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1、2023 年学校消防演练应急预案 4 篇学校消防演练应急预案 1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正把握消防安全学问,增加自救互救能力,全校学生在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场,减少、避开损害事故发生,培育学生的自我防护力气,我校工商系打算举办 年消防应急演练,具体实施方案如下:二。演练领导小组总 指 挥:副总指挥:成 员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:月日时分演练地点:学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四、演练人员:届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。具体内容为:(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命
2、演练;(3)灾场抢救演练;六、演练现场安排:1、报警组值日学生觉察灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警 “119”报警。然后学生在第一时间用 报告校消防应急演练指挥部。再与在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命,听从指令。2、疏散组:学生会干部成员: 职责:听到警报马上到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中准时处理突发大事3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生心情,整好各寝室队伍。4、紧急抢救组组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值
3、班学生打来 称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生马上向总指挥报告。2.总指挥核实状况后,马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。4.撤离(疏散)方法:准时翻开宿舍门,在室内由寝室长把门翻开固定,待室友安全撤离寝室后准时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。5.紧急抢救组任务:学校操场(设定场景)集合待命,预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导。对于受伤学生进展简洁救助并准时送往急救处。(预设场景)。6.负责疏散的学生会成员准时指导学生依次排好队,
4、在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8.最终由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况9.副总指挥从演练开头用秒表计时,把握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练完毕。八、演练留意事项1.全部参演的学生,应听从各区域负责教师的指挥。2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及挨次;下楼时留意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。3.楼层疏散人员要在前个楼层撤
5、完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开头撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不消灭间隔,并把握合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4.参与演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响,准时实行措施,防止意外发生。学校消防演练应急预案 2一、指导思想:以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监视治理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消
6、防安全。二、目 的通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增加师生的防火意识和逃命力气。通过消防安全学问讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和削减火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护学问,做到有事不慌、乐观应付、自我保护的目的。三、地 点:学校教学楼、操场。四、时 间:3 月 31 日下午五、组织领导:演练总指挥:校长组织 筹划:校长、指导员、校长、校长现场 指挥: 医疗 保障: 参与 对象:学校全体师生、 六、组织分工:1、学校职责:预备
7、好学问讲座的场地及仪器;参与演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班状况,以查清是否有同学被困,以及或许在哪个教室被困。2、消防中队职责:消防安全学问讲授,消防器材演练、器材呈现。七、演练前的预备:1、星期四开头,放置消防学问宣传板,营造气氛,地点:前面。2、参与灭火演练师生预备一块小毛巾,以备逃命演练时捂住自己的口鼻,逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排: 3 月 31 日(星期六)1:45 全体教师到大报告厅进展消防演练培训 (各班学生改自学)2:45
8、各班主任到教室对学生进展消防演练培训3:10 消防演练开头3:40 左右 消防演练完毕4、对班主任的要求:对学生进展演练前的发动,提高生疏、保持紧急状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃命的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成玩耍。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、安全的疏散,不能再整理物品,关闭电灯。疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班挨次依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进展巡察、辅导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年
9、级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;全部教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程:3 月 31 日下午 3:10(左右)消防演练总指挥(校长)宣布消防演习开头。“下面我宣布学校、消防演练现在开头”1、(假设)教师在教学楼某处觉察明火,教师把火灾状况准时上报校长室。“报告校长,在学校某处楼梯口觉察火情,请您指示”2、校播送播报紧急疏散警报火警警报声,徐副校长发出疏散逃命指令。“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进展紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。
10、3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数-清点人数”。报告挨次依次由高年级开头。“报告校长:X 年级组实到几人,应到几人,报告完毕”5、中队长点评并宣布演习完毕。6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组 4 名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、郑校长对本次消防演练进展总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅:“学校消防演练现场会” 田径场“吵闹庆贺学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校预备,放置位置及点燃由消防官兵进展。铁锅、木
