2023年学校爱护公物的倡议书(16篇).docx

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1、 2023年学校爱护公物的倡议书(16篇)学校爱惜公物的建议书篇一 一、自觉爱惜公物和公共设施，疼惜花草树木，不得攀折树木、花草，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。 二、保持校园、教室、宿舍整体美丽，不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。 三、留意节省，离开时要顺手关灯、关水、关窗、锁门，杜绝铺张，爱护财产安全。 四、守时守信，新借公物要按时归还。公物使用正确、合理，谁丧失，谁损坏，谁负责。 五、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏公物行为做斗争。 此致 敬礼 建议人： xx年x月x日 二： 同学们： 我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出许多

2、钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应当是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽敞而干净的操场。走进我们的教学楼，应当是光明的门窗，洁白的墙壁，洁净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的美丽舒适的环境里读书学习，是一件多么欢乐的事啊! 打破期盼，回到现实，我请同学们认真看看我们的校园：操场上，草坪里处处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所

3、犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。 同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严峻践踏了小学生日常行为标准，给学校财产造成了铺张，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种状况，我们少先大队向全体学生发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙

4、体上打球，留下任何印迹。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。 八、电脑课上，要在教师指导下正确操作，不得随便乱摆布每一个部件，以免损坏。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人。 此致 敬礼 建议人： xx年x月x日 学校爱惜公物的建议书篇二 亲爱的同学们： 校园是我家

5、，爱惜靠大家。在校园里我们常常会看到许多漂亮的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们顺手关掉水龙头，他们爱惜自己的课桌椅，他们爱惜校园里的花草树木。他们使校园更漂亮了，我们要真诚地感谢这些自觉爱惜公物、爱惜校园的同学。 可是，在我们漂亮的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与铺张现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随便用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。 借此时机，我们向全体同学发出如下建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，不乱扔纸屑，能捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

6、三、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 五、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。 六、爱惜学校卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 七、爱惜学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗。 八、爱惜学校资源，顺手关闭电灯等电源，节省每一度电。 九、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十、爱惜校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。 十一、自觉制止破坏公物行为，敢于举报一切破坏行为。 十二、损坏公物者，一经查实，照价赔偿，同时系里将缩减相应班级的评优、奖学

7、金、补助等名额。 同学们，学校是我们共同的家园，我们要像爱惜自己私人物品一样爱惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从自身做起，从现在做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧! 学校爱惜公物的建议书篇三 敬重的th嘉园业主： 2022年7月_日，治理部工程修理人员在c座b1层公共区域卫生间疏通下水时，清理出一个装满沙子的易拉罐，正是这个易拉罐导致卫生间下水不畅。假如清理不准时，污水溢出卫生间将会给整个楼的环境卫生带来很大影响。 治理部每时每刻都在对公共区域的设备设施进展检查和维护，以保证园区内设备设施的正常运转，但仅靠治理部的努力是不够的，还需

8、要广阔业主积极的协作，主动爱惜园区的公共设施，与物业共同营造一个干净、舒适、温馨的生活环境。 治理部再次建议各位住户自觉维护园区的公共环境卫生，爱惜公共设施，并协作治理部对各种不文明的行为加以制止，共同建立我们美妙的家园。 24小时效劳电话： 感谢广阔业主的支持与协作! th物业治理部 2022年07月_日 学校爱惜公物的建议书篇四 敬重的市民朋友们： 公用设施是城市根底建立的组成局部，是一个城市文明程度、进展水平和综合功能的集中表达。 近年来，在市委、市政府高度重视与大力支持下，我市城区的根底设施着重进展了升级改造，为更好的便利市民生活，净化和美化城市环境起到了积极作用。 然而，我们却常常看

9、到一些不文明行为：公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞，乱涂乱画现象严峻城市公用设施惨遭如此破坏，我们伤心不已。极少数人道德品质恶劣，全然不顾公众利益，不仅给市民带来生活的不便，也有损城市和谐文明形象。 公用设施的设置，既为城市增加了亮丽的颜色，又提升了城市品位。对公用设施的爱惜，反映了一个公民的素养与文明程度，表达了一个城市的形象。为此，我们向全体市民建议： 一、遵纪守德，以身作则。从自身做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，不损坏、不破坏，爱惜草坪，不随便踩踏，带头维护干净的城市形象，

10、以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、善意提示，奉劝他人。从现在做起，告辞陋俗，对损害环境的行为进展劝阻并坚决制止，严于律己，相互监视，以实际行动践行文明，争做文明风气的传播者和提倡者。 敬重的市民朋友，爱惜公物是崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照。作为每一个市民，我们有责任和义务爱惜公用设施，盼望广阔市民积极行动起来，共同监视、积极举报恶意损坏公用设施的行为，让我们的生活更加便利，让我们的家园更加漂亮文明。 请自觉参加到爱惜公用设施的活动中来，城市是我家，爱惜城市靠大家! xx市住房和规划建立治理局 二xx年八月十五日 学校爱惜公物的建议书篇五 敬重的市民朋友们：

