂的简单性和教学的敏捷性。 3会议沟通。实习期间，我们坚持每周五晚上7点30分召开总结会议。通过会议，队员之间相互沟通听课所学，备课心得，班主任工作状况，和调研进度，和明确下一周的主要工作内容。队员们都仔细对待实习队例会，准时出席，积极沟通，到达明显的相互学习的效果。此外，几乎各科组的队员都参与了实习学校的科组会议和高一年级备课组会议，和学校阅历丰富的教师们一起探讨教学问题，一起备课，队员

22、们能更加深入地了解实习学校的教学进度、学生学习状况和课堂任务等。队员们都表示，能够参加到课堂教学的“后台”，真是受益匪浅。 4充分备课。由于我们实习队15人分别来自不同学科，而且根本上每个队员都有指定的指导教师，所以，我们实行各自备课的形式。我们汲取了听课的阅历之后，依据学生的学习力量和课堂气氛，以各班的实际状况为根底进展备课。我们实习教师备课，除了是为了上课做预备之外，还要积存阅历，所以我们不仅对将要上的实践课进展备课，还需要对听过的课进展备课，把从教师身上学习到的阅历落实。我们的每一份教案和课件，都必需经过指导教师的审核，指导教师也从实际的教学需要动身，给我们许多珍贵的意见。通过一次又一次

23、严谨仔细地备课，我们慢慢明白该如何处理课堂；明白教学不仅仅是教师的个人表演，更重要的是学会引导学生学习；明白要备好一堂课，必需充分考虑实际的学情. 在见习阶段，我们主要通过和队友、教师之间的沟通学习，了解实际的学生状况，学习教学方法和阅历，发觉和改正自身的缺乏，为下一阶段的课堂实践做好预备。 二、实践阶段工作： 1. 课堂教学与课后辅导 在见习两个星期之后，队员间续开头正式上课。均安中学的高一有600多名学生，分成13个班，其中1班是“火箭班”集合了学习成绩最好的学生；2到5班是快班；6到13班是慢班。学校根据学生基根底的差异分班，所以各班的学生的根底和特点是相像的。而指导教师安排给我们上课的

24、班级，一般都是快慢搭配，所以我们备课和上课，都要充分考虑学生的实际承受力量。然而，尽管课专心尽力去做预备，课堂上仍旧会消失意想不到的状况，所以，课后我们还要听取指导教师的意见，就课堂上的问题与教师沟通，探讨改良的方法，然后，进展教学调整。我们在教学中吸取阅历，在沟通中改良教学，慢慢地了解了学生的学习力量，学会了掌握课堂，学会了引导学生. 教学任务，除了上好课之外，还要了解学生的汲取状况，这就需要进展课后的跟进和辅导。首先，必需仔细地批改学生的课后作业。通过批改作业，我们可以了解到学生有哪些不理解，又有哪些已汲取，这使我们能够有针对性地学生进展课后辅导。我们主要利用晚自习的时间，针对学生提出的问

25、题，进展辅导。 实习阶段，学校给我们充分的实践时机。实习教师平均每人能上15节新课，15节重复课。另外，我们实习队也开展了2节公开课，分别是麦艳娴的地理课地球外表形态和陈婵贞的物理课弹力与形变。公开课得到了学校的大力支持，校长，同科组的教师都来参与，并在课后给了我们珍贵的意见，和充分的确定。 2. 班主任工作 教师的工作，除了教学，更重要的是育人，而育人的工作集中表达在班主任工作上。“十年树木，百年树人”的道理，我们都知道，但只有真正担当起“树人”的任务时，才能体会这是一份多么劳心劳力的工作。 每天，我们都要帮助原班主任做好日常的班级治理工作。我们的日常工作详细安排如下： 周一早上7点10分，

26、组织学生参与全校升旗仪式。 周二下午第八节，负责主持或组织班会课。 检查学生媒体以及各种活动的出勤状况以及催促本版学生做好播送体操和眼保健操。 凡集体活动（如集会、竞赛等），都应到场组织。 维持早读和晚修的”良好纪律。 催促和检查每天的卫生清洁。 在班级的日常治理当中，要留意引导学生形成良好的学习和生活习惯。由于高一级的学生刚从初中升上来，对高中学习和生活表现出不同程度的不适应，所以我们要从培育学生的习惯开头，引导他们逐步适应高中的学习和生活。首先，从纪律抓起，对学生的出勤状况和上课、自习课的纪律都要严格要求。其次，通过组织学生参加学校“体艺节”的系列活动，培育学生的团队协作力量和集体精神，使