11、材、汽油、宣传板由消防队预备;3、总控室、操场音响: 4、摄影:、5、闻报道: 学校消防演练应急预案 3为切实提高宽阔师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃命常识,具备初步自救互救力气,为此学校打算在 3 月 26 日下午和 10 月 19 日下午进展全校性消防逃命自救演练和灭火演习,请全校师生亲热协作,确保我校消防逃命演练安全有序地顺当进展,特制订如下演练.打算:一、时间、地点、内容演练时间:10 月 20 日下午二、三两节课演练时间:3 月 28 日下午二、三两节课地点:两幢教学楼和学校操场内容:一火情报警听呜笛二两幢教学楼遇到火灾时逃命三火场抢救四消防灭火演示五器材装备演练六消防
12、特勤领导作消防安全讲座七学校领导讲话二、组织领导组长:赵美艳副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲消防人员三、演练组织及人员安排:一现场总指挥:赵美艳二副总指挥:消防特勤领导:周琦三总协调:陶家伟四报警组:陈广德五疏散组:各年段长、各班主任六楼层定点引导疏散组:北楼 13 楼定点人员:韩文武一楼东边楼梯张军婕一楼西边楼梯孙景琦二楼东边楼梯穆晶二楼西边楼梯关丽三楼东边楼梯李英梅三楼西边楼梯南楼 13 楼定点人员:王素梅一楼东边楼梯吴玉娟一楼西边楼梯崔秀玲二楼东边楼梯赵丽雄二楼西边楼梯沙连荣三楼东边楼梯李冬梅三楼西边楼梯七、抢救
13、组:李春芬、刘丽伟、白丽梅八播送宣传:白明玉九后勤保障:郑丽红、何廷顺十摄影:姚福强十一报道:韩文武十二年段协调指挥:各年段长十三现场讲解组:消防特勤中队四、演练具体操作程序一现场总指挥宣布:教师们、同学们,前进小学消防逃命自救练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原打算进展演练!二全体参与演练人员各就各位,做好演练预备工作,由报警人员陈广德翻开烟雾产生器假设教学楼三楼电脑室起火三报警1、待烟雾集中后,报警组周琦拔打 119 报警,并快速向校领导报告失火情况。2、报警组周琦到主要路口等候消防车。3、校领导当机立断马上启动学校灭火预案,通过播送下达命令:全体师生请留意,现在教学楼五楼电脑房发
14、生火灾,请教师们马上组织学生按打算、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。五火场逃命1、校领导现场通过播送指挥,直到消防队和抢救车赶到。校领导通过播送指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和抢救组开放行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。3、2 名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1 名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1 名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。挂保险绳4、学校清点人数班主任负责,消防
15、队开头灭火。消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,从三楼窗口向外射水。消防二车泡沫车:用水炮向教学楼墙壁射水。5、灭火完毕,消防队收起器材。6、现场总指挥宣布:三明市试验小学消防逃命演练完毕。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。五消防领导消防安全讲座。学生依据升旗仪式队伍站好。六现场消防灭火演示。消防官兵示范,让两名教师和学生分别使用灭火器。学校消防演练应急预案 4一、指导思想:以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监视治理,以学校校长为消防安全第一
16、责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增加师生的防火意识和逃命力气。通过消防安全学问讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和削减火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合“的宗旨,切实做好“和谐校园“活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特进展此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护学问,做到有事不慌、乐观应付、自我保护的目的。三、地点:学校教学楼、操场。四、时间:11 月 21 日下午五、组织领导:演练总指挥组织筹划现场指挥医疗保障参与对象:学校全体师生六、组织分工:预备好学问讲座的场地及仪器;参与
17、演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长或指定安全负责人汇报各班状况,以查清是否有同学被困,以及或许在哪个教室被困。七、演练前的预备:1、星期四开头,放置消防学问宣传板,营造气氛,地点:学校操场。2、参与灭火演练师生预备一块小毛巾,以备逃命演练时捂住自己的口鼻,逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排:3 月 6 日星期五1:45 全体教师到大报告厅进展消防演练培训各班学生改自学2:45 各班主任到教室对学生进展消防演练培训3:10 消防演练开头3:40 左右消防演练完毕4、对班主任的要求
18、:对学生进展演练前的发动,提高生疏、保持紧急状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃命的准确动作“猫腰、捂嘴“。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成玩耍。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、安全的疏散,不能再整理物品,关闭电灯。疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班挨次依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进展巡察、辅导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表楼梯口值班教师一楼二楼三楼四楼中学部东边楼梯 z
19、中学部西边楼梯 z中学部中间楼梯 z小学部东边楼梯 z小学部西边楼梯 z小学部中间楼梯 z备注:1、班主任:听到火警演练发出的警报后,第一时间进教室,组织疏散。应随时在本班学生队列旁,对学生进展指导、教育、心理辅导。2、紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;全部教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程:3 月 6 日下午 3:10左右消防演练总指挥宣布消防演习开头。1、假设教师在教学楼某处觉察明火,教师把火灾状况准时上报校长室。“报告校长,在学校某处楼梯口觉察火情,请您指示“2、校播送播报紧急疏散警报火警警报声,曾校长发出疏散逃命指令。“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进展紧急疏散,紧急疏散“,同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班学生撤退。三至五分钟内到达现场并清点人数。4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向曾校长汇报人数。“学生报数清点人数“。报告挨次依次由高年级开头。“报告曾校长:X 年级组实到几人,应到几人,报告完毕“5、石书记点评并宣布演习完毕。6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组 4 名男教师和七年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、伍校长对本次消防演练进展总结发言8、五年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
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