中学2023年全民禁毒月”宣传教育活动总结四篇.docx

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1、学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结我校在本学期禁毒宣传教育活动中，围绕着“珍爱生命， 远离毒品”宣传教育主题，采取多种形式，开展了适合小学生 年龄特点的宣传教育活动，帮助学生增强自觉远离毒品的意识 和抵制毒品的能力，确保了我校无毒品，学生不涉毒。一、提高认识，领导重视学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，成立了专门的领导 小组。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问 题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁 毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育 工作1 .做好舆论宣传。我们在周一升旗仪式国旗下讲话时间进行专题讲

2、座，用电 子大屏幕等对学生进行禁毒宣传。同时充分发挥各宣传阵地的 教育作用。2 .开展禁毒专题教育活动。在禁毒宣传月活动期间，我校以合成毒品危害作为禁毒宣 传教育的重点内容，结合我校实际，认真组织全校师生开展如 下活动：(1)组织全校师生认真读一本禁毒的书籍；(2)利用国旗下讲话时间，领导小组副组长于洪伟副书记 进行了一次专题讲座；(3)各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队) 会；(4)利用各班的多媒体组织学生观看禁毒宣传教育片。3 .利用现代信息平台，扩大教育范围。充分利用微信、短 信等平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家 长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动

3、的有效开 展。4 .结合各种教育、浸入禁毒教育。我们在对学生进行禁毒 教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法 制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。总之，通过一活动的开展，广大师生了解了毒品的危害， 掌握了预防毒品的基本知识，懂得了 “禁毒”政策和法律法 规，坚定了 “依法禁毒，构建和谐”的信念，养成了健康、文 明的生活习惯，进一步提高抵御毒害的能力。学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结根据上级文件精神及要求，我校开展了禁毒宣传教育活 动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒 绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实 际开展了一的禁毒宣

4、传教育活动，现将活动总结如下：一、提高认识，领导重视学校领导重视禁毒宣传教育工作，我校主动与社区加强联 系，聘请派所同志为我校法制教育，学校的禁毒宣传教育工作 做到分工到人，齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会 议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织 师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有 明确的认识。二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育 工作L做好舆论宣传我校在“6.26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下 讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣传，同时充分 发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播 站等对学生进行禁毒教育。

5、并在校园内悬挂标语口号，禁毒图 片等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。2 .教职工培训现行为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，我们学校在 对学生进行禁毒教育之彰，对全体教师进行了一次“远离毒品 珍爱生命”禁毒知识的专题学习，通过观看录像资料、专题报 告的形式，使教师进一步提高对禁毒工作重要性的认识，增长 了这方面的知识，从而增强了对学生教育的主动性和实效性。3 .落实禁毒知识一堂课我们在国际禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品 珍爱生命的专项教育课，同时要求各任课教师根据自己学科 特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信 息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性

6、。4 .开展专题教育活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了 “远离毒品 珍爱生命教育活动，如：“远离毒品珍爱生命”主题中队 会，邀请派所民警对师生进行宣传教育，观看展板等形式多 样，寓教寓乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认 识和自己抵制毒品的能力。5 .结合各种教育，浸入禁毒教育我校在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与法制教 育，行为规范教育等结合起来，努力做好预防工作，同时将学 校教育、家庭教育、社会教育结合起来，并与社区配合，开展 “小手拉大手，共同参与禁毒教育活动。禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门 的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是精神文

7、明窗 口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加 大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺建一条 通往成功的健康大道！学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结为认真贯彻落实禁毒宣传教育工作的一指示精神，根据省 关于进一步加强开展学生毒品预防教育的意见和我市创建 “无毒社区”、开展禁毒宣传教育工作的有关要求，积极推进 “平安校园”的创建工作，构建和谐社会，加强中小学禁毒教 育，增强防毒、拒毒意识，6月全校开展“禁毒宣传教育月” 活动。一、高度重视，充分认识禁毒宣传教育的重要性加强禁 毒宣传预防教育，是保护青少年健康成长，预防未成年人违 法犯罪的重要措施，也是加强学校德育工作的重要内

