信息教研组工作计划范文汇总五篇.docx

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1、信息教研组工作计划范文汇总五篇信息教研组工作计划篇1一、指导思想为促进本学科学生的个性发展和信息素养的提升，根据中区 教研室信息技术学科的工作意见，结合本组的实际情况制定本学 期教研组工作计划。二、任务目标：1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念，继 续抓好教学常规的落实。2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练，上 好每一堂信息技术课，加强对学生的课堂管理和调控，积极引导 学生能够喜欢上信息技术课。3、积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和 教学理论水平。每一位教师读一本教育理论书籍，并写一篇读书 笔记。4、组织本组教师进行一次集体听课、评课活动，并落实到书

2、 面，上传到。三、主要工作安排：1、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实2、严格按照教务处的要求，制定好计划，认真备课并提前备 好一周的课，不准抄袭的别人的教案。以校本教研为目标，集体 备课，并且要体现个人特点，鼓励个性化教案，及时做好每节课 的反思，做好反思记录，提高教学效果。3、常规工作抓好集体备课，形成教研氛围，及时传达区教委教研活动精 神，积极参与教研活动，把握好教学的深度，和难度，抓住重点 和难点，领会教学精神，进行二次备课。及时关注市区教研室对 物理学科教学建议的会议精神，以及学校关于过关练习考试时间、 内容、难度系数等，制定合理的时间和方法。作业的制定要在集体备课时制

3、定好，每阶段的作业有那位教 师制定确立好，明确责任，要求量要适中，难度适宜，注重减轻 学生负担。作业要及时批改，认真以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。三、目标任务1、切实抓好本学科教学工作，从工作基础环节入手，从大面 积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使九年级各 班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。2、协助班主任搞好班级工作，创造一个舒适的班级育人环境。3、参与并做好教研、教改工作。为了使自己的教学水平有新的起色，达得自己制订的目标，本学期主要做好新教材的研究探 讨和物理实验室管理的相关工作。力争在学校或教研组组织的 “生本课堂”、“三时课堂教学模式”中获得好

4、成绩。4、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过教学, 使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习，并掌握一定 的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现象或原理，对学 生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义等思想政治教育。四、方法措施1 .体现“以人为本”的育人理念，处处为学生着想，特别是 为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并 能之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作 用。2 .重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分 组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生 动，更有实效；同时培养学生观察分析和总结，使学生用科学的 方法

5、和态度对待生活，对待人生。3 .加强对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和巩固， 让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。4、开展结队帮扶，重视培优补差工作。采取老师带学生，学 生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提高。信息教研组工作计划篇5一、指导思想认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新 能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓 住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息 技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的 教学改革和教学的需要入手，与各教研组积

6、极合作，大胆开展信 息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中 去，切实提高教学质量使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标1、加强教师队伍建设。充分利用校园网加强教学信息的交流, 加强网络教研，加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研 讨，使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。2、加强学科教学。组织好教师积极参加市、区信息技术展示 课的活动，并加强学校之间相互学习的机会，从而推动教师信息 技术整体水平的提高。3、加强教育研究。运用教学理论知识指导工作，以科研带教研，以教研促科研，使学校教学整体水平不断得以提高。4、加强资源管理。鼓励教师积极开发和利用现有资

7、源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源 的管理工作，做到资源共享。三、具体工作任务努力实现教育信息化1、抓好学校设施建设完善和维护好学校的.校园网络。做好各多媒体教室的管理和维护工作。认真做好各办公室电脑的维护。2、加强信息技术教学的管理加强课堂教学管理。认真上好每一堂课，树立质量第一的 思想，加强考核工作，积极开展有实效的教学活动，引导学生在 信息的海洋中自由畅游。抓好竞赛项目。积极参与区信息技术相关活动争取好成绩。3、抓好教师培训。使全体教师熟悉教育信息网的有关知识, 并用好信息化设备，积极探索信息技术与各自学科的整合。努力推进教育手段现代化1、全面提升现代化教学

8、的水平，继续充实学校校园网络的 素材，加强学校校园网络的管理和使用。2、充分开放和利用现有电教设备，以全面提高课堂效率。3、全面推进学校信息化工作，抓好信息技术课的管理及普及，努力提高学生的信息素养以适应新形势的需要。四、活动安排九月份1、制定信息技术技术教学和工作计划2、辅导学生电脑绘画和制作活动3、微课制作培训一一主讲人：刘聪、阎华、韩丽十月份1、参加区中小学生电脑绘画和制作比赛2、微课制作比赛3、远程研修H 月份1、网络教研活动评比2、博客日志评比十二月份1、学生信息技术水平测评2、总结一学期教学工作际情况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课；2、身为信息技术教师，要发挥本

9、教研组的工作作风，互相之 间要进行学习与交流，从而提高每一位信息技术教师的技术水平， 并很好地将本学科融入到其他学科；3、组织本教研组教师互相听课评课，激发学生自主学习、协 作探索，切实提供课堂40分钟效率，学习其他兄弟学校教师的先 进教学方法，提高自身教学水平；4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，确实把课堂教学 作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能 的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组 将作好集体备课的工作，加强实践；再反思；再实践的过程。备课 中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、

