写作模板 中药学 野外实习感想.docx

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1、中药学野外实习感想中药学野外实习心得【1】上学期期末，在药学院的几位领导和老师的带领下，我们中药 专业的同学进行了为期一周的参观实习。主要是对药用植物和动物 的种植，饲养及加工进行了实地了解，亲自采集制作植物标本，同 时还参观了一家药厂和成都中医药大学的博物馆。在这次活动中我 学到了许多课本上不能学到的知识和经验，让我受益匪浅。同时也 发现了自己知识和能力上的不足。在峨眉山，听有经验的老师介绍有很多药用植物都是很有研究 和开发价值的。但以我们现有的知识和眼光很难发现真正具研究和 开发价值的药材，因此在以后的学习和工作中更要注重从基层学 起，干起，拓展知识面，不要局限在课本知识应多与外界交流。实

2、 习刚开始我就意识到无论做什么吃苦耐劳，勤学多问，善于发现问 题的重要性。离开峨眉山，我们又来到绵阳的一家中药饮片厂，在观看操作 人员操作机器设备的同时，技术人员向我们介绍了药材加工的工艺 过程以及中药饮片的正确储存方法，并参观了中药库房，认识到正 确储存药材的重要性。从中我发现专业知识固然重要，但具体在工 作中，积累的经验也是很重要的。因此在将来实习时，要善于观察 并多向有经验的老师请教。在绵阳的三台县的麦冬生产基地，我们了解了麦冬的种植，加工，销售情况，麦冬作为一味中医常用药材逐渐向保健品方向扩 展，其巨大的市场潜力给我们中药学工作者提供了发挥空间。在江 油，附子的种植，加工，销售情况使我

3、对中药材的种植又有了更深 的认识。附子除广泛用于中医临床治疗外，还用于人们的饮食。作 为药膳已被人们接受并喜爱。它使人们享受美食的同时身体健康， 因此附子广阔的市场前景也是很值的我们倍加关注。在都江堰的梅 花鹿饲养基地，老师给我们介绍了梅花鹿和熊的饲养以及鹿角，熊 胆的取得过程，还参观了他们的产品交易市场。最后一站是成都，先参观成都中医药大学的博物馆了解了不少 古文化知识认识了许多中药材。然后来到荷花池中药市场，接触到 药材作为一种商品在市场上的销售情况。中药材的最终作用是治疗 疾病保养身体，但要达到这一目的都要经过市场运作，在市场中产 生经济效益，也只有产生了经济效益才能促进和推动中药事业的

4、进 一步发展。因此对于市场的了解是我们在学习专业之余更应加强 的。6天的实习虽然短暂，但我到的东西却不少，学好专业知识是 很重要的，但到工作地点实践，学习并积累经验更为重要。了解专 业是必需的，但加强专业外的各种知识，技能的学习，认识社会也 是不可乎视的。择业要根据自身的特点和社会的需要选择，作一个 适应社会的综合性人才是我的目标。这次实习看到的和领悟到的都 让我收获颇丰，为以后的实习和工作奠定了基础积累了经验。在取 得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们精心安排 的一切，感谢他们一直以来给予我们的关心和照顾以及对我们的付 出。在炎热的七月不辞辛苦陪同我们一起实习，并在实习过程中给

5、 予我们巨大的帮助。中药学野外实习心得【2】“脚踩云烟背负囊，不分寒暑采药忙。为救黎民沉痢疾，攀峰 越险若寻常。”这是医学前辈们以往采药的心得，每每吟到颇让人 向往。而今年暑期我们如愿以偿，亲身体验了一番诗中意境。秋收冬藏，春发夏长，乘着七月和风，一群朝气蓬勃的年轻人 追逐着清晨太阳的步伐，从喧闹的市区乘车来到了幽静的深山。7 月15日，医学院中医系组织我班赴周边山区开展采药实践活动。经 过一个多小时的谈笑风生，吼歌赏景，上午10时左右，我们抵达目 的地一互助。见到高山峭壁，奇花异草，未等校车停稳，大家便欢 呼着涌下。特别是那些南方的同学，见惯了青山秀水，看到这美景 奇观更是兴奋不已。我们在学

6、识渊博、平易近人的魏老师的带领指引下登山涉水、 认花识草，收获颇丰。这种机会岂可放过?每每移至一处，每每见到 一草，不管是学过的药草，还是“素未谋面”的植物，同学们都要 缠着魏老师指认讲解。那劲头着实让人感动，这场景如此和谐：在 青翠高耸的山中，在弯曲陡峭的小路间，一位经验丰富的智者被一 群渴望求知的孩子们围了个里三层外三层。智者津津乐道，毫不含糊，求职者忙于拍摄标本和记录注解爬过一个个山头，认遍一束束药草，汗流浜背，但同学们兴致依旧，热情不减。中药学野外实习心得【3】除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为 期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科 所。这次实习

7、不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多 园林物种。不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们 对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。亲身于大自然中，绿意 盎然，甚为惬意。当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学 到了什么。行程第一站是华南植物园。据刘念老师介绍，中国三大植物园 是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。当前植物园的功能 包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开 发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广 应用新的植物资源、种质保存等。不得不说，华南植物温室令我们 开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令 我们不

8、禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。馆外也有很 多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还 特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思 考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感， 那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。书上提过：在园林规划 建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关 系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风 姿。我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图 的造景效果。同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水 边植物配植一般不会等距种植及整形式修

9、剪，以免失去画意。在应 用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很 能增加水面层次亦富有野趣。驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可 配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来 遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。园内的湖边驳岸种植有千屈 菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力 花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。其中湖内种 有睡莲、王莲，甚是好看。行程的第二站是白云山。相比较于华南 植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。讲解的老师 也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。虽然很累，但也懂 得了对于园林这样一个人文艺术兼顾

10、的学科，实践相当重要，学理 论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。第三站我们 去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开 阔。最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽， 亦深感花卉种植与园林密切相关。夕阳西下，在欢声笑语中，我们依依不舍踏上归途。翌日，我们在拉脊山度过了同样精彩而颇富意义的一天。通过两天短暂的下乡采药实践活动，大家释放了平日学习的辛 劳，愉悦了身心，重要的是增长了见识，拓展了眼界，增进了师生 交流，同时了解了本地不同的文化风情，也更加坚定了部分同学支 西的志向。魏老师生动丰富的现场讲课，让大家对多种中草药的形 色、功效和配伍禁忌有了更多了解，课本知识得到升华。在活动 中，同学们相互帮助、争先恐后，增进了友谊。辅导员关心同学， 加强沟通，充分体现了医学院师生们的活力与团结互助精神。（全文完）