8、容。充 分认识当前禁毒形势的严峻性和青少年禁毒教育的重要性， 切实增强禁毒宣传教育的责任感和紧迫感。学校成立了禁毒 宣传教育工作领导小组，校长任组长，德育教导主抓。建立 了禁毒工作岗位责任制，形成禁毒工作人人有责，人人参与 的面。二、抓住重点，扎实开展禁毒宣传教育工作开展“禁毒 宣传教育月”活动是加强禁毒宣传教育的重要形式，“禁毒 宣传教育月”重点开展了以下活动：1、加强禁毒法宣传，增强师生禁毒意识为抓好禁 毒法的宣传学习，进一步加大禁毒宣传力度，提高广大师生 的识毒、防毒、拒毒意识，我们充分利用学校宣传栏、校园 网、广播站、闭路电视、板报、网校校信通平台等宣传阵地， 大力宣传的禁毒立场、方针

9、、政策和禁毒决心，集中开展禁毒 宣传教育活动，营造一个人人知法守法的禁毒氛围。2、认真开展禁毒宣传教育“六个一”活动结合禁毒 法、中小学禁毒教育要求，认真开展了禁毒宣传教育“六个 一”活动：第18周举行一次禁毒宣传教育升旗仪式讲话； 学生每人读一本禁毒书籍；全校开展了一次专题黑板报竞 赛；各班开展了 “珍爱生命，远离毒品”主题班会；利用 集体晨会全校作了一次禁毒宣传教育讲座；班主任向家长发 送了一条禁毒宣传短信。学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结根据有关精神及要求，我校开展了禁毒宣传教育活动。为 了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒 品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合

10、我校实际开 展了一的禁毒宣传教育活动，现将总结如下：一、统思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工 作我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认 识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家 庭、社会乃至。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品 虽尚未在学校出现，但“防患于未然“总比亡羊补牢好的道 理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此， 我校用各种途径向广大师生宣传禁毒的决心，宣传毒品预防教 育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能 统认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。学校行政十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计 划冽为德育工作计划

11、中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政 治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制 教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我 们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的 禁毒教育工作常抓不懈。二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导我校成立毒品预防教育工作领导小组：组长：XX （校长、支部书记）副组长：XX （德育主任）组员：各班主任领导小组明确了各自的工作职责，何校长对禁毒工作十分 关注，也十分熟悉，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒 品预防都作具体规划；教导处全面具体落实各项禁毒工作，并 督促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣 传，自我

12、保护教育，并负责具体活动的组织和实施。三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成 为最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏对 毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影 响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、 生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生”识毒、明 毒、拒毒”。1、在每年的开学教育中，把禁毒教育作为主要内容，结合 我校实际，请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好 我校毒品预防教育的第一课；2、利用升旗仪式、结合具体的事例对学生进行禁毒教 育；3、利用校园广播站向全校师生进行远离毒品的宣传，

13、利用 班会向学生讲解毒品危害，让学生正确认识毒品的有关知识， 增强拒绝毒品的意识。4、在校园张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传 栏，形成有效的舆论宣传氛围。四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续 性抓禁毒教育不能仅仅限于这几天，搞一阵风而应付检查， 这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育, 时时抓，天天抓。1、与学生的日常行为规范教育整合毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目 的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规 范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的三观%提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友 谨慎，不盲目猎奇

14、，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养 成健康、文明的生活习惯结合起来。2、与特殊学生的教育整合特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学 习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不 良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分 学生的一举一动。3、与心理健康教育整合我们分析青少年涉毒的原因，可以发现许多青少年涉毒是 因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而涉 毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能 提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅 导老师结合班队活动”等形式，分析涉毒对青少年的身心影 响，在全校范围内进行毒品预防宣传

15、教育活动。例如介绍”什 么是毒品？ 、”日益严重的毒品问题”、“涉毒的危害”等从医 学角度，生理角度使学生们认识到与涉毒、贩毒这一触犯刑 律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。4、与课堂教育整合充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中 注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的 科学性、针对性和实效性。五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结 合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒 知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同 时，学校是精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促 进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来 开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学 校，为孩子营造健康向上的学习氛围。学校与XX镇派所成为 “警民共建学校”，聘请警官担任我校的法制副校长，邀请警 官来校举办专题讲座。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体学生 建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推 动作用，也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。到目前为 止，我校学生及学生家庭没有一例涉毒、贩毒现象，学校的毒 品预防工作深受家长、社会和上级有关部门的称赞。