10、 评课。四、具体工作安排九月份商议制订本教研组工作计划。组织本组教师观摩省能手评比的优质课。十月份积极准备，迎接区；备说上评；抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。H 月份组织本组教师参与；送课下乡；活动，通过观摩学习，积极研 讨，并相互评课。十二月份结合区教研室的工作，进行教学资源库建设。为进一步加强 页建设，将其作为教师专业素养水平的展示台，本学期末，按学 科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，使教育资源共享共 建。元月份1、组织期末复习，迎接区教学质量抽测2、写好教研组工作总结。信息教研组工作计划篇2一、指导思想：以学校工作思路和上级指示扎实开展教育教学工作，尽可能 的为学校、为学

11、生、为教师的发展提供平台，扎扎实实地开展信 息技术教科研活动，在教育教学的实际活动中展现本学科的价值, 努力提高我校的教学质量，为我校农村现代远程教育和信息技术 教学提供技术保障。二、工作重点：1、结合学习洋思教学活动，采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，从最后一名学生抓起，运用“兵教兵”的教学方法， 积极开展各种教研活动，通过多种渠道的学习、研讨，进一步明 确课程改革的目标任务，更新教育观念，提高教学技能，优化信 息技术课堂教学。2、科研兴组，提升教研水平。教研组活动要与科研结合起来， 以推进课程改革。以“更新教学观念、转化教师角色、转变学生 学习方式”的学科课堂教学要求，营造务实的教科研

12、氛围。3、加强教学研究，丰富学科活动，发展综合组的学科特色, 积极配合学校实施的各项工程，促进学生的全面发展。加强对青 年教师的指导与帮助，促进教师的专业成长。4、根据学校工作计划组织教研课，充分发挥综合组的集体智 慧，每周组织一次集体备课的教研活动，取长补短，共同探索适 合本学科的教学规律，达到共同提高、共同进步的目的每学期 组织一次研究课的教研活动，教研组内教师互相听课、说课、评 课，做到有听课有课，每节课有主讲主评，有理有据，其他教师补充点评，努力 提高综合组教师的课堂教学效果，确保教学质量。青年教师及时 总结经验，积极投稿，组织参与校、市各级比赛活动。5、整合现代教学手段，提高教学效率

13、。好的教学方法要通过 适当的教学手段才能充分发挥它的作用，而现代化的教学手段又可促进教学方法的改进。本学期要充分利用电脑的优势，在教研 活动中要尽可能多地相互学习，以提高教师课件制作水平，适应 现代化教学的需要。6、充分利用远程教育资源，及时下载接收编辑远教内容，组 织全校教师利用好远教资源，提高我校的教学质量。7、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计 算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性 循环。三、具体安排：附：20年主要工作日程安排三月:计算机室电脑维修制定各项工作计划学洋思教研四月：组内听课、学习教研活动五月：期中考试六月：远程教育教研七月：期末考试微机

14、室电脑检修九月份：制定各项工作计划集体备课。十月份：组内听课、学习教研活动。十一月：远程教育教研十二月：学期信息技术相关资料收集整理。学期信息技术工作小结元月份：期末考试微机室电脑检修信息教研组工作计划篇3在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的中小 学信息技术课程指导纲要。进一步更新教育教学观念，提升课程 实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心， 以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升 信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实 际的教学改革和教学的需要入手，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。一、目标任务组织参加

15、“一师一优课”活动。开展分段研修活动，发挥骨 干教师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新， 完善教学计划。二、内容与措施1 .认真组织教师参加“一师一优课”活动，召开报名教师会 议并进行初级培训I,研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。2 .继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载 体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络 平台及资源。中心组成员分工，定期研修。3 .加强学习，提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申 报课题及撰写教育教学论文，学习先进的教学理念，开展校本研 修活动，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。5 .加强调研，提高课堂

16、教学质量。做好常规调研，深入学校 多听课、多研讨、多指导、多服务，引导教师改变课堂教学方式， 在生本教育理念的指引下，“少教多学”、“先学后教”，发挥 学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养;加强教研组建 设，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体力量，提高课堂教 学质量。6 .组织组内教师参加20_年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作，使组内每位老师都达到合格操作员的要求。7 .组织常规活动。三、具体安排时间活动内容责任人参加对象备注2月3月学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划，讨论研究 本学期教研组工作全组老师3月一4月第一次集体备课，小学参加市直信息技术高考试卷分析会全

17、组老师5月一6月第二次集体备课七年级，由江佩佩老师进行课堂展示。一师一优课课堂录像活动全组老师6月一7月第二次集体备课高中年级，由李青玉老师进行课堂展示组内学期教研总结全组老师信息教研组工作计划篇4一、指导思想以“务实创新，持续发展”为发展观，以我校工作计划为核 心，以新课程实施和校本教研工作重点，全面促进教师队伍专业 素质的发展，努力提高教育教学质量。以校本教研为本，既关注学生发展，又关注教师发展，进一 步促进教育教学的发展，贯彻执行“减负增效”的要求。加强组 内合作，构建高效课堂，创建和谐氛围，同时继续学习教育教学 的新理论，把课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结合作 务实创新的精神，师生共同发展，与时俱进。以周边学校成功的 教学经验为契机，聚焦课堂教学，改进课堂教学，彻底转变思想， 从而提高教学质量，提高教学效率。二、工作要点1、制定计划、学习理论组织全组教师制定学期计划，安排好教学进度和各年级的教 学计划，技能九年级要制定切实可行的复习计划。确定个人的公 开课的时间和课题研究课的时间。以确保参加学校的优质课评比、 名师评选活动。进一步明确自己的教育教学责任。继续学习新课 标，研究横林初中的 “先学后教，当堂训练”的教学方法，积极 制作课件，撰写教育教学论文。