27、学生能在集体中相互合作，一起面对高中生活和学习中的困难。 除了日常的班级治理工作外，我们还依据学生的需求，主持主题班会课。目前高一的学生主要表现出 我们积极融入班级，和学生一起学习，一起参加体艺活动。在两个月的实习当中，我们和学生同喜同忧，共同成长。 3. 调研工作 我们调研的主题是“初高转折期心理问题及调整的调查讨论”。从初中到高中，对于学生来说是一个很大的转折点，学生都会表现出不同程度的不适应，而能不能快速地相宜高中的学习任务和学习方法，直接影响高中三年的学习。因此，对初高中连接问题的讨论，长期以来受到重视，现在已经有肯定的讨论成果。而我们利用实习之便，立足均安中学这一类镇属中学的实际绽开

28、调查讨论。由于均安中学的学校环境和教育模式，以及学生的素养和特点，反映了珠三角地区大局部高中的特点，具有典型性，所以我们的调查讨论是具有肯定的有用意义的。 本次调研由李颖欣统筹，她组织队员开会争论，确定了这次调研的主题，然后进展分工。两位队员利用国庆假期进展资料收集和整理，然后陈婵贞、李若颖等6位队员在假期后一周之内分工制作了学生调查问卷、教师采访提纲和学生采访提纲，接着全体队友分工进展问卷调查和采访，最终进展数据分析。我们实行数据共享，各自撰写调研报告的方式来完成此次调研工作。 此次调研，我们的调查对象是高一的学生，一共派发了300份问卷，除了对一班进展全体学生的调查之外，其他12个班都实行

29、抽样调查，每班约发20份问卷。最终回收了298份问卷，回收率是99.3%。在访谈环节，我们一共采访了20名学生，10位教师，对学生在初高中连接上消失的问题以及解决方法进展更深一步的了解。 三、总结阶段工作： 1. 原任课教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最终由实习学校签写意见和加盖公章，由队长何斯华带回教务处。 2. 征求年级领导与教师对我们实习队表现等方面的意见。 3. 依据公正公正的原则，进展民主选举，评出“实习积极分子”5名，分别是何斯华、王燕杰、李颖欣、陈婵贞、麦艳娴。 4在离开之前处理好善后工作，做好卫生清洁和归还各种借用的材料和物品。 5仔细填写教育

30、实习工作簿，记录我们这八个星期一路走来的点点滴滴，整理我们实习以来付出和收获。 6每个队员写好工作总结和个人鉴定，队长写好实习队工作总结。 7队长组织全体队员依据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定了每个同学的教育实习纪律、调查和总结的成绩。 8队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。 9. 表达对学校，对指导教师的谢意。 10. 做好返校安排，全体队员于11月5日返校。 经过近两个月的实习，我们收获了许多的教学育人的阅历，有了很大的进步，也成熟了不少。固然，我们实习工作还存在很多的缺乏：在教学方面缺乏阅历，调控课堂的力量还非常缺乏，仍旧需要教师的指导；在班主任工作方面，还有许多做

31、的不够细致的地方，治理技巧还有待提高。因此，虽然实习完毕了，但我们还有很长的求索之路要走。 【第5篇】2023大学生中学实习总结 大学生中学实习总结 直到上一周，我们为期两个月的实习最终画上了一个句号。当最终一次从xx中学走出来，心里有种莫名的味道，其中有如释重负的轻松，应当也有一丝丝的思念。 记得第一次来到xx中学时，心情非常的忐忑，不知道自己能不能把课程内容讲好，不知道自己说的话学生能不能听懂，也不知道学生愿不情愿听我讲课，总之太多的不确定在心底漂浮。然而当我踏上讲台铃声响起的那一刻，事情进展的又是那么自然，就像该发生的始终要发生一样，并没有梦想中的那么多意外发生，有的只是一颗噗通，噗通跳

32、的频率有点快的心脏。 第一次讲课的紧急无可避开，其中也有几个地方由于紧急而没有讲到位。但当最终我把最终的成果完成出来时，讲台下响起了掌声，这些掌声或许只是学生们的附和，而我却把它当成了是对自己的鼓舞。其次堂课的效果就好了许多，没有了太多的紧急，也能和同学们很好的沟通，课程的内容将的也比拟全面。后来其他成员讲的时候我也认真观看了他们的课堂，也会消失紧急，讲错的地方，但也有很多值得我学习的地方。 两个月的实习渐渐的了解到当教师的不简单，当教师不仅教学问那么简洁，想当一个好教师要把握的东西太多太多。对于以后要从事教师这个行业的同学来说，这一次的实习或许不能对他们的专业技能方面有太大的帮忙，或许以后他们还要进展专业的训练，但这一次的实习经受的确让我们成长了许多，对于帮忙我们完善自己有不行替代的作用。 最终送给读到这里的你一段文字： 我始终信任释迦牟尼说的一句话：“无论你遇见谁，他都是你生命该消失的人，绝非偶然，他肯定会教会你一些什么”。所以我也信任：“无论我走到哪里，那都是我该去的地方，经受一些我该经受的事，遇见我该遇见的人”。 大学生中学实习总结，尽在好总结。