11、 自2022年9月投入运营以来，全市已开通公共自行车效劳点1118个，投放自行车3.5万辆，安装锁桩5.1439万个。调查显示，公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。目前，公共自行车已成为_市民出行代步的首选，大大缓解了交通拥堵、削减了环境污染。但是，我们也看到了一些有意破坏公共自行车效劳系统的不文明行为，比方，随便打砸锁桩、治理箱、查询机、电子大屏;骑车超载带人、带东西;偷盗和损坏公共自行车监控头、座位等等。对此，我们痛心不已，这些不文明行为不仅给市民的正常生活带来不便，而且也严峻损害了城市文明和谐的形象。为此，市文明办建议广阔市民朋友： 一、遵德守法，以身作则。从自身做起，从现

12、在做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公共效劳设施，不损坏、不破坏，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、履行义务，监视奉劝。积极履行公民义务，爱惜公共设施，告辞不文明陋俗，严于律己，积极监视，对损害公共效劳设施的行为进展劝阻并坚决制止，以实际行动践行太原城市核心价值观，争做文明风气的传播者和践行者。 敬重的市民朋友，公共效劳设施是城市综合进展水平的表达。爱惜公共效劳设施是每一个市民文明素养和这座城市文明程度的反映。作为城市的仆人，我们有责任爱惜公共效劳设施。盼望广阔市民朋友们积极行动起来，共同监视、积极劝阻、勇于举报恶意损坏公共效劳设施的行为，共同维护公共效劳设施的正

13、常运行，让我们的生活更加便利，让我们的家园更加漂亮文明。 城市是我家，治理城市靠大家。请自觉参加到爱惜公共效劳设施的行动中来! 建议人： 年月日 学校爱惜公物的建议书篇六 敬重的居民朋友、孩子家长、学生朋友们： 近年来，随着团场建立步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地，500米一个公园，800米一个游园，1000米一个水面，居民生活环境发生了巨大变化，团区面貌焕然一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀!作为五团的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的制造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推动团场城镇化的建

14、立步伐。 然而，我们却常常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱惜公共设施的教育，以养成学生良好的文明行为习惯，从而到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面对全社会、全体家长发出以下建议： 一、开展“公德竞赛，现在开头”活动。全体居民及孩子家长以身作则，从自身 做起，从言行举止的微小之处做起

15、，爱惜公用设施，爱护身边环境。从现在做起，自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护干净的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、实施“爱惜设施、文明使用”行动。爱惜公共设施，不在楼道墙壁、宣传牌 等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇摆渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像;爱惜公园桌椅、灯具等公共设施等。 三、实施“爱护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生干净，不踩踏绿地 田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物

16、等，养成垃圾进箱的习惯。 四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良 好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追赶打闹。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 五、实施“文明用语，礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪，诚恳守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让礼貌的话语像春风般和蔼动听。 六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的

17、方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，表达文明内涵，彰显乐观自信、亲切温馨的形象。 亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物; 要像珍惜自己的身体一样，珍惜身边的环境。美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心灵的外化。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们携起手来，杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱惜公物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，携手努力，共创文明五团，让五团的天地更干净，让五团的环境更美妙，让五团的气氛更和谐! 五团中学宣 2022年3月 爱惜公物建议书相关 学校爱惜公物的建议书篇七 敬重的居民朋友、

18、孩子家长、学生朋友们： 近年来，随着团场建立步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地，500米一个公园，800米一个游园，1000米一个水面，居民生活环境发生了巨大变化，团区面貌焕然一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀!作为五团的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的制造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推动团场城镇化的建立步伐。 然而，我们却常常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设这些不文明的行为

19、不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱惜公共设施的教育，以养成学生良好的文明行为习惯，从而到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面对全社会、全体家长发出以下建议： 一、开展“公德竞赛，现在开头”活动。全体居民及孩子家长以身作则，从自身 做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，爱护身边环境。从现在做起，自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护干净的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、实施“爱惜设施、文明使用

20、”行动。爱惜公共设施，不在楼道墙壁、宣传牌 等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇摆渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像;爱惜公园桌椅、灯具等公共设施等。 三、实施“爱护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生干净，不踩踏绿地 田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物等，养成垃圾进箱的习惯。 四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良 好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追赶打闹。做到文明行走，文明乘车

21、，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 五、实施“文明用语，礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪，诚恳守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让礼貌的话语像春风般和蔼动听。 六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，表达文明内涵，彰显乐观自信、亲切温馨的形象。 亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物; 要像珍惜自己的身体

22、一样，珍惜身边的环境。美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心灵的外化。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们携起手来，杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱惜公物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，携手努力，共创文明五团，让五团的天地更干净，让五团的环境更美妙，让五团的气氛更和谐! 五团中学宣 20xx年3月 学校爱惜公物的建议书篇八 致双廊镇广阔人民群众： 近年来，随着双廊旅游产业进展，越来越多的人到双廊旅游、投资、生活，但是由于根底设施不完善，无论当地居民还是游客都没有获得完善体验。为促进旅游业转型升级、提质增效，让更多群众享受旅游进展带来的实惠，将双

23、廊建立为宜居、宜游的家园，迎接海内外更多的游客，目前双廊进展了大量根底设施建立，但这些公共设施、公共财物近期遭到不同程度的破坏。 破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风气，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全镇群众发出如下建议： 一、爱惜公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德表达。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人，爱惜一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人

24、们所不齿，发觉身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示，劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、对于破坏公物的行为，双廊镇人民政府将依法依规严峻查处，从严从重查处，欢送广阔人民群众举报此类不文明行为。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱惜公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的双廊在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人。 双廊古镇景区治理委员会 中共双廊镇党委 双廊镇人民政府 2023年五月十一日 学校爱惜公物的建议书篇九 亲爱的同学们： 教室是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学习生活的主要

25、场所，是我们应当重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，桌面上刻画的图案和文字如同“牛皮癣”严峻影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，我们特发出如下建议： 一、爱惜公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视

26、而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。 此致 敬礼 建议人： xx年x月x日 学校爱惜公物的建议书篇十 全市广阔干部职工、人民群众： 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，到处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热忱效劳，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展现了新时代市民的文明风采。 为了喜迎“一会一节”到来，加大建立力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广阔

27、居民供应了美丽的休闲消遣场所，供应了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施效劳城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。 公共设施是为公众的需要而设置的，既便利了人们的生活，也为城市增加了亮丽的颜色，作为一个公民，我们有责任和义务爱惜公共设施。我们建议： 一、以爱惜公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱惜自己的私人财产一样爱惜公共设施;要像疼惜自己的身体一样，疼惜公共设施;自觉养成爱惜公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进展准时劝阻和举报。 二、爱惜公共环境。不

28、乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱惜公园的喷泉、健身器材等设施。 三、爱惜市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。 四、爱惜公园亮化和路灯设施。不擅拘束城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。 公共设施爱护得好坏，反映了一个城市公民的素养与文明程度，表达了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，争做爱惜公共设施、建立美妙家园的先行者，建立得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们

29、大家的，让我们专心呵护! 城乡清洁工程领导小组办公室 精神文明建立委员会办公室 年月日 学校爱惜公物的建议书篇十一 敬重的家长、学生朋友： 文明城市，是我们共同的荣耀!作为_市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的制造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，推动全国卫生城市、全国文明城市的建立步伐。为此，北竹岛小学向全体家长、学生发出建议： 1、实施“爱惜设施，爱护环境”行动。自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德。爱惜公共设施，不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;保持公共卫生干净，不乱扔果皮、纸屑垃圾，不随地吐口香糖;珍惜一草一木，不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。 2、实施“文明出行

30、，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追赶打闹;排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追赶打闹)，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚恳守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让我们的话语像春风般和蔼动听。 4、实施“文明传递”行动。以微笑传

31、递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，表达文明内涵，彰显乐观自信、开放包涵、亲切温馨的城市形象。宣传、遵守交通规章和爱惜公共设施、爱惜公共环境的重要意义，影响、带动四周市民不断自我提高，到达“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。 美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心灵的外化。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。敬重的家长先生、学生朋友，让我们自觉行动起来吧!从我做起，从现在做起，从小事做起，携手努力，共创文明威海，让威海的天地更干净，让威海的环境更美妙，让威海的气氛更和谐

32、! 签名： 日期：年 月 日 学校爱惜公物的建议书篇十二 亲爱的同学们： 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 您渴望在一个干净温馨的环境中工作学习吗? 那么让我们携手同行，爱惜公共设施、爱护校园环境，为自己营造一个和谐美妙的家园。 美丽的校园环境，会使我们在学习时，心情舒服;美丽的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的校园环境，彰显每个人的素养，表达整个学校的道德风貌。 然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗弃在课桌上的.垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文

33、明校园的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个便利，真正做到“喜爱学校”。 在此，向全校学生发出如下建议： 1、爱惜我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。 2、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随便乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。 3、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。 4、去除白色污染，顺手拾捡纸屑。 5、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。 6、勤俭节省，爱惜公物。 7、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱

34、惜公共卫生。 8、各辅导员、班主任要召开班会，对学生进展爱校教育，引导学生爱惜公物，爱护校园环境。 建议人： 年月日 学校爱惜公物的建议书篇十三 全市广阔干部职工、人民群众： 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，到处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热忱效劳，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展现了新时代市民的文明风采。 为了喜迎“一会一节”到来，加大建立力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广阔居民供应了美丽的休闲消遣场所，供应了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设

35、施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施效劳城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。 公共设施是为公众的需要而设置的，既便利了人们的生活，也为城市增加了亮丽的颜色，作为一个公民，我们有责任和义务爱惜公共设施。我们建议： 一、以爱惜公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱惜自己的私人财产一样爱惜公共设施;要像疼惜自己的身体一样，疼惜公共设施;自觉养成爱惜公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进展准时劝阻和举报。 二、爱惜公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱惜公园的喷泉、健身器材等设施。 三、爱惜市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化

36、、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。 四、爱惜公园亮化和路灯设施。不擅拘束城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。 公共设施爱护得好坏，反映了一个城市公民的素养与文明程度，表达了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱惜公共设施、建立美妙家园的先行者，建立得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们专心呵护! 学校爱惜公物的建议书篇十四 亲爱的同学们： 校园是我家，爱惜靠大家。在校园里我们常常会看到许多漂亮的身影：他们主动弯腰捡起

37、地上的垃圾，他们顺手关掉水龙头，他们爱惜自己的课桌椅，他们爱惜校园里的花草树木。他们使校园更漂亮了，我们要真诚地感谢这些自觉爱惜公物、爱惜校园的同学。 可是，在我们漂亮的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与铺张现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随便用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。 借此时机，我们向全体同学发出如下建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，不乱扔纸屑，能捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱惜学校课桌椅，

38、不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 五、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。 六、爱惜学校卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 七、爱惜学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗。 八、爱惜学校资源，顺手关闭电灯等电源，节省每一度电。 九、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十、爱惜校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。 十一、自觉制止破坏公物行为，敢于举报一切破坏行为。 十二、损坏公物者，一经查实，照价赔偿，同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。 同学们，学校是我们共同的家园，我们要像爱惜自己私人

39、物品一样爱惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从自身做起，从现在做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧! 学校爱惜公物的建议书篇十五 亲爱的同学们： 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱惜公物做起来也很简洁，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，到处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。便利他人就是便利自己!我们在此严肃发出建议： 一、爱惜公物，从我做起。爱惜校园的一草一木。爱惜教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱惜体育设施和用品，正确使用卫生劳开工具。 二、爱惜公物，从小事做起。留意节省，准时关灯、关

40、水、关窗、锁门，杜绝铺张，爱护校园财产安全。 三、爱惜公物，从身边做起。不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。 四、爱惜公物，人人有责。盼望同学们相互监视、相互提示，共同养成爱惜公物的好习惯。 我们信任：我们全校师生携起手来，全体发动，全员参加，以仆人翁的姿势全员治理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱惜公物的文明人。 建议人：_ 时间：_年_月_日 学校爱惜公物的建议书篇十六 现在，当我们闲逛在多彩的三

41、中校园中，观赏着美丽的风光，倾听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和-谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门如此这些令人痛心的现象给我们漂亮的校园留下了些许的圆满。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和担心：莫非这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素养? 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时，你可曾想到它们也会无助地抖动;当你在雪白的墙壁上涂鸦自己的艺术时，你可曾想到它们也会心疼自己洁白的外衣;当你几经迟疑却还是没有准时制止那些不文明时，你可曾想过再多一点士气就会使我们的校园多一点和-谐，使他人的心房多一点光亮? 众所周知，我们学校的

42、公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此，开学后，我们见到的是修葺一新的卫生设施，这大大改善了同学们平日里的学习生活条件，信任很多同学也有所感受。但是仍有少局部同学无视学校相关规定、忽视文明用厕公约而对公共设施进展破坏和损毁，随便拆卸厕所隔板门。这是我们不情愿看到的。 菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在;莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。爱惜我们的校园、爱惜校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达。在此，特向全校同学发出如下建议： 一、每位同学都

43、要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇;不随便拆卸厕所门。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹，不撞击墙柱。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随

44、便进出花坛，不攀折花木。 八、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 九、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 十、充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到生活中来。 同学们，校园是我家，治理靠大家，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。高二(1)班全体同学发起建议：请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素养的高中学生!让我们积极地行动起来，为我们美妙的校园增光添彩!